【精品】高中优秀作文集合九篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的高中优秀作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中优秀作文 篇1
有时我时常在想到底是秋生在我心中，还是我生在秋之中……——题记
秋像是一曲二胡演奏的《凤求凰》，干涩而婉转；秋像是一杯泡久了的苦丁茶，苦涩而回甘；秋更像是一棵空地上的枯树，孤单而挺拔。
不知怎么，每当别人提起秋时，我大脑中总会浮现出一位脸上布满皱纹的老者，他时而出现在枯树下，时而喝着苦丁茶，时而拉着二胡。
他仿佛经历了人生百态，从骨子里透出一种成熟。那种成熟久像是其独有的，是一切事物的见证，是沧桑的代言人，深深地锈进了其自身的骨肉。
于是我亲切的称他为“秋老”。
每当他出现，我总会静下心来，回忆着过去，回忆着以前的艰辛……
我还记得我刚踏进文坛时的苦，那种苦不像时苦丁茶而像是一杯药水，教我写诗的`人曾经说文坛诗一杯毒药它有其最毒的药，也有其最灵的解药，中毒之后变一服便解……当我走进其中，如他所说我的确中毒，毒得难以自拔，据他所说我只要服下解药便好。而我选择了继续被其毒害下去，就这么被毒害了两年，才仿佛到了一块净地。他说那块地方叫秋，就像是一座山的四分之三那么高。其下是石，其上是雪。落入其中便难以进退——于是，我选择了呆在那，随后，我便与秋结缘。
从秋那，我了解到秋是灰的，是枯的，也是孤的。它用它独有的自身结构勾画出一副冷色调却饱含蕴意的秋色。
它没有过多的色彩，也没有过多的修饰。一切都是那么直白。它赤裸裸出现，将那种骨感的唯美展示在你的面前。
“韵物百俱生无叶，穷汗化叶便生花”这是我心中的秋独有的诗句。它给我经验，给我磨练，出于我的意念，我与它结缘，继续一步步努力地向前！
于是，我发现我心中是秋色的，秋色中有我的心。
高中优秀作文 篇2
举世瞩目的男子110米栏预选赛第一轮第6组比赛中，刘翔哥哥由于脚伤伤势复发，遗憾的在首轮就退出了比赛。我深深的明白，刘翔哥哥当时心情，刘翔哥哥，我真情地祝愿你快快康复……
刘翔哥哥，我们全中国都知道曾经你的优秀成绩，你永远是我们心目中田径英雄，是我们的亚洲飞人！刘翔哥哥，你的辛苦我们可以看到，你的心情我们可以明白，但是请你千千万万要继续努力，继续你的梦想……
回想以前，刘翔哥哥的成绩令我们中国人民何等的自豪——
20xx年世界青年锦标赛男子110米栏第4名；
20xx年全运会、东亚运动会、世界大学生运动会男子110米栏冠军；
20xx年世界室内田径大奖赛，平60米栏7秒55的亚洲纪录；
20xx年瑞士洛桑国际田联一级大奖赛以13秒12的成绩打破男子110米栏亚洲纪录，排名世界第4；
20xx年亚锦赛男子110米栏冠军；
20xx年第14届亚运会男子110米栏冠军；
20xx年世界室内田径锦标赛男子60米栏第3名，结束了中国男选手在该项赛事中18年未夺牌的历史，7月萨格勒布田径田联超级大奖赛亚军，巴黎世锦赛男子110米栏铜牌；
20xx年世界室内田径锦标赛，刘翔分别以7秒46和7秒43两次打破男子60米栏的亚洲室内纪录并夺得亚军，再次书写了中国田径历史；
20xx年大阪田径大奖赛，刘翔首次在与美国名将阿兰-约翰逊的同场竞技中取胜并夺得冠军，同时还以13秒06的.成绩再次刷新了室外110米栏亚洲纪录；
20xx年雅典奥运会男子110米栏金牌，并以12秒91平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌；
20xx年5月当选第六届世界劳伦斯体育奖最佳新人；
