大自然的高中作文

时间:2024-05-27 13:54:41 高中作文 我要投稿
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大自然的高中作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的大自然的高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的高中作文

大自然的高中作文1

  地球是一个景色宜人的星球。

  走进大自然,你会发现,森林里,空气清新甜润,碧绿的草地上,开着姹紫嫣红的鲜花,高大的树木挺立在路旁。轻轻的嗅着空气中还混杂着淡淡的泥土清香,幽幽馝馞的花香,新生青草的芳草,复苏的你麻木的嗅觉。细看小河清澈见底,天空湛蓝深远……

  走进大自然的四季,春天鸟语花香,夏天烈阳高照,秋天果实累累,冬天大雪纷飞。从满地华彩中,仿佛能看见你那无暇回忆的'童年。那里有笑,有泪,有相聚,有离别……那每一次都是个机会,在你的记忆里深深地刻住。每天,每月,每年都在重新开始,早晨太阳升起,发出刺眼的光芒,傍晚,月亮星星结伴出场,加倍努力地照射夜空。不管是雨后出现的七色彩虹,还是晴天太阳那刺眼的光芒,都美好无比。

  大自然,你那清澈见底的河水,你那郁郁葱葱的树木,你那清新甜润的空气,你那湛蓝深远的天空,都是那么完美无暇,使人倍感亲切,我爱你,大自然!人类的母亲!

大自然的高中作文2

  我常怀有一颗悠然豁达的心,对于大自然的造化也油然而生一种钦佩之情,自心底细细品尝它的美。一切壮丽的、细腻的、伟大的美。

  一株青葱翠绿的树苗,安详的伫在那儿,一股婀娜风骚的独特韵味。一条叮咚流淌的小溪,欢乐的跳跃着流淌着,让人不禁眼前一亮,这是何种隐藏着生命力的洁净精魂。一习轻轻柔柔的微风,吹得那么安详,弄得你的心痒滋滋的。

  这些全全显示了自然地本性比较女性化。从大自然中,你又何尝不能看到“柔情”二字?

  大自然是温和的,是具有无尽智慧的。它从不强加于别人什么,只是一味的赠予,一味的悄悄启示。它如此明显的暗示着——人,本自然之子;而女人,则遗传了它全部的最优良的基因——保持一种质朴,保持她们的本性。

  你瞧,女人和男人到底有那么些区别。相传,男人源自于女人,而女人仍然源自于女人。所以女人们一直保持着一种安于现状,活在当下的状态,因为她们本身有那么些资本,她们无所畏惧,不怕什么。

  女人们总是那么容易满足。一份简单的爱,一所房子,能吃些美味可口的,能穿些漂亮美丽的,就能构成满满当当的幸福了。

  而男人们,总是想要证明什么,尽自己所能去突出他们的能力,他们的力量。总统,在科学技术上登封造极的,大多数是男人,这些从事实与现实中很容易预见。仅有些为数不多的女人,在这方面焕发与他们一样耀眼的光芒,而她们又有几位不是具有男人品质的'?有话说:女人最大的成功便是与男人一样处事。而女人们,甚至丝毫不见其一点儿能耐的女人,也能够轻而易举的征服某人男人。因为她们从大自然中学习的一招:以静制动。

  大自然教会她们享受。她们总是慢条斯理的。男人却非常急躁,对于时间想要严格的把握。在电影里会看到,男人在汽车里疯狂的按着喇叭,女人则透过窗户向下喊道:等着,再一会儿就好了。可谁知道一会儿是多久呢?而女人确实是在屋子里细心的打扮,开心的品味着自己的美。如大自然一样,是一个没有时间的的世界。

  女人可是一定能静的下来的。当她们静下来的时候,就是真正的静了下来,呼吸均匀,表情自然。而男人们静下来的时候,可不一定是真正的静,因为男人们总是觉得动一动才好受些儿。女人们可以像大自然夜间营造的气氛一样,比较平衡。女人可以很容易协调,如大自然般。

  女人们就像大自然,无法被你操纵,你不能够征服自然,征服女人们,最好的方式是征服自己,去赞美去热爱去尊重。当然,更不能够去与大自然搏斗,去伤害它的美,去破坏它最原始的状态。让女人们和大自然一样,奔泻出她们的本性,保持她们特有的新鲜感吧!

