高中优秀作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高中优秀作文，欢迎阅读与收藏。
高中优秀作文1
如果有人问我梦想是什么？我会告诉他：梦想是我隐形的翅膀，它带着我自由飞翔。
我认为，梦想是彩色的。红色代表着热情，激励我们成长;绿色代表生生不息的朝气;橙色代表积极、追求、竟争;白色代表美丽纯洁。
我的梦想不是污浊的黑色，而是美丽而又五彩缤纷的颜色。
我的梦想是做一位教师。当我知道阿力太老师的故事后，我深深的受到了感动。从此我立志要成为像她一样的好老师。阿力太老师的故事是这样的：阿力太是一名寄宿学校老师，最大愿望就是孩子们都不辍学，她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便，阿力太的学生长达五个月不能回家，父母很少来探望，执教16年来，她用母亲般的关爱，连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想，她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年，阿力太老师教出了300多名中专生，50多名大学生。
而现在还有一些老师却常常吵骂学生，体罚学生，根本就不是一位值得尊敬的老师。我认为老师是学生们的好榜样，应该以身作则，让学生们学习到自己的优点。
我如果能够当上老师，我会和我的学生们建立良好的师生关系，不会让学生们畏惧我，而是与我成为朋友。我会让学生们提出我的缺点，让我改正，不断的完善自己，成为一名能像阿力太那样让人尊敬和敬佩的老师。
但是，梦想不能凭空想，要努力去实现，不然就是“白日梦”。
你问我梦想是不是无暇的.，天真的？我无法回答你，因为梦想在每个人的心里不同，有的觉得是向往；有的觉得是希望……所以我无法回答你。
放飞我们的梦想吧，让我们用坚定的信心，满腹的热情都释放出来永不退缩的信念，去迎接挑战!
高中优秀作文2
我要去寻找属于自己的天空。——题记
“滴嗒……滴嗒……”
外面下着雨。一片片绿叶被迫脱离树枝温暖的怀抱，在空中展开自己美丽的青绿色舞裙，跳着生命最后的舞，大树下不起眼的白色小花，依旧顽强的撑着，雨水无情的打在她洁白、娇嫩的花瓣上，她最引以为傲的妆容就这么被毁了。雨没停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草脸上挂满了晶莹的泪珠，嫩绿的皮肤上也有了丝丝破损，都是风暴的“功劳”。大树“刷刷”的抗议声，风儿“呼呼”的悲鸣声，响雷“轰轰”的咆哮声，雨点打在地上的“滴滴”声，绿叶落在地上轻微的“沙沙”……构成了雨天独有的“交响乐”。
静静地坐在屋中。感觉自己就像一只刚学会飞的小鸟，从出生到现在，经历无数的苦与痛、欢与乐，经历无数次的尝试、练习，我终于会飞了，不再事事都靠父母，不再什么也不会，不再只会闯祸，不再……成长道路的每个脚印都有深有浅，许多事我都记不清了，但这不重要，重要的是未来，未来该怎么做，该怎么实现自己的目标，都不是能够“顺其自然”的。我长大了，我独立了，我要靠自己去找到那一片属于我自己的蓝天。
雨停了。窗外的`景色焕然一新，大树上幸存的绿叶高昂起头，炫耀着自己的存在，经过雨水的冲刷，大树下白色的小花虽失了美丽的容貌，但却获得了一份坚强；小草的脸上依旧留有雨水的痕迹，但正是因为雨点，小草的肤色更加的嫩绿，这是雨水对她的坚强给予的回报。突然，我眼前一亮，隐藏在大树之中的那颗小树苗，头上的绿叶虽所剩无几，有些树枝也被折断，但他没有倒下，这不就是我么？经历了那么多的困难与磨砺，在成长的沙滩上留下一个又一个的足迹，最终展开羽翼丰满的翅膀，在茫茫宇宙中不断的翱翔，只为实现梦想，找到属于自己的天空。然而，路还很长，日子还多，需要用我的坚持不懈和对理想的向往推动我继续飞行！
成长之路漫漫，我要踏踏实实，一步一迹地走下去！
高中优秀作文3
