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关爱高中作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的关爱高中作文，欢迎阅读与收藏。
关爱高中作文1
如果世界是一个小房子，关怀就是房子里的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关怀就是茫茫大海上的一盏明灯。被关心是一种美丽的享受，关心他人是一种高贵美丽的品格。我们需要别人的关心，别人也需要我们的关心。只要仔细观察，就会发现身边有很多需要你照顾的人。刚搬进新家的时候，每天放学后，在小区门口都能看到白发苍苍的老奶奶。她的眼睛告诉我，她非常孤独和悲伤。后来听说外婆生了三个孩子。两个女儿出国了。儿子在上海工作，每两三年才回家一次。更不幸的是，老人的妻子于20xx年3月离开；从此，老者便不愿与人交流。听了这话，我非常同情这位老人。从此，每天上学放学，我都热情地喊：“奶奶，您好。”起初，我奶奶只是机械地回应。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从未停止，只要看到她，我就会热情地迎接她。辛苦了，终于有一天，奶奶的脸上露出了笑容，真诚地说：“谢谢。”现在她的心完全敞开了。一有空，我就会去她家玩，和他聊天，解闷。是的！正如这首歌所唱：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。我们的家会更加温馨美丽。在当今社会，人与人之间的交流非常重要。一旦关系不好，工作和生活就不会顺利，有些人甚至会被排斥在外，遇到意想不到的困难，我们需要相互理解、包容和关心。réndà现在的那部分心胸很狭隘，所以我不禁忘记了正义。有的人甚至希望别人善待自己，却不关心别人，善待别人。当今世界是一个互动的世界。如果人们只关心自己而不关心他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界。所以，我们应该从关心身边的人开始，先学会关心父母，因为我们每个人都在父母的`照顾之下。当我长大后，我会关心我的朋友。但是，不要在意敌人和邪恶的人。我同情那些被排除在外的人。
不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗，有父母的女孩，被父母带走，总是有说有笑。因为没有父母，也没有人来安慰和爱护她，她被冷落，这让她成为了一个谨慎而哭泣的女孩。对她更不公平的是，她最终没有嫁给贾宝玉。其他人不喜欢她，因为她身体不好。他们觉得学薛宝钗很好，都喜欢薛宝钗，于是向薛宝钗求婚。林黛玉更生气了，最后无情的上天夺走了她宝贵的生命。现在环境污染非常严重。特别是在山西，我们的环境污染严重。人们总是不关心自然。每次看到有人在街上吐口水，都没有人在意。痰中含有细菌，容易让人得肺结核。严重的话会导致死亡，后果非常严重。其他人喜欢乱扔垃圾，大量砍伐树木，破坏森林环境。这会造成环境污染。如果这种情况继续下去，人类将受到惩罚。所以，这个世界要相爱，要爱身边的人，人要相爱，国家要相爱，人与自然要相爱，这样才会成为一个温暖的世界。
关爱高中作文2
每个人都有爸爸 妈妈 ，而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中，而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童，爸爸妈妈身在异国他乡，他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜，每日度日如年，一年到头又能见到几次呢?
我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹，今年10岁上三年级 ，可学习成绩直线下滑，不仅如此，而且还经常被别人看不起，这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的`。他们比我们经受的困难多，那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书 时看到一封信，就好奇的看了看，内容是这样的：亲爱的妈妈，您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花 一样美丽的时候，心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈，我多么希望每天都能在您的怀抱里，您帮我梳辫子，我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生，被称为“留守儿童”。今天，我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物 ，包括我，我们被老师 宠着，被同学 们的爱包裹着。老师对我们说：“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好，所以才出去打工，你们应该理解他们，祝福他们在外地平安健康，这样才是父母的好孩子
”我对您和爸爸多了一份理解和宽容，更多的是感恩 。妈妈，看了女儿的来信，您应该放心了，您的女儿长大了，别在为我操心，您要多保重!
