实用的高中作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的高中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
漂泊者恋家，离家者忆乡，离乡者说最忆是故乡。
故乡是一片沉静的土，它承载着你奔跑在田野的童年，你第一次放飞风筝的天真无邪，你做游戏时的欢声笑语。不怕青春辜负年少，梦里听你一声长啸，忍不住想跟着音，跟着回到故乡。
银杏落了，落下的是一抹霞，点缀初冬的色彩的单调。你在异乡未归，像没有方向的鸟儿，迷惘着，懵懂着。
故土的点点滴滴，曾经属于我们的快乐，而如今已是物是人非，属于他人。每一缕风吹过那是熟悉的桂花香，河岸边残存着昔年嬉水时的清凉。忆当年无心插柳柳成荫，童年掉落在路旁的那一颗枇杷种子，如今茂盛结果。放眼望去，一片金黄摇曳，风吹稻花香，金色的海浪迭起，风儿传唱着故乡的记忆。最忆故乡，忆到伤心处，抬头望天空，飘过的云，你是从前的那朵吗？
一个个童年的成长，一个个生命的降临，故乡就在这生生长长中留存。花落尽仍待蝶来觅，人离乡旧恋乡归依。那些离离合合，就在故乡的青石板上深深地烙印。往昔的童谣仍被传唱，只是童谣仍在，人非昔之人，情亦非昔之情。纵使离开故乡，天涯遍踏，也不如尘归故土。疼满缠绕着树儿，一圈一圈绕痛了我的心。青青的蔓纹细语道：“我依旧是我，你依旧是那个童年的你吗？”顿时泪满眼眶，滚烫的泪珠夹杂着雨，淋湿了脸颊。
一抹泪痕，两行眷恋，我与故乡苦恋。恋你的质朴平淡，恋你的山清水秀，恋你溪涧旁的温柔和狂风暴雨中的呐喊。梦回几度离乡愁，恰似一汪泪水向心流。还记得那石缝里的.翠绿的生命，仅有寸土之地，也要为自然奉献自己的色彩。虽有几分憔悴，但是绿得逼真，绿得可爱。我蹲坐在旁，打量你的坚毅，思索你的意义。故人故土故乡，故香故物故情，千丝万缕连成一线，在记忆中永不忘灭。我期盼着重回，渴望着再与故乡苦恋。
小时候，乡愁是一汪浅浅的溪流。长大了，乡愁好似郑愁予的乡愁……远离着依附，永远分离，却又终生相依。故乡不仅仅是一个出生地，在那里我摔倒过，失败过，也爬起来过，成功过。有人说往事不堪回首，我只愿再回首时，爱故乡之情如初见。当我老去，甚至死去，我也一定要回到故乡，感受那土地的温热，尽情贪婪的享受他的拥抱。愿生命静好，不再有风和雨的打磨。风雨洗礼未来的我的眼睛，留下故乡的美好，依存于他，热爱于他。
风的呼唤，情的炽热，故乡啊，最忆是故乡……
高中作文 篇2
青草上的露珠碎成一地金黄深入地底，午后的阳光打在香樟树上斑驳出交错的光与影，黄昏时几只归鸟衔着夕阳渐行渐远；哪户人家一个新生命呱呱坠地升起一片欢腾，哪间病房死气沉沉连窗口的玫瑰都奄奄一息，父亲载着儿子去踩洒满贝壳的沙滩，转眼却是儿子推着父亲在晨曦中逛微黄的草地。这种种变化有何新奇？
细心的人看得到微小的变化哪怕是一束光线的转移。苹果从树上掉落是一种变化，是人们早已熟视无睹的变化，苹果从不自发向上而是下落，牛顿看到了这一变化，于是他发现了万有引力；清政府闭关锁国看不到外界的变化找不到自己的位置，导致了一个王朝的覆灭。变化是可观的.，然而变化背后隐藏了什么确实需要我们探究和思考。
