高中的作文集锦5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的高中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
这本书里没有套话、空话，讲的都很实在，字里行间是李老师30年如一日的“教育心”，也就是一颗“童心”。正如李老师在书中讲到：“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面，其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭，而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上，他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读，我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科，首先想到的自己是一名教育者，其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情，不能只看事情的表面现象，而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作，从事教师工作，能让自己的教育人生更加完整、更加丰富，能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道：教育就是反思与行动，爱抚与照料，对话与合作，引导与建构，促进与生长，教育就是互动与相互成全。从阅读中，我的思想上有了很大的转变，我有种被提醒被激醒的感觉，而如何将书中理念运用于我们的教学中，我觉得应该从关注学生的情感，尊重每个孩子，从宽松、民主、和谐的教学氛围开始，让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感，尽可能的`建立融洽、民主的师生关系，我们的教育才不会失败。
教师的责任就是教育。教育，就是教书育人。教书育人，必先修身。因此我们每一个做教师的要加强自身修养，提高自身素质。加强业务学习，多学习理论知识，记好笔记，认真写心得体会。要认真备课、上课，同时要反思自己的教学，对照新课改精神，明确不足，找准差距，争取提高。海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至像李老师那样向我们的孩子学习。“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和孩子间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”。面对我们的孩子，面对他们突然冒出的新花样、新想法，我们常常会发出感叹：现在的孩子啊，我们常常有无所适从的感觉。这时，你的脑海里应敲响警钟：你已经落后于你的孩子了。因此，我们每一个教育者都应该做一个不断进取专业性的教育者，只有这样我们在教学中才能游刃有余。
一直坚信巴尔扎克的一句话：“一个有思想的人才真是一个有力量的人！”。的确，生命之所以宝贵，是因为它最终要面对死亡；思想之所以宝贵，是因为它可以让生命永恒。苏格拉底也说：“人之所以为人，就是因为他有思想。”。思想是人的灵魂所在，是生命的精髓。教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为思想的先行者。人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想，就不能称其为教育者。如果没有思想，我们有些教师就会几十年如一日，教学方法死板老套，从来不知道学生在想什么，他们需要什么，甚至会武断地把教育困难的原因单方面归结在学生身上。孰不知反思是一个教育者不断进步的动力源泉之一，是一个优秀教师的重要素质的体现。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的一线教师。这具有两方面的意义：一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变，行动改变；行动改变，命运改变”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格，在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可替代，无比高贵的生命。