苏轼一生对散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种，略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。
议论文是苏文中的一个突出部分，它包括奏议、进策、经解、杂说等，其中重要的是史论和政论。
记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等，在苏文中艺术价值最高，最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性，以突现奇人异才的高风特操，《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中，寄寓识见，融入诗情雅趣，《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等，是这方面的名篇。
比之欧曾诸家，苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。
其一，由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长，它的'议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的形象状述力，如苏轼的史论、政论，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒旧案；在论证中，上下古今，援据赅博，雄辩滔滔，一往无前；而笔力纵横捭阖，腾挪变化，使文章具有一种滚滚不穷，浑浩流转的气势。东坡的议论，不同于某些政治家一味平正的开陈正见，他善于用形象化的手段，来阐述复杂的道理。
其二，由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始，初期古文家多主张宗经明道，至三苏强调了写胸达意。苏轼说：“作文先有意，则经史皆为我用。”（《清波杂志》）苏轼写人耿介旷达，敢笑敢骂，曾自谓“与人无亲疏，辄输写腑藏（《密州通判厅题名记》），故其文多写自我，见胸臆，显性灵。
其三，由容与闲易到灵动活脱，舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”，是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。
苏轼散文不仅以议论见长，且贯于向思辩化的更高层次升华，不拘于明道议政，而尤长于写胸臆，见性灵，妙手生春，涉笔成趣；在手法和体制上，由单一化走向复合化，善于融众长于一炉，破旧格生新变，由此文风从自然平易一途，迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此，我们说苏文集中体现北宋散文的特色，代表一代散文创作艺术的最高成就。
高中优秀作文4
好久没看到“童年”两个字了，在脑海中某片区域细细寻找这份尘封已久的记忆，似乎已经到达了那个遥远而美丽的小村子……
一切仿佛都在默默地、绵绵地编织着一个古老的梦。小村东北方向有一条小溪，清澈、澄碧。溪水浅浅地流着，流过几块奇形怪状的石头，流过树影，流过花野。每每这时，我便和儿时的同伴在水里戏耍着，溅起团团的水花。几只颜色相间的鸭子在水里凫，金黄色的蹼在绿波里悠悠地划着，不甘寂寞的我们去逗弄它们，那鸭子嘎嘎地叫着，用那扇子般的翅膀奋力地拍打着水面，拍打着水波。波纹碎了，白云碎了，水里的景都碎了。破碎的美，何尝不是一种迷人呢？
村子前头的几座山——其实算不上山，是几座丘陵罢了，舒缓的身姿，几座连在一起的半掩半露的凸头。记不清多少次放学后背着小书包往山上狂奔，嗅着甜丝丝伴着清香气味的空气，有股阳光的感觉，还有……真是一个美丽的梦。
