【精华】高中的作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的高中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中的作文 篇1
学了毕淑敏女士的《我的五样》，我深有感触，老师说可以参考阅读毕女士的《心灵七游戏》一书，我的“五样”。怀着极大的好奇和兴趣，我找来了这本书。昨天我认真地体验了一下七个游戏带给我的震撼。其中，“﹡﹡的五样”便是第一个游戏。
按照毕女士写的方法，先喝了咖啡，走入书房，在桌上铺开一张洁白的纸，在把门小心地关好，生怕被父母发现。隔开喧嚣，剥去伪装，将心灵赤裸地摆于游戏规则面前。我感到心里一阵阵紧张。
接下来，在纸上工工整整写上“我的五样”，再写上五样东西。只有五样。在这世上，我们想要的、想追求的太多了，却只能写下五样。多想无益，我只把最先冲入头脑的事物从笔尖流到纸上。
第一个反映出来的是父母。长到十六岁，最亲近的是父母。他们给了我生命，给了我人格。把他们写下来几乎是本能。
第二个出现的词是音乐。可以说是我觉得这世上最美妙的东西。我不经意地微笑了起来。还有什么呢？未来？想到关于前途的憧憬，我顺手写下“纽约”。很真实，呵呵。接下来个该向着什么发展了呢？我在头脑中搜索。我生活，究竟为了什么呢？我最想要的，最崇高的追求……于是，第四样，爱情，被置于纸上。只剩下最后的一样了，要慎重，我告诫自己，我仔细地盯着纸上的四个词，生怕自己将重要的东西遗漏。
如果失去了什么，我的生命就变得虚无了呢……是思想！我的思想！我永远不能停止的思想，我的理性与情感！想到这，我的五样就填满了。
我再翻开书，往下看，不由倒吸一口冷气：“如果说寻找这五样还带给你动容与意外的惊喜，下面的事就不那么轻松了，五样保不住了，你必须舍弃一样。”我全身痉挛，因为直觉已给出了我答案——是父母。第一个进入我思想的，却被我最先放弃。毕竟，他们是我生来竟与我密不可分的，不是我自己选择的。离开他们，我还是可以创造自己的人生。虽然我知道，我会很想很想他们，但是，对不住赋予我生命的父母，他们还是我最舍得放弃的。“不要只在旁边打一个小记号，放弃就会彻底失去，要全部涂黑，一点不剩。”书上写道。我一咬牙，绰期马克笔将那个位于第一个的词涂掉。一面还心虚地望了望紧闭的门。
接下来，再涂去一样。这次，选择变得艰难了很多。将我对全世界的向往简化为只剩现有的四样，已是极限了，再放弃哪个都会痛苦不已。几番假想比较之后，我涂去了“纽约”。涂去了我对充满激情、充满奇遇的大千世界的一切遐想。好吧，生活是无奈的呢，命运弄人，理想又是往往不得实现。纵然不出去闯荡，一辈子呆在一个狭小的环境过简单的生活，周围有那么几个朋友，也能活——我这样安慰自己。
虽然说服了自己放弃纽约，可心里的不安又加强了，我已经意识到下一步要做什么，我的“五样”。再涂去一样。不要……我只好闭上眼，飞快地涂去了“爱情”虽然我到现在还不知爱情为何物，可是，我觉得，支持一个人生活下去的'信念，对生活的信心，渡过难关的动力，是爱情。我接受的教育和熏陶无不告诉我，爱情是人生的主要目的之一。要是一辈子找不到真爱，是何等遗憾！
毕女士写道：“有时残酷的不是游戏规则，是命运。”于是我低下头，几乎是委屈含泪地说道：“让我做一个孤独的、忧伤的女子吧。纵然再苦再疲倦，也要一个人忍耐。在命运面前，我只得被迫交出爱情。”
现在，一张白纸上已出现了三个黑色的坟墓，选择已到最后关头。要坚持，坚持选完！留下的只有音乐和思想了。已经没有悲伤和痛苦，我也开始好奇自己会选择哪样。我靠在椅背上，放松自己的情绪。不必费劲思索，我的内心有一个声音在坚定地说：留下音乐。我可以选择黑暗，我可以选择孤独，我可以选择被伤害，但我不能让自己坠入痛苦而虚无的深渊。当全世界都抛弃我，只有音乐会抚慰我的心灵。放弃健康、放弃智慧、放弃与世界的一切联系，至少，留给我动容。我无法承担一份抹去一切美丽的生命。至于思想，我知道，抛弃她，太过于自私和缺少责任感。但我只是个无助的女孩，到了最悲惨的时刻，我宁愿做一个快乐的傻子，而不能当一个痛苦的完整的人。失去音乐，我绝对会失去勇气。
我终于提笔、落下，发出一声轻轻的叹息。最终，满是伤痕的纸上只留下两个字：“思想”。这让我感动不已。
我不能舍弃思想，不能舍弃我自己。不能试图逃避自己对于世界的理解与不断探索的心。我必须勇敢、必须坚强，必须咬紧牙平静地注视着这个世界。纵然一切美好已将我抛弃，我必须独自承担起胆怯、孤独、困惑与失望，因为有一样东西始终给了我的灵魂巨大的压力，是思想。
