高中四季作文

时间:2022-05-13 13:51:38 高中作文 我要投稿

关于高中四季作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的高中四季作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于高中四季作文合集六篇

高中四季作文 篇1

  四季变化,人间常往,轮回几许?春夏秋冬,百态无常,千恩难忘。题记

  十余载转逝而过,生命仿佛就是由四季编织而来。生活的步调如跳动的音符,被如四季的老师们谱写成了一首昂扬优韵的旋律,并赋予了四季的所有。

  春耕耘。

  广阔无垠的土地原本毫无生机,龟裂的大地不曾饮过一滴甘泉,它们都拼命地活着,为的是能见到生命中最初的露光。这是一种信念,是一种坚韧。念此,春来啦,她从遥远的殿堂带了生命的甘泉和命中的露光。春以极为婀娜的身姿拥抱大地,拥抱这片饥渴了很久的荒凉。她身形娇柔,月光迥然,双手轻轻的捧起干涸土壤中的种子,温香的双唇慢慢地吻了皱裂干涸的种子。春风徐来,丝丝清凉与肌肤接触,沁人心脾;细雨飘下,点点雨滴与万物共舞,此乐何极!春就这样,用她的爱,她的善良,她的美丽耕耘了这片曾经没有希望的土地和那些不曾有过憧憬的生灵。

  像那些生灵一样,我们得到了启蒙老师的引领,在心与心的深切交流下,开始了美好幸福的一生。

  夏呵护。

  拥有炙热阳光,无限温暖的夏来了。她受春之托来照顾这些需要温暖的生灵,现在这片土地已经由往日的荒凉变得生机盎然。它们为了新生,冲破泥土的束缚,探出脑袋,仰望着外面的世界。它们与外界一起成长,一起努力,一起追寻梦想。此时的.它们需要更多的帮助与爱护,需要更强壮的身体和更充沛的精力。而这些,只有夏能够做到。夏双手和十,腾空而起,既而旋转于天地间,瞬时,万点雨露从天而降,那些晶珠像流星般落在大地上。然后一点点的融化,最后与万物生灵相互渗透。得到佳肴的生灵顷刻间全身充满力量。它们冲破阻碍,挺直腰板,仿佛失去了地心引力,猛地向上窜着。它们长大了,长壮了,竟然赛过了身旁一直自捧的小树。此刻的笑声盖过鸟鸣,呼声越过天际,好似全世界都在分享着它们的胜利。它们品尝到了成长的快乐、,体味到了长大后的幸福。它们欢呼着向夏致谢。是的,它们应该致谢。

  然而我们也应该致谢,因为我们的老师也像夏一样为我们填充了曾经天真幼稚的思想,给了我们无尽的呵护与关爱,为了我们,老师倾覆了所有。

  秋收获。

  暖风逝去,远远的冷风扑来,却丝毫没有寒意。更加吸引人的是风中挟带的那阵阵醇香。这香是酒香?是花香?还是佳肴美味的香?都不是。这醇香令人神清气爽,这醇香令人如醉如痴。世上就只有一种香可以醇到这般境界,那便是秋带来的丰收之香。油绿饿一片现在已被金黄取代。在秋高气爽的辉映下更显其憨纯典雅的个性。燕而了啦雀而欢啦。天地间生灵相互拥籁,与这青天这清风这清水相交相融。这里没有秋的凉,落叶的悲和诗人的怅。看着满地饱满的果实。秋轻抚花白的胡须喜上眉梢。随即转身离去,只留下这醇香漫于天地间。

  这让我想起了李商隐《无题》中的那句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,恩师竭尽全力授予我们知识,给予我们精彩的人生,当我们成功之后,老师便悄无声息地离开啦。他们把耀眼的光环留在我们身上,代替他们引领我们继续前进。