曾有人对我说，他痛恨一切变化，他怀旧又安于现状。我却想说，倘若一切变化，何来春之声夏之曲秋之韵冬之情？何来流水经过而跳跃的每一个音符？何来清风拂过脸颊时的每一缕香甜？何来岁月沉淀下来的美丽的琥珀？何来亲情之真友情之善爱情之美？何来忠与义？何来一个个闪耀的生命？既然每个人都在享受着“变化”，既然每个人都无法控制“变化”，何不理解“变化”，接受“变化”？与其奢求万物静止万事不朽不如寄托于自我纠正。物是人非，事实不休。六源律师问慧海禅师：“和尚修道，还用功否？”师曰：“饥来吃饭，困来即眠。”六源又问：“一切人总如师用功否？”师曰：“不同，他吃饭时不肯吃饭，百种须索，睡时不肯睡，百般计较。”青原行思又曾说：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”所谓“禅”不过是能自然地面对变化，有些“不以物喜，不以己悲”的味道，但绝不是麻木。
有些“变化”似转瞬即逝却是量的积累成就的。物理学家梅思通进行了一项沥青滴落的实验，沥青总共滴落三次可他却错过了三次，至死都没有看到实验结果；一颗流星坠落前谁都不知道它在宇宙中孤独地运转了多少次，那一瞬的美丽竟花光了它一生的力气。所以，许多变化是值得欣赏和尊敬的。
唯一不变的是“变”。变化可好可坏，重要的是用一颗好奇的心看待它，又要用一颗平静的心面对它。
高中作文 篇3
大家一定都知道《祝福》中的祥林嫂死在了雪花漫天的祝福的夜晚，使她一步步走向死亡的深渊的是封建思想，但封建思想又是用什么凶器把祥林嫂致之死地呢？ 我认为第一件凶器是鲁四爷和鲁镇的人们。
虽说鲁四爷一直说祥林嫂不该在祝福时过去，但他却不知道他无意间却成了杀祥林嫂的凶手手中的凶器之一。要不是鲁四爷和其他一些受封建思想统治的人们，在祥林嫂遇到不幸时，不但不给予帮助，反而落井下石，鄙视她，抛弃她，祥林嫂又怎么会死在这么不该死的时候呢？ 这第二件凶器就是祥林嫂自己了，因为她同样也被封建思想所控。表面上看她是一个无主观意识的人，她脑中的封建思想是被外界所灌送给她的，致死她死亡的。其实不然 ，祥林嫂也并不是本身没有被封建思想所控，这一点从她被婆婆逼嫁，去撞桌脚就可看出来了。要是祥林嫂没有主观意识作用，她就不会一步步走向深渊的，一个成年人的思想不可能被他人的言行思想牵着走。除非她的潜意识中已有了这个根深蒂固的'观念，别人的话和思想使她的潜意识变得强烈起来，以至在最后死在了祝福的夜晚，给这个悲剧划上了句号。
也可以说一开始祥林嫂就知道了这个悲惨的结局，只是她不知道自己会被自己的思想折磨而死，否则她也许会更早些结束自己悲惨的一生。
高中作文 篇4
在红尘中拥有一颗独处的心，在独处时拥有红尘的怀抱。
——林清玄（题记）
世事扰攘杂沓，四周压力推挤，一颗心几近摇摇欲坠，在忐忑不安中患得患失。其实只要保持内心简单不失真，这股力量便会注入你的命脉，使你更为强大。“人们都在忙着生，或者忙着死。”安迪在《肖申克的救赎》里如是说。他是著名的`大银行家，内有娇妻，外有名望，却因为误判其杀妻罪名而关进肖申克监狱。“无期徒刑”四个沉重的大字却没有压垮他。人们因着他贵族般瘦弱的外表来打赌他晚上 是否会哭着想回家。
他给人的第一感觉并不好，甚至是迟钝、木讷。他的力量是在日后开始锋芒毕显，逐渐形成万丈青阳。
在肖申克里的人，不是累犯就是无期，外界点滴零星碰撞，就足以摧毁他们惴惴不安的心。只有安迪，他对这一切丝毫不管不顾，与利根川进博士心有戚戚焉，他带有某种迟钝，只能依稀看到对大家来说显而易见的东西。而这东西却被无数人忽略，这便是一种简单的生活态度。正如《钝感力》一书所言：往往简单的东西更容易接近生活本身的质地。他一周一信持续数十年，来为图书馆增添新书；他捡石头，刻棋刻人物来娱乐消遣；他甚至把门反锁不顾狱警在外吼骂，毅然把唱片机打开为人们放上一首歌曲。那可是他们在狱中生活了大半辈子唯一听见的音乐。
