我的老师高中作文

时间:2024-10-12 14:35:38 高中作文 我要投稿

【实用】我的老师高中作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的我的老师高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的老师高中作文15篇

我的老师高中作文1

  半夜的窗户算你灯光最亮,早上的路算你最早,三尺讲台算你最浪漫。这就是你——一个荣耀的人民教师!

  作为一个人民教师,你除了给可爱的学生传授知识什么都没有,除了全身心地投入到自己热爱的事业中,你什么都不爱。从青春到白发,几十年来,凭着对党、对人民、对教育的忠诚,你走出了一条美好的人生之路!

  教室是你的家,讲台是你的舞台,课本是你的指路明灯,学生是你可爱的孩子。每当过年的同学来了,你都会伸出双手欢送,毕业的同学也会送你眼泪。只有你把知识传授给他们,他们才能在知识的海洋中遨游,只有你教会他们做人,他们才能为社会做出更多的奉献。你是一个勤奋的园丁,期待满园的鲜花和桃李的芬芳!在小教室里,你教会了他们如何写下自己的'名字,你把整个世界融进了他们的心里。从零开始,从现在开始,一批批学生在你们的帮助下扛着奔驰马!

  小粉笔是你的手,画出你心中的蓝图。上课的铃声是你旅途上的号角,一路上留下汗水。你会为学生的优异成绩而快乐,你会耐心的为差生讲解。这些都是你的孩子,你舍不得丢下一个。你忘记了为你的孩子吃饭和睡觉,你全心全意地投入到他们身上。就这样,你把自己烧起来,就这样,你把光留给所有人,你无怨无悔,你愿意付出!

  你醒了多少个日日夜夜,经历了多少起起落落。保持知识,把美好的东西给别人。这就是你,我敬爱的人民老师!你会为一个正在学习语言的孩子插上知识的翅膀,你会教育淘气的学生成才。通往幸福的一路,欢笑和感谢会让你甜蜜而永恒。

  这些年来,当你看到身边的同学,你会冲动得热泪盈眶,一个个牵着他们的手,久久不肯放手。当你看到他们学到了什么,你会给他们鼓励的话。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真诚的话,会让你久久铭记于心。

  你这么无私无悔,还这样烧自己。当你回首往事时,你会觉得你一生的努力并没有白费,你的汗水也没有白费。你会为此感到骄傲,你会为此感到荣幸。你会对所有人说:我骄傲,我是人民的老师!

我的老师高中作文2

  虽然是先生,可她并不是男的,因为古时候只要是凡德高望重的人,都可以成为先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

  记得我与麦老师相识的那天,天气很好,我被妈妈领着去幼儿园上课,一进幼儿园我就跑了起来,妈妈一个劲在后面让我别跑那么快,我回过头向妈妈吐了吐舌头,结果“扑通”就撞进一个人的怀里了,转过头一看,是一位挺飘亮的女老师,妈妈轻轻的拍了下我的手说:“还不快点向别人赔礼道歉!”我低下头轻轻的说了声:“对不起。”进到教室后,随后那位老师也进来了,后来才知道,她是教我们的老师---麦老师。

  我在幼儿园时吃饭速度很慢,别的小朋友吃完饭后,我才吃完一半,这时麦老师则会向我走来喂我吃饭,我口头上说不用,可心里却心花怒放,来吧来吧,我还巴不得呢!在喂过饭后,麦老师就去收拾碗碟了,我也凑过去,帮老师把碗碟扔进大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

  起来后,便是下午茶的时间,你会发现桌上已经摆满了水果,蛋糕,牛奶,这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的,她看着我们吃下午茶的.样子,笑了。记得我曾问过她:“麦老师,您累不累?”回答是:“当然累啊,可是看到你们的笑容,再苦再累都值得啊!”我那时还不懂,懵懵懂懂略带幼稚,可到现在一想,才发现老师说的话意义非凡。

  就是这样麦老师陪我们度过了一年,别的小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大,而我要将去澳门继续完成学业,因为和一位对我好对我负责的老师离别,心中有些不舍,妈妈给我与麦老师照了些照片,至今还存在我家的相册中,每当想起她时,我就看那些照片,真叫人怀念!