“选择没有对错，没有人能对你的五样说三道四。他们既然出现在这里，就一定对你有重要的意义。记住你的顺序，当你再次感到困惑和无法选择的时候，记住你要的是什么。”感谢毕女士，强迫我认识了自己。
下一次，当我抱怨命运的不济，当我感到巨大的压力而无人相助时，当我灰心丧气、由于是否要逃避……我会提醒自己，当最残酷的现实把在面前时，我选择了思想，放弃了一切美好的东西。所以，要试着坚强，要振作起来！
找个寂静的深夜，或是阳光明媚的清晨，写下你的五样吧。选择有时候不代表着残酷，只是代表内心最平静、最真实、最永恒的意愿。
这个游戏近似残酷，而正如文中所引用的毕淑敏谈到的“有时残酷的不是游戏规则，是命运。”
吴双同学选择的“五样”：父母、音乐、未来、爱情、思想，很好的体现了她的高尚的心志和文化品位，令人钦羡。“在把门小心地关好，生怕被父母发现。隔开喧嚣，剥去伪装，将心灵赤裸地摆于游戏规则面前。我感到心里一阵阵紧张”等心理活动描写增添了文章的情趣，引人入胜。
我也急切想做做这个游戏，你呢？
高中的作文 篇2
尊敬的校领导：
随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的变化。但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响！
正如现在我要提出来的问题：多数中小学生沉迷于网络游戏、聊天等。而忽略了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃，大家不难看出，每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝大部份！也许这个问题早已被人们提来了，但是却没有得到改善，反而情况越来越坏！作为一名小学生的我也常常上网查资料，但是往往在我打开的网页之前总会跑出一些色情动画，有时还自动播放，有时不小就点击了，这样就更不能保证我们的目的.了！
我希望各教育部门能够和有关部门联合起来清理一下网站，让我们能放心的在网上查询资料！同时也希望学校和家长多沟通，了解学生的心理动态，明白他们的需要和心理，对已往有过失的同学多关心，多感受一下他们的心理，让他们重新树立新的目标。还有很多同学他们也用暴力殴打弱者，显示他们的威风。在学校、大街上、娱乐场所等到处可见暴力倾向。
我作为六（4）班的一位代表，为了创建平安校园，使学生能在校园里快乐成长，快乐学习，希望学校加强教育、加强设备，加强安全，要让学生们感到“学校就是家，老师就是亲人”说到这里，我提出几个小小的建议：
1、 教育学生如何拒绝网络色情或色情书等。多邀请家长到学校进行沟通！
2、 教育学生不要有暴力倾向，不能持强凌弱，让其明白暴力的后果。
3、 校园设施应加更完善（如操场体育设备、走廊文化宣传、楼梯安全设施等而且还要定期检查维护）
4、 希望学校多邀请有关人事到校给同学及教师作其他方面的传教！
这以上是我个人认为，希望有关部门能重视这些平常易见的问题！这样我相信平安之星将降临在所有学校！
高中的作文 篇3
在我经历了三个不同的人生阶段，品尝了不同生活滋味后，我对父亲的称呼也随之改变。
小时候，我把父亲叫“大”，“大”是我的玩伴。每至闲季或茶余饭后，我经常拉着“大”的手和我玩，他充当“孩子头”，在故乡的老屋里似乎还残留着我们兴高采烈地“玩”着的气息，门前粗壮的老榆树上似乎还保留着我们的玩笑声，村外荒野中似乎还残留着我们奔跑过的脚印。
“大”有时也给我讲故事，读儿歌……在我的心目中，他是那样伟大，那样随和，他知道的很多，他的故事三汽车也拉不完，他认识的字几间房也装不下。
后来，我把父亲叫“爸”。他对我的学业很关心，但从不强求。“爸”变了，变得沉默寡言了。那时我还小，不知“爸”为何那样忧郁。后来我才知道是家境不好的缘故。但他并不为此而把怒气发泄到我们身上。“爸”很疼爱我这个唯一的儿子，他喜欢用粗糙的大手捏我的脸蛋，拧我的耳朵。我疼得哭出声时，他却呵呵地笑。从他的笑声中我依稀地看到，不知何时他的额头爬上了几道浅浅的皱纹，他的头发也渐渐稀疏了，好像麦田中透出点点的土色。
我上了初中，每个周六放学回家时，他总是在庄边等着我，我也一直很想念他。我学了朱自清的《背影》之后，我对父亲的称呼在作文上也变成了“父亲”，也联想起了他的背影：破旧的中山服、灰白的帽子、半驼的背与来回摆动的胳膊显得极不协调，脚永远撇得那样的开。