走在充满纯朴气息的.村中，仿佛处身于绿色的海洋。小院里栽种了不同种类的树：刺槐、梧桐、柳树，院内墙下也会搭着架子栽葡萄。长长的藤，向上编织着遥远的梦。爬山虎在墙上奋力爬着，鸡在柴堆旁边悠然散步觅食，狗懒洋洋地搭着耳朵，犹如五柳先生笔下的田园，恬静而安逸，还带着一丝丝温柔。那一串串成熟的葡萄最不安分了，从枝叶里挤出来，油亮亮的，像那青涩少女的眸子。每每这时，我便不顾父母的极力劝阻，三五下便爬到上面，口中不时含上几粒甜中带酸的葡萄，从浓密的葡萄叶中窥探着外面的世界，是一种懵懂的温柔的美，点点绿叶，点缀着那尘封的童年。
跟着时光的步伐到那果园中寻找童年的足迹，当然是自家的苹果树最为显眼。记忆中有红星、富士、金帅、国光，这真是苹果家族的聚会。五彩缤纷，使人眼花缭乱。进入果园，当然是尽情的吃了。曾经一口气吃掉几个已经记不清了，好像是鼓着小肚子回的家。那熟悉的乔那金，轻轻咬上一口，是酸的，再品尝，不，是甜的，是甜甜中的酸，那让人无法忘怀的美妙滋味，瞬间溢满全身。
童年的点点滴滴都播洒在那小村中，融化在小村的月色里，顺着那间小屋射出来的橙色灯光，照亮了我美丽而遥远的童年。
高中优秀作文5
再次踏进杜亚泉中学，已经是10年后了。因为招生的缘故，我随我的老师走访了那所学校。望着新造的教学楼，望着四面筑起的围墙，想到先前这里是一所没有围墙的学校，想起这里曾经的一切，于是思绪翻腾，我想起了我的陈老师。
认识先生是15年前的事了，那时的我就在这所学校就读初中，而他就担任着校长。记忆中，他总是一袭白风衣，架着一副眼镜，显得风度翩翩。一度他成为我们学生的偶像，谈论他亦成为当时的热门话题。
与先生对话缘于家姐。当年姐中考落榜，呆在家里自习，先生有很多书，她就从先生那里讨取学习资料。于是我成了“中介”。帮助姐从先生那里取资料一度成为我最开心的事情。看着同学们艳羡的眼光，我不由得意洋洋。
记得有一次先生组织每个班的学生进行民意调查，这在当时是从来没有的，更何况在一所乡村中学。我们学生认真的做着先生设计的调查题目，原来是让我们反映一些教师教学上存在的'问题，以及我们学生的要求。经过那次问卷调查，我们发现个别教师的教学方式比以前有所改善了。那年，我们初中毕业考试成绩创了历史新高。多年以后我才知道，那是因为先生上任后将一些代课教师以及不合格教师进行了调整，同时注重教学流程管理，我们才受益多多。想到自己不差的普通话，想到自己能在今日的岗位上工作，不由让我在心中向先生致谢。
先生在那里呆了不到两年，就去其他地方工作了。不断有消息传来，他离开教育岗位了，他当记者了，他进市府了。尽管没有见面，我们依然非常关心他。偶尔碰在一起，先生总是调侃式的与我们聊天，我知道，谈话形式可以多变，但是骨子里的东西是永远不变的。先生骨子里的善良、淳朴正是山里人赋予他的。
时常在报刊杂志上看到他的文章，先生写了许多别人的文章，可写自己的好象还没有，今日就让学生替先生写一篇，聊表谢意！
高中优秀作文6
如王浩冉这个少年，他身边的一帮朋友都是那么讨人喜欢。我印象最深的是唐栋梁，那时的唐栋梁还不是现在这般带着斯文的黑框眼镜，一副文质彬彬之态。初中时的唐栋梁有点小胖，但他那时就已经窜得很高了。和王浩冉站在一起总是鲜明的对比。一个霸道粗气，一个阳光温柔，也不知道为什么当时的唐栋梁外号叫“东亮”，追溯的太多也没有个所以然，大概是因为名字的谐音吧。沾上王浩然的光，我经常像个无赖似的和他们在一起玩。还经常性的拿王浩冉开刀。大家齐声背诵那首著名的《登黄鹤楼》，特别是说作者时，一定会大声喊“孟浩然”。唐栋梁果然有王浩冉死党的作风，总是不忘在我们喊完“孟浩然”之后，来一句“这里有个王浩冉哟！”末了一起哄堂大笑。
那时虽然他们已是初三，但是周末依旧不会减少嬉戏打闹的时间。于是乎，那时胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就缠着他们两个去附近的私人果园里偷摘果子。虽然那个季节里果子一点都没有成熟的迹样，可是我还是心痒痒的想让他们去摘下来。甚至有时候把摘下来不知道是什么玩意的果子，郑重地拿来埋在自家门前的草坪里，心里期待它有朝一日变成一颗大树，虽然也知道那是多么的'不现实，可依旧会去想。