  再次见到麦老师时,已是八年以后,麦老师苍老了许多,眼角边长起了鱼尾纹,真是岁月不饶人啊!

  虽老师老了许多,但她对我的那份真挚的爱没有变。

我的老师高中作文3

  新的学校意味着新的状态,新的环境,新的老师。

  我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。

  老师姓白名云峰,名字倒是极为飘渺,然而身材却与名字极度不服,只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣,顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发,外加一副眼镜,这简简单单的衣装,便是我们的`白老师平素的打扮。

  老师很有个性,很幽默可爱。

  个性体现在他的一番底气十足的宣言:我这个人就是这样的管理方式,改变不了!同时对于一些他看不惯的事情,敢说敢做。

  幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速,可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。

  镜头一 上课提问:

  读选项ABCD时,CD的发音最特别(将“C”读成“xi”,“D”读成“de”),然后叫一个同学回答问题,同学答出问题后,只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞,沉默半晌(此时教室异常安静),双手抱胸,点点头,嗯(这个音拉的很长)。接着又怀疑的问问我们,你们听懂了吗:嗯(同学们同样拉长音答)。有的时候同学回答出问题后,老师会用探究的目光看看我们大家,语气中带着怀疑,道:他答对了么?接着一脸严肃的看看黑板,不等我们回答,自答道:对了。

  镜头二 粉笔灰的故事:

  一次老师上课时似乎是累了,胳膊支撑在讲台上,手掌上翻朝前,一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕,老师似乎忘记了前面有同学,轻轻一吹,引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽……

  镜头三 地球仪:

  那次上课要用地球仪,但是我们班没有。老师嘟囔了一句:这是啥玩意儿。一同学说,用篮球代替吧,老师说好,接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线,正当同学们为那只篮球感到惋惜时,老师又在篮球上狠狠的点出4个点,又展示了他的经典问法:ABC(xi)D(de),选哪个啊?

  镜头四 能动的课件:

  老师的课件都是从网下载的,而且似乎自己对它们还不甚了解,于是在某一次讲课中,他反复的鼓捣课件,边鼓捣边说这个可好了,可好看了,还能动呢,你看……老师的表情十分兴奋,像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来……

  这个幽默,可爱的人便是我的班主任,白云峰老师。

我的老师高中作文4

  老师,是春蚕,是蜡烛,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师,是鲜花,他们“落红不是无情物,化作春泥更护花”。——题记

  老师,一个平凡而又神圣的职业。古往今来,老师被誉为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师……他们没有“海内存知己,天涯若比邻”的感召;没有“临行密密缝,意恐迟迟归”的眷恋;但他们却有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献、鞠躬尽瘁的.伟大精神。

  余老师——我的好老师。她圆圆的脸上镶嵌着一双宝石般的炯炯有神的大眼睛,脸上时常挂着和蔼的笑容。

  新学期开始的时候,我并不喜欢她。因为她总是批评我,总让我做其他同学不用做的练习题……

  后来有一次,做事草率马虎的我又忘带伞了。可那天的雨却下得异常的大,电闪雷鸣……同学们都陆续离开了,剩我一人不知所措。这时,余老师轻轻地向我走来,亲切地说:“来坐我的车,我送你回家吧。”望着窗外的倾盆大雨,我毫不犹豫的点了点头,余老师再次笑了起来。回家的路上,我一直没敢把心中的感激说出来。回到了家,妈妈把老师邀请到家中作客,老师竟在妈妈面前表扬了我。此后,我对余老师的不喜欢早已抛之脑后……

  后来的一次考试让我分外紧张,老师笑着走来鼓励我道:“不用紧张,要有信心,相信自己,老师也相信你!”不久,成绩报告出来了,老师把我叫到办公室。“糟了!我是不是考差了?老师是不是要批评我了……”我紧张想着。到了办公室,我小心翼翼地走到老师身旁,小心翼翼地叫了一声老师,她才发现了我。见我到来,递给我成绩报告单,并表扬了我是本次考试中进步最大的。顿时,我明白了老师的所有的良苦用心,原来平日来老师对我的严格要求为的是让我能够拿到优异成绩和取得进步啊。想到这里,鼻子一酸,热泪盈眶。心中的感激再也压抑不住,“老师,谢谢你”这句话终于伴随着咽呜声中说了出来。老师再一次笑了……

  老师是人类灵魂的工程师;老师是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师是“随风潜入夜,润物细无声”……

  谢谢你,我的老师。

  这就是我的好老师——余老师。

我的老师高中作文5

  我的“教师生涯”

  有人说过:“老师是一支红烛,点燃了自己,照亮了自己!”

