【精选】学年工作计划三篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的学年工作计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学年工作计划 篇1
一、指导思想
以海陵区教育局提出的20xx年工作要点为指导，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、主要工作
1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2、以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的教育教学特色建设，重点在教学创新、课题研究、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程的发展，继承与发展学科教研组、年级组的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。
4、加强德育工作。坚持“以人为本，成人教育”的办学理念，加强师德教育，规范教师行为，使教师依法治校，依法执教，教书育人，为人师表。各班级要进一步加强德育阵地的建设，晨会、班会、宣传板报的教育一如既往，常抓不懈，各个学科也要结合自身特点，有机渗透德育，激发起学生的使命感、责任感。
5、加强艺术、体育卫生管理，继续推行“行政班+走班”教学模式，推进素质教育“5+2”工程，办好学生社团，切实开展好各项活动，增强学生综合素质，促进学生健康全面发展。
6、加强教导处的.常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
三、具体措施
（一）以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质
在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，做好“走出去，请进来”的工作，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期拟进行一次专题报告会，并计划外出到兄弟学校参观一次。
（二）注重实效，抓好教学常规管理
1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。本学期将加强巡课，确保课堂教学秩序井然有序。
2.继续开展“校长有约”预约听课活动。学校固定每周二为“预约听课”日，教导处提前一周向执教的老师预约，讲授的内容也由老师自己确定。本学期预约对象从青年教师开始向老教师扩展，从主科教师向科任教师发展。听课小组由校长、学科负责人、教研组长和骨干教师组成。预约听课活动给老师留有充分的准备时间，让教师有充分的时间，可以早备课、精备课，最大限度地展示自己的教研水平。
3.以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。35周岁以下的教师听课不少于20节，其他教师听课不少于10节。注意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。课后加强教学反思，每位教师撰写有质量的教后记30篇以上。
4、加强集体备课研究。发挥教研组、备课组的作用，充分调动教师教研的能动性。重点研究教材解读、学情分析、教学设计、作业设计上，把集体备课工作落在实处，起到实效。每周一举行集体备课，分管领导根据预定的时间参与集体备课的全过程，每次活动做好详细记录。
5.组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。
6.抓住课改实践的主要方面和着力点，在泰微课和泰微导学的应用、校本化作业的有效性研究、泰州教育大阅读等方面做进一步的有益尝试。英语教学，注重课堂教学的同时，通过开放课、英语竞赛等不同形式，营造良好的英语学习和应用的环境，培养和激发学生的学习兴趣；语文教学以泰州教育大阅读活动为突破口，鼓励学生在老师的指导下加强课内与课外阅读相结合，提高学生读写能力，数学教学以积累数学基本活动经验为基础，加强学生的数学核心素养的培养。
（三）关注课堂，全面提高教学质量。
积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。
加强学生身心健康教育，以体育教学、心理健康教学和班主任日常管理为主阵地，认真抓好学生的体育、卫生、健康教育。督促学生养成锻炼身体，讲究卫生的好习惯。在关注学生生理健康的同时，同样重视学生的心理健康。通过同学之间、师生之间的交流、谈心，通过教师与家长之间的沟通，以及充分发挥学校“辅导员”的作用，培养学生正常健康的心理素质。
四、具体工作安排
二月份：
1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课程与分工，正常教学秩序。
2、各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。
3、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。
4、制定一人一课活动安排。
三月份：
1、组织教师参加培训。
2、一人一课活动。
3、组织推荐教师优秀论文参加市级评选。
4、举行第二届“稻河之声”班主任工作论坛。
四月份：
1、祭扫烈士墓，革命传统教育。
2、一人一课活动。
3、学生英语才艺展示竞赛。
4、期中教学工作检查、校本培训工作检查。
5、泰州教育大阅读活动。
五月份：
1、一人一课活动。
2、学生数学竞赛。
3.庆祝“五一”节。
4、校本培训检查。
六月份：
1、一人一课活动。
2、庆六一校园文化艺术节及毕业汇演活动。
3、期末复习和考试。
4、教学工作检查。
5、各项总结，整理归档资料。
6、做好学生评价工作。
7、制订暑假工作计划。
20xx年2月14日
学年工作计划 篇2
一、学校工作要点：
（一）教务处
本学期教学工作重点：有效课堂、师训及教科研建设
1、教研活动主题要有充分的体现；教研活动的材料收集与归档。
2、校本学分认定：手续繁琐。
