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我的成长感言6篇(精品)
在平日的学习、工作、生活中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言,下面是小编整理的我的成长感言 ,欢迎大家分享。
我的成长感言 1
30岁对曾经的我来说是那样的遥远,更不要说我已经站在30岁的门槛上好几年了。望着镜中的自己,时光已不经意地在眼角划下了细细的纹路,岁月也把些许沧桑刻在额头。蓦然醒悟:在漫漫人生之旅我已走过了三十四个春秋,这不得不让我感触岁月的匆匆,时光的不再。小时候过生日会盼望着父母会送给我什么样的礼物,又或是有什么特别的加餐;长大恋爱以后,会想着我的“他”会怎样为我过生日;现在,尤其是自打结婚生子后,也许是因为老公缺乏那种天生的浪漫,再加上儿子是这个家庭中的“小太阳”,所以我对生日这天的特殊性也就慢慢的淡化了。三十四岁,忽然成了奔波忙碌的年龄,一场酣畅的睡眠、一次旧友的聚会都也仿佛成了生活的奢侈。三十四岁的女人,在生日的这一天忽然有了许多的感悟。
34岁的我,学会了感恩。在生日的这天,要感谢我的父母给予了我生命,都说:“儿的生日,母亲的受难日。”想想我那勤劳质朴的母亲,六十岁不到的年龄却已是满头的白发,虽然是退休在家该享享清福的时候可还是日复一日的为我操劳,而我却还是这样没心没肺的生活着。借口工作忙、家里忙、事情多,虽然近在咫尺可是却很少回去看望她老人家。记得小时候,父亲当兵复原转业来到十堰支援二汽建设,只有过年的时候才能够回家,母亲独自一人在老家拉扯着我和年幼的'弟弟,她一人又当爹又当妈。过了几年,父亲先行把母亲和弟弟接到了这里,只留下我一人在老家上学,那时十堰这里的住房条件差,两个孩子没有办法住,只有让弟弟先行过来了。曾经的记忆是那样的模糊,有时跟母亲聊起过去的往事,她还是难以克制的留下了眼泪,觉得把我一人独自留在老家受苦好几年,心里就特别的难受。母亲曾跟我说起,有一次父亲单位分苹果,母亲带着弟弟去领,看着那一筐筐的苹果,母亲跟父亲说:“不知道妮子在家有没有苹果吃?”。说完这句话,顿时脑袋一阵眩晕,母亲晕了过去,自那时起“高血压”这个顽疾就一直跟随着母亲二十六年,原来思念也是会让人得病的啊!也是从那时候起在母亲的强烈要求下,父亲把我接到了这里,那一年我八岁。每年我的生日,老公不记得了,我也忘记了,只有母亲打来了电话,只有母亲她记得我的生日。参加工作后,可以送母亲礼物了,在山城住久了,很想送她一次旅行,可是她却没有办法出行,因为晕车的缘故再加上有高血压和心律不齐,成家了,平时偶尔回去看她捎带些吃的穿的,她还会责备我乱花钱,说是要抚养炎炎长大要花多少多少钱呢!写到这儿,已经是泪流满面了,想想我的母亲,勤俭节约、善良质朴,虽然没有多少文化,可是她在我心里却是天下最好最好的妈妈。在今天我的生日,特别想对母亲说上一句:“妈妈,我爱你!”……
34岁的我,学会了宽容。转眼间,跟老公已经步入婚姻生活七年半之久了,在生日的这一天想跟老公说一声:“谢谢你,老公。”从我们开始相知相守的这两千多个日日夜夜中,尽管有过争吵、有过误会,有过伤心、有过失落,但是你依然是那么的包容我,包容我的坏脾气包容我的一切,现在的我已不再每天为谁做饭谁洗碗谁拖地谁带孩子而跟你喋喋不休,我也不再无法忍受你放在沙发上的臭袜子,因为34岁的我理解了男人和女人有不一样的难、不一样的累!写到这里,那首《我能想到最浪漫的事》一直萦绕在耳边,当时光流逝,我们都不再年轻的时候,在蓝蓝的天空下,在绿绿的草地上,牵着你的手慢慢的散步,慢慢的回忆一路走过的点点滴滴,轻轻地哼唱着:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐着摇椅慢慢聊,我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,直到我们老的哪儿也去不了,你还依然把我当成手心里的宝。”……
34岁的我,学会了珍惜。在生日的这天,也要对我的炎炎宝贝说上一句:“谢谢你,儿子。”六年前的那个夏天,你踏着烈火的天气来到了这个世界,来到了我的身边,从此让我有了一个伟大的称呼“妈妈”,不知不觉中我们已经相伴六年多了,自从生下了你,妈妈因你而变得强大,并从此变得坚韧,和所有的母亲一样,只要是妈妈有的,能够给予的,妈妈从不吝啬,倾力而为地给予你。或者,有时候你会觉得妈妈的给予过于严厉,那是因为妈妈希望你能成为一个真正的男子汉!我的炎炎宝贝啊,日子总是一刻不停地在流失,你也总是一刻不停的在长大,白天黑夜我都牵挂的儿子,优点缺点我都接纳的儿子,在你以后的成长岁月中妈妈会珍惜跟你在一起的点点滴滴和美好时光……
我的成长感言 2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先感谢领导的偏爱。本来我建议:老太婆不参加这样的事,留给青年人锻炼,然而呢?寒假前名字直接上简报,逃脱后,这次是爱你没商量。领导安排说说自己的专业成长,比如读书、反思、参加课题研究等,我说:那都是你们领导逼的,我没有有什么好说的。不过,说句良心话,我还真的感谢学校的学习氛围和领导的逼上梁山,因为也只有这样,我们才会摆脱惰性,有一点梦想。水涨船高!