  不是有歌中这样唱到:“小时侯,我以为你很美丽……长大后,我就成为了你!”曾经多么向往当一名老师,站在讲台上,威风凛凛!

  长大后,我就成了你——老师!

  邻居小妹妹的“老师”

  小时侯,望着幼儿园的老师们成天带领着小朋友们唱歌、做游戏,好不快活!突发奇想,自己要是能当一回老师那该多妙啊!

  于是,邻居小妹妹们成了我的“学生”,虽然也是一起玩耍、游戏,可那感觉就是不同一般,毕竟自己是“老师”,可以把大家呼来唤去,让你干吗你就得干吗,不然的话——“站黑板”!不过我还是有分寸的,讲究公平!

  年幼的我对此也感到了满足!

  弟弟、妹妹的“老师”

  渐渐的,人长大了,心也变的大了起来!

  对于只当“幼儿园”的“老师”感到了不满足,看这小学的老师成天站在讲台上,传授知识给学生们,又羡慕的不得了,心里又想:要是我自己能当一次传授知识老师,那该多棒啊!

  于是弟弟、妹妹们成了我的'“学生”,每个星期,总有那么几天,我会站在餐桌前,把它当做讲桌,拿一本书、一支笔,圈圈点点,给弟弟、妹妹们“讲课”!因为老师可不是好当的,所以在学校里我加倍努力,为的也就是给弟弟、妹妹们上一堂好课!但是,我一定不会像老师那么凶!

  我又一次得到了满足!

  老爸、老妈的“老师”

  现在的我是贪心不知足!中学生活的丰富满足不了我的贪心!我有开始做着自己如果是一名中学教师的“美梦”!

  然而这个愿望没有实现,却给我带来了一次更好的机会——做老爸、老妈的“老师”,这可是个千载难逢的好机会,我一定会尽量努力的!

  信息社会,计算机是必不可少的,为了追逐时代的脚步,老爸的提议得到了全家的认可——买电脑、学电脑!我自然担当起了老师的“重任”!

  我采用的当然是适合爸妈的教学方法喽!

  ……

  真正的教师

  也许不会再等太久,我就会捧上一本鲜红的教师证,踏上我教师生涯真正的第一步,完成我童年时代最美的梦!

我的老师高中作文6

  老师我想对你说古往今来称颂老师的诗篇多如牛毛,而那一字一句都表达了莘莘学子对老师深切的感激与敬重!也许这几百年来教学的模式改变了,教学的内容改变了,但几百年来学生对老师的爱都不曾改变。——题记轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手作别昨日的回忆!有首诗是这样说的:玉壶存冰心 ,朱笔写师魂。谆谆如父语, 殷殷似友亲老师您就像我们的朋友,总在我们意志消成的时候给予最大的鼓励与帮助。老师你就像我们的长辈,总在我们半途而废的时候给予最大的支持与关心。老师您就像辛勤的园丁,不停的浇灌知识的养料,让我们汲取着一丝丝精华。老师您就像照明的蜡烛,用您的光芒点亮我们前进的方向,却不索取任何回报。老师啊!感谢昨日您对我的谆谆教导,感谢昨日您对我的隐隐关怀,感谢昨日您对我的学业付出;在今日我要将它化作一首赞歌送给您!送给众多像您一样的在平凡岗位上做出不凡成绩的老师们!老师我想对您说:“是您,是您将我带进学习的.殿堂,教我学会了在人生的道路中知识的不可或缺!老师我想对您说:“是您,是您将我从茫然的人生道路中带出,指引我前方的道路!老师我想对您说:“是您,是您将一个茫然的我变成一个有理想的青少年!老师我想对您说:“您不仅教会了我知识,同时也教会了做人的道理让我明白了不成材也要成人!老师啊!此时此刻的又我该用怎样的话语来诉说对您的敬意与感激呀?这个有着满园春色的花园里正是因为有您的存在而更显生机勃勃,正是因为您的桃李满天下才让这“花园”如此这般姹紫嫣红!!!老师啊!轻盈数行字 ,浓抹一生人 。寄望后来者 ,成功报师尊。此时此刻我只想对您说:“亲爱的老师,千言万语,难以诉说您海纳百川的胸襟,一次又一次的原谅我们的无知与懵懂;亲爱的老师,千言万语,难以表达您为我们所奉献的,所付出的一切,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的无私,您的伟大在此时此刻只能谱写成这一首首赞歌,来表达我对您及对天下所有老师的礼赞!

