高中优秀作文集合六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的高中优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中优秀作文 篇1
欣赏油画的要领是，眼睛离作品要有相当一段距离，只有这样，那些各个独立的色块才能互相融合，画作所要表达的感情便在朦朦胧胧、亦真亦幻的空间里充分地展现出来，尽显其风格。
弟弟也是一幅画，一幅印在绝版邮票上的画。欣赏“这幅画”的爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈将他们的宝贝捧在手掌，贴心呵护，用放大镜一样的眼睛给予高度关注。于是，弟弟与爱他的大人们长久地保持着“零距离”的接触。
“宝贝，尝尝这个菜，妈妈做的。”“宝贝，吃肉，可香了。”“宝贝，光吃肉怎么行？多吃菜。”“宝贝，吃肉才能长大个……”整顿饭的时间，弟弟的饭碗里都幸福地堆满了来自四面八方的美食，弟弟在众多目光期待的注视下，一小口，一小口地做着愚公移山般的努力。
弟弟上学像是总统出访，从起床到早餐到出门到上车到下车，家长寸步不离左右，生怕他们的宝贝遭到意外；写作业的`时候，８只以上的眼睛聚焦在作业本上。算对一道题，赞扬声此起彼伏；写错一个字，几块像皮像勇猛的士兵一样同时冲上作业本这块“沙场”，情景颇为壮观。
“溺爱”这个词，弟弟也许还不理解。可是从他出现在妈妈肚子里一直到小学一年级，他无时无刻不在感受着这个词。或许，用“承受”更为合适。
被许多许多双手呵护着、许多许多双眼睛关注着长大的弟弟不知要等到什么时候才能呼吸到一些自由的空气，才能拥有哪怕是一小块自己的空气，去想一些应该让他独立思考的问题，去做一些可以由他独立完成的事情，长成一个有个性的健康的孩子。
我真想轻轻扒开簇拥在弟弟身边的长辈们，对他们说：“给你们的宝贝一些空间、一些距离、一些自由吧，他的可爱是要这样欣赏的。”
高中优秀作文 篇2
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，生命的征途从来都不是一帆风顺的，相反，它充满了泥泞与荆棘。面对困境，很多人选择了放弃，沉重的打击让他们一蹶不振。而只有那些勇往直前，不畏不惧，敢于在绝境中与命运抗争的人，才是真正的大写的人，他们的人生之路也因此铺满了一朵朵绚丽迷人的花。
绝地开花，由现实变为理想。当陶渊明脱下官服，回到那黄菊东篱，南山炊烟的世外桃源时，他便为自己的生命选择了归隐。远离黑暗官场的泥淖，他在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗；在明月朗照的松竹深林，抚古琴而长啸。 “采菊东篱下，悠然现南山”从此，优美的诗文便如那汩汩的山泉涓涓流淌，让人读之品之，唇齿留香。“小舟从此逝，江海寄余生”，他的生命如同一叶扁舟，驶向了无忧无虑，悠然自得的彼岸。我们不用理会他是何时离开这个世界的，只因他早已活在了天堂，实现了自己的理想。陶渊明，苏东坡，在官场的黑暗与现实的打击下，绝地开花，选择了归隐，终于绽放出人生最迷人的花。
绝地开花，由牺牲变为保全。在那个“国破山河在，城春草木深”的时代，在那个战马无蹬，战士无甲的时刻，他，南霁云，选择了守城，选择了牺牲。他用自己的生命，唱响了对国家，对尊严的不屈的战歌，他保全了大唐将士的气节，保全了自己守卫河山的誓言。那汩汩的鲜血染红了战士的衣襟，也化作了一朵绚丽的花。生命的意义，从来不在于生命的两端连接的数字，而在于生命的连接号连接的'是什么。南霁云用自己的牺牲换来了民族气节的保全，这无疑是伟大的。绝地开花，他不畏牺牲，为自己的生命开出了一朵最悲壮的花。
绝地开花，由渺小变为伟大。他本是农民的儿子，家庭贫困，居住在乡间，一场突如其来的疾病夺去了他行走的能力，让他变成了连生活都不能自理的残疾人，但他却从未在命运面前低头，面对众人的冷嘲热讽，他刻苦攻读。他从律师到州长，再到总统。他力挽狂澜，让处在经济危机中的美国得以保全。他是最让人民倚赖的总统，是美国的福星，他便是罗斯福。一个生于渺小，却归于伟大的人。他凭借着他的勇气，他的执着，他的信念，努力让自己很可能平庸惨淡的一生变得辉煌灿烂。在命运的绝地中，他开出了一朵最绚丽的花，让后人敬仰，欣羡。
绝地开花，纵使前方有无数的荆棘，无数的挑战，只要我们有一颗勇往直前，不畏不惧的心，就能披荆斩棘，长风破浪，在人生的舞台上开出一朵属于自己的最绚丽最耀眼的花来.
