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【推荐】高中叙事作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高中叙事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中叙事作文 篇1
小博和小齐原本是一对好朋友,后来却因为一件小事而吵翻了脸。有一次,小博买了一把崭新的圆规,小齐看了,拿在手玩弄了半天,舍不得还给小博。一天,小博在早写时发现自己的圆规不见了,他着急得不得了。那可是小博最心爱的圆规呀!他把自己的书包翻了个底朝天,就是没有找到。忽然,他一眼看见了小齐拿着一把跟自己一模一样的圆规,便冲上前去,一把夺下小齐手里的圆规,说:“哼!你这个小偷!”小齐被这突如其来的事吓呆了,好久才回过神来。
“我怎么了,你怎么抢我的圆规呀?”
“这把圆规是我的!你偷了我的圆规!”
“这圆规是我昨天才买的。”
“你说谎,这把圆规分明就是我的!”
小博指着圆规上的一张贴纸,说:“我的圆规上有这张贴纸!”同学们陆续围了上来,纷纷责怪小齐偷别人的东西。小齐顿时感到无地自容。他说:“我……”“你不用再狡辩了!偷了别人的东西还不认,真不知羞耻!”小博狠狠地说着,拿着圆规走了。
回到家后,小博正要拿作业写。“咣”一声,一把和从小齐手里夺过的`圆规一模一样的圆规从书包里掉了出来。小博后悔自已当着别人的面,骂小齐是小偷。第二天,小博拿着小齐的圆规,放在了他的桌上。
傍晚,小博在路上走着,听见有人叫他,回头一看,原来是小齐。小齐气喘吁吁地说:“你怎么不等我一起走呢?”小博低着头说:“我…我错怪你了。”小齐拍拍小博的肩膀,说“没关系,谁叫我也买了一把圆规昵。”小博抬起头,说:“真的吗,我们还是朋友吗!”小齐点了点头:“我们永远都是朋友!”他们的手紧紧地握在一起,脸上露出了高兴的笑容。
高中叙事作文 篇2
小时侯听奶奶讲故事,说,古时候有一女子,美丽如莲。每性一步,脚下便生出一朵睡莲,长开不败。
我一个人在小床上想,要是我能这样多好啊,多妙啊!
现在,毕业了,蓦然回首,却发现自己身边竟也是落英缤纷。无数的小事如片片落红在飞扬
朋友
在这六年中,朋友很多,可现在,除了身边几个朋友,还记得多少?我问自己,觉得我很可笑。无数往日的点滴,构成一片片珍贵的回忆,欢笑?泪水?朋友不是越多越好,人的一生有几个知己就足够了。
头发
我的头发又长长了,真好,我一个人美了好几天。
小时侯,我如果剪了头发,要哭上好几天。后来妈妈说,你哭,头发也长不长了。
我才没哭。妈妈也很后悔,剪完后,我头发就像倒毛鸡一样。后来,头发又长长了。我和妈妈没有吸取教训,又把我的头发剪了。又是倒毛鸡。到学校去,同学们都笑我。
我又哭了几天。
现在,头发又长长了,我又扎着马尾辫,甩阿甩阿甩阿甩。
头发剪了长,长了剪,时间经得起我这样剪剪长长吗?
