生命高中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生命高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命高中作文1
夏日的夜晚，微风送来一天难得的清凉。父亲，儿子和女儿坐在院中的梧桐树下，静静地欣赏着夜景。四周一片寂静，只有不知名的虫儿在低声吟唱。天空中繁星点点，引起人们无限遐思。梧桐斑驳的树影在风中婆娑。
啪！一声细微而清晰爆裂声打破了寂静。三人抬头，看见梧桐树苍老的树干上一片老皮剥落了，露出了鲜嫩的新皮。
女儿不由得对飘落在地上的老树皮感慨万千；“你们看，这块老树皮在自己的使命完成后，毫不犹豫地离开自己的岗位，让位给新树皮，这是多么可贵啊！它的斑斑伤痕告诉我们，它曾被风吹过，被雷劈过。它在自己的岗位上忠心耿耿，无怨无悔的奉献着。可它并不留恋这世界，在它生命将要结束时，还是离开了，没有一丝毫遗憾，一点奢求。”女儿说着，俯身捧起那块历尽沧桑的老树皮，静静地凝视着。
儿子却说：“新老交替是万物不可抗拒的规律。老树皮固然值得赞叹，这充满生命活力的`新树皮不更值得讴歌吗？它的出现给这棵梧桐树带来了新的希望，预示着生命的重新开始。那一声细微而清晰的爆裂，不正是一首生命的赞歌吗？爸爸，你看呢？”儿子激动得涨红了脸。
一直无言地坐在一旁的父亲爱抚地摸了摸两人的头，深情地说：“你们说得都对。我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样，有蓬勃的生机和无私的奉献，共同唱出一首永不停息的生命之歌。”
又是一阵寂静。三人在梧桐树下谛听着虫儿那为生命而唱的赞歌。
生命高中作文2
穿过茫茫雾霭，顶着重重压力，我们各地市的语文人汇聚青岛，相约在山东语文骨干教师研修班。
古人十年磨一剑，我们十天磨一课；今天我们前进一小步，明天全省的语文教育就会前进一大步！
经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题，每个人学员都如履薄冰，诚惶诚恐。因为我们的先行，将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中，指导千里之外。
为了实现美好的`教育愿景，我们享受着研修的“折磨”，硬着头皮“干”，瞄准硬指标，万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作，相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平，学会做混合式课例研究，助推网络研修走向校本，生成课例研究课例资源”的目标任务！
“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以，你要读到字的背面去，读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀，潜入研修课例中，认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时，交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励，互相聆听，互相碰撞，精诚合作，智如泉涌，百炼成钢！
在这个依山傍海的美丽城市，新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航，你就必须先扬帆远航。”努力是生命最唯美的姿态，让执着努力助我们勇往直前！
前行！前行！再前行！
生命高中作文3
早春时节，在新鲜的泥土中种下一颗葵花子，浇适量的水，往后的每个周末我都会浇适量的水，期待着它成为寝室中的第一抹绿色。
