当前位置：猎群网>实用文>工作计划>考核工作计划

考核工作计划

时间：2022-04-25 19:21:29 工作计划我要投稿

考核工作计划汇总10篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的考核工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考核工作计划汇总10篇

考核工作计划篇1

　　为强化班级管理，发挥主人翁精神，齐抓共管，共同营造良好的班风、学风、校风。经学校研究决定，现先试行班级月考核制度，加强对相关人员的奖惩制度。

　　一、年级管理实行年级组长负责制，班级管理实行班主任负责制，权力和义务相统一。鼓励先进，激发班级竞争力，分配实行多劳多得，优劳优得。

　　二、按年级进行考核，分一、二、三个等次，第一、二等次分别占该年级班数的1/3（只取整数），剩余的为第三等次。获第一等次的发给该班主任津贴200元，获第二等次的发给该班主任津贴150元，获第三等次的发给该班主任津贴100元。

　　三、考核实行百分制，以100分为基础进行加减分计算最后得分，排出等次。上个月的'下个月计发。放假期间不考核。

　　四、考核方法

　　1.未按时按质按量完成各处室任务的班级扣2分（由安排任务的处室确认，到政教处登记）。

　　2. 学校常规检查，若有违反的，每人次扣1分，对要求改正但不按时或不改正的扣2分。

　　3.住校生不按时到宿舍入睡（夜间12点后，中午12：40后）的，每人次扣该班1分。

　　4.住校生违反师一中住校生生活要求的，每发现一次扣该班1－5分。

　　5．迟到、早退的每人每次扣该班1分，自习课、晚自习纪律混乱的每发现一次扣该班2分。

　　6．课间操出现不做或大多数动作不规范或缺3人（含3人）以上的每早扣该班2分。

　　7. 教室、清洁区、宿舍打扫不合格的每项扣该班5分，告知班主任拒绝返工的扣10分。

　　8.校会、升旗等大型活动队列不整齐或有人大声喧哗的每次扣该班2分。

　　9.因班级管理工作不到位，出现较大安全事故的，每次扣该班5-20分。

　　10. 学生有违纪行为的除按《师宗一中违纪处分规定》处理外，根据违纪情况扣分。违反《师宗一中违纪处分规定》第六条之一的，每人次扣该班2分；违反《师宗一中违纪处分规定》第七条之一的，每人次扣该班4分；违反《师宗一中违纪处分规定》第八条之一的，每人次扣该班6分；违反《师宗一中违纪处分规定》第九条之一的，每人次扣该班8分（班主任发现并报政教处的不扣分）。

　　11.考试作bi的除按《师宗一中教育考试管理处罚规定》处理外，根据情况扣分。违反《师宗一中教育考试管理处罚规定》第二条（一）之一的，每人次扣该班2分；违反《师宗一中教育考试管理处罚规定》第二条（一）之一的，每人次扣该班2分。

　　12.班级管理学生意见大，且有意见学生数超过1/3的扣该班10分。

　　13.好人好事，视情况每件每次加0.5--5分。

　　14.班主任或学生对学校作出显著成绩或显著贡献的，视情况每件每次加5-10分。

　　五、以上确认部门或个人要统一标准，对确认结果解释得清楚。

　　六、以上1-12条每班合计后普通班乘1，重点班乘1.5，试验班乘2计算结果。

　　七、以上负有责任的相关人员及教职工发现上述1---11条所列的情况，请到政教处登记认定，所发现的扣n分，就奖给发现者2n元。若被校级领导发现的扣n分，就奖给校级领导2n元，惩负有责任的相关人员4n元。

　　八、原《值日教师职责及相关规定》第四条的第1款执行该方案时废止。若与本方案冲突的原规章制度的相应条款，按本方案执行。该方案自10月1日正式执行。

考核工作计划篇2

　　为进一步夯实我街道计划生育工作基础，全面提高街道计划生育管理和服务水平，根据《省人口和计划生育委员会关于进一步强化孕情管理和服务工作的通知》和《区关于建立健全村（居）委会计生专干管理制度的意见》、《市区村（居）落实计划生育目标考核实施方法》要求，结合我街道工作实际，现制定区街道社区居委会落实计划生育目标责任考核实施办法。