王蒙先生说得好:“人生最重要的是什么?一是生存,二是学习。他还说,读书是我的支撑,读书是我永远不可战胜的堡垒,读书是我永远的主动性和积极性,读书是我立于不败之地的保证。”
坦率地说,我的专业成长也首先得益于读书。
什么是研究,我想,研究就是读书,读书就在研究;怎样才能提升自己,我想,提升就靠读书,读书就在提升。网友王胜老师说:阅读本身是件快意的事情,往往在加了目标之后,会削弱其乐趣,然而阅读还是有两个作用,一是为了自己的发展而读,二是为了享受生活而读。后者比较容易实现,大多是读些闲书,自己不用太动脑筋,顺着作者,随着文字,一路快意下去。第一种的阅读就需要给自己定些方向,有些强迫自己的味道,可是这是让自己提高效率,提升自我的必由之路,强迫到什么程度,取决于自己对这件事情的认识和认同,并没有谁拿枪在身后顶着你的腰让你读书。
我读书的目的是很功利的,就是解决教育、教学中的问题。常读的是一些教学业务书,一些学术期刊。你想,期刊,为了它的生存价值,为了在竞争占一席之地,应该说都是时代的脉搏和智慧的结晶,是最快捷最鲜活最前卫的信息源泉;是对当前成果的总结及未来学术走向的引领。读学术期刊应当是长流水,是一种最经常最长久甚至是终身相伴的读书生活。现在时常翻阅期刊已成为我的一种习惯,一种乐趣。如果说作为一位数学教师我还基本合格的话,那是学术期刊的哺育使我从幼稚走向合格。你想,新课改以来,虽然举行的各种培训班、观摩活动,但这么多的教师,学校虽然也很大方,但能外出学习的机会还是比较少,凭什么站在理论的前沿,从书中索取。
《福建教育》、《小学青年教师》、《中小学数学》、《小学教学研究》等几种期刊我长年订阅,或精读或浏览或看看标题,篇篇过目。并且爱好广泛,语文、科学等其他科目的我也读,因为它们的理念都是相通的。对于要研究什么问题,你了解这方面的各家观点,各类文章,前沿状况便尽收眼底。触摸着这种脉搏,你就能取人之长避己之短,就能避免重复劳动,人云亦云,就可能站在巨人的臂膀上获新启迪,出新见解。也只有此时你写出的文章才最有生命力,你的教学才最有创造力。
邓正来教授曾说:“读书是一个过程,就像人的生命过程一样。”他说在读书感到枯燥,遇到困难的时候,他的办法是“慢慢来”。他进一步阐述到,这三个字很重要,“它隐含的实际上是我们在读书时,在为人时始终坚持的一种品格,即平实、持恒和从容。”“慢慢来”就是从容地面对读书过程遇到的问题,“把读书当作每天我们所必需的呼吸和喝水一般来对待。”永远不要期盼有大块的时间才读,要见缝插针,集腋成裘;永远不要等坐在书房里才读,任何场所都是读书的好课堂;永远不要等到急用了才读,急功近利,临渴掘井,安有善酬;永远不要悔恨太晚不读,只争朝夕远比等待叹息高强。
二、实践贯穿思辨,思辨指导实践。
肖川教授曾说:教育的道理,其实都是些朴素的道理,都是些家常话。而这些古老的智慧不是急风暴雨般的浇注就能心领神会的,也不是简单的诵记就可以得其真传的,它需要反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,需要“虚心涵泳,切己体察”的功夫,还需要“后觉者必效先觉者之所行”,做到“学、问、思、辩、行”的有机结合,才能从微言中晓其大义。这段话说到学习需要诵记,需要效先觉者之行,更需要用自己的头脑去思辨,才能真正的学为己用。卢瑟福是现代原子物理学的奠基人。曾厉声斥责他的学生:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”