大自然的高中作文3

  倾听大自然的声音

  急雨,旋风,惊雷。

  夜半我独坐窗前,浓稠的夜色笼罩着孤独的我。叹衷肠无处可诉,窗外仿佛奏响一曲原始的打击乐,雨水滴落空阶,敲击着我心灵的堤坝。

  几日来的愁苦在这乐音中凝成了晶莹的眼泪,和着这打击乐无情地划过我的脸颊。推开窗,旋风放慢了脚步,从我耳旁掠过,仿佛在向我低声诉说:“你应该学学我们的潇洒。”我若有所思,但是头上还是有那团挥之不去的`阴云。

  正当我迷惘之际,窗外的打击乐这时却瞬间变奏。闪电在向它的同伴炫耀了自己的夺目的光芒后,调皮的玩起了捉迷藏。天公似乎对我有所怜惜,它把自己所有的孩子召集到一起,为我这个深陷世俗的人奉献了一场盛况空前的演出。

  窗外闪电为灯光,雷鸣为音响,大地为舞台。急雨与旋风正欢快地跳着恰恰舞,天地间升腾起一股欢快的洪流,我被淹没其中。

  一支舞罢,它们不忘高歌一曲。“纵使世间有太多的不快,不如让它随风而去;纵使人间有太多悲欢,不如让它化作前进的动力;纵使成长有太多的艰辛;不如让它化作微笑的泪滴。”

  我倾听着它们的歌,想着自己的成长,感受着别样的感动。它们是欢快的精灵,它们从未想过当黎明来临之后,自己的生命也即将终结,它们是这样的乐观,难道我就不能像它们在这世上潇洒走一回吗?

  我扪心自问,在我的心给我答复之前,演出闭幕了。但同时不可思议的一幕又出现了。惊雷炸响,敲击着我的耳膜,刺激着我的神经。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是它不甘寂寞的壮言。

  我倾听着惊雷豪壮的诉说,在天上,它不甘受冷漠,即使在最后一刻,也要来个迟来的亮相,说几句刺激你的话,这是大自然的声音,带着或欢快或雄壮或美妙的声音。

  在倾听大自然的声音后,我不想急于去寻找某些问题的答案了,因为这些问题本来就没有答案,答案是需要自己去创造的。

  黎明破晓,耳边依旧回荡着大自然的那些精灵的声音,它们告诉我:忧愁不可避免,用泪水洗过脸后,更要奋然而前行。

大自然的高中作文4

  清晨,那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂;傍晚,那“长河落日圆”的宏伟壮观景象在上演时。此时的我,已沉醉在大自然的无限美感中。

  以欢快的步伐,让我们走进那充满希望,让人遐想万千的春天。春姑娘浓装淡抹的来到了广袤的大地上,她的降临使人世间一片生机。溪水“叮叮咚咚”,唱着欢快的歌曲,一路顺流而下,它的歌声唤醒了正在沉睡中的柳树姑娘。柳树姑娘舒展腰身散开碧绿的长发,和着乐曲翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。],花公主也腼腆的.跟着去左右摇摆,你看,她脸都羞红了,在绿叶的簇拥下,显得异常耀眼,似一颗红色的珍珠,熠熠生辉。“万紫千红[注: 形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。]总是春”,春使我们奋发向上,朝着成功的彼岸奔去 。

  抛下烦恼,忘掉悲伤,让我们以炽热的心走进夏天。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的情趣,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的韵味,都能使我们领略大自然的精彩纷呈。

  卸去尘世的外衣,抛开俗世的苦闷,让我们携手漫步在秋的怡然中。秋,给人的感觉是如此惆怅,静谧。慢慢行走在林间,周围是如此的静,耳畔中只听到秋叶落地的“涮涮”声。拾起一片秋叶,你会感叹“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私,此时,你心中也许会多一份开阔,人活在世上就要奉献。沿着小径,在往里走,这时更是说不出的安静。幽静之中我们可以听听心灵的独白,与灵魂的高歌。抬头仰望蓝天,此时已是两行热泪......