　　一、指导思想

　　进一步强化孕情管理、长效节育和“月月清”平台出生上报等工作，不断提高计划生育依法行政和优质服务水平。通过建立健全奖惩长效工作机制，使我街道计划生育各项工作制度化、规范化，确保全面完成省、市、区下达的年度目标责任考核任务。

　　二、考核对象

　　考核对象为街道11个社区居委会。

　　三、考核内容及评分标准

　　（一）考核内容

　　1．长效节育指标。社区居委会当年落实长效节育及时率72%以上（含）（以当年市考核指标为准）以上得满分，72%以下按比例得分。

　　2．孕情掌握指标。社区居委会六个月内孕情掌握率75%以上（含）（以当年市考核指标为准）以上得满分，75%以下按比例得分。

　　3．人口统计指标。社区居委会“月月清”出生平台上报率，以平台上按PIS分发的总出生为分母，其中已上报的出生为分子，按比例得分。

　　4．依法行政工作。社区居委会依法实施计划生育工作，

　　无群众投诉、媒体曝光或违法违规行为发生。

　　5、按当年度计生重点推进工作或阶段性计生重点工作的完成情况进行累计得分。

　　（二）评分标准

　　街道计生办根据各社区月报表、“月月清”出生平台数据，pis上报率及“月月清”清理平台等上一月各项考核指标得分相加，对各社区居委会进行考核排名。

　　四、奖惩办法

　　（一）街道对社区人口计生工作实行月排名通报，季度排名奖励制度，对月各项考核指标总分排名前3名的社区给予通报表扬，对月排名倒数3名内未达标的社区居委会分别给予通报批评；每季度对各项考核指标总分排名前3名的社区分别给予20xx元、1500元、1000元奖励经费；对季度排名倒数3名内未达标的社区居委会分别给予通报批评，并责令整改；每季度综合排名末位的'社区书记、主任要向办事处主任做检讨，计生专干要向分管计生的领导做检讨。

　　（二）社区居委会计生政策、法律、法规执行不到位，被群众投诉或被省、市新闻媒体负面报道且调查属实的，当月排名直接列入倒数3名内；造成恶劣影响的，年终考核一票否决。

　　（三）为了鼓励各社区加大落实当年长效避孕节育措施任务、提高6个月内孕情掌握率工作力度，街道工委、办事处决定，对落实结扎任务的社区工作补贴500元/例，结扎对象补助500元/人；完成上环任务的社区工作补贴100元/例，手术对象补助100元/人；孕情掌握工作补贴50元/例，对孕情掌握率达标的村（居）委会及计生专干给予通报表扬，并按超出指标部分200元/例的标准给予工作补贴。

　　（四）社区计生工作社区书记、主任负总责，计生专职干部负责具体工作，同时安排社区网格员协助计生专职人员开展工作；社区分管人口计划生育的专职人员的岗位补贴每人300元/月（其中区里补30元，街道补170元、社区补100）、社区协助计生专职人员开展工作的网格员每人100元/月工作补贴（其中50元从社区的人头经费中补，50元由街道补），社区计生专干、社区网格员，每月由社区主任对其当月的工作完成情况做出审查意见，上报街道计生办由街道分管计生副主任审核方可发放当月的补贴；街道分管计生工作的干部岗位补贴为每人200元/月。

考核工作计划篇3

　　一、建立并落实党风廉政责任制(20分)

　　有党风廉政建设责任制记10分；有领导小组和工作计划记5分；全年召开2次以上会议研究党风廉政建设和反腐败工作，过1次以上高标准民主生活会，各记2.5分，缺一项扣除该项全部分。

　　二、干部廉洁自律（25分）

　　计生干部队伍中无受党纪、政纪处分和法律追究对象；无接受红包礼品、回扣及宴请现象；无利用职权为亲戚朋友谋取私利的行为。违反一项扣5分。

　　三、纪检监察机构队伍建设（10分）

　　有兼职纪检监察员，并能开展工作，年内开展调研工作的.各记5分，缺一项扣5分。

　　四、党风廉政教育(10分)