勤奋遭到斥责,看似委屈,实际上很有道理。很多时候,我们起早贪黑备课、上课,批改作业,辅导学生??整天忙碌得连轴转。然而付出与收获不符?我们缺少什么?思考!我们的老祖宗孔老夫子曾一鸣惊人,其“吾日三省吾身”“见贤思齐,见不贤而内自省”之类的言论可算是反思教育的`滥觞;孟子欣喜若狂地说什么“万物皆备于我,反省而诚,乐莫大焉”;从《中庸》的“审问之、慎思之”到《学记》的“知不足,然后自反也”无不闪耀着反躬自省的思想光芒。推而广之,佛道修持中讲究的“闭门思过”,基督教中力行的“忏悔”同样散发着反思的魅力。我们对当前教育、对自己总是有很多的不满,对这些不满不停地思索,
便能促进我们的成长。比如:我今天的备课比昨天有哪些超越?上课时如何使我们的课堂高效,充分利用40分钟的时间?如何使差生也跟上课堂的节奏?采取什么措施督促孩子们认真仔细地完成作业?班级工作的每一个细节怎样处理,如果措施不利,再怎样调整?等等??有了这样一次又一次的反思、积累,就会有上课时的应对自如,班级工作的轻松高效,教育教学水平的积淀与提高。
最后我把邓正来教授的一句话送给大家:那就是一步一步地走,一天一天地过,像一个教书人那样,认真地去读你的书、教你的学,去思去考你心中的那些问题,别人把你说成民族的什么东西,不重要,真的,一点都不重要,要紧的是你自己负责任,对待自己所走过的路,因为那就是你的生命。
最后感谢各位老师、领导多年来对我的厚爱,预祝您和您的家人幸福安康,心想事成!
我的成长感言 3
我一直觉得跑道是一种有生命的艺术品,以一种恒久不变的姿式解释着什么叫坚持!
此时此刻,心里总有一种感觉,白颜色的线条执着地伸向远方,拐一个弯,又继续向前延伸,起点—终点—起点—……,永不停息。
而站在跑道上的那些迷彩军绿,无疑是这个九月最动人的风景线。他们们年轻、有朝气,他们们生动、有梦想,他们有一个共同的名字——水利水电2班的新主人。
九月的太阳依旧炙热毒辣,烈日把他们包裹出一种神圣的味道,年轻的身姿完美地解释和升华着跑道的精神。枯燥枯燥的“立正稍息跨立”,不断重复的“齐步正步跑步”,汗珠顺着脸颊滴落下来又瞬间蒸发,然而他们只是尽心尽力地训练,稚气的脸上,看不见任何烦躁与不满,有的只是刚烈和坚毅。
时不时地去下军训场地,看到他们汗流浃背的,走到他们身旁用手刮掉快流到眼睛里去的汗珠,我知道,我不帮他们擦掉,他们也不会动一下!这就是这群兔仔子们的刚刚和毅!更有意思的是,向左转、向右转的时候,转错了……似乎特意为军训添加些幽默的情趣。当然,紧接着就是笑了的开心者将接受“痛苦”的折磨了,俯卧撑、拳卧撑、高弹腿……各种考验细胞的项目,并且数目值很高,旁人看来可能他们会有些不满,但他们自身却无任何烦躁心理。
军训期间,几乎每一天,我都是听着这些个如何做好助理班主任工作整齐的“一二三四”度过的。我能明显地看到他们每一天的成长与进步。最开始的涣散随性而今已经不见踪迹,这些个兔仔子们已经俨然有些“甲士”的味道了。
时间过得好快,一晃我已经是大二的学生了。一个多月前,没有任何心理准备地,我站在了新生助理班主任的位置上。我该如何去做好这一项工作?我思索过、茫然过。
就在9月7号那天晚上,上完《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》之后,通知我被选上了,要我去开会,那天晚上,见到了我的搭档——罗旺,见到他,发现我和他有着很多的相同之处、相似之处,这也就注定我和他共同配合、相互研讨,把10级水利2班带出个样来!