  冬超越。

  迎来了一生中的第一场雪。柳絮般的雪花自空中而落,缓缓地,柔柔地落到已被收割完的残梗上,为地下那永存的生灵盖上了洁白无瑕的暖絮。再这暖絮下,雪花用另一种方式给予土地中的生命以甘泉,这冰凉的泉汁滋润着每一寸土地,哺育着每一颗待哺的种子。冬是严厉的,他不会轻易的让他们享受滋养。冬引来寒风,刺肾的寒风是雪花飞起,打旋。暖被掀开啦,一种难熬的刺痛袭击了大地。种子们索索地相互拥挤,相互鼓励。它们会为了下一个春的到来而坚强的忍耐。它们承受了从没有过的痛和苦,这一切确是值得的。只有超越自己,才有永远的生命和活力。着便是冬的寓意所在。

  换言之,我们这些已经成材的学子,在离开学校的庇护,老师的羽翼下,是否还能自强不息,勇敢无畏呢?答案是肯定的,因为老师已经教会了我们怎样为了梦想而承受磨难与痛苦。

  春夏秋冬,轮回一生,无尽的爱护,无穷的磨练,使那毫无生机的大地有了声明的气息,茁壮成长,成熟饱满,强忍坚韧,这便是四季的博爱,这便是四季的辛勤与汗水凝结的果实。它经得住风雨,经得住考验。它有着健康的思想和丰蕴的内容,生灵们将会继续轮回,一呢四季的精心,博爱让它们无法停止吮吸的冲动。

  伴我们一路成长的老师,您不米兰,也不是红烛,您是象征大自然的四季。在您精心的呵护与谆谆教导之下,我们从幼稚无知的孩童,长成了一个有内涵,有理想,有感情的美好青年。在我们心中您就是那狂揽自然的圣者,无悔无私地塑造着没一粒种子。

高中四季作文 篇2

  我的故乡是在乡下。我的童年就是在故乡的乐土上度过的。那里有慈祥的奶奶和严肃的爷爷。还有喜爱的池溏、梨树园、绿油油的菜地……童年时候我是那么幼稚可爱。在奶奶和爷爷的眼里,我是他们的心肝宝贝。

  春天一到,我便像归来的燕子,到处飞翔,到处玩耍。我和我的小朋友们一起到梨树园。千里之外就嗅到了花香。眼前出现了雪白雪白的梨花,还有红似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互争着、闹着,好不活泼。这时走累了,就躺在天然的`地毯上。看着树上成千上万的蜜蜂,嗡嗡的叫着,与温暖的春风的交响便成了一曲幽雅动听的歌声。听着,听着,便进入了梦乡。等我醒来时,已经在奶奶的怀里。我笑了,问奶奶怎么回事,但是她从来不告诉我。

  盼呀盼,夏天终于来了。夏天的太阳似火,只有跳进自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游着,爷爷在一旁看着我,我挑水淋爷爷,爷爷经不住我的诱惑,“扑嗵”一下跳下来。爷爷挑水淋我,我也反抗着,这时池溏里的水花四溅。玩够了,便回到凉爽的房里写字。爷爷是教语文的,所以写字非常好。爷爷每天耐心的教我写字,但是我顶多能坚持10分钟就不行了,只要有一只飞虫在我眼前晃来晃去,就分神了。爷爷在一旁严肃的说:“再看眼睛就没了。”

  秋天又悄悄来了。那徐徐的秋风送来了丰收的喜悦。这时家家户户都在忙。菜地里便有了生机。我就背起背篓和爷爷到梨树园栽梨。看着那树上黄溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上树摘梨下来,就狼吞虎咽的吃起来,吃饱了,我又上树栽梨。哎呀!不小心摔了下来,摔伤了手。回到家里,爷爷总是被奶奶骂,而我就在一旁幸灾乐祸……

  我梦寐以求的冬来了。早晨爸爸把我叫醒,一起来,看到到处都是闪闪发光的雪。爷爷看着满地的厚雪,叹道:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我听不懂,只听见外面打雪仗的声音,我便跑了出去。我和小朋友们一起打雪仗,我在扔雪球,爷爷在制雪球。就在我和朋友们的欢声笑语中,爷爷也笑了……童年就像一朵彩云飘向天空。