我的老师高中作文7

  我一看见数学,就仿佛右脑是面粉,左脑是水,脑袋一摇就成了浆糊,蒙的,什么也不知道。正因如此,呵呵,被数学老师盯上了吧!

  唉!又是数学课,每次上数学课必点的一定有——鲍博涵,裴瑞东,刘将立,何湘。所以,上数学我必须花无数个心思,眼睛眨都不眨地看着黑板和老师。喏!她来了,一头披肩发,发尾还有一点小波浪,眼睛像一片小嫩叶,嘴巴红中带点粉,拿着教科书,麻利地走了过来。不知为什么我总感觉她骨子里透露着一股女强人的味道,简直和六年级教我英语的老师一样,霸气。

  不过霸气的她却如同一个温柔的母亲。

  噢!今天的英语晚自习改成了数学,大家愁眉苦脸,一片哀嚎,果不其然我们迎来了一张可恶的试卷。我熬我熬,终于熬到了放学。听得下课铃那优美婉转的曲子在我耳边响起,我一阵愉悦。不过随之一个冰冷的声音打破了这一切:“订正完再回家!”我心想,还比不上不放学呢!

  慢慢地,人一批批地走了,我仍愁眉苦脸地对着错题发愣。做卫生的同学洗净了教室,却洗不净我的苦恼,最后班里只剩下我和数学老师两个人了。我想到同学们都早早地回家了,可我一人还留在教室里,又想到我那堆成山的作业,鼻子忍不住一阵阵发酸。

  终于,妈妈的电话打破了我最后的防线,豆粒大的泪珠一颗又一颗地落在我的'眼镜上。数学老师一见这情景,着急地说:“你要是有什么不会的就问,别哭。”我像是站在冰天雪地里一样直打哆嗦,浑身发抖地走了过去。谢老师耐心地细致地给我讲了一遍,我还一头雾水地站在讲台。

  妈妈来了,在教室外面等着我。谢老师见时间晚了,便不再让我订正了,而是像母亲一样与我聊天,“不会我们就努力学。”“我也很支持你去我那问我呀。”“我最近才说你进步蛮大的。”一句句鼓励的话语温暖着我,我看向谢老师,觉得那慈母般的眼神是我上了七年学从未从老师那里看到的。

  谢老师,一位母亲般的老师!

我的老师高中作文8

  老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

  陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的.好品质。记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!

我的老师高中作文9

  在这世上,我有许多要感激的人,我感激英勇的烈士,是他们让我们有了现在和平安定的生活环境;我要感激纯洁的白衣天使,是她们让我们不再受到病痛的折磨;我要感激妈妈,是她给予了我宝贵的生命……我要感激的人很多很多,可是我最感激的是老师,是她教会了我们怎样做人,是她们带给我们在丰富的知识,我的语文老师——卢华伟就是其中之一,三年来,我们在学校一起度过了近一千个日子。教师节要到了,在这个特殊的日子,我想对您说:

  老师,您是否记得,从一年级起就开始培养我们的读书兴趣,经常利用课余时间为我们讲故事,并时常帮我挑些好书;您是否记得,在给家长发的短信中总是少不一条,那就是加强阅读,终于,在您的苦心经营下,贪玩的同学少了、淘气的同学少了,可爱读书的同学却逐渐多了起来,现在,我们班的教室里到处都弥漫着浓郁的书香。