有时候我们去采得太明目张胆了，知道要控制声音，可有时采到一个果子，你知道么，年少的那种兴奋是抑制不住的。喜悦之色难掩于面，开心的大呼大闹当然会引来果园的看守人了。有一次当我们正淹没在摘到好东西的兴奋中时，耳畔传来中年男人愤怒的谩骂声以及狗的叫声，王浩冉他们反应快，赶紧拉着我开撤，身后有狗叫声一路传来，我被一路拖着跑的气喘吁吁，面红耳赤，直到身后再无声音，我们才停下。一时间空气中是我们三个人猛烈的喘息声，但是当我们三人目光相对时，却是年少时恶作剧后看到别人上当时的笑容，那是真心实意的笑啊，不掺一丁点儿的虚伪。只为此时此刻的快乐。然而，多年过去了，我却再也不能去想象彼时那份快乐与幸福感。
高中优秀作文7
我们的梦想不一定要远大，因为只有大家愿意改变自己，才可以改变世界。
——题记
记得曾经看过这样一个故事。在英国的威斯敏斯特教堂的一个不显眼的角落，树立着一块石碑，上面有一段广为传诵的碑文，关于一个临终的老人的我们的梦想：“当我年轻的时候，我的幻想漫无边际，我我们的梦想改变这个世界；当我成熟以后，我将目光缩短了一些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的'国家，我最后的愿望仅仅是改变我的家庭，然而，这似乎也不可能……”
我想，假如当时老人首先改变了自己，然后就有可能改变家庭。在家人的帮助下，就能为国家服务。或许他的行为最终改变了世界。这个世界上，多数人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以从自己做起。假如大家从小事做起，大家就能做大事；假如大家从平凡的人做起，大家就会成为伟大的人；假如大家的改变自己，大家就可能改变世界。这就是我们的梦想的起点。
我们的梦想的背后是奇迹，成就奇迹首先要付出努力并且树立目标。
梦境中，大家都会拥有一双翅膀，让大家在幻想中起舞。梦醒，一切云消雾散，不复存在。梦只是一场梦，但是我们的梦想去可以变成奇迹。
在一个冬日的早晨，我在窗外发现了一株不知名的小花。当其他花都奄奄一息的时候，只有它仍在顽强的抵抗凛冽的寒风。它的我们的梦想是不被寒风吹倒，迎接和煦的阳光给它带来的温暖。
我的我们的梦想是当一名出色的作家，希望把自己的作品带给人们快乐美好的感受。可我却空怀这个我们的梦想，从来没有为这个我们的梦想做过努力。而一株小花却会为了我们的梦想与大风艰苦搏斗，我觉得我竟然连一株小花都不如……
或许在人生的道路上，我还会碰到很多困难，很多挫折，但是我想我会像这朵小花那样，勇敢地和困难搏斗，努力走到最后。然后，终有一天，我一定会实现我们的梦想。
我们的梦想不在于远大，而在于行动；大家不能空怀我们的梦想，要为我们的梦想付出行动，为我们的梦想坚持。这样它才会变得神圣，才能成为现实。
高中优秀作文8
——猫咪，你好淘气
猫咪，你来的那一天，你不知道，我多么的喜欢你，你全身除了头顶上的那一斑点外，全身雪白，你的长相好漂亮，好可爱，我帮你洗澡，洗的你真舒服，你高兴的望着我，我轻轻的把你抱起，抚摩你的毛，你偎依在我怀中，舒舒服服的打了个哈欠……
猫咪，你好淘气，你私自跑了出去，被人看到，有人说要把你抓起，那天，我焦急的等待你回家，不料，你被邻居抱了回来，邻居说，一看是你家的猫，便送来了，我兴奋的抚摩你，你耷拉着头，你在认错吗？亲爱的猫咪。我原谅你了，你知道了，便聪明的笑了……
猫咪，你好淘气，要不怎么会差点丢了呢？
——令人怀念，和你在一起的生活
猫咪，我们在一起时，好令人怀念，我们在一起玩耍，一起捉迷藏，你很骄傲，捉了老鼠，总是叼着让我看，把老鼠按在脚下，还“咪咪”的叫，似乎在说：“看我，又捉了一只老鼠。”直到我拍拍你的头，外加几句好话，你才肯停止纠缠我，并美味去了！
猫咪，我们在一起时，玩的`好开心，但是，每次玩完，我总会有不祥的预感，我不知道，我们是不是终究会离开，猫咪你悲哀的望着我，好象在说，是的。
——猫咪，你为什么离开我？
猫咪，你记不记得，那一天，我正在写作业，你跳到桌上，叫：“喵？咪，咪咪？喵……”我懂得你的意思，你是想出去玩，我担心极了，怕真的会出事，便极力安慰道：“猫咪，求你了！不要再去了，我不想再出事了！”你的眼里掠过悲哀的神色，哦，猫咪，我好熟悉你的这个眼神，你以前是不是用过？