  最后,让我跨入那纯白的世界——冬。冬,没有浑浊,没有污垢,只留下白茫茫的一片。这时,我们就会情不自禁[注: 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]丢下心中的邪恶。与白雪,伙伴一起嬉戏。那银铃般清脆的笑声,那呆呆的雪人,是冬留给我们最宝贵的礼物。

  春,夏,秋,冬,是大自然给予人类的馈赠。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”林逋因与梅花邂逅而心动。而我却沉醉于自然中的每一处景观,小桥流水的怡然,大雁南归的惆怅,大江东去[注: 长江的水往东奔流而去。后借用为词牌名。多表示陈迹消逝,历史向前发展。]的雄浑,世间万物都在对我诉说着“自然!”

  一曲自然的礼物,一段心灵的低吟让我们感恩自然吧!听,那夜莺又在传唱自然的乐趣了......

大自然的高中作文5

  一张张照片上记载着青山绿水,碧草蓝天,这不就是我们美丽的大自然吗?

  每个季节,我都会请求爸爸妈妈带我出去拍照片,抓住大自然春夏秋冬四季的美景。

  春天,我们一家人漫步在羊肠小道,两侧都有绿荫,树木呆立着,花草都在睡梦中,一切都特别的安静!微风轻轻地撩起我的头发,我抬头仰望着蓝天,鸟儿似乎刚刚才醒,唱起了歌来,打破了原先的宁静,那“啾啾”的声音似乎是在喊太阳公公该上岗了。顿时,太阳慢慢地跳出了地平线,先是出现了一条弧形的边,最后,太阳挣脱了地面,发出了万丈光芒!他唤醒了沉睡的百花,唤醒了冬眠的动物······小河上的冰融化了;丝丝春雨下了起来,让竹笋们好奇地探出了小脑袋,柳树枝条上也冒出了一个个小嫩芽;蜜蜂发出口号“嗡嗡”,号召大家辛勤劳动;蝴蝶翩翩起舞,庆祝春天的到来;燕子也穿着燕尾服站在电线上,好似一个个音符,串起春天的线谱······

  夏日里,火辣辣的太阳烤着大地,池塘里那朵朵荷花似位位亭亭玉立的少女,撑着用荷叶做成的大伞避着太阳,伞下,一条条小金鱼正在嬉戏玩耍呢,林间的蝉正在与荷叶上的青蛙合奏“夏的交响曲”。夜晚,蛐蛐在密草丛中满怀激情地开起了演唱会,一只只萤火虫也为它们打起了盏盏明灯。

  秋天的天空深邃碧蓝,时不时还传来优美的叫声,原来是成群结队的大雁在飞往南方过冬,正在喊着响亮的口令!树木扬起了火红的笑容,释放着秋天的激情,纷飞的落叶给土地带去一份温暖,那落叶铺成的金色大道引领我们通向丰收的田野:金黄的是稻子,火红的是高粱,雪白的是棉花,田野边上还开放着朵朵姹紫嫣红的菊花,给秋天添上了多彩的颜色。果园里,五彩缤纷,有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,还有沉甸甸的葡萄。

  冬日里纷纷扬扬飘落的雪花,像纯真的.小精灵,舞动着冬天。大地闪着荧荧的白光,万物都裹上了厚厚的白棉袄,可光秃秃的树枝,还是掩盖不住它的凄凉,唯独林间的岁寒三友,与风雪抗争到底。第一位是松数,坚毅雄伟,在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞;第二位是竹子,别的树木弯曲于寒风面前,只有竹子从不屈服;第三位是蜡梅,傲风凌雪,在百花凋谢之际,而蜡梅却生机勃勃。

  这四张记载着春夏秋冬的照片,只是我们最常见的。让我们大家一起去留心大自然的美丽吧!

大自然的高中作文6

  天空一声惊雷,那是自然在怒吼;倾盆大雨落下,那是自然在落泪;飓风。山洪。地震,那是自然在咆哮!