从那天晚上开始到他们报到注册的那天为止,旺哥和我每天除了上课时间、睡觉时间、就餐时间,就是搜集老师下达给我们的新生的相关信息、拿着卫生工具在女寝和男寝之间来回转……最“可恶”的是,那天晚上6点打扫女生寝室,后来我们说搞好了,书记来检查,脱了鞋踩到凳子上去摸柜子顶上是否有灰,然后用好有煞气的眼神看着我,说:“我们要把新生工作做到万无一失,要让他们一来学校就感觉到寝室带给他们温馨,让他们感觉到来到学校是方便的,这样,我们新生工作就成功了。”我知道,这是我们的责任,决不能走过场!床板上下、书桌里里外外、门窗上上下下…….整个房间的角角落落都一尘不染,那晚回去,寝室下面的门已经锁了,后来还和宿管阿姨吵了起来!那时已经是24:00。虽然说累了点,但只要他们感到温馨就行。如此而已。
曾经想给他们一个严肃的形象,但无论我如何刻意去伪装,每一次看见他们,我都如何忍都忍不住笑意盈盈,完全端不起“老师”的架子。
与他们相处了半个来月了,发现自己当初的想法有些好笑。做助理班主任,原本就没有一个统一的范式,并不是非得严肃才会有威信。只要认真热忱,心中盛放着对他们的关心与爱,自然就会被他们认可。
也许是被他们“磨”的吧!记得第一次被他们“磨”是带他们去校医院体检,土木3班的两个助班被他们班上的磨了之后,我也在所难免了!都是邓雪熊,叫上他带的班的兔仔子们把我给“磨”了!之后的军训的日子里,似乎天天被他们“磨”一样的,小到帐篷杆,大到最粗的旗杆…….虽然说这种游戏不推荐做,但我从心底里感觉到我和他们之间的感情被“磨”了出来!渐渐地,“磨” 深了!
20多天过去了,收获很多。我不仅看到了他们这些个90后的'认真执着,也让我第一次亲自感受到了做老师的责任与艰辛。在做新生工作过程中每一件关乎学生生活和利益的事情我们都要事无大小、亲身经历亲为,而且不能出任何失闪,其中的辛苦程度可想而知。
不论是学生还是助理班主任,每一种身份背后都有各自的责任与担当。站在不同的位置上,做着不同的事,履历着不同的喜怒哀乐,却有着相同的执着精神,而这种精神,必将是我们前进与成长的源泉和动力。
那天开新生大会的时候,在田径场里点到,发现少了一个!当时,那种着急的心情无法形容,连忙拿出花名册来一一核对,之后拨他的号码却无法接通!我的心都快跳出来了,但后来还是打通了,他说去医院换包扎手的胶布去了!这才松了口气…….
军训期间,有几个得了红眼病!那时,我觉得好对不起他们的家长的,有些家长送孩子来之后,我对他们家长们说:“您孩子在学校,请您放心,有我们在。”说得好好的,但没几天就有的病了。每天都强调他们注意个人卫生,千万要注意自己的身体!
9月16号那天,军训正式开始,也是孔达的生日,前一天和旺哥都还记得清清楚楚,不知道咋的,那天给忘了,也许是事情多了点吧??到那天晚上才被他们室友提醒是他的生日!后来,和旺哥到了红旗市场,老板说今晚就只有个不是
很大的蛋糕了,那时候已经是22点多了,买了就赶到了他们寝室,后来,一起唱了生日歌送给他,他,也许下了人生的愿。
军训结束了,相信这短短半个月的军训,将会成为这些个兔仔子们心中永远的美好回忆。在这里,他们体验认识过军旅生活的辛苦与疲惫,感受过大学生活最初的欣喜、和煦与感动。
对我而言,这样别致的军训时光将会是我生命中非常特别的财富,因为在这里,我与他们一路成长。
坦白的说,当助理班主任真的很累,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。何况助理班主任工作是对于我们来说是一项很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想让兔仔子们更好地适应大学生活,要想成为每一个兔仔子的朋友,要想得到每一个兔仔子的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,我得到的将是一个美丽的世界!