他生命中的钝感开始上蹿下跳，跃跃欲试，甚至将他周遭也一并影响。瑞德说需要600年才能打通的地道，他只花了20年，并不是对世道的体制失望，只是他有所向往，他知道救赎之道。
最后，瑞德终于来到太平洋一个不知名的岛屿，看见安迪在旧游艇上，冲他久违一笑，海在一旁蓝得像滴泪。多年前孟子便说过“入世存身，出世在心。”而现代人却在各式冲击下越来越脆弱，忙着生活，忙着奔向死亡。我们并不知道，一个人所背的包袱其实是自己加上去的。生活如花期，一期一会，应简单而不失真的活在当下。（58分）
高中作文 篇5
看着窗外的雨点“哗啦哗啦”地下了起来，我就有点坐立不安，在心里琢磨着：该怎么回呢？
今天的晚自习是英语，老师一上晚自习就给我们发了一张卷子，让我们自己做。
时间一点点地流逝，但窗外的雨势并没有减退，反而还越下越大，我这时想到唯一的办法就是：骑着我的自行车，冒雨前行！
“下课时间到了”下课的铃声响起来了，为什么？要再晚一点下课就好了，我在心里想着。我只好收拾起书包开始实施我的想法。
来到了教学楼下，我便看见了一群家长在等着，可我的妈妈怎么不来啊!尽管我想抱怨一下，可我还是没有抱怨。我迈出艰难的步子向停车场走去，我感觉：光在校园里就觉得雨很大了，更何况在外面啊！
我推着自行车缓缓地走出了校门，校门外依旧是一群家长我被雨点打得有点烦，便用力地踩起了我的自行车。
一出来才发现：原来并没有什么可怕的啊！我带着这种感觉，骑着自行车在雨中行驶，过了一会，雨点把我打得全身湿透了，还使我的眼睛有点睁不开。好吧，我觉得有点力不从心了，此时我最想回家吃饭了。于是我咬紧牙关开始了漫长的坚持。可不幸的事情发生了在一个转弯处，由于路面打滑，天又太黑，一转弯就快要摔倒了，偏偏这时又擦到旁边的花草。我就这样摔到了。雨点不停地往我身上打，我刚准备爬起来，有感觉脚和膝盖传来一些疼痛，我感觉我似乎爬不起来了，我心想：不就一点痛吗？摔倒有什么可怕的.？我在心里询问着自己。我一想觉得很有道理，不顾疼痛就爬起来了，使出全身力气把倒在身旁的车子扶了起来，用力地坐上了自行车，又踩起了自行车。
回到家中，我终于得到了休息，看见了妈妈，虽然想向妈妈抱怨一下，但是我始终没有说出口。
这次的事，让我觉得是上天对我进入初中的一次能力的考验。不过我更觉得：只要努力，没有困难不能克服的！
高中作文 篇6
纯白色的凉鞋在到达校园门口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后驻足。仰头，刺目的阳光大大咧咧地灌满了我空洞的双眼，试图将她的能量将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求的高中，在这所辉煌的大门前，期待满足地开溜，恐惧被炽热的阳光蒸发，就连心中的那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。脑子里空空的，正如这空旷华丽的校园。对着阳光，我眯着眼傻笑，原料想此时此刻我应该会怀有的感受都已经在周围空气中发酵，游荡，最后消失在一切光亮之中……
开学的日子真的很无聊。40多岁的班主任有些麻木地站在讲台前回忆，诉说着学校100多年来的成就与辉煌。十多岁的我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来的瞌睡。在这不言而喻的默契中，我与高中的亲密接触开始碰撞出星星点点的火花，虽暂时并不灿烂，但也善解人意地将我的路在眼前映出。我轻扶着有些木木的脑袋，望向窗外的天空：纯白纯白的一大片一大片。没有想象中的蓝，也没有想象中的`复杂和浑浊，反而简单得有点不敢相信它确实在我的生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而紧张不安，慌乱地复习的身影，小心翼翼地吐吐舌头。但愿，我的路以后会更顺些吧！