家长
虽然爸爸妈妈相处得很好,但也有吵架的时候。
吵架的时候,争的面红而赤。不就是互相埋怨吗?他们吵架的时候哪一次想到了我的课业。真是无聊透顶的大人,超级肥皂剧他们也能入迷,电视一关,他们有什么寄托?但他们是爱我的,小时侯,我睡不着,妈妈就唱:乖宝宝快睡觉,一觉睡到到大天亮优美的曲调喷吐着花香。爸爸陪我玩,晚上数星星,我问爸爸,爸爸,天上有几颗星星啊?我倚在爸爸的背上说到。爸爸笑着说,你有多少根头发,天上就有多少颗星星。草尖上的露珠提着星星倾听着。
梦
路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了,仿佛大地做了一个小小的`梦。我在温暖的被窝里做梦,做淡紫色的梦。我要把淡紫色的梦永远留在淡紫色的记忆里。
我不知道我做的什么梦,我又知道我做了什么梦,啊,这可真头痛啊!算了,接着睡吧那几片单纯的花瓣竟一下子使我的眼眶涌满了泪水。花开了又枯萎了。路边的小花,仿佛大地又做了一个小小的梦
高中叙事作文 篇3
常言“老骥伏枥,志在千里”。
非也。
妈妈说过,“90后”的天空是湛蓝的,纵是杂糅着几多叛逆与忧郁,道路也总是明亮的。“60后”的天空是革命的红色,是踏着信念过来的一代。
(一)
我是点型的“90后”,叛逆、故作郁悒。
妈妈是典型的“60后”,稳重、平和冷静。
“90后”还抱着小熊布偶,傻傻的流着哈喇子的时候,“60后”就爆发着小宇宙在创造生活。依稀记得,小时侯常套者爸爸的皮大衣,看着妈妈忙碌地骑着自行车从单元楼穿过,还奶声奶气地叫着“Hello”。
妈妈让我背“老骥伏枥,志在千里”的时候,我问她是什么意思,她说,“老祖宗让大家扛着担子,还要努力地望着前方。
我说,“那样不是很累吗?”
“孩子,累也必须坚持。”话音后是两束坚毅的眸色。
这是妈妈教会我的第一件事——人要挑起责任的担子,纵使微不足道。
(二)
正值学习上的嘀咕学习上的低谷,我卷入了迷茫的旋涡。更多时候,我选择沉默。妈妈依旧忙碌,成人自考前几番的.失利,让她对这次纸上的战斗分外谨慎。
日子像糨糊,杂乱。
……
想象中的“Pass”还是化作空中四散的泡影,可我并未觉察到妈妈过于失落。忍不住说出疑惑,妈妈莞尔:“难道生活要让情绪来左右吗?”
无语,不解。
“我并不觉得拿不到‘Pass’就该悲伤,因为我努力过了啊。”妈妈很简单地脱口而出。对我却醍醐灌顶。我不知道是谁说的“做不了月亮倾洒银辉,也可以幸福地点缀在未名的角落荡漾微光”,但这的确是真的。对,的确是真的。
这是妈妈教会我的第二件事——人不必把梦想放得遥不可及,但却需要实打实地一步步前行。
(三)
我笑。
笑自己,笑生活。不是潜意识里的讥讽,而是发自内心的开怀。
生活平淡才是真。不要将其看得黯然,那是还没有理性地发掘出隐匿在生命周遭的几抹明艳的暖意吧。
执笔“60后”,不如说是在品析过去的自己。
因为妈妈用“60后”的知性教会了“90后”的我——“老骥伏枥,志在心中”。
高中叙事作文 篇4
冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”
军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的`眼光。
我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”
在余高生活了几个礼拜,我们的座位要进行一次调整。调换位置,就得把自己的桌椅都进行一次“乾坤大挪移”。但高中的课本资料实在是太多了,我拉着满抽屉书的桌子,累得够呛,但是很快就有男生过来帮忙,我连声说谢谢,可是他却不以为意,在帮我搬好桌子后,又转头去帮另一个女生了,而后来我观察了一下班里其实有许多男生在主动地帮女生拖桌子。这次虽没有了张老师的“命令”,我们班的男生却仍如此积极。
我是一个慢性子的女生,有几次晚自修的铃声响了,我还在理东西。好几次都看见我们班教室的门窗是是两位男生负责关好,然后再离开的。突然明白他们虽然是自修课噪音的发源地,但他们个性鲜明,各有所长,毛糙的表面掩盖不住一颗仔细认真的心,是他们让我们学习之外的生活显得丰富多彩。
除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。
事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。
在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!
在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!
在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!
高中叙事作文 篇5
流年,匆匆走过十几个春夏;细沙,悄悄划过指皙的繁华;指尖,缓缓流下轻柔的痕迹。途中,有没有领略到不同的风景?