20xx年5月7日，国际田联大奖赛日本大阪站，13秒12夺冠；
20xx年6月5日，美国普雷方丹田径精英赛，13秒06夺冠；
20xx年7月1日，国际田联黄金联赛巴黎站，13秒06获第三；
20xx年7月8日，国际田联黄金联赛罗马站，13秒24获亚军；
20xx年8月12日，世界田径锦标赛，13秒08夺得亚军，创造了中国男选手在世锦赛历史上的最好成绩。
20xx年7月11日，洛桑田径大奖赛，12秒88打破110米栏世界纪录！
刘翔哥哥也说了，“不是万不得已，我也不会退赛的”
我现在心情很沉重……或许，刘翔哥哥的心情更加沉重……但是，刘翔哥哥，你一定要好好养伤啊！你是一个好男儿，人生的路还很长，难免会跌倒，难免会发生意外，继续努力吧！希望可以再一次看到你精神饱满地站在起跑线上，前方的路上还有许许多多的金牌在等着你呢！加油呀！刘翔哥哥！
高中优秀作文 篇3
让我轻轻的对你说：“我爱你，友谊。”
友谊，是世界上最美的彩桥，任川流不息的人群走上桥头；友谊，是你受伤时最好的一剂良药，它可以抚平你内心的创伤，愈合你深深的伤口；友谊，是一场甜蜜的邂逅，值得我们去久久的珍惜与收藏。
穿过时间的长廊，古有子期与伯牙，他们对友谊做了最好的诠释，请问，天下间有谁可以象他们一样，对朋友那样的眷恋，有谁拥有坟前摔琴的豪情，有谁可以对朋友那样的忠诚。
当我们收回回眸的眼光，在现实中，有更多的友谊值得我们去珍惜。无论是昙花一现的友谊还是如小溪般的友谊，都值得我们去认真对待，如果是昙花一现的.友谊，它会在你的生命中留下最璀璨的幸福之光。如果是小溪般的友谊，那更是一本内容丰富的书，值得我们去细细品味其中的真谛。
朋友，不要说你寂寞孤独，其实你很富有，记得有这样的一句话“寂寞不是因为不想你，而是因为想你才觉得寂寞。”这足以说明，你拥有最美的友谊，才拥有最美的回忆，寂寞也美丽。
似水年华，人生短促，悄然之间，身边的一切都在变幻，唯有友谊，就如一棵长青的树，即使是在大雪纷飞的冬季，它也一样的面不改色。那一张张的贺卡，一枚枚的邮票，一封封的电子邮件，是“海内存知己，天涯若比邻”诗句的最好解释。不要说远隔千里，友谊会黯然失色，不要说友谊会被时间冲淡，不好说误解是友谊的催命符。其实，也正因为有了远隔千里的分离，才会有相聚时的共举杯；也正因为有了时间的考验，友谊才会变得更加坚固难以摧毁；也正因为有了误解，友谊才会变得刻骨铭心难以忘记。
友谊是世界上最美的玫瑰，我愿意献给一个人，一群人，一个地球上的所有人。如果说家是避风雨的港湾，那么我想说：“友谊是你一生的伴侣”无论是狂风暴雨还是风和日丽，它都和你紧紧相随，时时相依，伴你走过生命的风和雨，朝与夕。
让我轻轻的告诉你：“珍惜你生命中的每段友谊，让它为你的生命添加更多的彩旗。”
高中优秀作文 篇4
人生中的每一次追求恰如一支激昂的赞歌。鼓励我们不断前进，即使遇到坎坷我们的心依然澎湃。你可知道，人生中的每一次放弃也是一沟潺潺的清泉为我们洗去心灵的尘埃与忧郁。激励我们再一次追求。
没有放弃哪来的追求。陶渊明放弃了仕途的纷争、官场的勾心斗角，而追求到了另一种人生境界，“采菊东篱下，悠然见南山”。是怎样的豁达与醋畅啊！从此历史上又多了一位悠然自得，心如静水，驾着一叶扁舟享受自然的隐者。
没有放弃哪来的追求。鲁迅弃医从文，他追求到的是救国救民的“良药”。于是鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的崇高品质，被一代又一代的中国人所敬仰。从此历史上又多了一位可歌可敬的民族英雄。
没有放弃哪来的追求。沙漠考察队放弃了繁华的都市，却追求到荒漠中胡杨的美丽和神奇，他们的足迹写下了历史的回忆。