下午参观了学校一遍，不得不承认，学校真的很大，而且雅致，设施也是超现代化的，一应俱全。讽刺的是，这些设施居然没一样可以随便动，就连去操场和田竞场都要经过一系列的申请。我狂翻白眼。说起学校一浪盖过一浪的规矩，真是满胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就会被打进汹涌的巨浪之中。觉得自己又被束缚地不能动弹，似一个创造编辑得完美的机器人，只能按规定程序做着机械麻木的动作。看来我的高一不再像以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿的手，心里默念：以后就要靠你来打高一之天下了！让规矩来得更猛烈些吧！……
举手投足间，均飘散着高一强有力的气息。是的，我已落入了它的怀抱，我已进入了它的生活。我的高一展图正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它的手，没有任何理由，没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一，你又将会带给我些什么呢？欢乐？酸楚？枯涩？热情？我微笑大叫：“我的高一！我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下个最美的影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢的奋斗画面。”……
高中作文 篇7
其实很多男孩子都不知道，女孩子在冲他们发火后自己转过身却在不断啜泣。
其实很多男孩子都不知道，女孩子从来不会真正去生他们的气， 因为她是真的喜欢他在乎他。
其实很多男孩子都不知道，女孩子只会对自己喜欢的男生唠唠叨叨，
也只会对自己喜欢的人耍性子。
你要知道，假若她不喜欢你，
她根本不会来在乎你关心你，怕你做错事情。
你要知道，假若她不喜欢你，
她根本不会对你发火不会冲你撒娇让你哄她，在别人面前她都是淑女。
你要知道，假若她不喜欢你，
你根本就没有本事让她哭泣，让她即使生气也不会超过2天。
而这一切都只是因为她喜欢你，而这一切都因为你还不够在意她不够懂她。
于是，你们时常争吵，
你认为她脾气不好，她认为你不够迁就她。
于是，你们总是冷战，
你以为她不喜欢你，她以为你不在乎她。
于是，你们总是莫名其妙的彼此错过，
也许擦身而过，本身就是一种悲伤着的无奈与幸福。
要知道，凄美依然是美的一种，并且美的绚丽悲凉而沧桑，那是更加的美。
因为她喜欢你，
所以她偶尔冲你发火，时常对你撒娇。
因为她喜欢你，
所以她才会生你的气;而又因为喜欢你，她才不会去生气很久。
她从来都不知道，这个世界上根本没有可以让她哭的人，
因为真正值得她哭的那个根本舍不得让她哭。
她会很矜持，她会很骄傲，她会很冷淡，
她总是嘴里说着你走开，心里却一直叫你留下。
请你张开你的耳朵，也请你打开你的心，
去听她心里真正的呼唤，而不是她嘴里的口是心非。
她会看着你转身，然后她跟着你转身，
当侧身而过的时候，你看不见她的泪，滂沱在脸上心里。
如果你喜欢她，请你多陪她;
如果你喜欢她，请你多宠她;
如果你喜欢她，请你多让她。
如果你喜欢她，请你去听听她内心的声音，
那是呐喊——请拥抱她。
在爱情里，总是彼此伤害，
彷佛这样才能证明自己爱得激烈爱到轰轰烈烈。