  老师,您是否记得,刚入学时,我们是一群懵懂未知的小孩子,总是不懂规矩,比如我,有一段时间我不注意卫生,经常把纸屑乱扔乱抛,因此,您狠狠地批评了我,甚至还把这个缺点写我期末评价手册里,当时我能您的做法非常想不通,甚至还有那一点怨恨,可现在看见那些字却有一种说不出的感动。

  老师,您是否记得,多年的教师工作,使您患了严重的腰椎间盘突出,有一次,腰病复发非常严重,在床上连翻身都困难,可您只休息了两个星期,不顾医生和家人的劝阻,毅然来到学校给我们上课,有好几次都疼得掉眼泪了,但休息片刻仍坚持站起来写板书,您知道吗?您每疼一次,我的心就抽搐一下,也跟着疼一次,那时候,我就一直盼着下课,好让您得到充足的休息;而前几天开学时,您的`腿被祼露的钢筋碰了一下,半条腿青紫青紫的,可在开学的第二天,就被人搀扶着走进了教室,您是不想让爱您的学生在刚开学时见不到您而失望啊。

  老师,我想对您说的话还有很多很多,有些事您可能不记得,可已深深地刻在我的心里。

  纵然有千言万语,也只能汇成一句话——谢谢您,卢老师!在这里,我代表我们四一班的全体同学祝您节日快乐!同时祝您身体健康、工作顺利、永远年轻!

我的老师高中作文10

  雄鹰得以飞翔,是蓝天教会了它成长;小草得以生长,是土地给予它力量;梅花得以开放,是寒冷给了它磨炼和风霜,这是它们的朋友,也是它们一生的老师。

  很多人都知道一句话叫“友情大过天”,很多人都听过一首歌叫“一个像夏天一个像冬天”,很多人都愿意自己的一切和朋友分享,我又何尝不是这样?

  从小到大,我珍惜和爱护每一份友情,对待每一个朋友都是全心全意。在十五年的成长路上,是朋友给了我不计其数的温暖和力量,也是朋友,教会了我成长。我有一个十二年的挚友,我们从幼儿园开始就是同一个班同一个小区。小的`时候不懂事,跟她还打过几架,可是连原因都不知道是什么。后来慢慢熟悉了,小学开始一起上学下学,每天每天都是同样的路,走了五年却不曾觉得这路很长很乏味,只因身边有她。初中的学习十分紧张,这期间我们都结识了新朋友,彼此之间像是隔了一层膜,走不进彼此的生活。那多时间我很失落,少了她都觉得空虚,终于有天忍不住找她长谈,原来她也和我相同感受,只是碍于面子没有来找我。看吧,朋友之间总是这样的,是她教会了我,退一步海阔天空。

  初三生活平凡却又激烈,它像场战役,输的人必定头破血流。而我像是这场战役中的一个小兵,不知不觉就掉了队,我开始有些自暴自弃,不相信自己,总是放纵后清醒,清醒而后阵痛再沉迷…我明明清楚自己应该做的是什么却总在下定决心的后一秒放弃。她也看到了我的状况,找到我大声呵斥我说我这样做连自己都对不起问我的梦想哪去了问我以前的我哪去了,我说我是个什么都学不会的笨蛋,说认真会输,说我之前的努力都付之东流我真的累了,而她只回了我一句话:没有伞的孩子必须努力奔跑,纵使寂寞成海,我会一直在。是她教会我,态度决定一切。

  我和她有着同一个梦,她会在我跌倒的时候拉我一把在我伤心的时候陪我一起哭在我低迷的时候鼓励我。在冗长时光里,你所坚持的并不是你一个在坚持,这是一件多么幸运的事。就像她一直陪伴我,是我的所有,也是我成长路上深深铭记的老师。

我的老师高中作文11

  最令我印象深刻的老师,是我初中时候班主任---李老师。

  她身材苗条,戴着一副眼镜,说话总是爱笑,而且笑的时候眼睛眯成了一条缝,牙齿也全都露出来了。

  每次周记本发下来的时候,;我都会看到一些幽默的话语。比如,哈哈,首尾呼应。今天,骂我的心情有点不好,当我打开周记本的时候,瞬间心情大好,正因为看到了李老的那些评语。