追求是诗，放弃是雨。每一排诗行都需要细雨的滋润而显得格外灵动和富有营养。
追求是霞，放弃是云。天空中美丽的不仅仅是霞，还有朵朵白云。片片白云染红霞是多么的浪漫和富有诗意啊！我们的人生正是由这朵朵白云和片片红霞所织成的锦秀长廓。
放弃并不意味着失去。放弃需要开阔的视野和豁达的心灵。放弃是任风雨洗礼，追求是再见彩虹。因为风雨后的天空更蔚蓝。
西楚霸王项羽放弃了一次又一次击败刘邦的机会，失去了江山，而那个高歌乌江边手持长戟英勇战斗的武士将永载史册。他失去了心爱的战马乌睢，失去了心爱的妻子虞姬。而那个站在烈烈风云中的英雄在此时是多么的英姿飒爽。他失去了美人，失去了江山，而他得到了心爱的人最真心的一句话：“你永远是我心中最伟大的英雄。”他的确放弃了，而他追求的更是一种世人称叹的“英雄”气概。放弃在项羽身上显得更加美丽。
追求是船，放弃是帆，只有在适当的时候懂得放弃的.船才能行得更远。
追求是月，放弃是星。只有星星伴着月亮的晚上才更和谐与浪漫。
追求是人生中一支激昂的歌。一支激励我们不断前进的歌。放弃是潺潺的清泉为洗去我们心中的尘埃与忧郁，我认为放弃同样是一种美。
自古以来，人们都只认为积极进娶勇往直前才是一种美德，但同学们，你们不认为有时适当的放弃也是一种美吗？
放弃，不一定就全是退缩，有时它能带来更大的希望。当你遇到难题时，一味地去思考，死钻牛角尖，可适得其反，越钻越糊涂。这时我们暂且放弃这道题的解答，继而做其它会做的题目，等会你回过头来，重新整理一下自己的思路，说不定就豁然开朗，矛塞顿开。这虽然是一个很普通的道理，但人们有时往往会忽略它。行军打战也同样，如果自己是将军，敌人已明显占优势，那我们就暂保实力，从而等待有朝一日，出其不意，取得胜利。古人不是有：“君子报仇、十年不晚吗？”越王勾践正是选择暂且的放弃，卧薪尝胆，最终报国耻家恨，这不是一种极至的美丽吗？
人的生命只有一次，是非常宝贵的，但是在泰坦尼克号上，在翻船的危险时刻，那位绅士毅然选择了放弃自己的生命，拯救了妇女和儿童，这种放弃是真正意义的崇高美。还有我们杰出科学家钱学森，当美国政府用高管厚薪来挽留和引诱他，他不坚然不为所动。毅然放弃了看起来的平坦士途回到了中国。要知道，当时的中国和美国确实有很大的差距。但他那种被爱国情怀所包围的放弃，难道不是一种纯情的美吗？
放弃是一种美，是一种以小换大完整的美！
高中优秀作文 篇5
正如季羡林老师所言“不完满才是人生”，没有人的生命是完美的。人生总会伴着些瑕疵，留下点缺憾，可是，谁又能正视这缺憾之美呢？因为缺憾，所以自惭形秽；因为缺憾，所以假装无畏。然后，穿刺猬的外套，天鹅的裙袂，高雅从容地走过每一步，怕跌倒，怕被鄙视，生怕又造了另一个缺憾，可结果又往往事与愿违。
对于远处的人，刺发挥不了威力，于是摆弄炫目的裙袂，对他微笑；而身边的人却被自己深深刺痛。面对一个个血淋淋的伤口，渐渐又怕了，怕失去曾经不屑的关怀，怕失去曾经无视的宽容。渐渐地，连假装坚强的勇气都没有了，一根根拔掉身上的刺，忍着剧痛，幻想着美好，把自己变得血肉模糊，直至迷失。
迷失了自我，继而又拼命地去寻找，寻找真正的自己，寻找能让自己放浪形骸的`借口：“青春只有一次，再不疯狂，就将永远错过！”我愿意，真的愿意为我短暂的青春疯狂一次，可是如何才叫真疯狂呢？于是，去模仿，模仿伟大；去挥霍，挥霍每一缕晨光，直至晚霞慢慢敛起慈祥的笑容，继而在梦里还在肆意挥霍着青春；最后变得空空如也，只剩下干枯的皮囊。然后再去寻觅，寻觅流行歌曲中自己的身影，如痴如醉地孤芳自赏；去尝试，尝试偶像剧中的甜蜜爱情，期待王子与灰姑娘的幸福邂逅。