这封信写出了小李可对远方妈妈的想念，也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点：一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱，学校要对家庭教育缺失进行补偿，更多地去倾听孩子的心声，加强人格教育、性格教育等，并从教育教学，日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导，对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点，强化行为规范的养成训练，在教学中加强生存教育，安全教育和法制教育，帮助 他们学会自我管理，自我保护;三是通过书信，热线电话等形式，建立留守儿童家长联系热线，加强与留守学生家长的沟通，为增进孩子与父母的联系创造条件，让孩子体会到父母的爱。
关心关爱关注留守儿童，是我们每一个人的责任 。他们是缺少爱的孩子，那就让我们的爱去爱他们。
关爱高中作文3
郑老师是我们三年级时转来当班主任的。郑老师高高的，很漂亮。挺挺的鼻子，说话声音不紧不慢，走路永远昂首挺胸。她的眼睛最特别，不看着你，就能知道你在干什么；若看着你，能看到你心里去。
刚开始几天，同学们没几个能适应的，都依依呀呀的说郑老师凶啊，骂起人来好可怕呀，一点儿没比以前老师温和……总之，就一个字——凶！同学们一看见郑老师就快点躲远远的；下课玩得开开心心的，郑老师来了，就赶紧进教室；几个总该在上课开小差的同学也不敢了，是的，郑老师对犯了错的同学从来都是严厉的。作业本上有一个错别字，也要被圈出来，你根本别想逃脱她锐利的眼睛；家校联系册上有一次没有抄作业、家长没有反馈信息，本子都有一个大大的问号，根本就不会给你偷懒和喘息的机会；就好比抬头望那火热的太阳，耀眼的阳光会刺痛你的眼睛一样。
可是同学们渐渐地发现了郑老师的.另一面。你有没有发现太阳耀眼的光会刺痛你的眼睛，但它照耀在大地上，照射到万物上，那光，又是如此的柔和温暖。晒一晒太阳能让你身上所有的疲惫都烟消云散；把被子晒一晒，可恶的细菌都会被它打败；阳光透过三棱镜还会变成美丽的彩虹。郑老师就是像阳光一样的老师。越来越多的同学开始亲近郑老师，喜欢郑老师，被她那阳光般的热情，和魅力所征服。在我手骨折的那天晚上早已9点，路上黑黑的，郑老师还大老远从家里带上好吃的来看我，来告诉我一些注意事项，直到我睡着，她才独自踏上黑暗的小路……我一到学校里，她做的第一件事情就告诉大家要小心不要碰到我的手，搬桌子时要帮帮忙，时刻关心一下我，不要让外班小鬼撞到……这显出了郑老师似水温柔的一面。不仅是我，别的同学生生病时，郑老师有时会柔声细语询问，关心，有时则会眉毛微竖，眼睛瞪得大大的，双手叉腰：“怎么那么不注意，又生病了！我告诉你啊，今天放学之前给我喝五杯水！”这话虽不是轻轻柔柔，但也能从中体会到深深地关切；下课时，郑老师总能给学生讲一些有趣数学故事，所以有了郑老师，同学们下课总不会无所事事，开开心心，收获许多东西。这就是我们与众不同的阳光老师——凶起来会把人吓哭，可也十分温柔的郑老师。
郑老师现在不当我们的班主任了，可还是我们的数学老师。我们也还是很怀念郑老师当班主任的那段与众不同的时光。我用捡到的一根最漂亮的羽毛，用了一个晚上的时间制成了一支羽毛笔，送给郑老师。每次我从她的办公室走过，总是能看见那支羽毛笔像个宝贝一样站在郑老师前面……
是啊，我是多爱我的阳光老师啊！阳光供养万物，阳光老师守护我们班！为此，我幸福！
关爱高中作文4
今天，丽日晴空。我们学校组织了五年级的全体师生去蓉城敬老院慰问。一大早，同学们就早早地来到了学校里，个个都情绪高涨。背上自行准备的午餐和送给老人们的礼物整装待发。