  ——题记

  有人称我为大自然,也有人叫我为母亲。我已经度过了四十五亿年了,是你们人类存在时间的两万两千五百倍,我是自然母亲,你们都是我的孩子,我爱的孩子!我想让你们明白:自然可以不需要人类,而人类却离不开自然!

  你们的未来离不开我,我已经存在亿万年,也曾孕育过比你们强大的物种——恐龙。可他们,也曾因饥饿,灾难而死,或灭绝!我创造了各种奇异的生物,也淘汰了很多弱小的物种。人类,你们是我创造的,我给予了你们一切,不求任何回报,可谁知,你们的野心,你们的贪婪,却都在毁灭着我给予的一切,我生你们,养你们,可你们呢,却反向侵略于我!人类,你们知道自己在做些什么吗?

  我给予你们生命之源,也赠予你们能孕育一切的神奇土地。可你们呢?毁灭!毁灭!还是毁灭!你们真的清楚自己在做些什么吗?对你们来说,水,或许无处不在,随时都有,可我要告诉你们一个不好的消息,我给予你们的一切,都是一定的,都是有限制的!而且,由于你们的毁坏,已经所剩无几了!或许不久的将来,你们又要自相残杀了!我痛恨!我后悔!我的孩子,竟会如此的贪婪,我所给予的所有,你们都已经破坏的差不多了!

  人类,你们还想继续繁衍下去吗?那请你们不要再破坏我的孩子们,你们的'兄弟姐妹们了!他们与你们同根连理,而我,不想看见你们手足相残!本是同根生,相煎何太急!你们愚蠢的行为,只会毁灭自己,不要再遮掩什么了,你们的弱小比不了他们的强大,收手吧!孩子!我能庇护你们一次两次,却庇护不了你们永远!你们都喜欢长生,都梦想着不老,可你们呢?都在做些什么!

  这个世界很广阔,可你们,相比之下,太过于渺小!你们征服不了地球!更征服不了世界!收心吧!孩子!你们不要太骄傲了,你们获得的成功,都是因为我们的忍让,如果有一天,你们的野心触碰到了我们的底线,后果,可想而知!你们要知道:大自然可以不需要人类,而人类,却依赖大自然!

  好好想想吧!我的孩子——可爱的人类!

大自然的高中作文7

  走出烦闷的校园,走进宁静的自然。来到茂密的森林,脚踩松软的败叶,触摸着老树粗糙的皮衣,敞开胸襟尽情地吸一口清纯的空气,让泥土的芬芳和森林的气息沁入我的心脾。听小鸟尽情地放歌,看松鼠欢快地跳跃,让翠叶上晶莹的水滴,滋润我的脸庞。松涛的声响是贝多芬的交响乐,小鹿的欢跳是少女在舞蹈……快快按下快门,留下点点纯洁的瞬间。

  走出喧闹的城镇,走进静谧的自然。来到绿莹莹的草地,伸展满怀疲惫的躯体,与这绿色亲密接触,享受着大自然的恩赐,让绿色辉映我的躯体,穿透我的肌肤,纯化我的灵魂。让肮脏和罪孽在这绿色中过滤,让正义和仁爱得到升华,任和煦的阳光洒遍我全身。倾听着蛐蛐悠悠对唱,睨蚂蚱欢腾跃马,随手摘一朵灿灿的野花,让芬芳溢满胸腔。起伏的小草是我的朋友,摇曳的鲜花是我的新娘……快快按下快门,留下无尽欢乐的时光。

  丢下烦恼的工作,走进纯洁的`自然。来到波光粼粼的湖边,看远处白帆点点,听汽笛声声鸣唱,瞧渔民挥手撒网。掬清澈的湖水洗脸,做一支芦笛声声悠扬。清凉的风吹皱了艳波中流动的白云,吹开了我的胸襟,任脚下的浪花吞吐我的脚掌。撑起长长竹篙,荡起灵动的双桨。遮天碧荷为我让路,别样红花向我点头。笑看着随波荡漾的水草,欣赏着阳光下翔集的鸥鹭……快快按下快门,让富有寓意的刹那永恒。