一个周日的清朝，温柔的阳光洒向大地，金色的薄纱透过窗户洒在一颗嫩芽上，我的葵花种子发芽了，新生的绿叶伴着泥土发出阵阵清香。在往后的每一天里，我都细心照料着它，浇水、施肥、松土，期待着它长大后的的样子、期待着它开出新鲜灿烂的花朵。
天气一天天的炎热起来，我的葵花苗也一天天的茁壮成长，枝叶越来越茂盛，渐渐的长出了一个个小花苞，花苞在阳光的沐浴下很快就开了花，金黄的花朵在阳光的衬托下格外耀眼。时间在指缝间悄悄溜走，转眼间秋天就要到来了，校园中，那个曾经远远看去呈墨绿色的.小树林也渐渐泛黄，我的向日葵早已有一人多高了，花朵中心长出了黑色的葵花子，茂密的果实不经让人感叹道：“真是个收获的好时节！”
绿色的嫩叶、金色的向日葵、黑色的瓜子，生命的颜色是丰富多彩、是瞬息万变的，在我看来只要是能带给人们愉快心情的颜色都是生命的颜色。
生命高中作文4
五年生根，六年开花，仅仅只为哪一瞬间的绽放。——题记
在撒哈拉沙漠中有着一种花，一种只存活在传说中的花朵。
她用五至六年，甚至七年的时间在沙漠中寻找水分，在炎热的沙漠中一点一滴的寻找着稀少的水源，为她的绽放而努力。
终于在一个清晨，她绽放了，绽放出炫丽的花朵，四片花瓣，每一片都是一种颜色，红、黄、蓝、白，娇艳欲滴。似乎要占尽人间的风华，那般美丽，那般圣洁……
可……
谁又曾猜到她的绽放亦带着死亡，带着永远的陨灭。两天，两天，短短的两天。为了这短短的两天，她花了五年，六年，甚至七年去完成花蕾所需的养分，却在花开后两天香消玉殒。她有两个花语一个是：转瞬即逝的爱。另一个是：奇迹。我更喜欢她被称之为奇迹，转瞬即逝的爱带着太多的遗憾，伤感。而她是坚强的，是无谓的.。她用自己的绽放诠释了生命的真谛，即使只有短短的两天又怎样，我们依旧要为之努力，为之坚强，那才叫生命。
生命是什么?生命是坚强的，是无畏的，是神圣的。生命就是要尽自己的努力去完成自己力所能及的事，去奋斗，去拼搏，去努力。
生命高中作文5
冬日的严寒，冰雪覆盖着大地、山川与河流。“天山鸟飞绝，万径人踪迹。”鸟绝人尽，可树，可那树并没有退缩他开出了花，如此地热烈，像一团火焰，那是他的爱。虽含苞待放，但他爱着生命。
行走在洁白的土地上，冰晶闪闪发光，在我的眼前忽明忽暗，犹如水晶般纯洁。没有一点温度，是如此的冰冷。我来到这片广阔的冰原上，盲目的寻找，寻找什么？或许寻找着我心中丢失的那一片天地。我行走着，冰雪在我脚下消融，一点一点地消融着，露出黝黑的土地，我的心也越来越冷。我机械般行走着，寒冷让我的身体僵硬，绝望侵略着我的内心。
呐喊着，我在心中呐喊着，因为我的喉咙已被冰雪堵住。我睁大着眼睛在白茫茫的雪中寻找，不放过一丝细小的细节。远远的，冰原中闪出一点红，小小的，却温暖了我的双眼。我惊喜，奔跑过去，我知道，那正是我所寻找的。寒冰使我的身体麻木，一次又一次的摔倒，心中的坚持让我来到他的跟前。我瞪着眼睛看着这小小的东西一朵梅。
这朵梅油质的花瓣上积满了冰，但我仍看到她在轻轻的颤抖。她想要绽开，在洁白的'世界中绽开。向寒冰呐喊，向生命呐喊，因为她心中有如火的爱。我读懂了她的爱，爱上了她的爱那是生命的爱，我用最后的温度融化了她的冰，如同火星变成火焰，融化了四周的寒冷。我带着这团火，行走在广阔的冰原上，将温度带向四方。
冬日的寒风呼啸，生命如火焰在风中升腾，那是生命的爱。感悟生命的爱，让生命的能量传递。
生命高中作文6
那是一个夏天长的不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的'。整个下午，整个晚上，漫天都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树，至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成阴，教会她怎样敬畏生命。