八点三十分，我们五年级六个班在老师的带领下，排着整齐的队伍出发了。同学们怀着激动的心情，徒步一个多小时后，终于到达了目的地——位于五星村的蓉城敬老院。
一走进敬老院，我就发现这儿环境优雅，空气十分地清新，是一处好地方。地上被打扫得一尘不染。敬老院的老人们早已搬来凳子坐在这里等候着我们。他们有的身体很健康，有的身体却带有残疾。随着我们的到来，他们甭提有多高兴了，都开心的像个孩子似的！我们也有礼貌地喊着他们：“爷爷奶奶们好……”
慰问仪式开始了，首先是我们实小的'优秀大队辅导员章老师代表学校作了一番热情洋溢的讲话。随后，学校的董主任向敬老院赠送了爱心慰问金一千元整。然后是全体同学向敬老院赠送慰问品：有肉、鸡蛋、牛奶、水果、手套等等，礼物堆得像座小山。这些东西虽然不贵，但却深深地表达了同学们对老人们的爱与祝福！
接下来是同学们为敬老院的老人们表演精心准备的节目。有感人肺腑的诗歌朗诵《我们爱你啊，中国！》，有轻歌曼舞的舞蹈《荷塘月色》，有令人捧腹大笑的相声《卖西瓜》，有让人听了如痴如醉的葫芦丝演奏《打跳欢歌》，有诙谐幽默的表演《三句半》，有既夸张狂野又优雅高贵的舞蹈《拉丁舞》，还有让人百听不厌的《笛子演奏》，同学们都尽情地为老人们展示着，最后在一曲动人心弦的歌曲《雨花石》的歌声中结束了今天的表演。看着老人们不时地传来欢笑声和脸上洋溢着幸福的微笑，我们的心里有着说不出的高兴。在这寒冷的冬天里，我们小小的一点爱心就给老人们带来了这么多的快乐，老人们的笑容也深深地温暖了我们。
走出敬老院，我们的队伍就来到了五星小学的操场上集体午餐，已经饥肠辘辘的我们三五个一组围坐在一起，各自拿出包里的午餐开心地分享着。为了答谢五星小学这次给我们提供的帮助，我们也热情地为五星小学的全体师生献上了一台精彩的节目。
这次的敬老院慰问活动开展的太有意义了！让我更加地懂得了尊老、敬老和爱老的重要性。让我们实际行动起来，关心他们和帮助他们。请奉献出爱心，让我们共同携起手来为孤寡老人们创造一个更美好的家园！
关爱高中作文5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经17岁了。但我知道，这17年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不舒服……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的.额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！
关爱高中作文6
朋友，你还曾记得和你一起度过每一天的老师、同学、家人对你的关心、照顾和帮助吗？“爱是Love,爱是Amor,爱是Rarc，爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长…”每当听到这首歌，我心里总是有一种感动。我已经是小学三年级的学生了。在学校里，我得到过许许多多老师的呵护和关爱，令我印象深刻的是一个寒冷的冬天……那天下午要布置教室、准备搞班级迎春联欢会。临近吃中饭了,我和同学一起到厕所去洗手，当时，走廊上人群拥挤。我只感到身后有人推耸，于是，不由自主地整个人向前扑。结果，我的膝盖浸碰到了热气腾腾装满菜汤的大桶里，烫伤了。同学们吓得赶紧找来班主任李老师。只见李老师镇定自如弯下腰、蹲下身子、小心翼翼地把我裤子一件一件脱下来，再费了九牛二虎之力把我连拖带抱拎到办公室。李老师怕我冻着，面对空调让我坐下，接着，又马上打来一盆满满的冷水，李老师一边双手用沾冷水的毛巾一次一次地轻轻地在我的膝盖上擦来擦去；一边抬头不停地安慰我：“幸亏伤得不严重，没烫破皮，但还要做一些处理。下午节目就不要表演了，好好休息吧！”我点点头答应了。同学把中饭送过来了，李老师怕我饿着，让我赶快吃，可她自已却仍饿着躇在地上双手一遍遍用沾过冷水的毛巾轻轻地在我的膝盖上擦来擦去……虽然是冬天，却像一丝暖暖的春风，吹过我的.