  今天,我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落,便知道了是什么原因。后来,回寝的时候,李老师把我叫住,然后,边走边跟我说她的想法,让我的心情变得好了起来。

  今年,是我在学校过的第一个生日,这个生日既特别又太突然,当第一个晚自习下课的时候,李老师对我们说:“今天我们班有一个寿星,正好我们都是寄宿生,那让我们一起来庆祝她的.生日吧,。有请我们今天的寿星,李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说:“都说十五的月亮圆,今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动,我可以说那是我过得最快乐的生日了。

  校运会男子200米比赛时,有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了,她本来想进去,但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说,加油孩子,站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折,你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样,只要努力了就行了,你能成功的。接着那名运动员站了起来,忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的,我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说,因为他是学生,我是老师。当时我站在李老师旁边,看到李老师焦急的神情,听到了她焦急的声音,感受到了一名老师对学生的爱。

  看,这就是让我印象深刻的老师,一个关心学生,理解学生,热心的老师。

我的老师高中作文12

  鲜花感谢雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,由于长空让它飞行。我要感谢的人许多,尤其是我的语文老师胡老师,是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的同学。我想对您说:"老师,您辛苦了!'在您刚接我们班时,由于和以前的老师讲课方式不同,我一下子还不能适应,所以上您的课我总是听不进去,就常常开小差,还养成了爱做小动作的坏毛病,语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发觉后,给我开了个"药方':听不懂也要坚持盯着老师看,这样一方面可以克服留意力分散的毛病,另一方面,盯着老师看的时间长了,就可以培育出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后,也就简单听进去老师讲的内容了。

  这一招果真管用,没几天我就适应了老师您的讲课方式,做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病,却象跟我玩捉迷藏一样,我稍一放松警惕它就又冒了出来,手时不时放到桌子下面,一有机会就想翻其它东西,好象不听大脑指挥一样。

  这天上您的课时,我的小手又身不由己地静静遛到了桌下,这一微小动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时,我立刻紧急起来了,"不好,又被老师发觉了!这次确定少不了挨一顿狠批!'但您却只是用温柔的目光盯着我,并没有我想象的暴风骤雨。

  当我悬着的心略微放下后,才从您的'目光中读懂了很多,有您对我严峻地鞭策,对我过失的原谅,更多的是对我的信任,信任我熟悉到了错误,就肯定能够改正。您这个温柔的眼神一下子印到了我的脑海里,当我稍有一些懈怠的念头时,就会感觉到你那即温柔又严峻的眼睛在盯着我,使我立刻订正自己错误的念头

  感谢您老师,您的一个信任的眼神,让我学会了发觉并订正自身的错误。就是您这个温柔的眼神,时时刻刻鞭策着我,使我不敢放纵自己,使我不停进步。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。感谢您,老师!

我的老师高中作文13

  老师这个职业一直受人尊重,正是因为有了老师,我们才获得了很多知识;(老师批语:这就是很好的议论)正是因为有了老师,我们才能够在社会上立足;正是因为有了老师,我们才明白如何自主学习。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。

  兰老师在初中阶段一直是英语老师,她已经50多岁了,但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初,刚迈进初中的第一堂课就是英语,同学们议论纷纷,猜测我们班的英语老师是谁,随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过,我们的英语老师进班了,她就是兰老师。

  兰老师讲授英语的方法很独特,上课前先讲5分钟新闻,大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的,但是从上初中以后,我每天都看新闻联播,这样我就可以和兰老师互动,说出自己对新闻的看法。于是,英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候,没有人开小差,因为听老师讲新闻很有意思。

  兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业,兰老师就会阴着脸走进教室,叫那些学生起立,然后大声的训斥他们。有一次我也未能及时交上作业,兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着,果然,兰老师叫我起来,大声的'责备我。由于我在兰老师平时的印象中表现很好,所以兰老师责备我的时间非常长,我自知理亏,所以一直低头不语。从那以后,我每天都认真的完成老师布置的作业,丝毫不敢懈怠。

  兰老师对我们的要求非常严格,我的英语成绩并不太好,所以我经常被兰老师叫到办公室补课,我如果遇到困难,兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错,获得了109分的好成绩。

