高中执念作文议论文800字

时间:2024-05-24 08:41:39 高中作文 我要投稿
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高中执念作文议论文800字

  在日常学习和工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写起论文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的高中执念作文议论文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中执念作文议论文800字

高中执念作文议论文800字1

  书籍是人类宝贵的精神财富。读书是人们重要的学习方式,是文化传承的的通道,是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角“,其目的就是创设常态化的读书环境,形成浓浓的读书氛围,开展读书活动,培养学生喜爱读书的的`习惯。为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:

  1、成立管理小组,实行班级图书角常态管理。

  2、专人负责,做好书目登记,图书借阅记录。

  3、图书摆放整齐,书屋整洁美观,成为教室的一个亮点。

  4、每位学生每学期为班级提供3--5本优质书籍,班级图书存量丰富,并能做到及时更新。

  5、班主任定期组织护书活动,教育学生不在书上乱写乱画、弄破纸、弄折书页等。若破损或丢失,按图书的实际价格进行赔偿。

高中执念作文议论文800字2

  为了更好地充分发挥班级图书角的作用,特制定班级图书借阅使用制度如下:

  1.班设2名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。

  2.学生借阅图书选好书籍后,到图书管理员处登记所要借阅的书名以及借书时间,每人每次只能借书一本。

  3.不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的'安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次。

  4.所借图书最长不可超过5天,以便于其他同学借阅;最短也不可2日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。(续借登记打一个“+”的符号;归还登记打一个勾。)

  5.借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

  6.借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

  7.班级将定期开展“读书小博士”的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的给以奖励。

  8.放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

  借阅时间:周一至周五(12:00:---13:00)

  图书角管理人员:20xx年9月1日

  班级公约:

  小学生,爱学习,起床早,爱读书

  有礼貌,守纪律,团结合作成绩高

  发言响,勤开口,动手动脑细观察

  做事情,不拖拉,惜时间,学本领

  对自己,严要求,爱集团,热心肠

  作业有错马上改,不把错误带回家。

高中执念作文议论文800字3

  一、员工借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。

  二、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

  三、员工每次借书只准借阅一本。

  四、借阅图书的时间定为每周三—周五下午15:00—17:00。

  五、借出的图书两周内必须归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若还未看完,应办好续借手续。

  六、两周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的.姓名及书名、单价抄送相关责任人的领导,该领导应指令其及时归还或赔偿。

  七、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送责任领导处理。

  八、女员工休产假和员工辞职前必须归还清楚所借阅的图书。

  九、图书角不向其他公司和个人以及团体组织开放。

  十、图书赔偿制度

  读者必须爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等。如有上述情况,应以相同版本的新书赔偿,不得以其他图书抵充。如确实无法购到新书,不论新旧图书以原价二倍赔偿。

  具体规定:

  1、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册,多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿,余下各卷不给赔偿人。

  2、读者所借图书如有遗失,应在半个月内办理赔偿,如经过催促,在一个月内未办理赔偿手续者,则按图书原价的二倍赔偿。

  3、如发现有盗窃图书者除追回原书外,令其检讨,进行批评教育,情节严重者,送交该责任人领导处处理。

  4、若发现屡次损坏书籍者,图书管理员有权利取消该员工的借阅资格。

  十一、上班时间禁止翻看借阅的书籍。

  十二、公司要求下半年管理人员必须制订阅读计划,完成至少一本管理类图书的精读并写出读书心得。公司将不定期组织读书研讨会,供大家相互交流心得体会,以达到共同提高的目的。

  十三、图书角的管理员暂定为财务室人员。

高中执念作文议论文800字4

  为了充分利用班级图书,进一步深入持久的开展读书活动,引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上,同时为了加强班级图书管理,特制定本借阅制度:

  借书须知

  1班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生;

  2借阅班级图书的`每一个人,必须经过图书管理员签写好借阅手续,不能私自乱动乱翻图书;

  3自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人;

  4对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期;

  4借书必须在上课前完成,打铃后不准在书架前逗留。

  读书须知

  1除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格。

  2爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应原样归还给图书管理员。建议读书时包书皮、使用书签,若破损严重,应予赔偿。

  管理须知

  1、图书管理员将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。

  2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、打扫书架。

  3、图书管理员对借阅的图书要及时进行登记,登记表要填写规整。

  4、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

  5、图书管理员要认真负责,每天对班级的图书进行整理,对图书的借阅情况了如指掌

  6、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人

  班级学生应积极借阅班级的图书,班委会和管理员要对学生借阅图书的情况,及时总结、反馈,并定期办理读书报。

高中执念作文议论文800字5

  一、图书管理员将捐献同学的姓名、书名、单价整理成《图书目录》,便于整理、分类和进行借阅记载。

  二、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。

  三、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

  四、做好图书角的防盗和卫生工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

  五、期末前两周周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。

  图书角管理制度合集篇2班级图书角是营造书香班级的有效途径之一。本班图书全是师生捐献所得,为了更好的管理,为了有效的激发同学们的读书热情,培养大家爱护图书、自觉读书的行为习惯,全面提升大家的文学素养,特制定以下制度:

  1、凡师生所带的图书到班,需先交老师审核,再由图书管理员进行登记。希望大家都自觉自发的把家中藏书带到班级与同学们资源共享,最大限度的'发挥书的价值。

  2、凡借书者每次只能借阅一本图书。借阅期限最短三天,最多一周。

  3、凡借阅的书籍借书人必须妥善保管,要爱护图书,不得折页、撕页、剪切、卷折等,不得在图书上乱写乱画,不得转借。

  4、班级每一位成员都是图书保管员,都要自觉维护班级图书的安全,一定要做到期末时让每一本图书都能物归原主。

  5、借阅的图书只能在课余时间阅读,课堂上严禁阅读,作业未全部完成也严禁阅读。如有此类现象发生,发现一次即取消一个月的借阅资格。

  6、图书角开放时间:周一至周五课间休息时间和下午1:40——2:00之间,其他时间不得借阅。

  7、班级将定期开展“读书小博士”“阅读之星”评比活动,每月统计的借书情况作为评比依据之一。

高中执念作文议论文800字6

  为了有效地管理好班级图书角的图书,提高班级图书角图书的使用效果,根据本班的实际情况,特制定管理制度如下:

  1、班级图书为图书馆书籍本,老师提供本,同学提供本。所以都记录的各自的.归属名字。

  2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记。每次每位同学只能借阅一本图书。

  3、借阅图书要爱护,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担,到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。不准在图书上乱写、乱画等,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿,所受到的金额作为图书的修补及对同学、图书馆的赔偿。

  4、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现应及时交负责的同学进行登记。

  5、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员归还,做好记录。

  6、每学期放假前,由图书管理员清查一次借出的图书,做到图书全部归还。

  7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

  8、图书角不向其他班级、校外开放,若需借阅经由班主任同意。

  9、图书角开放借阅时间:每天中午,其他时间由老师决定。

  10、图书管理员是张璐璐、,负责借阅图书的清点、整理、登记,简单的修理工作。

高中执念作文议论文800字7

  为了更好地充分发挥班级图书角的作用,特制定班级图书借阅使用制度如下:

  1、班设3名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。

  2、借书时间:星期四中午。

  3、还书时间:星期三中午。

  4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。

  5、阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书,所借图书可以带回家,但是要妥善保管。

  6、所借图书最长不可超过7天,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书。

  7、借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

  8、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

  9、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。

  10、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的'图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

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  为了有效地管理好班级图书,更好地、充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定“班级图书角”管理办法。

  一、图书来源

  1.每个孩子可以带自己喜欢的图书放到图书角,与大家一起分享。书上写上自己的名字,老师也会进行登记,本学期将一直放在班内循环借阅,学期末归还学生带回家。

  2.热心的同学或家长捐助的图书。

  二.图书管理员职责

  1.负责班级图书的借阅管理,每天整理好图书,要求摆放整齐有序。

  2.负责图书角的'的干净、整齐,注意保持清洁卫生

  3.负责检查和监督不爱护图书的不良现象。

  三、管理细则

  1.同学们可自由选择喜爱的图书,经由图书管理员允许,按照要求认真填写借阅记录,借阅时间、借阅图书名称等,由图书管理员负责监督登记。

  2.每人每次限拿一本书,看完后归还原位。借阅的图书只可以在教室看,不能带回家,如遇特殊情况,可向老师报告申请。

  3.要爱护书籍,不得在书上乱写、乱画、圈点,或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学,将给予批评教育。

  4.图书角开放和阅读时间:每天课余时间或阅读课时间。

  5.家长委员会、热心家长负责协助学生管理好班级图书角,张贴读书名言,并对图书角进行美化布置。

  四、奖励制度

  为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书,同时也为了锻炼孩子们的能力,培养孩子们的责任心,每学期还将评出“优秀图书管理员”、“读书小博士”,并给予奖励!