　　有规定的学习计划、学习资料、集中学习4次以上。缺一次扣3分，扣完为止。

　　五、纠风工作（15分）

　　实行收支两条线管理、推行村务公开、有纠风计划、无“三乱”现象、坚持打假治假记15分，缺一项扣3分。

　　六、查办案件（16分）

　　严肃查处违反“七不准”、有意瞒报漏报出生、出具假证明、侵犯群众合法权益等现象记满分，差一项扣4分。

　　七、加强工作联系（4分）

　　及时报送报表、总结、案件材料和上级交办的其他工作任务记满分，缺一项扣1分。

考核工作计划篇4

　　( 一) 建立健全绩效反馈机制。绩效信息反馈主要分为设定绩效目标过程中的信息反馈和绩效考核结果信息反馈。在制定绩效目标过程中进行信息反馈，能使监狱制订的绩效目标符合自身实际，也更具操作性。同时能使监区认同绩效目标，增强绩效责任感，提高其完成绩效目标的主动性、积极性。在绩效考核后对考

　　核结果进行信息反馈，能使被考核者发现自己工作中的差距，明确努力方向，为监区进一步改善和维持组织所期望的行为提供指导和支持。

　　( 二) 制定科学公正的考核指标体系。将考核内容细化为定量性的规定和量表式的模式，并尽可能地扩大量化考核中的数字指标，使工作的繁与简、责任的轻与重、强度的大与小能够充分体现。并且开发监区考核软件系统，把考核数据输入电脑数据库，运用专门的软件对各种关联数据进行处理，相对减少人为因素的干扰，从而提高考核工作可操作性和确保考核结果的.客观性、公正性。

　　( 三) 注重增强考核公信力。一是监区绩效考核的内容、程序、计算方式等均要体现出公平公正公开的原则，被考核者确信能够得到公平、客观的考核评估。二是指运用绩效考核的人在具体操作过程中，要运用动态指标与静态指标相结合，定性指标与定量指标相结合的方法，保证考核指标体系的相对公正性，使所有考核者在公正、公平的平台上实施考核，使考核的结果让人信服。

　　( 四) 职、责、权、利相结合。由于监区领导班子对工作实绩考核负有全责，他们既要以身作则，完成直接考核自己的那部分指标，又要指挥、组织、监督本单位干警去完成其他指标。对他们来说，责任更大，压力更重。为体现职、责、权、利一致的原则，有必要根据各监区考核结果，按监区领导班子成员的贡献大小另行奖励。

　　完善监区绩效考核的几点建议

考核工作计划篇5

　　一、考核指标

　　（一）保障指标（10分）

　　有领导小组、有办公场地、有办公人员、有制度、有信息交流平台；缺一项扣2分。

　　（二）人口控制指标（24分）

　　1.计划生育合法率达92%（12分），下降1个百分点扣1分；

　　2.违法生育多项控制率3%（12分）上升1个百分点扣1分；超生1个小孩扣1分；

　　（三）工作质量指标（66分）

　　1.重视教育（6分）

　　计生政策法规进村入户、育龄群众的政策知晓率达85%以上记2分，每少一个百分点扣0.2分；村（居）委有固定宣传栏记2分，无专栏不记分；永久性标语1—2幅记2分，缺1幅扣1分。

　　2.优质服务和避孕节育措施知情选择（10分）

　　全年开展两次免费生殖健康服务达80%以上，建立服务档案记5分，每下降1个百分点扣0.1分；使用药具在控制指标内记5分，每下降1个百分点扣0.3分。

　　3.计生协会和村民自治工作（6分）

　　村民自治达50%以上，且验收合格记4分，每下降1个百分点扣1分；验收不合格不记分；协会工作达标记2分，不达标不记分。

　　4.行政执法（15分）

　　依法催收计划生育社会抚养费，按政策全额征收上交记15分。降低比例的按比例记分。该征收不去征收的，不记分。

　　5.流动人口计划生育管理（5分）

　　做到流入流出底细清、情况明，当年流出育龄妇女办理婚育证明认输达到80%记1分，每降1个百分点扣0.1分；流出区外的育龄妇女每半年有效等价证明达60%以上记2分，减低1个百分点扣0.1分；对流入到建卡管理、持证验证达90%以上记1分，下降1个百分点扣0.1分；建立人口信息平台记1分，不建不记分。

