教学大赛的获奖感言锦集3篇
在平日的学习、工作或生活中，我们心中难免会有一些新的想法，这时就可以将其写成一篇感言，让自己铭记于心。那么好的感言都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的教学大赛的获奖感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
教学大赛的获奖感言1
首先要感谢我的同事xx。因为我们是同龄人，她的参赛热情激励了我，让我决定挑战自我，不要想当然地认为自己年龄偏大，正在失去竞争力。
怀着一颗忐忑不安的心，我参加了这次英语教学说课比赛。英语教学说课比赛不仅对英语口头表达能力有很高的要求，而且还要具备较强的'阅读理解能力与听力理解能力。在30分钟的准备时间里，我对这篇文章做了结构分析，列出了文章的分段大意，挑选出几个需要讲解的疑难词汇，大致构思了几个导入话题，并设计出课外作业的写作话题，但没有足够的时间写出来。自己在说课的时候基本上脱稿讲解，即兴发挥，差不多将主要内容流利顺畅地表达出来了，但自己在讲台上有点紧张，不够冷静，说课条理不够清晰。回答评委提问时，表现很不错，准确且完整。真是台上10分钟，台下功!
很荣幸我顺利地进入前4名，将代表外国语学院参加全省英语教学大赛。这是一份荣誉，更是一份责任。在此，我非常感谢院评委团给予我的信任与支持。
古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了，你就有可能在一个领域做到名列前茅，甚至是numberone。
在这马拉松的赛场上，我们都坚持着，不在乎速度，大家都是人，体力、精力都有限，但坚持是无限的，耐力将是我们成功的最大保障。
教学大赛的获奖感言2
有感而言，在此哇二个关键词;一动力，二源泉。
心知肚明，写小说、编故事我不在行，不是轻车熟路，写得很少。问起是什么给了我这个动力，在二天思索过后，一个晚上硬是不困觉，来完成这篇作文的呢?那就是古窑风景区对陶瓷文化的尊重与真诚，古窑为了让景德镇旅游走得更远的宏韬大略，一举一动都在做文化实际行动，才使景区一年一个新气象，加上之前我也吃过几年旅游饭，对旅游情有独钟，正是这一切让我产生了前所未有的创作冲动。
再说源泉。众所周知，生活是一切文学艺术的创作源泉，落地在景德镇，陶瓷习俗、陶瓷民风就是我们取之不尽，用之不竭的创作源泉。靠一个陶瓷业维系着世世代代人的生存,一千年不变,本身就是一项世界奇迹,千年窑火燃起来的是景德镇千年文化的承袭。文化这东西有可能被忽略或遗载在书本典籍中，但决不会因此而消失，因为它不断地渗透于普通人群的实际生活中，已经依附在一砖一石、一件瓷器、一只杯茶、一座建筑这样的物质之上。今天的古窑，正是通过一系列的'史脉勾沉，文化修复，文化还原的举措，将景德镇陶瓷文化的魅力充分展现在世人面前。
首先感谢古窑给了我这个抒情写作的平台，感谢各位评委的抬爱，感谢在座各位网友的谦让，作品才得以入围。弘扬陶瓷文化，一起来，更精彩。祝愿我市首座5a景区—景德镇古窑民俗博览区，大展文化的翅膀，鹏程万里，飞得更高，飞得更远。谢谢各位。
教学大赛的获奖感言3
今天,我很荣幸能够站在这里代表赛课教师发言。回忆参赛历程感慨万分，仿佛有许多话要说却不知从何说起，但我最想说的两个字是感谢，感谢县教育局领导组织了这次课堂教学大赛，为我们一线教师搭建了一个相互学习，共同进步的平台;感谢组织,评委老师和同学们的协同和配合，感谢同行们给予我们的关心和帮助，使我们能够在比赛中不断的提高自己的师德和师艺,展示自己的教学水平和能力。
回顾赛课的经历，从科组内赛,到全校内赛,再到县片组赛,最终到全县内赛,每一次赛课我都有深刻的体会，首先，我感到非常荣幸，能够借助这次大赛来提升我的教学水平;其次，深刻地体会到集体的'智慧和团队的力量，学校领导,老师给予的支持和鼓励;最后，我认为：作为一名教师,就应该有无私奉献的精神,就应该不断地提高自己的教学水平.
在准备赛课过程中，经过反复思考琢磨,我坚定了一个信念：每一堂课都上出自己的特色。教育原本就该是快乐的，快乐是课堂永远的主题，我希望把我的快乐带给学生，让学生感受学习的乐趣。让学生能健康、自信、奋发向上.
虽说这次比赛获得了一等奖，但我深深明白在教学上还存在很多不足之处，同时我也从参赛的各位老师那里学到了很多
知识，感染到他们对教学事业的热爱和创新的思维及多姿多彩的课堂，无不让我佩服。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我不断的提醒自己：只有虚心地学习，不断积累，才能真正提高和充实自己。
通过这次教学大赛，我深深的体会到了我们教师的生活是忙碌的但绝不枯燥，工作是紧张的但绝不乏味。只有在努力进取中才能体验和发现:成功其实就是自己在打磨自己，自己在超越自己。体会到一个优秀的教师不在于他教了多少年的书，而在于他用心教了多少年的书。
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美老师。”我希望能和众多的教师一起借助县教育局组织搭建的这个赛课平台，使自己成长的道路上多一份乐趣、多一份师德、多一份素养、多一份品行，向“完美老师”拼搏努力。我会把这次获奖看作一个新的起点,奋发向上,用创新的教学思维育人,为xx教育事业的发展作出自己应有的努力.同时也祝愿xx教育的明天更加美好！
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