在路上偶然看见一张幼稚的脸对着天空大声喊出自己的梦想。我想阳光一定给他稚嫩的岁月带来了无数美好的憧憬。低下头，我努力地去回想，其实我也有梦想。不过，时间长了便不再仰望；再后来，就把梦想压缩成一个小点，悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的长途中，柔弱的花苞裹着梦想，被遗失到了无暇顾及的角落，还未绽放就要渐渐凋零。是的，年龄越大，梦想越小了！有一天，突然发现她已经“零落成泥碾作尘”，就连点点幽香都随风而逝。
出发的那一刻，至今历历在目，但最初的梦想却满面尘灰。走了很远，但却偏离了出发的轨迹。再回首，一路风尘，身后的脚印已经无法辨清。落下一串泪，涤清来时的路，也荡清未来的心途。青春犹在，挥别幻梦，让梦想还原。不犹豫，也不彷徨，展开青春的臂膀，向梦想的天际迸发！
教师点评：
文章语言细腻，流畅自如，诗意盎然。行文采用“意识流”的表现手法，着重刻画关于青春幻梦的遐思。从人生的不完美出发，然后引申出青春期的种种失衡心态。自卑、无畏，伤害、害怕，放荡、寂寥，看似矛盾的心理其实就是真实的青春写照。一次偶遇，让迷航的青春梦想还原，是偶然，亦是必然，其背后是作者一颗不甘堕落的心。看清了来路，也便清晰了去路。
高中优秀作文 篇6
“遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽”，望尽千帆，皆不是，儿的归舟。
这样的思儿之愁流淌在中国的千家万户。中国不仅有留守儿童，还有不计其数的留守老人。
这并不合理，自古多情伤离别的民族本不该让给予身体发肤之人凭窗守望甚至成为社会性的难题。可这又合理，翻开故纸堆随处可见的是想横刀立马却报国无门、想情人的'肝肠寸断——少见想爷娘的脉脉亲情。传统文化以忠君爱国的赤诚褒奖前者，以“英雄难过美人关”为后者开脱，却将软弱之名扣在心系双亲之人的头上，逼得儿想娘不敢长过一根扁担。
近代这样理解孝心：卧冰求鲤、老莱娱亲，愚昧迂腐，不如连根拔除。所以有了冰心《小家庭制度下的牺牲》一文，有了儿女为了“新风尚”而丢弃老人不顾的“壮烈牺牲”。诚然独立自主是时代的主旋律，难道不闻不问任其孤寂留守就是“智孝”了？如此“智孝”之下，再虔诚的娘也盼不到儿女的归来啊！
我们总会关注伟人的儿时经历，希求汲取成功经验，总会忘记这一切促成其伟大的有利因素都绕不开一个人，那就是伟人的母亲，予其生命、育其成长的母亲，多半被冷落在空巢里的老母亲。孟郊云：“谁言寸草心，报得三春晖”，我说“谁见扁担宽，宽过流水长”。尽孝报恩太多流于形式。小时候老师布置任务才想起端盆洗脚水，长大了缺生活费才想起写封慰问信，这水、这信真长不过一根扁担。而怠于形式的时日，一个电话击碎留守人的漫长等待，一句“妈，今年不回来了”摧毁一桌菜和老人的真心，不仅仅是广告才有的情节。每当看到那位母亲搁下话筒黯然伤神，正对着的电视机呈现着无信号的画面，我仿佛能听见幽怨的流水在空荡荡的房里穿过，绵延。
外国人常吐槽中国家庭里“电视机不看也开着”，我想他们不能理解留守老人对“人声”的渴望。试想，如果侯菊多伴伴侯银匠，他何以需要二两慢酒细品“夜半钟声到客船”呢？如果儿女们多陪陪老人们，他们何以需要整日开着电视在虚假的热闹里寻求安慰呢？老人的平均寿命长了，老龄化的柱形长了，对孩子们的思念也长了。
奔波在大江南北的中华儿女们，可否收起“一根扁担”的吝啬，常回家看看？
高中优秀作文 篇7
时间过的真快，一眨眼我已经是一名高中生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?