猫咪，我看了你好一会儿，终于说：“好吧！”或许我的猜想是对的？也许，我做梦也想不到，我要经过的离别痛苦，就是我的这一句话……
猫咪，为什么呢，也许我们真的有缘无分，从那起，你那熟悉的身影再也没有出现在我的眼帘里……
猫咪，你到底在哪里？你还记得我吗？我希望你还在！你一定在一个美丽的环境中生活，你如果变成了野猫，也许会为一日三餐发愁！但我相信，你至少比我快乐。
高中优秀作文9
花开花落，日月如梭，时间一分一秒地流逝。也许在你发呆时，时间已经从你的唇间穿过。当你发觉到时间已经在奔跑，你才开始追寻它的脚步时，就太晚了。
它匆匆地去，匆匆地来，悄无声息。每天早上，当我睁开眼的那一刻起，就感受到了时间的流动，我穿衣时，它从衣缝中穿过；我洗脸时，它从我的指尖飞走。当我与时间奔跑着来到学校时，它却还在奔跑。它伴着窗外的铁松、桂花等的一切生物一起在岁月中穿梭，它们能轮回消逝，而时间却不能轮回，只是那样的——一去不复返。
坐在教室里，我总会入神的看窗外的'一切，幻想着，时间如果与它们一样该有多好！上课了，我不曾珍惜过美好的时间，下课了，我只会一顾的玩耍。当我还站在山脚看远处的风景时，可能别人已经登上了顶峰看那更远的风景。而我，只能看着别人。我清晰的记得，我小学的前三年一直处在“神游”状态，那时的我并没有考虑过，将来该怎么样。而这一点被细心的班主任发现了，她把我叫到办公室，与我谈话，问我是否知道时间的意义，我摇摇头，于是她给我讲了“时间”这个看似渺小又很强大的东西，我似懂非懂。
不过，也正是她跟我的这一次谈话启发了我。我开始与时间赛跑，我改掉了之前的坏习惯，有了一个崭新的自我。我过去的十几年里，就好像蒙上了一层纱，让我捉摸不透，虽然在这期间有过巨大的改变，但那只是对我个人而言，我要我的改变让大家都能感受到才行。
时间，好似一望无际的海，而我过去的日子，犹如一枚绣花针。当我过去的日子在时间的海洋里寻找时，我也只能头涔涔，而泪潸潸了。时间来去匆匆，我们永远不可能超越时间的脚步，但是我们可以紧跟它的脚步。我要从现在起，珍惜我所剩下的时间，不浪费一分一秒，伴随着春去秋来，日月更替，成长而成长。
高中优秀作文10
一个人，寂寞的望着挂在天空的月亮。黑色的夜想了太多太多!寂寞的旋律在冷清的房间里不停回荡，我的心慢慢被寂寞所侵蚀。今天，生命仿佛失去了光华，消失了它一向火热的颜色。我的思念绵绵不绝，空中盘旋的鸽子，然后不见。我笑了笑，再多的风景也不会为我停靠，幸福就象盘旋的鸽子，美丽的飞然后不见。我遗失自己的美好，很想寻找，却让自己伤痕累累!学习，冷冷的字从我嘴中出来了。想忘记这一切，却始终逃避不了。这也许就是命吧!
越长大越孤单，的确，长大要接受太多太多。为得到一样我们不曾拥有的东西，却失去了许多我们早已拥有的，这到底值得吗?我一遍又一遍的问自己。多想做只蝴蝶，幸福地去寻找那些遗失的美好，自由自在，为生命而飞舞，那是一件多么美好而幸福的'过程啊!而现在，我就象折断翅膀的蝴蝶一样，孤独，茫然的为自己没有任何希望的成绩而努力，奋斗，可却没丝毫起色。望着这如山的作业，带给我太多痛苦的回忆。我真想忘记这一切。有时在想，生命中太多的美好，为什么会这样失去呢?看着天空被丝丝乌云遮住的月亮，我知道此时的月亮就象我。看不到希望的曙光。幸福，也会离它而区吧。我淡淡笑着。又回到了书桌之前，看着还没完成的作业。心里一点也开心不起来。微笑面对生活?生活的痛苦岂是你微笑就能化解。
回头看了看天空，月亮又出来了，月的光芒没有减弱，还是那么亮，我笑了。“月亮啊，你算是熬完了，我呢?”一个人自言自语道。忽然，我懂了。我似乎从月亮明白了什么。是的。我终于明白了。微笑，不能化解生活中的痛苦，但 可以帮我们熬过痛苦，你痛苦的面对生活，生活也不会变好，你微笑的面对生活，虽然生活还是痛苦，可我们会看到生活的希望，最后超越痛苦!对，微笑面对生活。
我忽然有了信心，因为，无论生活以后回怎样，积极面对，微笑没有失去，希望仍然存在!
