学科工作计划

时间:2021-12-21 13:28:55 工作计划 我要投稿

【实用】学科工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的学科工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】学科工作计划四篇

学科工作计划 篇1

  1、践行“坚持音乐为本、突出学生主体、强调实践体验、追求教学实效”的教学理念,积极探索新型的、有效的中小学音乐课堂教学方式方法,改进教学质量,促进学生音乐能力发展。

  2、开展中小学音乐教师专业素养、五项教学基本功等系列考评工作,切实提高我市音乐教师的'教学技能,全面丰富专业涵养,做一名能够胜任音乐教育、受学生喜爱的音乐教师。

  3、继续探索以数字化、媒体化、现场交互形式为主要研讨方式的现代教研模式,让音乐教研活动更真实、更有现场感、更具普惠性。

  4、进一步深化普通高中音乐课程改革,在“音乐与戏剧”模块教学探索中,展现音乐与生活、音乐与人生、音乐与文学、音乐与哲学、音乐与美学等相关领域的内在联系。

  5、根据省、市、院各级部署,有质量、讲效率地完成上半年“一师一优课 一课一名师”优课推荐工作。

学科工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期旅游学科中心组继续将在学校科研处、教务处、人事处等部门工作的指导下,全面贯彻教育方针,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。努力转变教育教学观念,深化课程教学改革,总结经验,发挥优势,改进不足,培养高素质教师队伍,全面提高本学科教师教研工作水平及质量。

  二、工作重点

  1、改革课堂教学,努力提高教学质量;

  2、学校特色课程与学科课程结合,促进学生健康发展;

  3、开展微课、慕课、翻转课堂研究,制作相关的'教学资源;

  4、注重骨干教师培养,以老带新,以老帮新,共同进步;

  5、鼓励教师写论文、课例、优秀教案,申报课题,进一步提高教师的理论水平和专业素养,提升教科研素养。

  6、省级课题《双师双课”模式在中职旅游类专业中的应用研究》准备结题。

  7、积极参加各级各类专业培训,开拓眼界,提高素养。

  8、提高专业教师的技能水平,全员动员学习专业技能并参加技能竞赛。

学科工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以课程改革为载体,引领教师切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率。以提高师资素质为根本,结合教师继续教育、校本同课研究、培养骨干教师等活动,努力提高教师的整体教学水平;以提高教学质量为目标,加强教学常规的管理,规范教学行为,努力提高学校的数学教学质量。

  二、工作目标:

  1、努力学习,转变教研观念,提高自身素质。

  2、尽职尽责,规范教学行为,提高学校教育教学质量。

  3、善于积累、总结,认真做好信息交流。

  三、工作措施:

  1、以新课程理念为先导,以课堂教学为重点,进一步学习新课程,实践新课程。密切关注课改的最新动态,不断提高思想认识,与时俱进,努力适应课改要求。认真学习教育教学理论,在总结经验的基础上,组织教师进一步开展教学教改实践活动,提高教师的`业务素质水平。

  2、加强教学常规工作的管理。教师备课目标要明确,教学过程重点要突出,要摆正好自身在课堂教学中的位置,结合班级实际精心策划学生的学习过程;上课要认真,方法要灵活,关注学情,提高课堂调控能力;课堂作业量适中,作业设计要有针对性,做到全收全改,有练必评,有错必纠;课后教师要及时进行教学反思,写好教学后记。并切实做好每一次水平测试的评析工作。

  3、继续开展校本同课教学研究,结合科组创优质课例教学活动,努力提高教师的整体教学水平,提高课堂教学质量。要求每位教师一学期听课、评课达到15节以上。

  4、特别关注弱势群体,关爱“学困生”,建立学困生档案,制订切实有效的帮困措施并落到实处,大面积提高教学质量。

  5、勤于积累,认真总结课改实验工作,积极撰写论文和教研方面的先进经验。

  6、 逢双周开展科组活动,并定期进行教案检查。

  三、工作具体安排:

  二月份

  1

  、做好上学期期末质量分析,组织教师参加教材分析。

  2、制订教研组的计划,各年级制订数学教学计划。

  3、加强课堂常规管理,抓好课堂纪律,整顿学生作业书写格式。

  4、继续开展校本同课研究和创优质课例教学活动。

  5、制订和落实“学困生”的辅导计划,着重抓好“边缘生”的转化。

  三月份

  1、对各年级学科质量进行调研。

  2、继续在新世纪小学数学网站对课改教材进行信息交流。

  3、继续开展校本同课研究和创优质课例教学活动。

  4、检查老师的备课和作业批改情况。

  5、观摩优质课例录像,对自己的教育教学进行反思,并交流。

  6、进一步做好对“学困生”的辅导。

  四月份

  1、各年级举行期中考试,并进行质量分析,修订教学工作计划。

  2、参加街道性的“艺友式”研讨课。

  3、到街道外有经验的学校学习、交流。

  4、继续开展校本同课研究和创优质课例教学活动。

  5、教办对各校内涵式发展课题研究进行跟踪式指导。

  6、举行校际“说课和模拟上课”(时间:12分钟)比赛活动.

  7、检查老师的备课和作业批改情况。

  8、对各年级学科质量进行调研。

  五月份

  1、第13周和第17周的星期二“新世纪小学数学网”值周。

  2、参加街道“现场说课和模拟上课”(时间:12分钟)比赛活动。(2名)

  3、迎接教办对各校进行教学常规检查。

  4、继续开展校本同课研究和创优质课例教学活动。

  5、对各年级学科质量进行调研。

  6、组织教师交流、反思自己的教学行为。

  六月份

  1、继续开展校本同课研究和创优质课例教学活动。

  2、教办对各校内涵式发展课题研究进行检查。

  3、检查老师的备课和作业批改情况。

  4、对各年级学科质量进行调研。

  5、制订期末复习计划.做好期末复习、查缺补漏工作。

学科工作计划 篇4

  一、指导思想

  在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育计划,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

  二、 活动目的

  1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。

  2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

  3. 促进学生整体素质的提高。

  三、活动时间及地点

  1、时间:课外活动时间

  2、地点:科学实验室。

  四、活动内容

  选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

  五、具体活动安排:

  本学期由于是刚组建兴趣小组,学生年龄结构大,水平不一样,所以将活动内容初步定为“阅读科技类报刊杂志”、“观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗”、制作呼吸模型”由三、四年级的学生进行练习和创作,五,六年级活动内容定为制作,小天平,科学幻想手抄报,制作太阳能热水器,水火箭的制作等,老师进行辅导,一起确定创作的主题,争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。

  九月,

  1阅读科技类报刊杂志。

  2观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗

  十月,

  1制作呼吸模。

  2科学幻想手抄报 。

  十一月,

  1制作小天平。

  2阅读科技类报刊杂志 。

  十二月,

  1阅读科技类报刊杂志。

  2制作太阳能热水器。

  元月, 1水火箭的制作。

  2整理科学成果。

  六、活动措施

  1、根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。

  2、活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分组要团结合作。

  3、实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到100%。

  4、注意注重安全教育,对较危险的.实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。

  5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

  七、 注意事项

  1、自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。

  2、积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。

  3、自觉维护科学实验室的整洁环境。

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