开学第一天，在一张列着和我同一班级的所有同学的名单下方赫然写着班主任的名字薛艺香。我默默的记住了这个名字。去往教室的路上脑子里不停的构思着薛老师的模样，神情……
推开初一六班的门，教室里有几位同学在搬桌子，挪椅子，还有一个……好像不是学生，也不是家长?啊!一定是老师了!一定就是班主任薛老师了!偷偷的瞄了瞄，中等个头，长头发，眼睛大大的，眼神……严厉!
接下来的发书，排座位，领校服。一切都在薛老师的安排下有序的进行着。放学的时候，老师说：“今天早上就到这里，同学们中午回去整理好书本，下午一点教室集合。”看着老师走出教室，我紧张的心才算是安定下来，马上就感觉到饥肠辘辘了。央求着妈妈带我去吃好吃的，一早上累的我都要饿死了。
没想到，下午，我迟到了。怀着一颗忐忑的心来到教室。
“报告。”
“进来。怎么才来，干什么去了?”
“我……我……吃饭去了”
“吃饭?吃饭吃这么久?全班同学都能按时到，就你特殊?有没有时间观念，不知道几点集合吗?”
“……”
“坐你座位上去”
强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了座位上，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情?不就是迟到了一会吗?有什么大不了的?”
这就是薛老师给我的第一印象做事干脆有条理，就是太不近人情了。
临近考试了，因为是入校以来第一次对学习情况的测试，教室里的气氛总是紧张兮兮的'。我们几个住校的学生更是紧张的不得了。生怕自己会管不住自己。薛老师仿佛能看出我们的心思，不断给我们鼓励，让我们在饮食上注意增加营养，轻松面对。
一天早读的时候，突然有一只温暖的手握住了我冰凉的手，接着，一个热而又圆的东西留在我的手心，一个热乎乎的鸡蛋。抬头一望，原来是薛老师。我刚要站起来，薛老师又握紧了我的手示意我坐下，那微笑的表情，那温和的目光多么像我妈妈啊……顿时，我的手暖和了，我的心也暖和了。随后的几天，其他几个住校的同学说她们也收到了老师考前的“礼物”。那应该都是薛老师自己的早饭吧!
最近甲流疫情严重，薛老师不断的提醒同学们注意保暖，注意预防，多喝开水。一天早晨，班上有好几个同学都咳嗽了，薛老师看到这种情形，急忙让班干部给全班同学都买了预防感冒的药物，并且还看着大家喝下去，谁要是犹犹豫豫不想喝的样子，薛老师朝他脸上一看，哈哈，他马上就喝了。我不由得想起在家里生病的时候，妈妈也是这样监视我吃药的，好像我生病是多么严重的事情一样。
想着，想着，鼻子酸酸的……此时对薛老师我又有了第二个印象善解人意，和蔼可亲，和妈妈一样。
刚入学的时候，我们班级的整体成绩很不好，薛老师常常鼓励我们每天进步一点点，只要谁取得一点成绩，老师定会大家赞赏。经过大家的共同努力，最近的两次试验我们班成绩已经跃居年级的前列。看着老师高兴的模样，我们的心里也和开花了一样呢!
老师说取得好的成绩，是因为同学们努力，可是我明白更重要的是有薛老师这样一盏明亮的指航灯，减少了我们触礁的次数，按照目标前进，冲刺。
这样，薛老师给了我第三印象懂得教育，知道怎样教好孩子。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……
我难道能让园丁徒劳而无获吗?