高中优秀作文11
记得，一九九五年九月八日，那个洛杉矶探员古斯曼打开大学区一所公寓的大门时，一位蓝眼睛的西洋人无法不为眼前凄艳的景象动容：古色古香的家具散发着迷人的光晕，看到一位身着褐红色旗袍的华裔老妇人躺在客厅中央一块华美的地毯上。桌子上还摆着一沓文稿和一枝未合盖的钢笔。黑白的瓜子壳散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是声名响彻华文文坛的才女张爱玲；他更不知道，这个在寂然中悄悄辞世的才女有着怎样的心思与感情！
或许张爱玲早已计算好她的逝去，要不然她为什么留下“把遗骨带回上海”的遗言。友人们曾邀她回国，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了。”是呀，她是属于中国的旧时代的，十里洋场，纸醉金迷，而那个时代早已成为过去，她所能够的只是忘记，忘记前半生的喧嚣，忘记前半生的浮华，忘记他人带给自己的`伤痛或是不快，以至忘记自己，在一群柏克莱学子健步如飞的身影中完成对灵魂彻底的放逐。张爱玲将一切浮华写在沙地上，大风呼啸而过，痕迹渐渐淡去，一切都是那么落寞……于是，她说：“我的心轻了……”
在五十年前，张爱玲把自己最心爱的照片夹入《流言》的扉页——那张年轻的脸上洋溢着微笑。五十年后的今天，面对许多往日旧影，她毅然提笔，在每张旧照片下记录随想，记录追忆，记录当年的感恩与感动。无法不爱亦无法不恨，爱情在时光的流转间更加刻骨铭心。而追忆仿佛回旋的楼梯，上上下下，回环往复，没有人知道会在哪一级阶梯迷失方向，没有人知道会在哪一级阶梯停下。于是，《对照记》成了张爱玲的绝笔。张爱玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石头，石痕在岁月的冲刷下更加清晰……
在《倾城之恋》中，张爱玲深情地道出了“与子相悦，死生契阔，执子之手，与子偕老”——这不正是她铭记在心的爱么？这不正是她“忘记”之后，用以支撑生命与心灵的“铭记”么？
现在她已长眠，但她虽死而生。当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界，灵魂却已凝成了剔透的白石。忘记浮华，铭记真心。
那让我再来说一声：执子之手，与子偕老……
高中优秀作文12
五颜六色装点了美妙的世界，色彩斑斓的涂料点缀出一幅幅惊世骇俗的不朽之作。绚烂的色彩在五彩缤纷的舞台中演绎出美妙绝伦的传世佳话。我愿让色彩在心底长驻，将枯燥无味的心灵世界装饰成活泼灵动，生机盎然的天堂。
让红色作为生命的涂料。火热的红，似熊熊燃起的火焰，烧灼尽世间的污秽。人生的道路中，它便是战胜一切挫折和困难的不竭动力。火红的'激情使人心潮澎湃，隐隐约约有一种不懈奋斗的冲动在胸中乱撞。
那红色的温度使人心生暖意。生命的无限得以在红色的渲染下表现的淋漓尽致。也许这便是红的本质。
让绿色作为生命的涂料。柔和的绿，如似水柔情在心中荡漾开来。道道涟漪微微抖动，传递着绿的召唤。绿是生命显着标志，而生命则是绿的完美阐述。
草绿，叶绿，水绿-----世间万物似乎都与浓浓的绿意结下了不解之缘。浅绿，墨绿，深绿-----多姿多彩的绿色世界异彩纷呈。娇嫩的草芽青翠欲滴将油油的绿铺向了大地，翠绿的柳叶上还缀着玲珑剔透的露珠，闪着明亮而柔和的光芒。轻轻飘动在天际的流云，拂过面颊的春风，都陶醉在了盎然的绿意中，稍微驻足片刻来欣赏这醉人的绿。