高中的作文 篇2
青春如花，缩放美丽的色彩，青春如水，流淌动人的音符，青春如叶，播种温馨的气氛，青春如云，飘逸纯洁的梦想。——题记
现在的我们，正值花季。我们的人生，蕴含着缤纷的色彩，青春如歌，渲染着我们的人生。
人生如白，清澈无暇
我们的青春，如同这白色，纯洁无暇，正值花季的我们，就好似那一杯纯净的白开水，没有黑的玷污，也没有红的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一阵春风，指过眉梢。我们的人生如同这清透的白色，毫无暇污，如同这清盈的白色，纯洁无邪，如同这舒心的白色，带去愁伤。白色，是圣洁的色彩，表达着正值花季的我们，表达着单纯的心理，表达着我们心中实而不华的质朴。人生如白，清秀无瑕，我们的人生中，直译着白色的清纯。
人生如蓝，似水年华
我们的身上，扬抑着这纯意的蓝，柔情似水，正值花季的我们，就好似一条河条，没有红色的.大气，也没有黄色的灿烂。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又胜似一缕烟雾，绵绵意断。我们的人生如同这似水的蓝色，清爽无掺，如同这剔亮的蓝色，淡雅升华，如同这沁心的蓝色，解去心结。蓝色是梦幻的色彩，表达着正值花季的我们，表达着心中的忧愁，表达着我们心中淡雅质朴的芬芳。人生如蓝，似水年华，我们的人生中，填充着蓝色的柔情。
人生如绿，轻描淡写
我们的人生，含蕴这淡雅素洁的绿，轻描淡写。书写这青春的年华，正值花季的我们，如同那茂盛的树林，将绿色的年华，沁入人的心灵。又好似水，一笔带过的容颜。我们的人生，如同这淡写的绿色，婉转轻爽，如同这沁人的绿色，表达着正值花季的我们，表达着质而不朴的心灵，也表达着新翠的心中的希望。人生如绿，轻描淡写。我们的人生中，填充着绿色的希望。
人生如粉，婉婉入心
我们的世界，包含这婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描画这人生的年华。正值花季的我们，如同这美丽的花朵，没有红色的激烈，也没有桔色的淡雅。它如同花朵儿，将灿烂的色彩记得入我们的心膛。又好似那初阳，暖而不炽。我们的世界，如同这艳丽的粉色，柔媚娇艳，如同这耀眼的粉色，缤纷夺目，如同这明亮的粉色，婉柔动心，粉色是映人的色彩，表达着正值花季的我们，表达着实无不缺的心扉，也表达着明亮，灿烂的辉煌。人生如粉，婉婉入心。我们的世界中，填充着粉色的明亮。
现在的我们，生活恰似颜料盘，让我们用缤纷明丽的色彩，来描绘我们丰富多彩的人生吧！
高中的作文 篇3
暑假里，我来到日照哥哥家学游泳。
第一天，我和哥哥一块到了游泳馆，老师先让我们做了一下准备活动，然后教给我们腿上的动作要领：收，两腿并扰往里曲；翻，两脚分开向里勾；蹬，勾起脚用力向两边蹬，宽度越大越好；夹，两腿并扰。然后从头再来一遍。手上的动作要领：两手伸直，分开，奋力向两边划水，转一个圈，两后并拢，向前伸，然后不停的重复。
老师讲解完毕，就让我们带上泳袖，开始下水。我的心里忐忑不安，一会想着自己像鱼儿一样在游泳池里游得飞快，大显身手，一会又想自己像一块石头一样掉进了池底。终于轮到我了，我的心跳得像要蹦出来。一进水里，我就感觉到和在岸上的时候大不一样，轻飘飘的，自己好像一下变轻了，很舒服。我开始在水池里游起来，可是身子就是不往前走。我静下心来，想着老师教的'动作要领，收、翻、蹬、夹……终于往前走了，我有些得意，便加快了速度，没想到才游了一小段，就感到手酸腿软，游不动了。我只好抓住绳子休息了一会，就又开始向前游。快到对岸时，我把头放低了一点，却不小心呛了一口水，我赶紧又把头抬起来。刚把身子露出水面，就发现比在水里的时候重了很多。上岸之后，发现两条腿几乎撑不住身子了。下课了，我在回家的路上都还在想今天学游泳时发生的事情。
接下来的每一天里，我都有新的进步，我游得更快了，呛水的次数也越来越少了。最后一天，是学生们表演的时间。老师让我们摘掉泳袖游，我很兴奋。可是摘掉泳袖游后，一进水里，我就发现浮力变小了。我奋力向前游，可是很快就沉下去了，呛了几好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，这回呛得水更多了，老师只好让我带上泳袖游。唉，我的表演以失败告终。