柳絮纷飞,烂漫的春天
在我们的殷切盼望中,春天来啦。伴着新春的到来,我们也开学啦。买着紧锣密鼓的脚步,重新回到啦教室。在春天到来之际,我们踏入拉学习的状态。洋溢着学习的激情,开始日复一日的学习。每次考试我们班都是第二。就这样柳絮纷飞啦今年的春天,带着烂漫和唯美。
军训之际,不屈的夏天
夏天转眼过去,暑假随即消失。刚开学的我们开始啦军训,再累日炎炎下站军姿,因效果不佳而罚跑步。开始我们班的状态一直不好,教官那次生啦我们的气,对我们说:“训练,训练啥呀,直接拿倒数第一的`啦。”那是我们脸上溢满拉泪水,哭着喊道:“我们不玩,我们要训练。”后来的后来,我们认真训练,在比赛之际,赢的啦第二名。
秋风狂傲,炫耀着金黄
军训过后,我们的精神状态明显好多啦。在学习竞争之间徜徉。每次回家都拿着成绩单。当然,有悲有喜。期中考试成绩出来是,我们都笑啦,我们班的成绩首次赢得第一。说真的,相比之下,我们班已经是突破啦。
雪花飞扬,奋斗的冬天
期中考试之后,三版绝对不甘示弱,人家找找失败的原因,开始拉娜却补那的的战略,他们班决心要考过我们班,我们当然不肯。于是,一般和三班的竞争正式开始。期末考试的成绩出来时,我们以一份之差败给拉三班。但依然高兴,因为这个冬天,我们奋斗啦。
流年,匆匆走过十几个春夏,记忆定格在初二的年华,途中,我领略到拉不同的风景,你呢?
高中叙事作文 篇6
南国的春天是冬夜的长梦里忽闻雨打窗棂,那玻璃上划过的清越的声响;南国的春天是岁月轮转,时光荏苒,刹那的芳华又一次美丽的绽放。
古往今来多少的文人墨客爱春,惜春,吟春,颂春,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是春的欢跃;“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”是春的温婉;“今夜偏知春意暖,虫声新透绿窗纱”是春的微妙;那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”则是春的无限喜悦了。
悄悄的是春天的如酥嫩雨,随风潜入,斜丝细撒,润得绿畴渐暖,染得杜鹃化血。春云深处,雨收雾薄,空气清新,大地润泽,草香怡人。老根回暖的茶树,暴出了翠嫩的幼芽,正是采摘新茶的时节。
轻轻的是春天的片片熏风,风过处粉杏开花,菖蒲浅芽;风舞处农家的春燕啄泥筑窝,燕语喃喃,柳林的黄莺争抢雀巢,莺歌呖呖;风吹入耳,抚来天空明净的笑靥,抚来小溪潺潺的水声,抚来湖面粼粼的波光,抚来田间激荡的蛙鼓。
南国的春,是天对地的恩赐,是人们对希望的.企盼。千里和风拂尽万丈青天的阴翳,春的第一缕阳光微曛了眼眸。丝雨片风中,云岚过梢,恍然回首早已是花开成海,雁引春归。春风再临江南岸,仅仅是一夜之间便织就了繁华千树,怒放如雪,万枝桃花,殷殷盛开的瑰丽。
南国的春,是一首酒一般甘醇的诗,尽惹神州醉;
南国的春,是一支梦一般奇幻的曲,淘尽千古情。
高中叙事作文 篇7
忧伤的旋律
习惯于在寂静的夜里,倚着窗,望着漆黑的夜空,影子寂寞无依,窗外是寂寞的旋律,忧伤地爬满心阶。把忧伤飘渺成空气,包围着自己,以致于沦为忧伤的阶下囚,无法逾越。痛定思痛,在痛苦的深渊中忧伤地挣扎着,最后只会溺死在忧伤而痛苦的海洋中。
花落悲怆,伤于寂寥。冬日里,清冷的日光,随着叶片瑟瑟地散落,不经意间酿出鸾鸟展翅的幻像。脑海中有千丝万缕剪不断,心中有千言万语诉不清,总有一份忧伤占据着我心灵的一角,作茧自缚的悲哀,毛虫自困的`无奈。花落满地鸟惊飞,东窗未白孤灯灭。
破茧的音符
一缕阳光划破灰暗的天空,心的乌云也随着阳光的蔓延而被驱散。忧伤的乌云,是在自我束缚下把心灵禁锢得不透入一丝阳光。放眼望去,芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花,倔强地在狂风暴雨中绽放笑靥。何故作茧自缚,沦为毛虫?