让黄色作为生命的涂料。自古以来，神圣的黄便是帝王的象征之色，代表着皇室的尊贵与庄严。一股浩然之气在金黄的周围萦绕不绝，散发着正义之气。它是大义凛然的化身，是与邪恶和黑暗对抗的勇士。
黄色属暖色，总能给人一种莫名的暖意，来自内心的感动油然而生。它总是在人们眼前跳跃，为人们伴舞，甚至与人们说笑。多么活泼的黄啊。它总是能给人们带来丰收的喜悦。金色的稻香溢满乾坤，金黄的稻穗低垂着头在沉思，累累硕果挂满枝头。成熟的金秋用独特的黄编织成一茬茬希望，梦幻与理想，自然还有成功的愉悦。
火热的红，柔和的绿，神圣的黄，绽开了青春的笑颜。
高中优秀作文13
“一切财富和成就，都源自于杰出的智慧与健康的心理。”心理健康是你成长的基础，快乐的保证，成就自我的法宝，是你一生享用不尽的财富。
心灵可以是玻璃，也可以是水晶。当一颗心，不断超越自我时，心灵世界也将不再会如玻璃般易碎，而会如水晶般明澈、坚韧。
外表美丽，不愿与人交往，也会寂寞；头脑聪明，不善控制情绪，也很危险；思维缜密，不能了解自己，也会迷惘。
心理健康是幸福之本。无论你多强壮，多富有，多渊博，多伟大，如果常受不良心理困扰，就会降低幸福指数。而许多原本一无所有的人，拥有了健康心理，反而创造了幸福生活，成就了精彩人生。
当你身体疲劳时，可以去宿舍休息；当你生病时，可以到医院治疗；当你心灵疲倦时，“心灵驿站”期待着你来关照。
在这里，你将沐浴心灵阳光，拥有自由舒展的心灵空间；在这里，你可以倾诉积压痛苦，放松紧张情绪，缓冲学习压力；在这里，你可以学会与人沟通，纠正行为偏差，找回失落的.自信。呵护你的心灵，是我光荣而又神圣的职责与使命。
在这里，我们是朋友，你可以尽情宣泄痛苦，放心说出秘密：因为你的秘密只有你知道。请相信我，绝不会把你的个人zi料泄露给他人。为你保密是我要恪守的职业道德和准则。
在这里，无论你年龄大小，性别男女，学业优劣，物质贫富，脾气好坏，问题轻重，我都会一视同仁，热情，真诚，尊重、理解，信任你。
一份痛苦与人倾诉，会减半；一份快乐与人分享，会无限。走进心灵驿站，打开心灵之窗，会让阳光照耀心田。
这是一个自由、舒适，给你带来快乐与希望的温馨小屋，让我们手拉手，心连心，让心随爱一起飞翔！
我愿以诚挚心灵陪伴你，和你一起播撒希望种子，收获阳光心情；找回自信，演绎精彩人生！
愿你一如既往的善待自己，常常为心理美容；愿你心情美丽，生命之旅异彩纷呈！
高中优秀作文14
迷迷糊糊地整开眼,还没有完全恢复意识,耳朵不自觉地去寻找,倾听,万籁俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水声,心中泛起一阵欣喜.一个激灵跳下床来,顾不得穿上拖鞋,嗒着脚跑去掀窗帘----哗,那是怎样一个迷蒙的天地!迫不及待地打开窗,满心期待一袭微凉的清风,夹些许雨点扑面而来,而开窗后那瞬间带给我的沁人清凉，更让人神清气爽．于是就这样，忘记蓬头垢面，忘记衣衫不整，把自己舒舒服服得安置在窗台上，没有粘隐型镜片，而此时细雨熏陶中的世界，反而更给我梦幻的美感．看路上匆忙而过的汽车，看楼前染着不同的绿的方块田野，看再远处那条捉摸不出流向的江，还有江边静默的群山……这些司空见惯的景物，在这个早晨，都变得那么极具魔力，目光与雨珠共舞，心随清风徜徉……
难得的好天气！难得的好心情！
大半个星期足不出户的我，忽来了外出溜达的兴致．打点完毕，整装出发！
