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亲子共读家长简短感言幼儿园新版
在日常学习、工作抑或是生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时写感言是一个不错的选择。那么到底应该如何写感言呢？以下是小编为大家整理的亲子共读家长简短感言幼儿园新版，欢迎阅读与收藏。
亲子共读家长简短感言幼儿园新版1
21天亲子阅读活动已经结束，但这不是终点，这只是让孩子爱上阅读的起点。通过这次亲子阅读打卡活动，我整理了些自己的心得与深刻的体会。21天的改变和坚持，每天的一件小事，变成了孩子一天中必不可少的一部分，刚开始会偶尔忘记，经过十多天的坚持，孩子会主动拿着童话故事要求父母陪读，可见得孩子爱阅读的好习惯正在慢慢养成，孩子一个好的习惯不论大小，在以后学习中还是生活中会受益终生。一本书一个故事，一点点小知识的积累，能让孩子明道理、辨是非，让我感到惊讶的是虽然孩子不识字，通过家长的'讲解，她能指着图画原原本本讲出书中意思，她还会发挥自己的想象，问好多奇怪的问题。
陪伴阅读，静待花开，爱阅读的好习惯会是孩子一生中宝贵的财富，让我们一起努力，一起坚持，让孩子爱上阅读，主动阅读，与书结缘，使孩子在今后的人生道路中多姿多彩。
亲子共读家长简短感言幼儿园新版2
亲子共读是培养孩子阅读兴趣和习惯的重要方式，也是增进亲子关系的有效途径。在幼儿园阶段，我非常重视与孩子的亲子共读，以下是我简短的感言：
培养孩子的阅读兴趣和习惯：通过亲子共读，我能够引导孩子发现阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和习惯。每天抽出一些时间与孩子一起阅读，让阅读成为我们家庭生活的一部分，这对于孩子的`成长非常重要。
增进亲子关系：亲子共读是增进亲子关系的好机会。在阅读过程中，我们可以与孩子分享故事、交流感受，建立起亲密的联系。这种联系不仅有助于孩子的成长，也有助于我们家长的成长。
培养孩子的语言能力和认知能力：通过阅读，孩子可以接触到丰富的语言和不同的思维方式，从而促进他们的语言能力和认知能力的发展。我发现在与孩子一起阅读的过程中，孩子的词汇量会不断增加，对于事物的认识也会更加深入。
培养孩子的独立思考能力：亲子共读不仅让孩子学到知识，还可以培养他们的独立思考能力。在阅读过程中，我会引导孩子去思考故事中的问题、发现问题并提出解决方案，这样的过程有助于孩子形成独立思考的习惯。
总之，亲子共读是幼儿园阶段重要的教育方式之一，对于孩子的成长和亲子关系的增进都具有积极的作用。
亲子共读家长简短感言幼儿园新版3
4月，xxx幼儿园开展了“阅读打卡”活动，我太高兴了，美好的童年怎么能少了书籍陪伴呢！阅读是提高孩子情感表达能力和感知力的有效途径，亲子阅读更能促进亲子之间的和谐，形成良好家风，共筑儿童的身心健康成长之路。亲子阅读的关键在于兴趣与习惯的培养，首先要让孩子尽可能多接触书籍，用心营造读书的家庭氛围。黎润锦因为发育较哥哥迟缓，所以阅读之前看的较多的是图片，有时候她喜欢自己翻看色彩斑斓的图片，咿咿呀呀地指着。其次我们试图把阅读当作一种乐趣，用自己内心的'热情来感染孩子，促进她对于阅读的兴趣提升，培养她的阅读习惯和共情能力。当平时看着哥哥读课文或者背诵，她就业很想积极的参与进来。于是每晚睡前，我们将书给她，让她边自己翻书边听我们讲，不一定会是很完整的一个故事，我们抓住她的兴趣点，顺势引导她自主阅读；或者是简单的一版图片，只要她愿意，拿着书开始表达的时候，我们就会有回应。日复一日，她愈发爱笑愈发爱表达，也愈发爱家人。用心地陪伴孩子阅读，如同氧气之于花朵。初始之时，并不会觉得收效甚大，但日积月累定能听见花开的声音，让我们用心静待！
亲子共同的话：打卡啦！一句简单的习惯，坚持就会给自己较好的回馈。
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我觉得亲子共读的第一步，是要让孩子接触到真正好的书。
在这个美好的时代，物质极大的丰富，各种针对孩子的.优秀读本也层出不穷。在网上仔细浏览后，我会给孩子选一些适合她的书，比如《万物由来》，《带着孩子游中国》，《百科全书》，《控制情绪》，《四大名著》，《弟子规》等等。
不同类型的书，可以让孩子在不同的方面的认知获得进步。其次，书买回来了，一定要陪孩子看。孩子对外边儿世界充满了好奇，那我们做家长的就要对其进行合理的引导，保持住她珍贵的好奇心，以幽默的语言引导她对正在看的书产生兴趣。这样，她不觉得看书是一种负担，反而很享受这个过程。作为家长，我们在陪伴孩子阅读的过程中也能体会这种天伦之乐以及知识带给我们的愉悦感。