　　6.人口出生误差（6分）

　　人口出生统计误差控制在5%以内记6分，超过0.1个百分点扣1分。

　　7.出生婴儿性别比（10分）,,

　　当年出生婴儿性别比控制在110以内记10分，每上升1个百分点扣0.5分。

　　8.人口引产与出生人口比（5分）

　　当年人流引产例数与当年出生人数之比控制在30%以内记5分，每上升1个百分点扣0.2分。

　　9.奖励扶持政策（3分）

　　严格坚持政策口径和申报程序，确认对象准确无误，无弄虚作假，不循私舞弊记3分，如举报有弄虚作假行为且调查属实的，此项不记分。

　　二、考核方式

　　考核以百分制实行量化考核。一是人口出生统计误差一年超过7%的；二是有意瞒报违法出生人口的；三是违反“七不准”规定，发生恶性的'责任事故；四是年终综合考核记分在80以下的；五是接受区上检查不合格的，被一票否决。考核80—90为达标、90—95为良好、95—99为优秀。凡全年在90分以上，党委政府给以必要的物质和精神奖励。

考核工作计划篇6

　　为了督促我镇教师更好的利用远程教育资源，掌握现代教学方式，使用多媒体等新的`教学手段，提高教学水平，鼓励教师更好的参与到远程教育的学习中来，特制定此考核办法。

　　1、我镇全体教师应建立自己的远程教育学习电子档案,其内容包括个人简历、学习目标、学习体会及学习成果。

　　2、各中小学校全体教师应根据学校安排，按时参加远程教育校本培训，要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作，掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领，并将其运用于教学实践。

　　3、各中小学校全体教师应根据学校安排，按时参加培训学习或观看远程教育节目，并做好记录。

　　4、鼓励教师充分利用远程教育资源，在教育网站上查阅相关资料，学习先进的教育理念、教学方法，进行教学研究，以提高教学水平。

　　5、要求教师结合自己学科特点，借鉴远程教育资源，利用教学软件，制作教学课件，并利用多媒体进行教学，学期末中心学校将组织评比，对优秀课件予以奖励。

　　6、对以上各项要求均由各校教研组长或辅导老师进行考勤考评，并将成绩整理汇总后上报中心学校，纳入个人学期教育教学考核中。

考核工作计划篇7

　　为落实义务教育阶段学校教师绩效工资的合理分配，维护广大教职工的切身利益，根据《霍邱县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》（教人〔200x〕34号）和《关于进一步完善义务教育学校奖励性绩效工资考核发放意见》（教人〔20xx〕10号）文件精神，结合我乡教育工作的实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以建设中国特色的相关理论和法律法规为指导，以上级有关政策为依据，以提高教职工绩效为导向，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到“干多干少不一样、干好干坏不一样”，激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作，积极主动地实现各项工作目标，促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意教育，贡献各自的智慧和力量。

　　二、组织领导

　　为了切实抓紧抓好绩效考核工作，中心校成立村级考核工作领导小组。

　　组长：李x修

　　副组长：谢保章

　　成员：郭汉、冯坤富、刘昌成、孙长权、桑涛。

　　三、实施对象

　　中心小学、明德、隐贤、名家汇、隐北、东滩、吴祠、慈佛、高楼、汪店、梁塘、陈楼等12所小学（教学点）的所有正式在编的工作人员。

　　四、绩效考核内容及量化计分办法

　　（一）基础性绩效工资考核与分配

　　教职工绩效考核结果为合格及以上等次的，全额发放基础性绩效工资；考核结果为不合格等次的，不发奖励性绩效工资，并视其具体情况酌情扣发基础性绩效工资，扣发比例应不低于20%。

　　（二）奖励性绩效工资考核

　　1、村级小学校长（含教学点负责人）考核。

　　中心校按人均奖励性绩效工资的110%提取，结合中心校考核组的考核和学校教职工的考核，根据县教育局教人〔200x〕34号附件1考核要点，分春、秋两学期各考核一次（具体办法另行文）。

　　2、班主任考核。

　　各校都要制定考核办法及细则，按学期（春学期2月-7月、秋学期8月-次年元月）考核发放。各校可以根据各班的学生数，统筹班主任月津贴，每班50-80元。考核为合格以上等次的`，全额发放班主任津贴。考核合格等次以下的，按比例扣除部分班主任津贴，下一学期不得再聘为班主任。班主任工作量按所在学校教师标准课时工作量的一半，计入教师基本工作量。