生命高中作文7
什么是生命呢？我小的时候并不知道，由于年龄的增长，我知道了生命的重要性，生命有时候很渺小，就像大海中的一粒细沙，生命有时候很伟大，就像璀璨的夜明珠，无比珍贵。
春天，我无意中把一粒树种子掉进了砖缝中，埋在了墙角下面，这粒种子居然冲破坚硬的外壳和多石的土地，向蓝天露出了笑脸。一天，我和弟弟在院子里除杂草，弟弟无意中发现了这棵幼苗，觉得很难看，就拿剪刀把尖儿剪了下来。夏天小树苗长出了嫩芽，即使没有人给它浇水施肥，但小树苗还是顽强的生长，一天天长大，秋天到了，小树渐渐长高，可是爷爷又觉得这棵树很碍眼就拿斧头把它砍断了。第二年春天，这棵树居然奇迹般的活了过来，又像新生的'树苗茁壮成长，它又抽出新的芽来，这棵树经过了许多艰辛的道路，终于活了下来，我们也要像这棵树一样：不管遇到多少困难都要勇往向前。
通过这棵树顽强生长的经历，使我明白了生命是很强大的，无论发生什么事，只要有顽强的毅力，总会有生命的奇迹。
生命高中作文8
爱，就在我们身边。
记得有一个星期天，我看着爸爸忙碌的身影，心想爸爸经常给我洗头，可是我一次都没给爸爸洗头。我感到非常内疚。于是我吞吞吐吐地对爸爸说:“爸爸，今天让我给你洗一次头吧！”爸爸一开始愣了一下，然后高兴地说:“对，我拿不到！”我赶紧拿了脸盆，往里面倒了些热水，然后拿了个凳子让爸爸坐下。爸爸低下了头。我轻轻打湿爸爸的头发，小心翼翼的问爸爸:“爸爸，水热吗？”“刚刚好。”爸爸回答。我把洗发水抹在爸爸的头发上，一边挠一边挠，偶尔会问爸爸:“疼吗？”够不够？”“不疼，二坤，你的手好舒服。”爸爸和蔼地回答道。最后我帮爸爸把头发里的泡沫洗了一遍又一遍，爸爸的`头发洗得顺滑。爸爸摸了摸光滑的头发，慈祥地看着我，拍拍我的肩膀对我说:“二坤，你学会了关心身边的人，说明你长大了。"
晚上，我躺在床上，想了很多。洗头是一件小事，却让父亲如此感动。其实真正让父亲感动的是，他感受到了我的爱。被人关心是一种美好的享受，关心别人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的爱，别人也需要我们的爱。
只要仔细观察，就会发现身边有很多人需要你的关心。
生命高中作文9
生命是什么？生命是什么？是那在冬天绽放的梅花，是那在墙隙中不屈向上，茁壮成长的小瓜苗，是医院里那一个个幼小婴儿的哭声。
就在去年，外婆家楼下的院子里新种下了两株映山红。以前听外婆说映山红只要风稍一用力，它就会落下自己美丽的花瓣。在一个狂风暴雨的晚上，我打开窗户，被眼前的画面惊呆了！茶花垂头丧气地将花瓣一片片落了下来。我心想：就连我最心爱的茶花也被雨点打得全身是伤，何况是弱小的映山红。
第二天早晨，阳光明媚。我穿着雨鞋飞快地跑下了楼。
“啊”！我惊讶地叫道。
那两株映山红不仅没有受伤，反而在阳光下显得更有精神了呢。这两株坚强的映山红让我想起了著名作家杏林子。杏林子虽然手指不灵活，腿脚也不能动。但是她并没有抱怨，而是写出了一篇又一篇的优秀文章。
其实我们自己的`生活不就是这样的吗？有些大学生只要碰到一点儿困难就想结束自己的生命。我想告诉他们：生命是世界上最珍贵的东西，所以我们大家一定要珍惜属于自己的生命，决不让它白白流失，使我们的生活更加光彩有力。
生命高中作文10
生命是倔强的，连一只小小的虫子都那么是如斯。
有一次，我正在书桌上造作业。忽然，一只虫子“啪啪”两声从我面前一闪而过，然后落到了书桌上。我被那只突如其来的小虫子吓到了。我停下了手中的笔，定神一看，噢！原来是一只蝉！固然那只蝉很小，但我生成最怕昆虫了。也因为这个原因，我的书桌旁一直放着一个用来对付昆虫的.玻璃杯。我顺手拿起玻璃杯，对着桌面的小蝉暗念道：“你落入我的了手中，真不幸，我只能用绝招了！”说时迟，那时快，趁着小蝉还没步履之前，我用玻璃杯快速盖住小蝉，我怕小蝉还会飞走，所以，双手用力按住玻璃杯，并把杯子和小蝉一起挪到桌角。我打算就这样把蝉活活地闷死在杯子里。