可是，爱情里没有孰对孰错;
爱情里更加没有你比我多我比你少。
你爱她，她爱你，如此就已经足够。
不要试图让彼此的伤害，让彼此更加脆弱悲伤。
你们彼此相爱，你们需要的是温暖是幸福是甜蜜是快乐，不是伤害。
不要用沉默宣战，不要互不相让，
更不要什么话都不讲就冷漠离去。
要知道，你离去的时候，你的眼睛起了雾，她的眼角泛着泪光。
越是安静战火就越传，
这是冷战也是彼此的伤害——无论是怎么的复合，那些伤口曾经存在，抹不去。
请给她一个拥抱，
用你的拥抱去化解她心里的悲伤与眼角的泪水。
她喜欢你，
她绝对不会拒绝你的拥抱，
她只会害怕你的冷漠转身无声安静。
请记住，相爱的人不要轻易宣战，
因为冷战带来的伤害，超出你的.预计。
也请记住，只要你喜欢她，
没有什么是你接受不了的，只要你喜欢她，就喜欢她的一切一切。
那么她所有的小性子所有的坏脾气所有的臭毛病，在你眼里都是撒娇。
也请记住，她喜欢你，她需要的不是你真的转身，
她嘴里说着的也不是她的真心话。
她只是想你宠她，想你抱她，哪怕，没有道歉。
高中作文 篇8
“玩物丧志”这个词语似乎说得很正确，它是古代人为了鼓励学子们学习，不要贪玩，说出来的一个词语。但是我却不赞同古人的这个观点。玩耍是每个人的天性，每个人的童年都是在玩乐中度过的。玩物不会丧志，适当的玩物可以锻炼脑力，增加智力，加强自己的判断能力。
譬如，那个人人熟悉的玩具——魔方。它构造简单，却又难以琢磨。只能在一次次的“历练”中找到技巧，获取窍门，便可懂得如何拼凑完整。小小的魔方在手中翻转，锻炼了反应能力、手指的敏捷度、眼力可以更好，还可以增加脑速、锻炼右脑……老人们经常玩魔方的话，还可以预防脑血拴、老年痴呆症这种老年人经常得到的疾病。
在玩儿中，也可以使人明白一些道理，玩也不是件很容易的事情。
钱学森同志，他小时候和伙伴们一块玩飞镖。同学们折的飞镖都没有他的飞得远。他们虽然使用同一个方法折的纸镖，钱学森的纸镖非得却是最远，那是因为，钱学森非常得细心，他折的纸镖对称、平整，缝隙很小。在这玩中，是钱学森做什么事情都非常得细心，做什么事情都是考虑怎样才能做得最符合规律。这对于他的影响也是非常大的
如果将学习变成一种娱乐的方式的话，那么人人都会爱上学习的。比如说，将背书举行成一种比赛，看看谁背得快、背得有感情、背得流利、背得准确。然后推选出班级中的前三名，进行奖励。这样就可以激发同学们的'学习兴趣，学习起来也就相当轻松。和“最后几名背完的同学抄课文”这个方法比起来的话，前者应该更加的适合同学们学习。
有人说：电子游戏简直就是个恶魔。可是，我不赞同这个观点。适当地玩玩游戏，放松一下神经，也不是不可以的。在这二十一世纪，哪个人没有压力？玩游戏可以放松神经，宣泄压力。如果没有适当的娱乐的话，那么，“小心憋出内伤”。
而且，玩是孩子的天性，如果管着孩子不让他玩的话，那么是只看住了人，他的心早就飞到外面去了。这个状态的话，什么事情都是做不好的。而如果适当让孩子玩一会儿，就不会再有人一心二用了。
小明是个聪明的孩子。他的家长从来都不让他玩，只让他学习。他是个听话的人，所以他也就一直听着家长的，他认为家长是对的。可是，他只会书本上的内容，他只能将书本上的内容背下来，他不会操作，因为他的家人认为这是在玩，他从来不玩。于是，他的生活就这样被毁了。
所以，应该玩，必须玩。如果只是一个“书呆子”，只会说，不会做的话，对社会又有何用处？
根据以上种种原因，我认为，玩物未必丧志。
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