  同时,也希望同学们和家长朋友们,为图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

高中执念作文议论文800字9

  书是人们重要的学习方式,是文化传承的的'通道,是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角”,其目的就是创设常态化的读书环境,形成浓浓的读书氛围,开展读书活动,培养学生喜爱读书的的习惯。

  为了提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,特制定以下管理制度:

  一、借书须知

  1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。

  2、借阅班级图书的每一个人,必须经过负责人签写好借阅手续,不能私自乱xx翻图书。

  3、学生每次借阅只准借阅一本,自己借阅的图书不得转借他人。

  4、对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅记录本上签好归还日期。

  5、借书必须在上课前完成,打铃后不准在书柜前逗留。

  二、读书须知

  1、除规定读书时间外,不得在课上阅读,如有发现,取消班级借阅资格。

  2、爱护书籍,不能随意撕毁,或在书籍上涂写、批注、点评等,应原样归还给图书管理员,若破损严重,应予赔偿。

  针对以上借阅图书制度,学生要按要求执行,不遵守借阅制度的可取消借阅资格

高中执念作文议论文800字10

  一、员工借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。

  二、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

  三、员工每次借书只准借阅一本。

  四、借出的图书两周内必须归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若还未看完,应办好续借手续。

  五、两周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的'姓名及书名、单价抄送相关责任人的领导,该领导应指令其及时归还或赔偿。

  六、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送责任领导处理。

  七、女员工休产假和员工辞职前必须归还清楚所借阅的图书。

  八、图书角不向其他公司和个人以及团体组织开放。

  九、图书赔偿制度

  读者必须爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等。如有上述情况,应以相同版本的新书赔偿,不得以其他图书抵充。如确实无法购到新书,不论新旧图书以原价二倍赔偿。

  具体规定:

  1、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册,多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿,余下各卷不给赔偿人。

  2、读者所借图书如有遗失,应在半个月内来馆办理赔偿,如经过催促,在三个月内未办理赔偿手续者,后果自负。

  3、如发现有盗窃图书者除追回原书外,令其检讨,进行批评教育,情节严重者,送交该责任人领导处处理。

高中执念作文议论文800字11

  一、图书角图书由全班同学自愿捐献,不捐献者不得借阅。

  二、学生借阅图书应先查看《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名,不准私自在图书角乱翻。

  三、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

  四、学生每次借书只能借一本。借出的图书一周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查图书的破损情况,及时处理赔偿事宜。

  五、借阅的图书若被丢失,应加倍赔偿(即原价乘2),破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

  六、期末放假前两周,由管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名、书名、单价报班主任处理。

  七、学生休学、转学、毕业前必须将所借的'图书全部归还,由班主任统一归还给原主。

  八、图书角借阅时间为:每周一和周三上午的课间。

  九、学生不经图书管理员允许不得私自翻动图书,违者视作偷盗处理,一经发现有偷盗行为,按情节轻重按图书原价的5—10倍进行赔偿。

  希望大家积极提供书籍,丰富班级图书,收获知识,天天进步!

  本制度自颁布之日起执行,望全班同学共同遵守,互相监督!

  图书管理员职责

  一、图书管理员将捐献同学的姓名、书名、单价整理成《图书目录》,便于整理、分类和进行借阅记载。

  二、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。

  三、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

  四、做好图书角的防盗和卫生工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

  五、期末前两周周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。

高中执念作文议论文800字12

  为了更好地充分发挥班级图书角的作用,特制定班级图书借阅使用制度如下:

  1.班设1名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。借阅时间:周一至周五(12:20——13:40)

  2.学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的'安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次;

  3.凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,并登记借阅时间、借阅图书名称、图书价格等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

  4.所借图书最长不可超过5天,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

  5.借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

  6.借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。

  7.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。

  8.班级将定期开展读书小博士的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。

  9.放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

高中执念作文议论文800字13

  一、图书借阅制度

  1.每人每次限借1本,并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间,并在 1 周之内归还。如果没看完可到图书管理员 处办理续借手续。不准随意在图书角乱翻。

  2.学生借书时间为每周的星期一课间,还书的时间为每周的星期五课间。另外图书不能带回家,只能在学校看。

  3.凡在图书箱借阅图书者,均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。 4.借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写,如有以上现象或丢失图书,需赔偿相同版本的图书或按原价两倍赔偿。(图书丢失有记录的借阅者赔偿,无记录的图书管理员赔偿)。 5.所借图书只能在课外或阅读课阅读,,严禁上课时偷偷阅读。

  6.借阅的图书只能自己阅读,不能转借给他人。如有发现将严厉批评,并取消其借阅资格。

  7.归还图书时,由图书管理员在“班级图书借阅登记册”上签字并登记归还时间。 8.全班同学要无条件支持和服从图书管理员工作。

  二、图书管理员职责

  1.负责班级图书的管理。加强管理,保证图书无损。如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。图书逾期不还者,督促将书收回,并停借一周。