高中优秀作文 篇3
那一年你4 岁，非常喜欢唱歌。你有动听的嗓音并且唱歌让你快乐。有一天你妈妈加班到很晚才回家，看到她回家你觉得很开心，就围着她唱歌。妈妈却有些凶狠地说：“别唱了！你不知道你的嗓音很难听嘛？”
那一刻你住嘴了。从此你变得不太愿意唱歌了，因为你觉得自己嗓音难听，怕别人讨厌你。而这仅仅因为你妈妈在心情糟糕时一句无心的斥责。她像其他妈妈一样对你怀着美好的期望，可她永远都不知道自己无心的一句话变成了一个你束缚自己的、和自己签下的'魔鬼契约。
你上初中那一年开始爱上数学，沉浸其中不能自拔，你的数学成绩还得过班里第一。但老师一次在班上说：“数学思维一般还是男生比较擅长，女孩子开始的时候成绩很好，但是等学到复杂的部分，就要落后于男生了。”你很难过，为什么就因为自己是女孩，数学就会慢慢落后呢？
老师的一句偏见，再一次被你相信并且内化成自己的声音。从此，你和自己签下了又一个魔鬼契约。
当然我可以给你讲无数个这样的魔鬼契约：“做自己喜欢的事情还是赚不到钱并且没有办法养活自己”，“那么美丽、性格好、智商高的女孩子是不会喜欢我的”，或者是简简单单的那一句“我并不觉得自己是一个很值得爱的人”……
这些魔鬼契约都是以别人的无心评价开始，以最终把它变成自己内心的声音结束。那你要如何打破这种魔咒呢？那就是，不要相信任何人对你的评价，这个人包括你自己。
当下次别人告诉你，你非常擅长或者不擅长某件事时，都请你感谢他们。但也请你记得，你擅不擅长某件事，跟他们没有任何关系，因为你要选择听从自己内心的声音，去向着你想要的方向成长，并且接纳此刻你还成长得不够的地方。
不要相信任何人对你的评价，这样的你，不会在不知不觉中跟魔鬼们签订下限制自己的契约。因为你知道，你生活的流动性、复杂性和丰富性，都有你自己来决定。
高中优秀作文 篇4
乘着学校安排的公汽，不一会儿我就到了车站。
沿着熟悉的路，我搜寻着前往童司牌的车，武穴真小，不一会儿我就寻到了那熟悉的车。一上车，哦？有我那往日的老同桌，真高兴！
同学见面，不免闲谈。“真巧！没想到我们居然会在这车上见面！”“呵呵，是啊！自初中毕业后，咱已好久没有联系了，你还好吧？”同学发出银铃般的笑声。
我们之间总有说不完的话，无论是过去，还是此刻。
她在理工中专读书。“我本来应该早就到家了。”她埋怨道：“在学校的路口等公汽，居然等了一个小时。唉！”“怎么这么久？一个小时！”“可不是嘛！第一辆汽车人满了，挤不进去；只有等第二辆车了，可能也是人太多了，司机理都不理我。急着回家，我只好冒着挤、压、踩的痛苦，无奈地上了第三辆公汽……”听到这里，我很是惊讶？我可从来没有经历过这样的等待，放学铃声一响，我就跨上了学校安排的公汽然后就到了车站。想到这里，我心中有了一股莫名的温暖。
“你们学校老师怎么样？”她又转身同另外几个同学聊了起来。我没说什么，只是一脸轻松地看着她们，听她们聊着。
“老师可好了！有年轻的，也有中年的、老年的。中老年教师我不知道怎么样或者说我说不清，但年轻老师可好了，在校园里没有等你看见她们，就听到他们的招呼声‘吃饭了吧’、‘今天的课怎么样’之类的话…..”