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亲子共读是我在幼儿园中非常珍视的一项活动。每次和孩子一起读书，都能感受到那份独特的温馨和亲密。
通过共读，我与孩子共享了知识的乐趣，开拓了彼此的视野。在阅读的过程中，我们一起探索了各种主题，从动物的'世界到宇宙的奥秘，从生活中的小故事到历史的长河。这些丰富的阅读内容不仅让孩子在快乐中学习，也让我作为家长有了更多的机会去了解孩子的内心世界。
亲子共读也让我更加深入地理解了孩子的成长需要我们的陪伴和引导。在阅读中，我与孩子一起面对成长路上的挑战和困难，一起分享成功的喜悦。
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亲子共读是我在幼儿园期间与孩子共享的一段美好时光。每次我们在一起阅读，我都感到无比的幸福和满足。通过这种方式，我们不仅增进了彼此之间的感情，还激发了孩子的想象力和创造力。
在亲子共读的过程中，我发现孩子对故事情节和角色产生了浓厚的兴趣，他们总是迫不及待地想要知道接下来会发生什么。我也从中学到了很多，比如如何引导孩子去理解故事背后的意义，如何帮助他们建立正确的价值观。
此外，通过亲子共读，我们还培养了孩子的阅读习惯。现在，孩子已经养成了每天阅读的习惯，而且他们的阅读能力和理解能力也在不断提高。
总之，亲子共读是我们幼儿园生活中不可或缺的一部分。它不仅让我们与孩子建立了深厚的.感情纽带，还为孩子的成长提供了丰富的营养。我相信，在未来的日子里，我们会继续坚持亲子共读，共同探索更多的知识和乐趣。
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在亲子共读的过程中，我深刻地感受到了孩子们的成长。他们的思维方式和表达能力都得到了很大的提高。我与孩子们的交流也更加顺畅，更加深入。我们一起讨论书中的情节和角色，分享彼此的想法和感受，这样的'互动让我更加了解孩子们的内心世界。
阅读也能够培养孩子们的想象力和创造力。当我们在读书时，孩子们会根据自己的理解来想象书中的情景和人物，这样就能够激发他们的想象力。同时，通过阅读不同种类的书籍，孩子们也能够了解到更多的知识，拓宽自己的视野。
亲子共读也是一种很好的家庭教育方式。在读书的过程中，孩子们会不自觉地受到家长的影响和教育。家长可以通过读书来传递家庭的价值观念和文化传统，让孩子从小就受到良好的教育和熏陶。
通过亲子共读，我也得到了很多启示和成长。在读书的过程中，我也会思考自己的教育方式和与孩子的互动方式。不断地总结经验和方法，不断地改进和提高，让自己的家庭教育更加科学和有效。
我想说的是，亲子共读不仅仅是一种阅读方式，更是一种生活方式和教育方式。让我们一起陪伴孩子们成长，一起分享彼此的快乐和成长。
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亲子共读是一种非常有意义的体验，让我和我的孩子一起度过了美好的时光。通过共读，我们不仅能够增进彼此之间的感情，还能够培养孩子的阅读兴趣和习惯。
在这个过程中，我发现与孩子一起阅读能够让我们更好地了解彼此的'想法和感受。在阅读过程中，我们可以一起讨论书中的情节和角色，让孩子感受到家长的关注和陪伴。
同时，亲子共读还能够培养孩子的想象力和创造力。通过阅读各种不同类型的书籍，孩子可以接触到不同的故事和情境，从而激发他们的想象力和创造力。
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通过与孩子一起阅读，我不仅增进了对孩子的了解，也享受了与孩子相处的乐趣。
每次与孩子一起阅读，都是一次与孩子心灵的交流。在阅读的过程中，我们会分享彼此的'想法和感受，这种互动让我更加了解孩子的内心世界。同时，通过阅读，我也能够引导孩子树立正确的价值观和人生观，帮助他们在成长的道路上更加坚定。
此外，亲子共读还让我更加关注孩子的成长。在阅读的过程中，我会观察孩子的兴趣和特长，以便更好地为他们提供指导和支持。
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在和孩子一起读书的过程中，我们可以先帮孩子建立起一个思维的框架，然后让孩子慢慢丰富这个框架，渐渐产生她自己对于这个世界的一些看法。
孩子在成长过程中会遇到多种问题，在读书过程中，她会有代入感，这可以让孩子在不知不觉中找到解决问题的`方法。
以上就是我在陪孩子进行亲子阅读中的几点简单的感悟，很高兴与大家分享。
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