再以后，父亲变了，彻底地变了，在我做错事后开始对我凶起来，以前民主的父亲开始专制起来。但我确信一点，他对我的爱没有变。可我还是尽量躲避他，讨厌他成天的唠叨，我和父亲逐渐变得隔膜起来。
有一次我鼓足勇气对父亲说：“爸，别再给我钱了，我不想念书了。”父亲听后深陷的眼睛射出两把剑，刺得我眼睛发痛，我再也不敢正视他。父亲一气之下，顺手拿了一根棒朝我腿上抡去，棒断了。但我并没有躲，我希望挨父亲的打，不然我无奈的心会变得支离破碎。我想，这样也会让他的心好受一些。
岁月无情地流失，历经沧桑和风雨的父亲显得老了。时光夺去了他光华的容颜，枯干了他润泽的头发，平添给他满脸的沟痕，刻上了满手榆树皮样的老茧。但做儿子的我再也没有给过他一丝精神上的'安慰，连一次满意的微笑都没给过。这给我心里留下了久久的不安与可悲。
我的老父亲，给了我一生领略不完的生活滋味。我喜欢“大”给我讲的故事，我爱“爸”疼爱儿子的粗鲁的动作，我永远铭记“父亲”抽醒我的一棒。他的故事是我一生读不完的《圣经》。
高中的作文 篇4
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
时光飞逝，转眼上了x年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的.作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……
但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。
因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！
高中的作文 篇5
“每天过得都一样，偶尔会突发奇想，只要有了哆啦A梦，幻想就会无限延长……”由于大雨最近迷上了一部叫《哆啦A梦》的动画片，所以他动不动就唱这部动画片的片头曲。
大雨今年十岁，上四年级。在班里，同学们都叫他“大笨蛋”，理由嘛，特别简单，因为上课时不管老师提出多简单的问题他都答不上来，成绩嘛，就可想而知了，在班级里是倒数第一。除此之外，大雨还有胆小、爱哭、怕打针等毛病，几乎所有缺点都集中在他一个人身上。因此，他常常幻想：要是自己有个哆啦A梦的`话，就可以让它用魔法道具为自己消除一切缺点，那该多好呀！
有一天，大雨在看《哆啦A梦》时，突然一道强光向他刺去，大雨连忙闭上了眼睛，过了一会儿，他睁开了眼睛，只见哆啦A梦从电视里跳出来，友好地对大雨说：“你好，我是哆啦A梦，来自22世纪，无意中来到了你的生活，请多多指教！”大雨见了，抱着哆啦A梦说：“哆啦A梦，求求你帮我一件事！”哆啦A梦好奇地说：“什么事呀，非得让我来帮你解决？”大雨答道：“我身上有许多缺点，求求你用道具把我变成一个完美的孩子，求求你了！”哆啦A梦无奈地说：“好吧，这里有一个人体大脑的操作机器，可以随便操作人体大脑的细胞。假如人体内有1000个细胞，那么你只有10个细胞在工作，所以你缺点多，学习差。你想让多少脑细胞工作？”大雨迫不及待地说：“让我所有的脑细胞都工作起来！”哆啦A梦听了，在“脑细胞工作数量”那里输入“全部”。
顿时，大雨的头疼了起来，可过了一会儿，大雨的头就不疼了。他走进卧室，关上了门，在里面做起了实验，不一会儿，大雨出来了，手中拿着一盒巧克力说：“这是我用蜂蜜和牛奶混合，经过加工制成的神奇巧克力，只要你将一块含在嘴里，不管喝什么都好像在唱西瓜汁，你试试！”哆啦A梦拿起一块巧克力含在嘴里，然后喝了一口白开水，果然，就像喝了西瓜汁一样。大雨指着电视说：“只要将里面的节目进行加工，把手机放在电视旁边，过一会儿，手机里就会出现电视节目。”哆啦A梦按照大雨说的去做，果然手机里出现了电视节目。
大雨得意洋洋地坐在沙发上，看起了报纸，他看到了一条新闻：某国要重新选主席，有意者请在周六晚六点到时代广场进行选举。大雨准时来到了时代广场，没想到竟然选上了，成了名人。从此，大雨每天白天一出门就会看见许多找他签名的粉丝，晚上十二点，也会有许多人打电话请他吃饭。渐渐地，大雨厌倦了这种生活，他请求哆啦A梦让他恢复正常。哆啦A梦边恢复边说：“记住，以后要努力学习，才能成为一个好学生。”
从此，大雨努力学习，渐渐地，他终于也成了一名好学生。
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