　　3、教师考核。

　　考核共计100分，其中工作量30分、工作表现30分、工作成效40分。各校应采取学校考核小组考核、学科组考核和所教学生评教等相结合的方式，根据县教育局教人〔20xx〕34号附件2考核指标要点考核。具体如下：（1）校长的工作量，以本校教职工平均工作量为基数进行计算。学生数在200名及以下的学校校长，计0.5个工作量，201－450名学生的学校校长计0.6个工作量。（2）其它职位人员的工作量，以本校校长的工作量为基数进行计算（以最高工作量计算，不重复）。副校长、教务主任以0.8个工作量计算；党组织和少先队等负责人员以0.3工作量计算；教研组长以0.2个工作量计算。（3）控流保学工作纳入绩效考核范畴，并作为重要指标之一。

　　各校可量化所有岗位的周工作量，全体教职工周工作量相加，计算出周工作量总和，除以教职工总数，计算出教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量得分，即为教职工工作量的得分。

　　4、其他人员考核。

　　（1）、小教办工作人员和报账员：采取中心校考核组考核和各校校长及教师代表民主测评相结合的方式，根据师德表现、出勤、工作量、工作实绩等核算。

　　（2）、考核本年度中退休人员，依据退休文件、实际在校工作的时间和工作情况，据实核算。

　　（3）考核本年度中新增人员，根据上岗报到时间和工作情况，据实核算。

　　（4）、资料员津贴： 4大片的4个资料员，每人每年按要求完成任务者，补贴800元，完不成任务酌情扣发津贴。

　　5、设立奖励基金。

　　从奖励性工资总额中按每人每月提取5%，作为奖励基金，对考试、教研、竞赛等工作成绩突出的学校和个人，给予奖励。对全乡性集会缺席、活动和比赛不参加者，每次扣30至50元，打入本基金。

　　（三）奖励性绩效工资的分配

　　奖励性绩效工资的考核发放主要参照因素：（1）在校学生数、班级数、平均课时量，其中，学生数为最要因素。（2）照顾偏远村级小学、教学点及特殊岗位。（3）教育、教学、教研成果。（4）兼顾现有教师数及实际教师需求数。中心校继续按照教师数占一半，班级和学生数占一半的比例，将奖励性绩效工资总数核算到校，再由学校根据本校绩效工资的分配方案，进行分配。

　　五、考核等次确定

　　考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。各等次的比例，应按绩效考核得分从高到低依次划定，优秀等次的比例适当向一线教师倾斜。有违反师德行为和没有完成正常的教育教学业务或不能履行正常工作职责的，直接评定为不合格等次：

　　教职工对绩效考核结果有不同意见，可通过正常渠道向学校或教育主管部门申诉。

　　六、考核结果使用

　　1、教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训、表彰奖励和年度考核等方面的重要依据。

　　2、教职工绩效工资的分配，以工作绩效考核结果为依据。每位教职工的工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到的分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分，即为教职工个人应得的绩效工资额度。

　　3、病、事假及进修期间等不在工作岗位人员，一律不享受奖励性绩效工资。

考核工作计划篇8

　　我校是一所农村重点中学，地处川、湘、鄂三省交界之地，位于248省道来智线路旁，校门面临百福司集镇大街，学生管理难度很大。针对学校的特殊地理位置和现实情形，于是起草了这个《班级管理工作考核与班主任津贴发放方案》。但是方案中的量化管理存在诸多的漏洞和瑕疵，需要不断完善和改进，希望大家提出指导建议和意见。

　　为了更好地开展班级日常管理工作，规范班主任管理，探索科学的量化管理方法，促进学生政治思想工作队伍的建设，更好地服务于教学，依据公正、公开、优管、优酬原则，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况，特制订本方案。本方案是班主任日常管理的检查、考核方案，也是发放班主任津贴和奖金的'方案。

　　一、主要目标：

　　规范班级常规管理，激发班主任工作的积极性、主动性和创造性，促使班级管理更科学合理，从而大面积提高我校的教育教学质量

　　二、主要目的：

　　突出学生思想工作的重要性，体现班主任工作的重要作用，对班主任的艰辛劳动给予肯定和补偿

　　三、发放原则：

　　遵照按劳计酬,实绩与经济挂钩——多劳多得，优劳优酬的原则

　　四、津贴组合：

　　班主任津贴 = 基数 + 浮动津贴 + 奖励津贴

　　1、基数（班级管理基本津贴）： 100元/月

　　2、浮动津贴（班级管理常规考核津贴）： 0—300元/月

　　（1）考核等级津贴（0—100元/月）

　　月考核分前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后等级津贴分别为100、90、80、70元/月