可事情并没有我想象的那么简朴。当我松开手，坐回座位预备造作业时，只听到了玻璃杯“咚咚”作响。原来是蝉想撞开杯子飞走。只见它奋力张开透明的双翅，几只腿有力地一蹬桌面，“咚”的一声，蝉撞到了杯子，但是杯子也有相称重量，涓滴没动。如斯三番四次，蝉仍是没停下来，它一次又一次地继承尝试着。突然间，我感到一股生命的气力在我面前扑腾。
当蝉的生命安全受到威胁的时候，它不是乖乖得等死，而是倔强地挣扎着。它那倔强的生命力让我惊讶、让我佩服！
生命高中作文11
我们的生命是通过无限的循环而形成的，生命是珍贵的，也是我们来之不易的东西，我们是没有第二次生命的。
当我有些心情好时，不管做什么总是能够让我精神活跃，可同时也让我失去了一样东西，当我努力的去想，去找，可是怎么都找不到它，我要是去找不到心里总感觉是空落落的。
这个问题在我的脑子里重复千遍万遍，总是问：“我找的到底是什么？是什么？”就这样持续了很久，都没有找到。
直到我们上体育课时，老师让我们围着跑道跑时，我才慢慢的发现：是人生的跑道，对我来说，跑道虽长，可它就像我们的生命一样，总是会遇到一些磕磕绊绊的事，比如：生病也是我们在生命中难免会遇到的一段旅程。不管是生病还是跌倒，不管是知难而退，还是不畏困难面向前冲。跑道也是这样的，当我们跑累时不要怕，不要悲伤，要坚强的'站起来。
跑道是生命也是我们要选择的路线，当枪声一响生命的跑道也开始，我们只有加速，冲刺，在人生的起跑线上取得优异的成绩。
生活是多姿多彩的，无忧无虑的，在无尽的乐趣中，感受生命的跑道是人生中最大的乐趣，也让我们懂得生命是让人们读都读不完的人生旅程。
我们都是从艰难中走过或跑过的，有时当我们逐渐的认识到了生命的跑道，就会感悟，深刻。
就像我们所学的一篇文章《假如生活欺骗了你》中“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。
站在生命的跑道上，我们要像鸟一样的飞奔而驰。
生命高中作文12
过年的一天，妈妈带我去乡下整理老房子里的东西。
我把自己的房间整理好了后，独自一人在外面走来走去。唉！小伙伴不在家的日子可真无趣，真希望快点过完年，让小伙伴从遥远的贵州老家回来陪我一起玩。
为了打发时间，我随手摘了一根身边的凤眼莲（也叫水葫芦），用莲杆中的汁水在地上图图画画。大约过了十分钟，我蹲累了，莲杆也被我弄得和黑煤球似的，我就把它丢在了路口的臭水塘里。
可到了第二天，怪事发生了。当车子停下的时候，正好在那个分叉路口，我低头时，刚好看到那个臭水塘，原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵娇小的凤眼莲，这不是我昨天随手一扔的断根凤眼莲吗？
这真让我震惊，就算被折断了，却还要在这肮脏的水塘里生长，在细沙般的'淤泥中扎根。
一阵阵寒风吹来，我在窗边望着那翠绿的凤眼莲，思索着这个问题。那株小苗的叶子莎莎地响，好像在回答我，我听见了。它说：一切都需要努力，虽然我生活条件差，但我也想看看世界：春日，感受花儿的清香；夏日，感受鸭子激起的浪花；秋日，感受成熟的喜悦；冬日，感受飘落的雪花！
小凤眼莲，谢谢你告诉我，我会好好珍惜生命！
生命高中作文13
每个人生命的长短不同，生活中经历的事就不同。人都有自己的个性，每个人都是不同的，但唯一相同的是——每个人都是哭着出生的，哭着面对世界。
生命是父母给的，每个生命都是上帝送来的礼物，是上帝牵着手来到世上的'。
树木因为有了生命，让世界有了绿色；花儿有了生命，为世界添了颜色；蔬菜有了生命，为世界上的人们填饱了肚子；动物们有了生命，为世界添了乐趣；人们有了生命，更要做有意义的事，让世界变得更加完美。
生命起源于万物，世界上每个东西都有生命。生物是由细胞组成，细胞每时每刻都在成长，繁殖，分裂。正是细胞的这些活动状态才有了现在的生命。