  我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的欢声笑语中。

高中四季作文 篇3

  八月,在时光走过立秋这一日,夏意正浓,它以厚重的热度铺天盖地张扬着,并丝毫没有停歇的念头。我在闷热中念叨着凉风白露寒蝉,期待着那深沉凉爽的秋意降临,可是,夏热依旧嚣张,甚至在每一个晨起的晓风中就开始嗞嗞酝酿着热力。秋的脚步迟迟!于是,我无奈地沉浸在对秋的缅怀中,沉浸在季节变换的童话中,喃喃自语。

  有时是春日暖暖的午后,有时是垂柳袅娜的池边,有时是黄叶飘落的黄昏,有时是雪花灵动的原野,漫步时光,四季风光总令人沉迷,可是当身处冷风料峭的初春,我们却总盼望暖阳,忽略了大地复苏的脉动,当面对闷热的酷夏,我们总期待萧凉的秋风,无视幽静处独立的小荷,当我们渐渐裹上了厚衣,躲避寒意时,又会忘记了秋季那漫天的红霞和铺满落叶的小路,当寒意日重,我们足不出户,任窗外冬日里那纯美的空灵在独自诗意地绚烂。很多时候,美丽总存在于想象中,面对时擦肩而过,错过时又拳拳缅怀,在匆忙的步履中,我们习惯在意念中编织美丽,在回味中邂逅心动。这也是一种距离美吧。不过我总期待有那样一种幸福时刻:你安闲清净,美悠然浮现,遂被你欣喜撷取。如此,必定是一场心魂战栗的相遇。如陶渊明遇见“山气日夕佳,飞鸟相与还”,孟浩然遇见“明月松间照,清泉石上流”,王维遇见“月初惊山鸟,时鸣春涧中”,张若虚遇见“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”......

  我何尝有幸。在海南的西岛,那温润的海天,洁净通透的蓝,让我如此震撼过。我睁大眼睛傻傻地瞩目,怀疑眼前只是一个美轮美奂的舞台,只觉得精致的天地间已找不到渺小的自己,惟有眼前无边的洁净,无边的美。在公园的小小太阳花旁,我也如此迷醉过,那一日,在人潮涌动的公园一角,我突然发现了它们---和人群一起雀跃的娇媚太阳花,是那种看一眼就让人顿生无限怜惜的小花,它的叶子紧贴地面,细长的茎有点腾空而起的架势,蓦地托起一枝娇弱的花,有点不堪重负,又索性随风摇曳。它们摇摆的姿态似乎是一种蓬勃的语言,如一群豆蔻少女簇拥着飘落无羁欢快的言笑,如此一片意外的动人风景让我不由得心神荡漾。如果说距离的美是一种无奈的缅怀,那沐浴其中的美却是一种无以言表的'幸福。只是太多时刻,我们匆匆赶路,任眼前草长莺飞,杨柳依依,满城风絮,我们仍低头思量算计,抬头倔强自尊。

  四季分明的旋律,总让我忍不住畅想。会想到轻快流淌的年轻时光,美好敏感的年龄,让人心疼的迷茫情怀,懵懂地走过四季,却贪欢于每一季的风景。醉心于春的烂漫,在欢快的步伐中,寻觅夏季难得的清凉,踏着秋的落叶,走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的轮回里,不知从哪一次变幻开始,我渐渐抖落了那些简单快乐的羽翼,内心持重起来,我可以在匆忙脚步中无视四季,却也会被偶尔的变迁搅翻思绪,涟漪成厚重悲怆的海洋,我默默感慨,季节的脚步有条不紊,却悄悄把多少无知贪欢者雕塑成深沉的哲人。这哪里只是季节啊,他应该才是最悲悯的沉思者,用花开花落,霞飞日沉,蝉鸣叶陨等一些禅语来开启我们心头的那一扇扇门。我们从一无所有的孩子,一路颠簸,历经无数人生风景,在季节的流转中慢慢变得富有,沉稳。四季仍有条不紊得演绎着天地长久,一副慈眉善目的安详。

  在四季里沉沦,在四季里觉醒。有时觉得这流转的四季犹如一个柔情铁汉,他可以用严寒酷暑铸就他在天地间行走的秉性,也可以在内心孕育无穷柔意,泛滥成繁花柳絮,含蓄成微风细雨,一任千万颗纤细的魂灵和他一起徜徉寻觅。