天空依旧,白云浮动,阳光耀眼,时间流逝。人生没有草稿,不能从来,何不奏响破茧的音符?蓝色的茧,挣破束缚后褪变成一只金色的蝴蝶。蚕蛹作茧自缚,备受折磨,等待破壳而出,把翔飞的梦留给明天,是破茧的等待与勇敢。用手拨开漫天心的乌云,让阳光射进阴暗的心房,让滋润的雨水滴在心田,让幸福在心的草地上萌芽。
幸福的舞步
夜,遮住了光,而星星努力闪烁,成就了美丽的夜空。高悬空中的一弯明月,皎洁已渐退散,留下朦胧的月影,静谧,划破!抛开心灵的羁绊,扎破自缚的蓝茧,守住心灵的契约,张开双手,去感受幸福的风。
把心灵的无奈与忧伤删去,忧伤不应该是青春的主旋律。让心灵的出口透入一缕阳光,把自缚的悲哀留给昨天,希望的梦留给明天,幸福的舞步留给今天。
量身定做自己的幸福,青春的主旋律里不应有忧伤。用破茧的音符,幸福的舞步,奏响青春之曲的华章。在字里行间演绎着属于自己的繁华,让华丽落幕处闪耀休止符幸福的光亮。在风行处聆听花开的声音,在水云间绽放笔端的笑靥。
高中叙事作文 篇8
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。而幸运的我,从小就拥有了一个浩瀚的诗意天空,编织它的正是我的妈妈。
小时候,陪伴我的不是动画片和网络游戏,而是墙上那一幅幅鲜活的图画和一首首经典的唐诗宋词。
犹记得,妈妈用她那不太纯正的普通话,一遍又一遍教着幼小的我读《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”那时候,我不认识字,妈妈教一句,我就读一句。一个个字符就像一枚枚印章,在无数次重复下终于印在了我的脑海里。就是这一个个似懂非懂的文字,为我掀开了文学天空的一隅。让我知道,这世界上还有一个更美妙的世界。
我的妈妈是一名银行职员,她酷爱文字。记忆里的妈妈是一个手不离卷的女子。在她的床头,总会有几本书。那时还是上小学的我,虽然识字量还不多,但我总会随意翻看那些书籍。徐志摩、冰心、毕淑敏……这一个个名字时不时地跳跃出来,让我觉得他们仿佛就是妈妈的至交老友。
在妈妈的影响下,文学很早地进入了我的生活。字字珠玑的唐诗宋词营造出的是一片柔软的天空,徜徉于古典雅致的诗词中,触摸文字的温度,感受古人的思想,我知道在这个世界上,还有一个纯美的诗词世界,它细腻、温婉。跌宕曲折的长篇小说营造出的是一片现实的天空,沉醉于曲折有致的情节中,体会人物的.命运,分享他们的喜怒哀乐,我明白了这些看似虚幻的文字,其实就是最真实的生活写照,它残酷、现实。
上了中学后,我不仅读诗、散文,而且还自己写诗、写散文。当看到自己的文字被某报刊发表后,心中喜悦万分,于是,便捧着自己的文字读给妈妈听。妈妈一边微笑,一边帮我指出优缺点。
感谢妈妈给我的这一方广阔的文学天空,是妈妈让我爱上了文字,爱上了语文。我想,假如有一天我离开了课堂,我的这一片天空也会依旧存在。因为,语文学习又何止只在课堂呢?