  抛开尘世烦恼,走向纯洁的自然。来到深幽的山谷,仰望头顶的一片蓝天,大吼一声,呼出满腔的愤懑。看条条曲径通幽,听禅房祷告声声。打量着禅房墙上头重脚轻的芦苇,呵护着雨后山间冒尖的竹笋,避开带着锋芒的离离小草,拥抱着挺拔高耸的郁郁青松,侧身倾听,倾听着叮咚潺潺小溪欢快地歌唱。小兔在草间跳跃,小鸟在枝头放歌……快快按下快门,让富有哲理的一幕永恒。

  我倾慕自然,因为她宁静;我热爱自然,因为她纯洁;我崇尚自然,因为她给人与生活的启迪。我找不到陶潜的“桃花源”,但纯净的自然永远是我向往的地方。我渴望人们打破生活中的厚厚城墙,让智慧和仁爱在人间流淌。

大自然的高中作文8

  大家的大自然是漂亮的,但大家的大自然无时无刻都在让人破坏,大家要保护大自然。乱扔垃圾,随地吐痰等这部分事情久而久之会破坏大自然,大家要保护大自然,地上的垃圾要捡到垃圾桶里,其他人乱扔垃圾要去提醒他们……我爱大自然,大自然的一部分是大家人类存活的重要,如:水,植物,动物……没水大家会渴死,没植物大家会缺氧而死……大家爱大自然,假如没大自然大家人类将不会存在。

  大自然是五彩缤纷的:树是緑的.,有时是红的;花是色彩斑斓的,有黄的,有红的,有紫的,各种各样;蝴蝶也是彩色的,哪种颜色都有,品种也不少有几万种蝴蝶。大自然也有很多漂亮的景点,如:黄山,西湖等等。黄山非常奇特,有很多奇怪的岩石,样子非常像一些事物,如:仙人指路,飞来石,梦笔生花,猴子观海。每个都叫人惊叹。西湖中有断桥残雪,三潭印月……每一个景点都非常美。假如你坐船,雷峰塔一清二楚。大自然是大家的瑰宝,大家要保护她。

大自然的高中作文9

  音乐是生活的一部分,也是生命的一部分。听音乐,能把你带入梦幻田园,引入将来世界;听音乐,你的感情会随之起伏;听音乐,你会感到世间的美好与快乐;听音乐,能唤起你对生活的信心;听音乐,能使你对朋友充满向往……是哪个创造了音乐?他肯定是最伟大的。但,音乐到底源于哪位大师之手呢?哦,那就是大自然!是1、只鸟儿的婉转啁啾,创造了音乐;是1、场春雨日渐沥沥降下,创造了音乐;音乐是大自然的`一个奇迹。莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的大自然。我喜欢游山,我喜欢玩水,喜欢蔚蓝的天空,喜欢苍绿的树木,喜欢多彩的花朵,喜欢青绿的小草……

  在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一沟壑,都是一幅幅漂亮的自然风景画。江水它不断地流动,它拥有大自然的温顺、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水汇集而成的,水“哗哗”地流动,或许,水流动的声音并不引人注意,但这声音被人听了后的感觉是多么美好。小动物小动物发出的音乐声音更是多,哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……或许它们的声音太小,大们听不到也看不到它在什么地方喊叫,不过,细微地听,你会发现这是一个音乐王国。

  时时在演奏的小提琴手,钢琴手,竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人,心旷神怡。投身大自然,是我的夙愿,就算是一缕花香,一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在探寻大自然的足迹,由于我爱大自然。

大自然的高中作文10

  自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融范文1:

  入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。 红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。

  秋天的.田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。

  我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

  我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

  我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

大自然的高中作文11

  春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。

  不止在春天里,在四季也是。樱花、茶花,组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调;荷花、杜鹃花,组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的`高潮;菊花、兰花,组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落;梅花、雪花,组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。

  春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

  夏天的歌最热烈:分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花,一田田、一团团、一簇簇,叶子与花紧密地挤在田间塘里,尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花,野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它,它以热辣的身姿,张开热情的怀抱,迎接热烈的骄阳。

  秋天的歌最悠扬:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

  冬天的歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?