心头；又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。啊！老师的双手是温暖的泉水！在快乐的校园里，伙伴是必不可少的。朋友之间也会发生一些感人的故事，记得有一天……某日,我和同学在课间乐园玩耍，跑着跑着，“扑通”，我摔跤了，在地上爬不起来。同学连忙跑来，把我扶起来。带我去医务室，这一路上，两个同学的小手把我拉得紧紧的，一边走一边说：“小心点!慢点！”。此时此刻，我疼痛的脚不再疼痛了。同学让我感到无比温暖！啊！同学的双手是止血的创可贴！我是爸爸妈妈的好孩子，也是家庭中的一份子。家人也会经常关心照顾我，记得有一天……一个假日的早晨，我和妈妈去外出，正走到地下车库的斜坡时，由于我走得太快，连滚带跑摔了个跟头，妈妈连忙跑过来小心翼翼把我扶起，双手拍了拍我身上的灰尘，妈妈用她那双温暖的大手握住我受伤的小手，用嘴轻轻吹了吹磨破的地方，又仔细地检查了伤口,问“疼吗？走路要小心！”啊！家人的双手是温暖的太阳！爱带给我无限温暖，爱带给我快乐和健康，我要在爱心中大声的歌唱——只要人人都充满爱，世界才会变得更加美好。
关爱高中作文7
我们人类生活在地球这个大家庭中，人与人之间需要相互关爱，关爱是一种美德，关爱他人，快乐自己。
在一个寒风呼啸，雪花飞舞的冬天，地上结满了冰。我正小心翼翼地走在回家的路上，旁边有一个老婆婆也和我一样，走在冰地上。可她一不小心，踩到了地上的香蕉皮，摔倒在地上。两手支撑着，坐在地上。脸上显出痛苦的表情。我连忙走过去，把她扶了起来，并问她有没有摔疼？还帮她把掉在地上的东西捡了起来。她亲切地说：“谢谢你，小男孩。”“不用谢”我笑着说：“以后走路时，要小心一点。”老婆婆对我笑了笑慢慢地走了。望着她远去的背影，我的心里乐滋滋的，但也有一丝生气。高兴是因为我帮了那位老婆婆，生气是因为人们乱扔果皮纸屑。所以我连忙把香蕉皮扔进了垃圾桶里，高兴的回家了。
正所谓“关有他人，快乐自己”我终于体会到了，同时也呼吁人们不要乱扔垃圾。让关爱在世界各个角落绽放吧！相信在爱的天空下，世界会更加美好！
关爱他人的高中作文篇二：人与人之间互相关爱、帮助的作文
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的'闸门。
记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！
我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！”
我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！
关爱高中作文8
关怀是一种眼神，给人一种无声的祝福；关怀是春风，给人身心舒畅；关怀是春雨，是问候，是暖心滋养；关怀是微笑，给予人亲切的关怀；关怀是清泉，给人心灵的洗涤。往事如潮水般在我心中起起落落，变得遥远而模糊，但每当看到妈妈忧心忡忡、湿漉漉、浑浊的眼睛，我就会想起那个难忘的夜晚，因为那一夜，我知道妈妈对我的关怀。我是我心中一去不复返的潮水。那一年，我刚从四川转学到江苏读书，我的高考成绩很不理想——24.5分！这对我和我的.家人来说就像晴天霹雳！尤其是我爸，他看着我的成绩，气冲冲地对我说：“今晚不许睡觉，给我好好反省一下！”半夜，书桌上的灯还顽强地亮着，发出刺眼的光芒。我疲惫地揉了揉酸痛的眼睛。至于手上的中文试卷，光是生词就已经让我头疼了。头晕目眩，只能无奈的翻着一张一张。过了一会儿，一阵清脆的敲门声打断了我的学习：“孩子，你睡了吗？”原来是我妈妈。 “还没有！”我连忙打开房门，让妈妈进来。“儿子，你不要再和爸爸吵了，都十点三十分了，睡觉吧！”妈妈说服了。 “不，妈妈，就算我不和爸爸打架，我今晚也要好好研究我的试卷。”我斩钉截铁地说。 ”妈妈听了我的话，沉默了一会儿，又对我说：“好的，儿子！我一起帮你复习试卷。”之后，妈妈拿来一把椅子，坐在我旁边，然后和我说话。一起分析试卷。“错了错了，‘打架’的‘框架’应该这样写……这不对，‘端午节’不是这样写的……‘广播’的‘变’字又写错了……”妈妈一直手里拿着笔，把我写不出来的生词一个一个写在草稿上。为了帮助我学习，妈妈好像又变成了学生。在妈妈的帮助下，我的语言试卷很快就完成了。然后轮到我做数学了。妈妈从厨房给我端来一杯开水，放在书桌上，开始帮我准备试卷。每一句话，每一个数字，每一个方法，妈妈都耐心地开导我。渐渐地，渐渐地，天也亮了。努力是有回报的。我的试卷要改正，应该掌握的知识点也掌握了。
然而，原本身体不好的妈妈，现在更是精疲力竭。我抬起头，看着妈妈饱经风霜的脸颊和布满血丝的眼睛。心中涌起一种难以言喻的歉意和感激之情。关怀是一种拥有无限力量的东西，它可以让一个绝望的人成为世界上的强者。或许是一个眼神，一个微笑，一句问候，却是内心无比温暖；然而，她可能是一种牺牲，一种无私的爱，甚至一个人的生命，关于一个人的一切，无限。震撼世界的震撼
关爱高中作文9
一颗沉默不语的的玉兰树正在吐露芳香，想奉献出自己所有力量。我常站在树下，讽刺大树为何那么努力的开枝散叶，讽刺它为何那么默默无闻，讽刺它为何那么老实憨厚。
我家离学校很远，所以不得坐公交车去学校。
那天吃完早饭，一看时间不早了，我便匆匆忙忙背着书包冲了出去，抵达车站时，听到有人在呼唤我的名字，我习惯性的四处张望，迎上我眼帘的是一个弱不禁风的模糊影子，大雾遮住了她的真实面目，在空气中像是在晃也想是在跑。等到近时，我才看清，是母亲！我心中不由一怔，母亲何时变得如此弱小。她在离我几米处的地方边喘气边走来，看样子她是跟随我的脚步一路跑来的！我看着她的样子，有些心疼，她披着一件晨衣，气喘吁吁的递给我一把伞和一包东西，我有些厌恶的看着她“怎么又送这些东西来啊，今天又不会下雨，还拿衣服干什么”“天气预报说了，下午会下小雨，天气会转凉的，拿着吧”母亲终于停止喘气。“不会的'妈，我又不是小孩子，自己有分寸的。”“不行啊”母亲的语气中带着为难的意思。“你们马上就要期末考了，而且初中现在学习很吃紧，再让这雨给一淋，不仅耽误学习，还会伤害身体。”我只觉得母亲太过夸张，刚好这时，车来了，我朝母亲挥手，算是告别也算是拒绝，示意她回去，在车上，我无意中看到了她离去的背影，天呐！母亲以前挺直的背正在慢慢变驼，在大雾的衬托下，她手中拿的伞，腋下夹的衣服，分明在嘲讽我刚刚的行为，母亲回了头，但愿她没看见我，我的心里充满了愧疚和后悔，自己亲手践踏了母亲对我的关爱。
公交车还没走，似乎在警告我的不是，虽然车上没几个人，但我仍旧良心不安，终于冲下车去，追上了母亲，她很吃惊我会下来，我拥抱着她，感受到她背上的瘦弱，眼泪在框中却不敢溢出。我拿着母亲送来的东西并跟她道歉，可是我知道道歉哪能抚慰母亲那颗快碎了的心。我再次跟她挥手道别，她走在浓雾中，仍是弱不禁风，薄薄的晨衣随风摇摆，我就这样看着她慢慢消失在我的视线，眼泪也终于溢出。
车上，我如释重负。
下午果然下雨了，我走在马路边感受大自然的清新，那棵玉兰树果真又映入我的眼帘，它开花了，香味让一个充满单调的马路香飘四方，就正如那儿，充满了关爱，于是我不再讽刺他的努力，倒有了几分的敬佩之意，同时也加快了回家的脚步。
关爱高中作文10
我们每个人都是在别人的关爱下长大的，无论是来自父母、长辈、老师、还是朋友的关爱，都无微不至地呵护着我们，保护着我们容易受伤的正在成长的心灵。他们的关爱是一件御寒衣，虽然在隆冬三月也依然让我们的心灵温暖如春;他们的关爱是一阵清风，虽然在酷夏六月也依然让我们的心灵凉爽如秋。
每一个大人都说，我们这一代是垮掉的一代，自私、任性、娇生惯养、不懂得承担责任……诸如此类的话语不断在我耳畔响起，我不禁问自己：真的吗?真的吗?