我已习惯了这种回答，虽说和以前的同学见面不多，但也总能碰到几位。如果谈及这些问题，大多用“好”字形容，如果对话中你不加以点头称赞或默许，可能被认为不礼貌，但假如他们问及我，回答中没有默认或赞同，那也不足为奇，因为我们学校的老师是不能仅用“好”字来形容的，我口才不好说不清，所以才得到对方似信非信的眼神，但我学校的老师的确是非常好。
听她们聊着聊着，我不由得想起了前天的晚自习。在无老师监考的情况下，同学们正在沉着思考、认真答题，教室里很安静，在这时候，数学老师郭老师推开了教室门，在明亮的.灯光下，老师那布满皱纹的脸分明绽开了笑容，笑得真美！“好，同学们暂停一下。今天上午讲的三角函数间的变换，听有些同学反应不懂，我再强调一下……”
“唉！老师，我们还有很多作业没有做呢！你看黑板上——”
的确，当时的作业挺多，英语课代表写了“英语《名师伴你行》P78—P80，明天早读检查”，化学课代表也有“下自习收化学卷”的命令，再加上同学们已做了一张英语卷，大脑劳累，就更无精力了。老师看见同学们强烈反应，再加上确确实实是作业太多，也只得说：“好吧！明天再讲！”无奈地离开了教室。
其实那天晚上，郭老师是刚从（2）班讲完两节课，本应该下班休息的。后来听班主任说，当时郭老师的小女儿还在办公室里等他回家呢，是什么让他不上属于他的课？是什么让他不放心我们的学习？又是什么使他无视女儿的等待呢？——是心，是那教人育人的真心，爱岗敬业的责任心！有这样的老师教我，我还能说什么呢？
同学们还在谈论着。我只是安静地坐在汽车上。大概是他们觉得“冷落”了我，就问：“你的学校怎样呢？”我只是高兴地笑道：“我感觉非常好！”
高中优秀作文 篇5
我的左手，藏着青春无梅的泪水；我的右手，握着执着坚强的笑容。踱步在人生的分岔口，我路难行，该怎样小心选择，我无奈地不由沉默。
回想起童年时和伙伴玩着“向左走，向右走”，这看似如此简单而幼稚的步骤，我总是会轻而易举地通关成功。然后冥想着：如此简单的“向左走，向右走”，如此简单的世界的选择，于是，时间继续着朦胧改变。
如今，我十六岁，淋浴着花香，踏着湿漉漉的土地，走向另一个童话般的世界。那童话世界里的白雪公主，一样地遭受过磨难，也是那一群可爱的小矮人，会把被子将熟睡的公主轻轻盖上；还有那灰扑扑的灰姑娘，一样地历经了沧桑，也是那俊朗的王子，为美丽的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋；还有那桂树旁的玉兔和嫦娥，酝酿着对人世的惆怅，然后，独守月光。这看似美丽的童话世界，其真实是快乐和忧伤。说是我纯真的世界变了，不如说世界把我变得多愁善感。习惯着沿着大道向前走，直到恍然发觉，有个岔口，让我选择，该往哪走……
同样是“向左走，向右走”，长大一点看，感觉就不同了。同学们推着我跟一些小妹妹一起玩。我脸却不由地红了，因为长大了，我们学会看清这透明的世界，因为长大了，我们没有了以前的那份单纯。于是觉得，这么幼稚的游戏，已经不适应我们这个年龄了，同学不语，我们走开了……
在这个充满潮湿的'青春花季，我们开始经历的越来越多，经历痛苦，经历幸福，保存泪水，保存欢笑，于是，肩上的背包重了，那被压红的肩膀，印着我们曾携的忧伤，正是那些忧伤，让我们学会坚强，学会成熟，学会接受别人的爱，学会爱别人，并且，学会成长。
“向左走，向右走”，仍然是分岔的路口，该是我作出选择的时候了，因为等不及了，时间会把自己推向一边，那样的我，便不再有自己选择的余地了，或者我该向左走吧！或是我该向右走……
高中优秀作文 篇6
每个人的心中，都有一盏灯。
——题记
五一那天，全家大扫除，收拾书柜的时候，偶然发现了这辆“失宠”了的小汽车。我小心翼翼地把它取了下来。车身油漆已经褪尽，显露出一些斑斑点点，自从六年级过后，我就再也没有碰过它，它被放在柜顶上，盖上一层灰透灰透的幕布。我把它仔仔细细地拭擦了一遍，竟然发现车门是可以打开的，里面还坐着一个小人模型。
啊，原来小时候的我是这样子玩它的啊!
那年期末考试结束了，我的语文数学都拿了100分，特别开心。晚上，姑姑做了许多好吃的，说是奖励。饭后，姑姑拿出一个未拆过包装的玩具车，还是遥控的。末了，姑姑还忍不住念叨我：“一个女孩子，怎么老喜欢玩汽车啥的?”我可不管，我不喜欢洋娃娃，我喜欢玩小汽车。
拿着小汽车，我开始了我在院子里的狂欢。光着双脚肆意的在院子里奔跑，一会儿遥控它上台阶，一会遥控它钻瓦缝。姑姑教训了我好几次，说我太“野”。我却“呵呵”的傻笑。很快，那辆小汽车在我的“摧残”下，上面的油漆蹭掉了几块，挺难看的，但是还可以玩。我找来一支黄色的水彩笔，在掉漆的地方涂满了黄色，几乎看不出来。没过多久，小汽车的.摇控器不见了，我又看见箱子里的一个小人模型，刚好可以放进车里，我就把它放进车子的主驾驶上，让它来当司机。我又找到好玩的东西了。
就这样，只要有空闲，我就拿着小汽车在院子里玩。汽车没有了遥控器，经常会发生“车祸”，汽车头也凹进去了，但并没有影响我对它的喜爱。那时，我的世界很简单——只有我和小汽车。
后来，爸妈把我接到了惠州。我离开了姑姑，离开了那个曾经让我快乐的地方。这边的商场很大，里面有着各式各样的玩具车。妈妈也给我买过一些，但还没够一周，我就不想玩了。
再后来，作业，还有各种各样的补习充斥了我的课余时间，我的生活已经没有玩具，小黄车也早被我遗忘。
眼前的那辆小汽车，还是原来那样，里面的小人模型依旧坐在那里。可是我的心中却有一种说不出的滋味。
那一盏藏在我心中的，叫做童年的灯，似乎在悄然远去。
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