高中优秀作文 篇8
今天，我刚打完乒乓球，爸爸突然给我一个惊喜：“咱们到黄金海岸痛快地玩一天。”“太好了！”这三个字不断地从我嘴里冒出来，一阵又一阵，像吐泡泡似的。到了黄金海岸，我匆匆忙忙地吃完饭，迫不及待地奔向大海，想好好打量打量它。哇！波光粼粼的海面宽得无边无际，颜色蔚蓝，和天空手拉手，像一对蓝色的好朋友。
我堆了座沙堡，还围起了城墙，漂亮极了！于是去叫爸爸来看。等爸爸一来，沙堡不见了。我仔细地想了想，看见波涛汹涌，不停击打着岸边，还不时地发出“啪啪“的声音，心想到：原来是被大海“吃”了呀！我脱下鞋子，踩在沙滩上，像踩在棉絮上一样。水涌上来，冲在我的`小脚丫上，像妈妈在给我按摩一样，真爽，舒服极了！我往下一看，脚下的沙子被大海妈妈带走了很多，变成了一个大窟窿。
我忽然有了个大胆的想法：抓几只螃蟹。我左找右找，终于在沙滩一个小洞里发现了螃蟹。我吸取了以前的教训，拿一双筷子，一个瓶子，准备“大捞一把”。我拿着筷子，以最快的速度向螃蟹夹去，只见螃蟹也以最快的速度挖了一个洞，钻了进去，真可惜！我用筷子使劲捅着里面，螃蟹发现大难临头了，赶紧爬了出来。
这时，我用了另一种“战术”，就是“双重战术”。我迅雷不及掩耳之势，一手拿筷子，一手拿瓶子，快速地夹起螃蟹，还没等它动，就已经落到我的瓶子里，成了我的“囊中物”了，哈哈！谁叫你“门缝里看人——把人瞧扁了”，这下受到教训了吧！抓到了这只螃蟹，我又用同样的方法抓了好几只。看到瓶子里的螃蟹越来越多，我欣喜若狂，可螃蟹们却只能欲哭无泪，所谓“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！
最后，我带着螃蟹高高兴兴地踏上了回家的路，但还有点恋恋不舍呢！
高中优秀作文 篇9
这么美这么美
有的时候我常常抱怨，为何美好的事物是那么的少呢？但有一天却猛然发现，在丑陋的外表之下也不乏美丽的东西。
腊月的天气是那么寒冷，期末阶段的复习是那么紧张，一堆堆复习资料是那么讨厌。多少次想要把它们抛到脑后，但权衡再三为了成绩还是努力着。
而今天，今天就是决定我们这个学期收获与否的日子了。有人说，不可以一时成败论英雄，而我却认为在这场考试上，是以一朝成败论胜负。一旦这次考试出现差错，那么后果呢？且不说父母责备，同学嘲笑，单说自己这么长时间的努力，岂不是白费了么？还有，还有老师……想到这里，心“咯噔”一下，想起了考试前三天之时……
那是一个寒风凛冽的早清晨，英语老师拿着昨晚的作业狠狠地摔在了地上，口中不时咒骂着：“真是的！这完全是胡写乱画！这是做作业么！你们什么态度！”
众人低头，丝毫不敢与老师对视。
“我知道你们最近很累……我……”老师竟……哽咽了。
教室里的空气瞬间凝固住了，刚刚还骂骂咧咧在我们心中不知被骂过了多少遍的英语老师，这时居然哽咽了。
众人惊叹。屏住呼吸，一个看似坚强的人一旦垂泪是会让人害怕的。
一双双瞪大了的小眼中充满了恐惧，谁也不敢打破这尴尬的场面。
良久，老师幽幽地说：“同学们，或许你们恨我，非常恨我是么？我……难道你们以为作为老师，我们愿意这样子么？你知不知道你们每天晚上做作业而我们第二天不是也要批改作业么？你们因作业到了深夜但我们往往因你们的成绩也是熬到了深夜。同学们，我知道你们很累很累，其实，其实老师也是很累的……”老师边说边垂泪。
众人瞠目结舌。
一直以来，都认为老师故意与我们作对；一直以来，都认为老师故意让我们疲乏；一直以来，都认为老师是一种很恶毒的人；一直以来，都认为老师是丑陋的`，不止外表平平，内心更是如此。
然，今天听了老师一席话，心中竟有许些……心痛。
原来，原来老师也有苦衷；原来，原来老师也是很累的；原来，原来老师竟也是为了我们，是为了我们的成绩。
两者总是以为针锋相对，两者总是心怀不满。但是，两者的目的却是一样的，只是，谁也无法去理解对方。
那么，那么今天已经是最后一天了不是么？决定成败的，这一天。
那么应该加油吧，加油吧。
坐在靠窗的位置，仰望窗外的蓝天，一切都是那么美。
——一切都好美，老师、同学、风景，真的好美。
——有多美呢？
——这么美这么美。
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