生命，很奇妙，也很特别，让人想不到又摸不透。古代人的生命期很短，但随着经济和万物的发展和进化，人的生命比古代长了好几十年。
生命的容积，就像任何其他事物一样，是由长度宽度和厚度相乘得到的。这些组成生命容积的单位是代表什么呢？又是指什么呢？
我觉得组成生命容积的长度，宽度和厚度应该是指寿命的长短，生命的经历和自己的孝心、爱心。
每个人的寿命不同，有的能活到八九十或五六十，这是最常见的。一般活的时间短的要么有什么意外或有看不好的病吧！但更可怜的应该是出生没多久就去了另一个地方。
生命高中作文14
生命是宝贵的，生命是脆弱的，生命也是短暂的，我们应该时时刻刻注意安全，珍爱生命。
现在，孩子们最喜欢的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越来越多。前几天，就在我家门前水库里，发生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座桥，横跨于水库的支流上通于对面的树林。桥边有几级台阶，是供人们洗衣服用的。一个炎热的下午，有一对表兄弟取巧边玩。他们想到小河里去游泳，但又不想被家长发现，便把衣服脱在了岸边。那个时候大概是下午两三点钟左右。直到晚上六七点钟的.时候，爸妈下班回家找孩子吃饭的时候才发现孩子不见了。四处寻找，在岸边发现了两个孩子的衣服，便急忙跳下水去打捞，。一会儿，第一个孩子被捞上来了，只见身体僵硬僵硬的，早已经停止了心跳。捞孩子的人，一屁股坐在地上，脸苍白苍白的，话都说不出来了。这时，另一个孩子也被捞上来了，同样是四肢僵硬，呼吸停止。两个孩子的家人过来撕心裂肺地呼喊着孩子们的名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，等待他们的只有永远无法弥补的伤痛。只怪他们平时对孩子管教不严。可怜的两个小家伙，就这样丢失了年幼的生命。
“预防溺水，珍爱生命”的警钟时常鸣在我们的校园，“预防溺水，珍爱生命”更应该长鸣在我们小学生的心头!同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。
生命高中作文15
我最熟悉的人自然是妈妈，她不但长得美丽，并且还很仁慈，她做过的一件事给我留住了深入的追念。
那是一个礼拜天的早晨，妈妈将我带到广场练骑自行车。广场上，晨练的人们早已开始了他们的活动，看着暖和的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影，我内心感觉到暖乎乎的，心想，生活真是优美啊。因而，我也参加了锤炼的队伍：练骑自行车。
正当我练得龙腾虎跃时，忽然，我发觉原来刻意教我骑车的妈妈变得不是那么刻意了，常常两眼盯着广场进口的那两个跪着的小孩。总算，她撇下我向他们走去。我也很猎奇，就随着去看。只见那两个小孩衣着褴褛的衣服，头发也很脏乱，跟他们的奶奶跪在一块:，他们的`前方歪倾斜斜的写着几行字，他们的打扮跟广场里那美好优美生活的场合是那样的不和谐。我问妈妈，才了解他们父母染病没钱治病，他们的爷爷奶奶春秋已高，没办法挣钱了，才到这边乞讨的。妈妈在讲给我听时，眼睛红了，潮湿了。接着，妈妈从裤袋里取出全部的钱，放在小孩眼前的盆子上。啊，那钱然而要给我和哥哥买面包和豆乳的，是我们的早饭费啊！我忙着说：“妈妈，拿一半就行啦，为何要拿那么多呢？”妈妈边牵着我的手边说：“面包，我们回家再拿钱买。你看那老头和孩子多悲惨啊，人应当有痛惜心！”听了妈妈的话，我感觉到很羞愧。
我的妈妈即是这样的人，轮廓美，她的心更美，——由于她具有一颗仁慈的心。
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