　　（2）学生人数层次津贴（30—50元/月）

　　标准班为50人/班津贴为30元/月；51-60人班奖35元/月；61-70人班奖40元/月；71-80人以上班奖45元/月；81以上班奖50元/月

　　（3）学生存卡层次津贴（0—50元/月）

　　学生存卡生均数等级达18、16、14元/生的班级按50、40、30元/月计算津贴

　　（4）学生管理津贴（0—100元/月）

　　早晚签到2.5元/次，每月按4周40次计算累计

　　3、奖励津贴（其他津贴）：０—２００元/学期

　　（1）班级财产管理津贴（0—50元/学期）

　　班级财产没有损坏的班级，学期末奖给班主任50元。

　　（2）学生素质层次管理津贴（0—50元/学期）

　　期末统考年级综合名次１—７名，奖给班主任５０—１５元（按５元递减）

　　（3）巩固率奖励津贴（0—50元/学期）

　　① 一等奖金50元，获奖者为除正常流生外巩固率为100%的班主任；

　　② 二等奖金40元，获奖者是非正常流生仅为1人的班主任；

　　（说明：只奖不罚；插班生、留级生不补充流失生人数）

　　（4）年级优秀班主任补贴（0—50元/学期）

　　学期末考核年级第一、二名，奖给班主任50、40元。

　　五、基本分考核：

　　（一）加分考核：

　　①清洁卫生（教室、男女寝室、清洁区四处）检查评比，每天总评为等级A、B的班级按6、5分记分。（说明：按每月20个工作日算则记120分）

　　②班主任星期一至星期五，早读前（6：40）下班管理直到早自习老师到岗、晚查铺签到，每天各记1分。（说明：按每月20个工作日算则各记20分）

　　③班主任在升旗、出操、早锻炼时能督促并带班有序进退场的每天记1分。

　　（说明：按每月20个工作日算则记20分）

　　④好人好事累计次数前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

　　（说明：好人好事0次

　　则记0分）

　　⑤班级荣誉方面：校级文体比赛、文化评比活动等前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

　　⑥其他表彰方面：个人德育论文、班会课等在县、州、省级发表或获奖分别记5、10、15分（累计）。

　　（二）减分考核：总分为120分的基本分考核。

　　①纪律:班级学习环境吵杂且秩序不好甚至影响其他班级学生休息和学习的，视严重程度可扣1-3分/天。

　　②卫生:教室内、教室周围环境、男女寝室、清洁区等脏、乱、差，检查评定等级为C的班级扣2分/天。

　　③出操进退场时班级由于队伍散漫不整齐而影响其它班级进退场的，视影响严重程度扣1分/次；做早操、眼保健操不认真（讲话）扣1-2分/次。

　　④学生出入证:不戴者扣0.5分/次，6人及以上者3分全扣除。

　　⑤班级财产管理，门窗、课桌登、灯具等损坏者1-3分/件。

　　⑥教育区内乱吃乱吃零（饼干、面包等干粮之类除外）的扣1分/人次。

　　⑦吃午饭时，学生在校园内打冲锋乱跑乱窜情况突出的扣1分/人次。

　　⑧班中学生有严重违纪行为，校行政人员参与教育处理的扣2分/人次。

　　⑨班主任工作失职且造成不良影响的视情节轻重，扣分不超过30分/月。

　　⑩不认真填写学生成长手册、班主任工作手册、班务日志等的各扣5分/月。

　　(三) 各年段先进班集体评比办法。

　　①期末大考成绩和平时考核各占50分，取二者总和进行排名，第一名者为年级先班集体；

　　②期末大考班级总评成绩第一名为50分、第二名为40分逐级递减；

　　③平时考核总分第一名为50分、第二名为40分逐级递减；

　　④年级考核第一名的班主任被评为校级优秀班主任，优胜者送县、州级优秀班主任参评；