也许这是真的，但我们能就这样坐以待毙，等到建设祖国的重担落在我们的肩头时就放弃这百年基业?
我想，我们要改变，要改变自己，要改变世人对我们的看法。那么，我们首先要学会的便是关爱!
父母教育了我们，赋予了我们宝贵的生命，哺育我们成长，教育我们成人。无论我们走到天涯海角，最关爱我们的人便是父母。父母给了我们这么多的爱，我们就应以关爱和爱来回报他们。对父母的关爱并不需要多么的'奢华与隆重，只需做一点儿小事：当父母回到家，为他们端上一杯热茶;当父母累了，为他们捶捶背;当父母病了，在床前照顾，再做上一顿饭，哪怕只是一碗热汤面……
老师在我们的生命里扮演了十分重要的角色，从幼儿园到小学到初中再到高中，老师们不仅传授我们知识，还教导我们做人，俗话说“一日为师，终身为父”，老师把一切献给了教育事业，献给了自己的学生，难道我们不应该关爱老师吗?
在学校遇到老师，尊敬地说一声“老师好”;在放学后，礼貌地说一声“老师再见”;在节日里，开心地道一声“节日快乐”;在教师节，深情地赞一声“老师，您辛苦了”!
这样的几句话，对于我们来说并不难，但对于老师来说却是极大的关怀，何乐而不为呢?
朋友让我们快乐时使我们的快乐多了一倍;在我们忧伤时使我们的忧伤少了一半;在我们遇到困难时向我们伸出援助之手;在我们遇到烦恼却无人倾吐时听我们慢慢哭诉……这一切都只因为我们是朋友。
朋友是依靠彼此之间的关爱而长久的，你会在不经意间做这些事情，不用刻意去做，因为那是你对朋友的关爱!
关爱，让我们感受亲情，让我们报答师恩，让我们分享友谊。古人云：人生一大快事莫过于金榜提名之时，但在我看来，人生一大快事莫过于学会关爱!
关爱高中作文11
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。
往事在我心底犹如潮水一般起起落落，变得遥远模糊了，可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛，就会想起那个难忘的夜晚，因为就在那个夜晚，我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。
那年，我刚刚从四川转到江苏读书，我的入学考试成绩十分不理想——24.5分！这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳！尤其是父亲，他看着我的成绩，一怒之下对我说：“今天晚上你不准睡觉，给我好好地反省一下！”
深夜里，书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着，发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛，对于我手里的语文试卷，光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀，只有无可奈何地一个一个地翻。
过了一会儿，一阵清脆的敲门声打断了我的学习：“孩子，你睡了吗？”原来是母亲。“还没有呢！”我连忙把我房间的门打开，让母亲进来。“孩子，别再跟你爸爸斗气了，都10点半了，快睡觉吧！”母亲劝道。“不，妈妈，就算不跟爸爸斗气，我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话，母亲沉默了一下，一会儿又对我说：“那好，儿子！我来帮你一起钻研试卷。”说完，母亲端来一把椅子，坐在我的旁边，然后和我一起分析试卷。
“错了错了，‘打架’的‘架’应该这样写……这个也不对，‘端午’不是这样写的……‘偏旁’的‘旁’字又写错了了……”母亲的手里也一直握着笔，把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习，母亲仿佛又一次做回了学生。
有了母亲的帮助，我的语文试卷很快就搞定了。接下来该轮到做数学了，母亲从厨房为我端来了一杯开水，放在说桌上后又开始帮我做起试卷来。每一句话，每一个数字，每一种方法，母亲都耐心地为我开导着。
渐渐地，渐渐地，天也亮了。功夫不负有心人，我的试卷该订正的.也订正好了，该稳抓的知识重点也抓住了。可是，原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头，望了望母亲那饱经风霜的脸颊，和那布满血丝的眼睛，心中有一种说不出的歉意和感激之情。
关爱，是一种有着无限力量的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中非常温暖；可是，她也许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。
关爱高中作文12
车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让人，让出一份友爱。当文明的春风吹遍神州大地时，文明之举随处可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们身边。