  2.收到图书后及时整理登记、编号及时向同学开放并实行严格的借阅制度。 3.负责班级图书的'外借、归还、登记和维护等工作,及图书角的整理、打扫工作。

  4.记录下同学们爱惜图书的行为,及时向老师汇报,老师将及时表扬。 5.收集和保管同学的读书笔记。

  三、处罚与奖励制度

  1.无故丢失或损坏图书,照原价两倍赔偿(或购买相同版本的书)。 2.不按时归还,停止该同学借书1周。

  3.学期末,将评选“最佳保护奖”和“读书积极奖”。 请同学仔细阅读并自觉遵守以上管理制度

  年月

高中执念作文议论文800字14

  书是知识的源泉,是开发孩子智力的钥匙。设立班级图书角,引导孩子爱读书、会读书、读好书,可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。

  为了有效地管理好班级图书,更好地、充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定“班级图书角”管理办法。

  一、图书来源

  每个孩子可以带自己喜欢的图书放到图书角,与大家一起分享。书上写上自己的名字,老师也会进行登记,本学期将一直放在班内循环借阅,学期末归还学生带回家。

  热心的同学或激捐助的图书。

  二、图书管理员职责

  负责班级图书的借阅管理,每天整理好图书,要求摆放整齐有序。

  负责图书角的的干净、整齐,注意保持清洁卫生

  负责检查和监督不爱护图书的不良现象。

  三、管理细则

  同学们可自由选择喜爱的.图书,经由图书管理员允许,按照要求认真填写借阅记录,借阅时间、借阅图书名称等,由图书管理员负责监督登记。

  每人每次限拿一本书,看完后归还原位。借阅的图书只可以在教室看,不能带回家,如遇特殊情况,可向老师报告申请。

  要爱护书籍,不得在书上乱写、乱画、圈点,或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学,将给予批评教育。

  图书角开放和阅读时间:每天课余时间或阅读课时间。

  激委员会、热心激负责协助学生管理好班级图书角,张贴读书名言,并对图书角进行美化布置。

  四、奖励制度

  为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书,同时也为了锻炼孩子们的能力,培养孩子们的责任心,每学期还将评出“优秀图书管理员”、“读书小博士”,并给予奖励!

  同时,也希望同学们和激朋友们,为图书角提出宝贵的意见,让我们的图书角发挥最大的作用。最后,愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

高中执念作文议论文800字15

  活动背景:

  为了丰富同学们的课余生活,帮助广大同学树立积极的人生观、世界观,正确认识当今世界的发展形势,同时增强专业文学素养,扩宽知识面以及培养形成独特的视角,在学院领导的热切关怀下,由学院出资,XXX部承办的“以书会友”图书角系列活动将于20xx年3月正式启动并长期开展。“图书角”将基于XXX学院的整体学习环境,根据广大同学们的实际需要,定期购置门类众多且知识涵盖面广泛的书籍,杂志,期刊等,并给广大同学提供固定的时间和地点以便阅读和交流。

  活动目的:

  “以书会友”图书角系列活动面向外国语学院全体同学,旨在扩宽同学们的知识面,增强文学素养,并帮助广大同学了解前沿资讯,胸怀天下,放眼世界,同时也给同学们提供一个交流读书心得,展现自身素质的平台。此活动不仅能丰富同学们的课余生活,还能加强同学之间的联系交流,促进共同提高。图书角系列活动的开展也将打造XXX独树一帜的读书活动。

  活动地点:

  学院阅览室(图书馆阅览室)将作为活动地点,以方便同学前往借阅书籍。

  活动内容:

  20xx年3月启动并长期维持,由团委XXX负责协调各项事宜,包括购买及管理书籍,协调安排活动时间和地点,组织广大同学参与。随着各种后续活动的.开展,我们还将邀请学院老师开设讲座,授解关于读书的心得体会;畅谈当今的世界局势及社会动态;剖析各种事件和社会现象;针对文学类的书籍,我们还将邀请本院相应课程的老师,从专业视角为同学们答疑解惑,提高广大同学的文学素养,同时也为以后的文学课程奠定基础。

  1、做问卷调查(对象主要是09级),根据广大同学的需要和意愿拟定购置书目;

  2、由学院出资,学习部主要负责购买书籍,以及安排协调活动时间与地点,设置专门的人员负责管理书籍和图书角的其他各项事宜;

  3、贴出“读书会”活动海报,做好宣传工作,招收一批会员(后期将会挑选一定数量的图书管理员,并参与图书会今后的各项活动组织);

  (其他后续活动)

  1、组织读书会交流活动,给同学们提供一个相互学习,共同提高的平台;

  2、邀请老师开讲座,内容可涉及最前沿的资讯,社会现象,或具有专业特色的文学类等。

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