　　（说明：1、期末考试成绩考核以年级前X名班级所占的个数排名为准 2、各年级单独核算）

　　六、有关事项说明

　　1、每天检查3次：上午课间10分钟及课间操巡视检查；中午午休巡视检查；下午课间10分钟及晚饭后巡视检查。

　　2、上月津贴在下月上旬由德育处根据《方案》计算出津贴，经有关校长审批后学期末由财务室统一发放。

　　3、本方案的解释权在德育处、总务处、教务处。

　　七、补充说明

　　1、本方案经校长办公会议通过、经教职工大会讨论后开始实施。

　　2、班主任工作成绩突出者可优先推荐各级各类优秀、先进的评比，对于长期不整改，不执行学校有关部门的管理规定和要求的班主任，提交校长室研究可免去班主任职务，三年内取消一切评先进、优秀资格，并在职称评定、职务晋升、岗位安排等方面，同等条件下不作优先考虑。

考核工作计划篇9

　　xx超市新一考核年度的工作计划与安排首先感谢诸位领导这过去几年的工作中对我的所有支持与帮助我衷心的感谢公司领导对我工作的肯定以及各位同仁给予我的支持我之所以能有今天的成绩是与大家当初于我的鼓励和关怀分是不开的在这里，我要真诚地向各位果断决策的领导向各位为公司勤勉服务的同仁致以深深的敬意接下来我将汇报下一年考核年度的工作计划和安排首先在工作态度上我将继续保持一丝不苟工作态度并与同事之间真诚的.互帮互助，在这期间我学会了许多销售方面的技巧，学会了揣摩顾客的消费心理，学会了对产品指示卖点的充分理解以及怎样更好的去掌握商品的销售规律。随着人们生活水平质量的提高和群众生活节奏的加快，我们超市的工作质量和要求也是跟着提高。

　　在销售方面，根据顾客的需要结合实际生活所需，投顾客所喜欢而向顾客推荐商品或为他们做到满意的服务。不管任何情况都以真诚的微笑面对每一位顾客，面对顾客的吹毛求疵以及无理取闹等不好的现象也以公司的利益为重，坚决不做有损于公司形象的言行举止。坚持服务一条龙，不管顾客出现在哪我的工作就在哪，以顾客服务为中心，坚持"顾客第一服务至上"的质量。用微笑和温暖的话语和顾客交流，例如"我能帮助您点儿什么"或者"您需要我帮您介绍什么"或者"让我来帮助您做。"顾客离开的时候，向顾客微笑说再见，欢迎下次再来选购。产品价格方面根据市场调查工作，掌握同行业的竞争对手商品的价格高低，再对本公司的产品价格进行对比参照，向领导部门提出自己的意见做为参考。在商品卖点上根据市场调查，以最新鲜的商品状态来供顾客挑选，并时常做商品调查和同行业的商品对比，分析我公司的有点与不足，对于优势继续发扬，对于缺点进行更正弥补。

　　在卫生方面，时刻以公司的要求和卫生部门的规定严格做好卫生工作，保证产品的卫生与新鲜，时刻检查产品的生产日期等，在即将来临的夏季高温阶段，更是需要加强管理和提高警惕，绝不容许过期或腐坏等胡子那个框出现在工作范围之内。在旺季方面保证工作的各个方面都达到管理要求，保持每个方面的正常进行和经营，做到尽善尽职，照顾到商品的各个细节，避免失误等的出现。在淡季方面，仍旧以积极的态度争取做好工作，不因季节原因影响工作质量和公司效益，并且拿出平日双倍的努力态度。在以后的工作中我将更进一步，立足本职，以诚信为准则，锐意进取，时刻以工作利益为准则。

　　最后，我想说xx超市集团上下员工共同天地共同分享着末成功的喜悦，共同体味着收获的快乐。在我们的心里，"敬业，诚信，进取，创造"成为唯一的信念，"无私奉献，稳健务实，追求完美"是唯一的目标，"勤勉尽责，努力学习，追求上进"更应在我们的每一件工作当中得到具体落实。希望以后的工作，公司上上下下同心同德，心往一处想，劲往一处使，我们有理由相信，xx超市因为有我们更强大，我们因为xx超市更骄傲。

　　最后祝诸位工作顺利，身体安康！谢谢！