  大自然的歌声,于无声处胜有声。

大自然的高中作文12

  冬天,那雪后的太阳,显得格外明亮、耀眼;那雪后的田野,显得特别洁净美丽;那雪后的天空,显得十分纯洁。真像是一个粉妆玉琢的世界。

  转身踏入身后幽静的小道。

  一片竹林映入眼帘,一踏入,我便被那浓浓的香气吸引住了,夹杂着泥土的清香和一些幽幽的花香,一齐毫无保留的袭入我的鼻中,复苏了我那有点麻木的嗅觉。就在这里我曾红哭过,也曾笑过,欢聚过,也别离过。那熟悉竹子的身影如仙风道骨的.学者,就像神话中衣缕飘飘的仙人,真有种对月当歌,怡然自得的风情。仿佛自己也是那竹,那令我永生难忘的家乡的竹,我在这和小鸟为伴,和花草为友,和大地融为一体。我的手细细抚过那碧玉似的竹叶,想象着那些曾经的回忆,耳边忽觉得响起王维悠然抱琴独奏,只听他随风而逝的轻吟:“深林人不知,明月来相照。”

  我在竹林里闲逛着,在这儿度过的时光像放电影一般一直在我心中回放着。走出竹林时,已经到了黄昏时分。太阳的光芒就要渐渐消失了,太阳围上了一层橘红色的轻纱。过了一会儿,阳光完全消失了,只有深红如火似的圆球。拿球慢慢消失了,在太阳落下的地方,红霞的范围慢慢缩小,只有一两出天空抹上了一片淡红。

  走在回家路上,我看到了素来美其名曰“凌波仙子”的水仙花。它那动人的身姿使人一见倾心。它那白嫩的鳞茎里抽出几条嫩绿的枝叶。在纵横交错的绿叶间开着几朵洁白无瑕的小花,金黄色的花蕊镶嵌在花中,散发出一股浓郁的芳香。我摸摸那金黄的花蕊,抚着那洁白的花瓣。瞧!那朵才开了一半的水仙花仿佛一位害羞的姑娘,迟迟不肯露脸;那绽放了的花儿,可爱极了!那朵才是花骨朵儿呢!她向春笋一般想看看这美丽的世界。一阵风吹来,小花们连连点头,似乎穿着水晶衣裙,翩翩起舞,使人心旷神怡,如痴如醉,一见就生爱慕之情。我抬头向天空望去。空中两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛,矫健,活像两架微型的小飞机。瞧!那只小麻雀多可爱,黑色的眼睛虽然不大,但是特别机灵,眼珠骨碌碌地转动,好像对周围的一切感到十分新鲜。

  路边的两排水杉树挺拔笔直,就像一个个精神抖擞、威风凛凛的解放军战士。它的树形秀丽,既古朴典雅,又肃穆端庄。瞧!那一只只鸟儿在树上安居乐业,过着幸福的生活。

  时间在一天天流逝,但大自然却拥有着经久不息的生命与和谐。我会永远珍惜我们所拥有的大自然。

大自然的高中作文13

  我们要感恩父母,因为父母赐予我们生命;我们要感恩祖国,因为祖国让我们的生活更加美好;我们要感恩大自然,因为大自然给了我们一切。

  大自然,就像一位神奇的魔法师,当他轻轻一点魔法棒,就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术,为我们营造着可爱的生存空间。

  山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,各有他们可爱的个性。亲近自然,你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫,夏天的炎热和浓绿,秋天的凉爽与苍褐,冬天的严寒与洁白,都会使人的心境起伏波动,泛起阵阵涟漪。

  早晨,打开窗户,晨风拂过竹梢,露珠晶莹剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了雾,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息,沁人心脾。

  假日走进山中,青山绿水,鸟语花香环抱左右,登上黄花山的顶峰,望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的`小,山高我为峰,眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶,一览众山小”。心中番有所悟,这也是自然的启示吧!