想做和去做的感受真是不同的，而当我置身细雨朦胧，如此真切地听到耳边细微的风声，听到雨珠溅落在小水坑的嗒嗒声，听到盆景中的枝叶在风中轻微摩挲的音律时，那种全身心的放松感，满足感，畅快感，真是无可比拟的，甚至想张大口去接一滴雨珠来，看它是否溶着棉花糖的甜味．当然，这只是傻想罢了，张开双臂，做一个拥抱的姿势，这样也不错．
信步走出住的'组团，走出住宅区，感受肩上的衣布被一点点润湿，慢慢贴住皮肤，忽而庆幸自己一开始就没有打伞，虽然也很爱听雨落在伞上那参差不齐的滴嗒声，但与此时的＂沾衣欲湿＂相比，似乎还欠些随意与浪漫．或许我可以一直这样走，走到雨停，或者走到雨大得不得不找个地方躲一躲；也可以走完一条街，两条街，再打道回府；或者随便跳上一辆公交车，坐在最后排的位置，看车里的人上上下下，听收音里那柔美的播音女声，观赏窗外时而静止，时而快速移动的街景，还有斜打在车窗上的水珠……
我在街的这一边犹豫地踱着步，抬头看着云层背后的光亮，雨的阴柔霎时有了阳光的刚健，太阳还是舍不得缺席一天，虽然没有露面，而那耀眼的阳光却与雨水同在，然后越来越亮，雨则越来越小，最终融释在阳光里……
我继续前行，还在想着雨的味道，想是否会有人和我一样，在街上想雨的味道。
高中优秀作文15
日子一叶一叶地从生命之树上飘落，蓦然发现岁月已给它套上了18圈年轮。生活就如同洋葱，一层层地剥开总会让你流泪，犹如缺堤般。
孩提时，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是开怀的笑。或许，人一成长就注定要离开童年，离开那童话般的世界，奔向成熟，童年只会当作是一种永恒的记忆，一种挥不去抹不掉寻不回的点点遗憾。有时我会想：如果再回到从前，所有一切重来，我会十分珍惜时光，珍惜那如花的梦。可我知道，那是不可能的。我只能采集怀念的露珠和深处的记忆，在清风处晾干，连成一串串的音符，和着晶莹的'泪花在天空中飘逸。却不知是谁的泪花！是谁的泪花和着一串串音符在飘逸！
当我自信满满地通往成熟的路上时，背后留下的是一串坚定的脚印。可是，迫在眉睫的，却是扰人的烦恼、优柔与轻浮。本以为可以潇洒地把过去的留给岁月，要在大起大落的汹涌浪滔中塑造一颗坚强无比的心灵，殊不知却少了果断与沉稳，遗失皑皑庞大的海洋里。也因为太期盼伟大的一瞬间，而忽视了遗忘了生活中平凡的瞬间，因此在日暮降临时，总有一个忧伤的身影在回忆的边缘上流泪。泪花和着愁绪在空中飘逸，飘逸在无穷的回忆中。
我总想问：“是谁？到底是谁的眼泪在飞？”
秋风，像牛毛一样繁密，不厌其烦地四处乱窜，亲着我脸庞，钻进我的心里。抬头看着枯黄的树叶，我忽然觉得书读得越多，自己越渺小。回忆往事，我愉快，我知道别人也知道；我烦恼，我知道别人却不知道。常为此而哭泣。有人说哭泣其实是一种美丽。的确，因为它能让我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一个以虚荣为半径，以自我为圆心是多么畸形。
翻开书本，看见这样一句话：流过泪的眼睛是最明亮的，它能透视一切。我合上书，轻轻地叹息，又默默地弯下腰，拾起一片枯叶，夹在书本中，转身没入了一片金的树海中。
此刻，我终于明白知道了谁的眼泪在飞，那是我的眼泪在飞。
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