那是一个星期三，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，爸爸送我去学校上课，当我们并肩走到一个十字路口时，我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是，无巧不成书，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意让我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机叔叔真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的`有节奏，这场景仿佛像无数个大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
如果我们不遵守交通规则，不讲文明让行，人人车车都想抢行，那样就会酿成无法挽回的后果。我曾看到过这样一则故事：有一个小女孩的爸爸像平常一样到学校去接女儿回家。到了十字路口，行车道红灯亮了，人行道绿灯亮了，父女俩本以为可以安全行进，没料到，一辆迎面而来的大卡车视红灯于不顾，依旧继续快速前行，惨案发生了，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了，女孩身负重伤。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望永远陪在女儿身边，他多么希望能够看着女儿长大……当小女孩在医院的抢救醒来后得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她不断哀求：我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像平常一样用自行车载着她上下学啊！看完这则故事，我的眼睛模糊了。车祸猛于虎，守法让行最安全，违法祸相伴，平安才是福。期望所有的交通参与者永远牢记：世界上最可贵的是人的生命，为了自己，为了他人，请文明让行，请善待生命！
是啊！一切运动的物体都有自己的轨道，只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，人与车之间，车与车之间也是如此。只有行人和司机都相互体谅，相互谦让，相互包容，才能使我们的城市更加和谐。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想。朋友们，让我们自觉遵守交通规则，从“不闯红灯不越线.文明行车.文明乘车.文明行走”做起，努力营造“行文明路.开文明车.做文明人.建文明城”的浓厚氛围，那么文明就在我们的身边！
关爱高中作文13
“500米距离却绕道两公里”“无障碍升降平台体验不佳”“无障碍通道摆满共享单车”……近年来，各地无障碍设施快速普及，无障碍通道基本实现有效连接，让残疾人出行逐渐便利。然而普通人看来问题不大的设计，却可能因为细节考虑不周、日常管理不善、缺乏统筹规划让残疾人深感不便。城市无障碍通道不能一建了之，需要不断在疏通中维护，不断在反馈中优化。
换位思考是完善设计的重点。近年来，各地无障碍导引砖成为人行道标配，新建过街天桥大部分配备升降电梯，地铁出入口设置升降平台……在普通人看来，无障碍设施已经足够完善，其实不然。唯有换位思考才能真正发现需求。酒店高级管理细则中有一条要求，房间摆设完后服务人员应当坐在椅子上环视四周，因为站立的姿态可能会忽略一些细节。这个原则在残疾人服务中同样适用，从残疾人电梯摁键位置、电梯速度、使用方法，到残疾人通道坡度、预留宽度、拐弯弧度等等，都应当尊重残疾人的生理习惯和使用习惯。只有更多征求残疾人群体的意见，从他们的角度出发，才能真正做好服务。
维护管理是畅通无障碍通道的保障。无障碍通道与公路一样，只有不断地维护管理才能保持畅通。然而当前一些无障碍通道或是年久失修，或是后期维护不当，或是存在断头路、撞头路，不仅沦为摆设，更存在较大安全隐患。沿途店铺和市民，将共享单车或货品摆放在无障碍通道中，也使残疾人寸步难行。事实上，再完善的设计、再普及的设施，如果没有定期的维护都将无法发挥价值。各地道路等管理机构都应该重视无障碍通道的日常管理和疏通，依托城管、环卫、街道等力量对辖区内无障碍通道进行定期巡察、检修和管理，让城市的每一个细节都充分体现对残疾人的呵护。
着眼整体布局是提升整体服务的关键。绕道、折腾、不便……残疾人对无障碍设施的不满与建设过程的各自为政分不开。因为无法实现高效连接，导致部分设置体验不佳。如有残疾人反映，地铁站有一个出口设置残疾人电梯，但出口外的'人行天桥却没有设置电梯，过马路需要绕道前方十字路口。这种各自独立的设计，让残疾人望路兴叹有苦难言。完善整体设计就是要对城市的无障碍通道路网进行精细规划，让选择更自由、更多元，让衔接更流畅、更人性。据悉广州、深圳等地已开始着手路网优化，甚至出台无障碍城市建设总体规划。这或许将成为无障碍设施优化的新方向。
无障碍通道体现一座城市对残疾人群体的尊重和呵护，唯有换位思考、精于管理、统筹规划，才能让残疾人的出行更加便捷高效。
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