  漫步海边,看看一望无际的海,吹着和煦的海风,似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映,在天空下,人们尽情地冲浪,这时大海泛起了层层大浪,发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹,这一切是这么的美好,令人心旷神怡,流连忘返。

  自然是我们的无形的守护神,她倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方,然而我们能认为这是理所当然的吗?不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。

  感恩自然,你或许可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一分荒芜;或许可以回收垃圾,不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然,珍惜大自然的产物,其实就是感悟生命的真谛。

  徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

大自然的高中作文14

  有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过,有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝,亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。今天,我最想对你——大自然,说声“你好!”温情脉脉的流水,展览的天空,青高的翠竹,婀娜多姿的鲜花,如歌声般的蝉鸣,宏伟的瀑布,深情的枫叶,滚滚的麦浪,闪亮的银装……你,从上到下,都是那么美丽动人。我喜欢你那娇媚的春天,热情的夏天,成熟的秋天,迷人的`冬天。随着一声鸟叫,一声蝉鸣,伴着一丝秋风,一片雪花,你带着我浏览了世间所有的深情,今天,我最想对你……大自然,说声“你好!”躺在自然的怀抱内,倾听着小草对我的窃窃私语。静下来,我会回忆起那个残风萧瑟的秋天,伴着冰凉的雨丝……我无时不刻感受到生命的律动,是你向我们造就了这一切,所以,在今天,我最想对你——大自然,真诚地说声“你好!”望望窗外,高楼大厦已经成群地建起,南极正在融化……我只想对你说:“你好!请不要担心,人类已经意识到自己的错,我们会改正的!”我最想向你问好:感谢你!看庭前花开花落,望窗外云卷云舒,听海边潮涨潮退。这一切一切,都是你的功劳。人类正在觉醒,人类会重新认识你……包揽万物的大自然。“大自然,你好!”我坐在山顶,大声说道。马上,听到了你送给我的回声:“你好,你好……”。

大自然的高中作文15

  每当我孤独沉闷时,我就会到树林中寻找乐趣;每当我消极悲伤时,我就会到海边倾诉心事;每当我高兴欣喜时,我就会到田野中分享快乐。大自然,你在我心中。

  树林之幽

  那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作业后,便来到了离家不远的小树林中。阳光透过树叶间的缝隙照射到泥土上,形成斑斑点点的花纹。我深吸了一口新鲜的空气,那是带有泥土味道的大自然的气息,没有城市的浮躁。两脚踩在铺满落叶的地上,松松软软,就像踩在棉花上一般。我找了一颗树坐下,闭上眼睛,聆听着鸟儿的叫声,嘴角扬起了一丝微笑,心中的孤独早已烟消云散,消失在清新的空气中,消失在松软的落叶中,消失在鸟儿欢快的歌声中。大自然,是你带走了我的孤独,你在我心中。

  海边之美

  那日,考试失利,拖着似铅重的脚步,回到家中。本来心情就不好的我,又接受了父母的一番教导,更是雪上加霜。在这时,我便来到了海边,那是正值黄昏。金黄的太阳正从水天相接之处一点点的退去。海水在阳光的照射下泛着金光,好似一片片鱼鳞。我弯腰拾起一块块小石头,把他们用力丢进那片金灿灿的海洋中,溅起一个个漩涡。那一层层向外渐进的涟漪仿佛带走了我的烦恼和忧愁。我站在海边,浪花有节奏的拍打着我的脚背,每一次,它都像孩子见到母亲般,扑到沙滩上,又像游子离开家乡般慢慢退去。我张开双臂,感受海风拂过脸颊的惬意,抬起头来,望着海鸥在头顶盘旋的美妙。大自然,是你赶走了我的烦恼,你在我心中。

  田野之乐

  那日,我也通过了测验,心里高兴的像花儿一般的香甜,快乐。我来到田野中,放眼望去,一片碧绿。小麦刚刚钻出头来,正伸展着它那嫩嫩的叶片,仿佛争着向上拔。农民一边干着农活,一边哼着小曲,虽然辛苦,但一想到秋天那硕果累累的景象是,便掩不住嘴边的`笑容。一阵微风拂过,小麦“哗哗——”的响着,就像千百万个人在为我鼓掌,我大声的笑起来,欢乐的笑声布满了整个田野。大自然,是你分享了我的快乐,你在我心中。

  我心中的大自然,是那个幽静的树林,那个美丽的海边,那个欢乐的田野。它们将永远的烙印在我的心田,永不褪色,永不消逝……

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