我的成长感言 4
1. 意识到自己的责任:我开始懂得自己在家庭、学校和社会中扮演的角色,明白了自己的责任应该是什么。
2. 学会独立:我在学校和家里学会了独立,比如穿衣服、吃饭、洗脸等,这让我更加自信。
3. 学会合作:我发现只有和别人合作,才能更快地完成任务,这让我懂得了团队合作的重要性。
4. 懂得尊重:我开始学会尊重别人,包括老师、同学和家长,更加懂得在人际交往中如何做好自己。
5. 勇敢表达:我变得更加勇敢,学会用自己的方式和别人交流,表达自己的`想法和感受。
6. 锻炼身体:我开始在学校参加各种运动,意识到身体健康的重要性,并从中获得了更多的快乐。
7. 爱学习:我逐渐爱上了学习,更加认真地听老师讲课,积极尝试新的知识和技能。
8. 保护环境:我开始关注环境保护和资源的节约,懂得了如何从日常生活中开始保护环境。
9. 坚持成长:我认识到成长是一个不断努力和坚持的过程,我会保持信心和毅力,继续努力成长。
我的成长感言 5
祖国,是我们生存的家园。我们在成长,祖国也在成长。祖国正在不断地发生着日新月异的变化。而我们也随之茁壮成长。
祖国是我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国才能健康成长!我很幸运,人生道路上的20个春秋,时时充满欢乐,处处铺满鲜花。伴随着祖国飞速发展的变化,我一路走来,一路风景,一路感慨。在童年的记忆中,低矮的房子、泥泞的小路,周边环境很差,……如今,我们已经买了新房,已用上了天然气,小区里绿树成荫,晨练的老人们脸上露出了满意的神情,楼下停着的私家车也越来越多,小区的配套设施一应俱全,门口的交通更是越来越便利了……
祖国在进步我也在进步;祖国在成长,我也在成长。祖国怀抱着我,我跟随着祖国一起成长,一起走向更美好的明天!
我们的祖国历史悠久,文化发达。五千年的历史长河,多少颗璀璨的人类文明之珠,耀眼夺目.博大精深的哲学思想,鬼斧神工的艺术精品,新奇独创的创造智慧,代表了高度的华夏文明。我们的祖国多么伟大!
我们的祖国也有过屈辱的历史和黑暗的岁月,但她始终有一种伟大的凝集力.每当灾难来临,就爆发出冲天的火焰,进行着不屈的斗争.无数的英雄儿女成为民族的脊梁,为祖国的新生进行浴血奋斗,终于迎来了红彤彤的新世界。
从我呱呱落地,又呀呀学语,直到现在,成为了一名人民教师,我在祖国大地上已经度过了二十个春夏秋冬了。小时候,妈妈教我说“祖国”,到了幼儿园,阿姨教我们要热爱祖国,小学里,老师教我们要好好学习,长大报效祖国,而现在我肩负着教育学生的光荣使命,虽然这些孩子是特殊的群体,我不能够像普通教师那样桃李满天下,但是我坚信有了我们的存在,帮助这些特殊的群体就是帮助我们国家变得日益强大。
在特教岗位已经工作一年多的我,一直坚信着“用爱撒播着希望”的承诺,无怨无悔的备好每一节课,无私的倾注着自己的`爱心,关注每一个特殊学生的成长。说句实话,作为一个特教老师,每天面对一群有着智力障碍的学生,的确很累;但是一想到能用我们辛勤的汗水帮助他们从自然人变成社会人,就多了份工作的动力。
特教教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔,每天更像是辛勤的农夫“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。
一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。但是为了一切特殊学生,为了特殊学生的一切,为了托起特殊教育明天的太阳,我们特教老师甘愿奉献我们全部的爱!
我的成长感言 6
xxxx年11月8-9日,我参加了市里组织的教育技术(中级)培训(面授),两天时间不知不觉过去了,感触很多,收获颇丰。
一是培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建单元教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
二是培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。徐老师首先让我们创建了学习研讨小组,既有趣又激发了大家的创新思维,让我们迅速树立起团队合作意识,增强团队的凝聚力。我们第四组打了个很好的开头炮,队名、口号、LOGO设计都赢得老师和同学员们一致的好评。
三是培训课堂开放气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的.教学规律。徐志兰老师的讲课生动有趣,在她的循循善诱下,我们第四组组长组员从头至尾表现地都非常积极,每个人都能踊跃发言。两天下来,我觉得大家是在享受这样的学习方式,享受这样的学习过程。这样的课堂模式,对我们今后的教学活动会有很大帮助。
四是两天的培训纠正了我思想观念中的偏差,让我深入领会了解了教育教学过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。我们教师不能再像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板去进行教学了,而应该综合应用多种媒体技术,利用多媒体和计算机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学,这样教育效果才会得更好的优化。
这次培训既是一次挑战又是一次机遇。我相信,这样的培训,能让我们更清楚地认识自己,了解自己,剖析自己,明白自己的长处、短处,找出距离,更促使我们深思改进,为自己的职业成长提供了明确的导向。
我学习,我快乐,我成长!
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