  我不得不爱,这四季。

高中四季作文 篇4

  “花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了,果实把秋天的门推开了,风雪把冬天的门推开了……”春夏秋冬无不各具韵味。它们轻声吟着,春的温馨与生机、夏的辛勤与热烈、秋的丰收和宁静、冬的纯洁和浪漫。这四个好朋友,各自交替着,给大地洒下一阵又一阵、一次又一次的生机、活力与美丽。

  春天的歌——生机勃勃。不经意间,嫩芽已经破土钻到地面,愉悦地呼吸着温暖清新的空气。被冻结的湖面缓缓融化,苏醒般再次涌动着一股馨香与活力。一阵春雨洒向大地,雨是细而密的,在空中织出一匹华丽的布料。一切都显得那么可爱而富有生机。春风则伸出温暖的臂弯,拥住每一个值得拥有温暖的人们——满面春色。大家赞叹着,粉红的面庞洋溢着欢笑,感慨春回大地,万物复苏。

  夏天的歌——热烈亲切。不知什么时候?——耳畔传来知了的叫声,太阳也毫不吝啬地给予大地充足的阳光。田里辛勤耕耘的人们顶着骄阳,辛苦劳作着,汗水洒满了农田,洒满了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花园里,向日葵昂头挺胸,微笑着张开自己的臂膀迎接太阳,映射出一片耀眼的金黄。汽车在滚烫的柏油马路上飞驰,“呲呲”地摩擦出一股热浪。树荫下,人们在纳凉。

  秋天的歌——宁静淡泊。红枫悄悄倚在枝头,逆光下会发现一种透明纯洁、没有一丝瑕疵的红。在这热烈的红色中,带来的'却不是热烈,而是宁静、淡泊。果子们也逐渐成熟,沉甸甸地、害羞地隐在树叶里,却掩不住那翠滴、艳丽饱满的样子。农家小院里已经铺了好几堆刚收的高粱,夕阳西下,晚归的农民的背篓里,是晚霞映照下的红彤彤的收获。

  冬天的歌——纯洁浪漫。一阵缤纷的雪下来,一眼望去,整个视野都是洁白的,无暇的。仿佛身处天上人间,一切——好像连时间都一同被冰冻、静止了,唯有漫天飞舞的雪花飘洒着。然而却没有观赏的人群——都畏惧这狂风骤雪而窝在温暖的家中,一家人团坐在火炉旁,不必担心外面的风雪,有亲情笼罩着,足矣。窗外,纯洁如初,浪漫如初。

  不知什么时候?——光秃秃的树梢上,悄悄攀上了星星点点般的绿色,东风吹来,冰雪都消融了,大地卸下了纯洁的白色,露出了一片花红柳绿,五彩斑斓。一列整齐的雁队掠过天际——是春天回来了吗?……

高中四季作文 篇5

  每一个季节都有它与众不同的那一面:春的美在于它活跃,夏的美在于它泼辣,秋的美在它于的柔和,冬的美在于它纯洁。“杏花春雨江南,骏马秋风塞北。”我爱大自然的一切。

  春姑娘踩着“沙沙”的脚步走来,充满无限阳光的田野把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知从什么时候悄悄从土里冒出了小脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。河两岸,一排排垂柳,长出了嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。解冻的小河“哗哗”流淌,微风吹过,河面上荡起一道道波纹。春天让我陶醉!

  春姑娘随着落花走了,夏姑娘披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。透蓝的'天空,悬挂着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。知了在枝头鸣叫,仿佛在说“热死了,热死了。”鸟儿也无力地挥着翅膀,河里,许多蜻蜓在点水,鱼跃荷开,荷花与荷叶相映成趣。夏天让我陶醉!

  秋姑娘给大地绘出一幅金黄的图画,你瞧,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,远远望去,真美!秋风活蹦乱跳地驰骋过田野,田野也都变成了金黄色。秋天也是丰收之年:柿子披上了红外套,茄子披上了紫色大衣,香蕉披上了黄棉袄,个个都在笑呢!好像在等着被农民伯伯摘。天边的云霞美极了,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天让我陶醉!