因为学游泳，我的暑假充实了很多，只有一点让我觉得可惜，因为练习时间短，在游泳课学习结束时，我还是没能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我还要再来学游泳。
高中的作文 篇4
那一杯牛奶是那样的香甜，那一杯茶是那样的浓。每当我喝下牛奶和茶的时候，耳边总能听见妈妈那甘甜清脆的声音，这个声音把我带进了我的回忆。
还记得那一次，我在家里练钢琴的时候，练到了贝多芬《命运交响曲》的时候，我的手指总在几个音符上出错。
眼看着，时间一点一滴的过去了，转眼间就到了晚上十一点了。我有些灰心，不想练了，但是明天就要比赛了，我正在犹豫的时候，一阵奶香飘进了我的房间。
这时房门被推开了，只见妈妈端着一杯热牛奶走了进来，把牛奶放到我的钢琴边对我说：“儿子，累了就先休息一下，把牛奶趁热喝了吧！”然后，妈妈就走出了房门。看着妈妈走出我房间的背影，我鼻子有些酸，一股暖流涌上心头。妈妈的背影给了我力量，我继续坐在琴櫈上看着谱，用心的练了起来。
过了一会儿，妈妈又进来了，看见我在进行指法的强化练习，就没有打扰我，没有说话，只是悄悄地把刚才没有喝的已经有些凉的牛奶端了出去，不一会儿，又把热腾腾的牛奶端了进来，用小毛巾包在杯子外面捧在手里，站在我的身后默默地等我练完了这个小结，轻轻地把牛奶端到了我的面前，用清脆甘甜的声音微笑地对我说：“孩子，把牛奶喝了吧。”我看了看正对我笑的妈妈，马上说：“妈妈您也喝。”妈妈说：“我那里还有，你快趁热喝吧。”听了妈妈的话，我才接过了杯子。
但是，当我的手触碰到妈妈的手指时，那一种凉，直刺入我的`内心，冰凉冰凉的。然后，我开始慢慢地把牛奶送入我的嘴中，当牛奶顺着我的舌尖往下流到我心里的时候，那一种暖是说不出的，那一种香甜分明就是爱的味道。
通过这一夜，母亲给予我的鼓励使我有勇气地站在比赛的舞台上，弹奏我的参赛曲目，那一刻我又想起母亲对我说的话：“在比赛的时候，不要紧张，你一定是最棒的。”
在妈妈与我的共同努力下，我取得了第一名的好成绩，回到家里，为了感谢妈妈我沏了两杯茶，一杯给妈妈，一杯自己喝，当茶水入口时是苦涩，但流到了我的心里时，我品尝到了茶的浓香和甘甜，那一种甘甜正是母爱的甘甜。
啊！母亲，是您那一晚给予我鼓励。
啊！母亲，是您在比赛时给予我勇气。
啊！母亲，那一晚是您给我热了牛奶，并伴我练琴到深夜。
那一杯牛奶是甘甜的。不，那不是牛奶，分明是母亲给予我的甘露。那甘露比牛奶要香甜，比茶水要苦涩。在香甜和苦涩之间，夹杂着的不是其它东西，那正是母爱。
高中的作文 篇5
暑假刚刚开始，又有一项新学习等待着我了，那就是游泳。
喜
刚学几天游泳，挺顺利的，真是欢天喜地！在水中用嘴呼吸，吐着泡泡，像鱼儿一般，太好玩了！还要学习漂，就是从墙边蹬壁出来，身体浮在水上往前漂一段路。这个我也做得不错，这可真让我欣喜若狂！
怒
没想到接下来的学习并不好了，要学习蛙泳腿。虽然看上去挺容易的，可到了我的脚上，却十分的不妥协。要么就是没有翻腿，要么就是分夹的幅度不够大。总之，是错误百出！真是气死我也！不过，除了这个，还有我的.一个致命项目——水中换气。不知道是为什么，每次换气，整个人都会沉下去，就游不上来了，只好站起来。这样一次次的无奈循环，始终练不会换气，实在是让人苦恼。怎么办？哎，2个项目都不合格，还怎么学游泳？教练见到我的情况也很着急，让我多练习练习。唉，真是又急又怒，急自己跟不上节拍，怒自己怎么总是练不好蛙泳腿和水中换气。
哀
由于我个人水平不佳，被教练安排在自由练习的一边。唉！看着别人能游个十多米了，而且有教练的教导，可自己只能练习那水中换气、蛙泳腿。哀，努力练吧！应该会成功的。可就在我看到希望时，教练又让我去练蛙泳腿。哎……在一旁无奈地练习着，看着别人自由自在地在水中游来游去，真是羡慕。练吧，练吧，还能咋办？
乐
我终于在自由练习下，学会了换气，练好了蛙泳腿。在测试的前一天，我游到了15米。
这让我快乐，教练也夸我进步大。
终于最后一天的游泳测试开始了。我们初级班的要求是：可以游到15米。我从墙边蹬壁出来了。由于学会了换气，我不再惧怕会失败了。终于，我通过了自己的努力，游到了15米。虽然，速度不是十分快，但我学会了游泳，并且，还得到了一张游泳的亲子套券，真是欢乐+开心，双喜呢！
通过了15天的游泳学习，通过了15天的努力学习，通过了15天的喜怒哀乐，我终于能游15米了，学会了游泳，真是太太太太太开心了！YE！游泳学习成功！
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