3、教学改革：每个教师确定一个点进行有效教学的研究，5月份上交与研究相关的论文、案例；局部推行选修课，每个组至少报5个主题选修课，备10次课的内容，下学期全校推行。
4、本学期期末教师个人考核材料准备。
5、教研活动时间为双周周三下午第四节。
（二）科研处
1。2月份或3月份召开结对对象会议，提交个人结对心得或收获。
2、教师基本功比赛以各组教师之间的赛课，学员要记录好手持内容。
3、骨干教师培训
4、市级课题申报：3月初上交，每组至少申报1项研究课题。
5、市三坛候选人推荐：3月15日前，对象要求为骨干教师或破格任用。
6、教师专业技能展示活动：初定6月份，以工艺品加工为主。
7。4月份为校技能节，6月份文明风采比赛（5月底准备好）。
（三）实训就业处
1、学生的`全部技能鉴定必须于高二学年内完成。
2、通过率较低的专业工种必须给学生预留两周的时间进行补考，关注高三段没有通过的学生。
3、实习班级考核结果：A等08模具，其余为B等。
4、专业体验计划上报，6月份中旬举办校园招聘会，要求xx级学生于5月底前完成个人求职简历的书写。
（四）培训中心
1、要求班主任动员学生参加学历进修，主要为高二学生和高三已毕业学生：温州电大，重庆大学远程教育等。
2、参加第二证书考试的学生，要求第一证书必须拿到。
二、专业组工作
（一）工作要点：围绕千所示范，完成相应的教学、科研、竞赛等工作。
（二）千所示范本组主要任务及项目：
1、人才培养模式与课程体系改革（168。8万）
（1）学生下企业工学交替
（2）“汽摩配典型零件的数控加工技术”、“泵阀典型零件的数控加工技术”、“模具型腔数控加工技术”和“零件测量与质量控制技术”4门优质核心课程的方案、课标、教材、资源库建设。
（3）北京数码大方公司合作开发数字化视频实训教学系统：
利用现代媒体技术，模拟真实工作环境，提高技能教学的效果。主要建设5套具有视频采集与实时传输功能的教学视频录播系统，建设五个可移动式的一体化”教学岛”，通过交互式电子白板对零件加工进行教学模拟讨论； 建设五个可查看实训图纸、工艺参数等内容的车间数字资源库。
（4）成立创新创业办公室（12万）：通过聘请企业“技术能手”、企业家、校友来校开展讲座，以社团形式开展学生创新创业活动，培育数控技术应用专业学生的创业意识，培养学生的创新精神，提高学生的综合素质；邀请企业“能工巧匠”来校指导校技能梯队学生，在省市及全国数控技能比赛中取得一定成绩。同时在省市创新创业比赛中获得较好成绩。
（5）师资队伍建设（40。6万）：专业带头人培养、技术负责人培养、双师素质队伍建设：国数控专业培训、北师大职业教育理论学习、天津工程师范学院培训、高级技师培养活动、在职研究生学习、依托北师大平台申报课题、教学项目开发（专业带头人工作室）、省内课改活动、温州本地企业锻炼；与广州机床集团、中国亚龙科技集团等企业合作开展数控机床装调、数控机床维修维护等方面的培训，每年选派4名教师参加该培训学习；每年年度安排4—6人下企业挂职锻炼。
（6）校内外实训基地建设：数控加工实训中心、FANUC数控系统应用中心。
（7）技术服务办公室（12万）：帮助企业解决2—3项工艺技术难题；与中国亚龙科技集团等企业合作开发1—2个校企合作教学项目。
（三）本学期工作主要内容
1、实施千所示范的专业建设项目各项活动，收集、形成材料汇总。参与度100％。
2、有效课堂建设。
3、教学常规检查。
4、实训教学的安全、效果。
5、教师培训工作。
6、技能鉴定。
7、技能竞赛训练。
8、数控新车间的设备设施安装及车间文化布置。
学年工作计划 篇3
一、学科设想
教学中尽量采用"变魔术"、"做游戏"、"实验质疑"等方式创设学生感兴趣
的教学情境，引导学生亲身经历丰富多彩的探究活动，使学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用与日常生活，同时在活动中逐渐培养学生的观察能力，养成学生的观察习惯。高年级学生将继续发展他们的识别和控制变量的能力，使他们进一步了解科学探究的过程和方法，激发他们的问题意识和探究欲望，引导他们大胆地看问题、想问题，培养他们养成勤于动脑的习惯。同时，在教学中将进一步培养学生搜集资料的能力，达到扩充学生的科学视野的目的。此外，在教学中养成"静"与"净"的习惯。
二、具体措施。
(一)、课堂终是教学的主阵地，所以本学期我将在课堂教学上下工夫。
1、课前备课。做好备课工作。(1)、认真钻研教材与教滤布参，了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点，同时参阅教学课标，掌握知识的逻辑，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。(2)、备学生。了解学生原有的知识与技能，思考学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并采取相应的.应对措施。(3)、备方法、手段。教学中，采用灵活多样的教法、学法，如实验课可以创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行假说与探究;非实验课可以相应采用学生课外搜集资料、课上交流展示，进行信息发布会、报告会、交流会等活动。(4)、课上。组织好教学，面向全体学生，关注学生的特长，引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯：端正的坐姿与站姿;倾听与交流的习惯;与他人友好合作的习惯;善于思考、勤于动脑的习惯;有条不紊地进行实验的习惯等。
2、课外拓展是教学活动的延续。教学并不因铃声的敲响而结束，课外也是教学活动的大舞台。本学期，我将利用课外时间开展一些科技小制作、种植饲养、科学欣赏、观察调查等活动，拓展学生的科学学习空间，发展学生对科学的兴趣，逐步培养他们的科学素养。
3、关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。教学中多多关注差生，多给差生机会，帮助他们提高学习兴趣，同时在小组中采用"组内异质，组间同质"的方式，采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。
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