  冬姑娘来了,她一挥手,霎时间万木凋零,一片白茫茫,呼啸的北风,刮在脸上像刀割一样疼。鹅毛大雪覆盖了世界,房屋、地上,树上积满了雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”也印证了“瑞雪兆丰年。”孩子们在玩堆雪人、打雪仗……顽皮的冬姑娘又用红彩笔把他们的鼻子涂红啦。冬天让我陶醉!

  当我抬头看那皎洁的月亮;当我欣赏那美丽的鲜花;当我凝视那鹅毛大雪,大自然使我深深陶醉。

高中四季作文 篇6

  我,十六岁的女孩,总会在春天感受芬芳,在夏天聆听雨声,在秋天哀伤落叶,在冬天欢喜白雪,这就是我的梦境四季。世界上有一种至死不渝的情感叫做亲情。佛说,上世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过,与父母同甘共处,风雨与共十六年,我们一起享受了十六个春夏秋冬,是如此快意,是如此幸福。那是一年春天,二月份是春暖花开的时候,也是开学的日子,我乘坐着爸爸的摩托车,那"卡啦卡啦”的声音和想起要去学校的胆怯,心里烦躁起来。我大叫了一声以表我忍无可忍的程度。爸爸为了哄我,停下车,为我唱了我最爱听的儿歌,可始终无法解脱我心中对那种讨厌的缠绕。突然,爸爸牵着我的'手走进了一个地方,啊——那是一片花海,那是春天的骄傲,我被那泌人心脾的香味陶醉了,我再也按耐不住心里的喜悦,开心极了,爸爸在旁说;“每个人都有不顺心的时候,换个环境,换种心情,世界好美埃”

  那一年夏天,被无情的朋友背叛后,那种痛苦的滋味有谁尝过。一个人躲在床角偷偷的哭泣,总是哭到黄昏天空中下起了雨。这时,我走到雨中沐浴那颗受凉的心。这样谁都不会听到我哭,谁也不会看到我哭。唯独自己体会:一颗颗滚烫的泪水夹杂着雨水打在我的脸上,既是快意,也是伤痛。细腻的妈妈发现后,拥我入怀,在母亲的怀里,我感受到了温暖,我也听到了她的心跳,她的心跳如雨声那么有节奏,如雨声那么使人感动。母亲告诉我是雨教会她做人要善良与大方。坐在窗边,和母亲一起听雨声"叮咚叮咚”我听到了雨在笑,笑的好幸福……是啊!雨都很幸福,我也一定要幸福。妈妈告诉我;"人活在世界,痛苦是一天,快活是一天,所以要快快乐乐的过好每一天,不能让那些不值得毁灭自己的小宇宙。” 忆起秋天,总会使人多愁善感了些。每年的秋天,都会和爸爸妈妈在丰收的稻田里高谈阔论,在月圆之日,和他们一起享受月光,感悟月亮。在菊花凋零时,拾起残花而感伤生命短暂即逝……

  忆起冬天,用"幸福”也形容不了的幸福,一天早晨,轻轻推开门,一片白雪皑皑的世界呈现在眼前。大地上 ,草堆上,大树上,房顶上,到处都是……爸爸拿起了盆子,铁锹,开始堆起来雪人,在我的眼里,这是多么幼稚的游戏,爸爸都还玩的不亦乐乎。不一会儿,妈妈又拿起了雪泥向爸爸丢了过来,你闹他,他嬉戏你,我也融入了其中,这是一幅多么美的冬色美景图啊!

  在四季中,和爸爸妈妈在一起没有烦躁与痛苦,没有忧愁与幼稚,有的就是幸福!

  享受四季的美好,感悟四季的精彩,体验四季的人生。幸福四季,四季幸福!

【高中四季作文】相关文章:

四季高中作文10-26

【精选】高中四季作文三篇10-31

高中四季作文九篇11-01

精选高中四季作文8篇10-25

高中四季作文六篇10-22

【必备】高中四季作文四篇05-17

高中四季作文合集6篇10-28

高中四季作文合集八篇10-30

关于高中四季作文3篇05-19

【热门】高中四季作文3篇11-05