  兰老师是我初中最敬佩的老师之一,她教给了我很多知识,让我在初中阶段学会了自主学习,也为我的英语打下了坚实基础,兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候,兰老师每天工作到很晚,为我们批改英语作业,解答疑难问题,准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献,所以我非常感谢她,至今无法忘记她为我解题的日子。

我的老师高中作文14

  我很幸运,在高中时,好好地跟随陈磊老师学习三年的英语,同时,也很幸运,陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年,陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清晰,我想再过多年,我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。

  高二那年,汶上一中,举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛,当时的第一名中有李琰,忘记了他写的是哪位老师,应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的第二名,然而当时,他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部分,我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。好像是陈磊老师—一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上,我猜当时会有几位同学(本班的',外班的,男的,女的)十分地尊敬他,甚至是崇拜,写出优秀的作文,然而终究没能打动评委的心,那份尊敬被淹没于文海。

  我现在如果说英语可以称得上好的话,真是高中三年,跟陈老师打下了坚实的基础了,(想想,大学有几个真正地听英语课的),拿下四、六级,啃着考研英语,哪个能和陈老师脱了关系。然而,当时我就是一个笨蛋,背单词,背不得;翻句子,翻不得;做选择,选不得。每每都要背过单词,面壁思过;翻译句子,重新来过;选择正误,再次来过。终究三年过去了,我能有那么一点点的英语成绩,真要感谢,这份感谢虽说的太晚,现如今却是尊敬的不得了。

  同样,做为陈老师的学生,七班的学生和八班的学生,英语学习状态差距很大,而这差距大在哪呢?

  我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中,整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班,依然要求严格,可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐,怎么能学得沉闷?然而这么严格的作风,在三年之中毕竟会对七班的学生有所影响,我猜,做为班主任,陈老师的责任,不单是让大家学好英语,而在他的价值观中的那份对人生的认识,也是要传授给自己最宝贝的学生—七班集体。此情可待成追忆,只是当时,惘然!

我的老师高中作文15

  第一次看到语文老师,印象不大好。只见他穿着一套灰色的运动衫,趿拉着一双拖鞋进高一(9)班的门口时,让我看到了有点失望的感觉。而且一口不大标准的普通话,应该的“应”是平调,而老师是读作第四降调的,我有点挑剔的感觉。

  老师,我想对您说,从外貌开始说。

  我发现老师长得很可爱。老师有一个略鼓的肚子,每次讲课时,习惯一手拿着书本,一手边笔划,边拍着那略鼓的肚子,也许你们认为那是啤酒肚,但以我的.角度看,他那略鼓的肚子装的是“墨水”与他积累的“经验”。

  老师有一头乌黑而且密得像经常出没土匪的森林的头发,整齐而简单,但是头上总有一撮头发是竖起来的,在那里我可以观察到今天风的定向。上课时,老师站在讲台上,如果老师的头发往右边倾倒的话,今天刮的应该是北风,如果往左边倾倒的话,今天刮的应该是南风。老师的头发像风向标一样,总能让人清晰的观察和辨别。

  老师,我想对您说,从动作接着说。

  老师有双不大的眼睛,看书时,老师的姿势无论从哪个角度看都很标准。一条细细的缝,认真地看着书,遇到重要的文字,可爱的老师把那已经很小的使劲一眯,嘴一撅,像个童真的小孩子似的,便迅速提起笔,似如获珍宝的开始抄写。写写停停,嘴里絮絮叨叨的,再拿起来看一下皱着眉头,用手指笔笔划划,最后笑了,我也知道那是老师胜利的笑。

  老师,我想对您说,最后从个性和脾气说。

  我很欣赏老师的个性,一切看得那么开,如果人人都这样想,也许世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是,老师让我们可以在课上干些自己喜欢的事,看小说、故事书、杂志,很意外,老师太宽容了。再者老师的脾气,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,再可爱的老师也会发脾气,但还有一个原因是我们太不听话了。呵呵,老师高兴时和老师生气时都很可爱,很亲切。

  上语文课很轻松,我每次都把它当成欣赏性课题。我之所以喜欢语文是因为我喜欢语文老师。

  九月,金色的阳光沐浴着大地,感谢九月,让我遇到了这么一个可爱又有个性的老师。

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