亲子阅读家长的感言精选15篇
在我们平凡的日常里，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，此时就很有必要写一篇感言。那么如何写感言才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的亲子阅读家长的感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲子阅读家长的感言1
特别感谢幼儿园提供这么好的机会，让我们陪伴孩子阅读，享受亲子时光，一起走进绘本的世界，在陪伴的过程中感受到了幼儿园和老师的用心，孩子给我很多的惊喜，讲过一遍的绘本，孩子竟然都能够用自己的.话讲述下来，简直太神奇了。亲子阅读不仅给我们带来了乐趣，还开发了孩子智力和增强了记忆力，阅读让我的孩子各方面有了提高，我深深地体会到了阅读的魅力所在！“人生的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，人生就会多一份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着女儿快乐成长。
亲子阅读家长的感言2
阅读的重要性我想大家都知道，无论对于大人或者孩子来说它同样重要。早期阅读对于幼儿的成长是非常有益的，但是幼儿在这段时期由于不认识字，不能独立阅读，所以就需要父母的陪同，也就是“亲子阅读”。
“亲子阅读”这个话题越来越受到人们的关注，以前对我们来说只是知道有这件有益的事情可以去做，但是没有引起足够重视，或者做了没有持之以恒的坚持下去。这次通过参与学校组织的“亲子阅读”一系列活动，对父母来说是一个善意的提醒，提醒我们无论工作多忙多累，我们都要抽出一些时间来陪陪孩子，用我们自身的言传身教来影响孩子，让她们从小在一个快乐、积极向上的氛围中成长，而陪同孩子阅读是我们能够给予她们的最简单的幸福。
亲子阅读不但可以培养孩子良好的阅读的习惯，也可以增进父母和孩子之间的亲子关系。虽然我们是成年人，但是更多的时候我们没有控制好自己的情绪，在对待孩子方面也同样。比如我们心情好的时就会给孩子买很多书，或者给孩子讲几个故事，但我相信大多时候我们都以自己忙没时间为借口拒绝了孩子的请求。其实每天我们只需要十几分钟，只要坚持下来，我相信孩子的语言表达能力就会给我们一个惊喜。
亲子阅读会帮助孩子进一步来理解故事，让她们体会故事的精神，从图画中学会想象故事的发展，甚至可以延伸故事的结局。通过一次一次的阅读经历，孩子也会从中树立起自己的`自信心，做事情变得积极勇敢。记得在去超市买东西的路上，给女儿讲到了《犟龟》这个故事时，提到了只要坚持就能胜利，她就会自我延伸说，我要向小乌龟一样，走着去超市，然后再走回家，就算妈妈累了，我也不怕累。那时我就想，其实只要我们用心一点点，影响就会多一点点。
其实在亲子阅读过程中，受益的不仅仅是孩子。对于我们来说，也可以趁此放慢我们的脚步，静下心来，同孩子一起去感受那纯净的世界，只要用心留意，我们同样受益匪浅。当我读到绘本《和父母相处》这个故事，我感受到了换位思考是多么的重要，当我们与孩子互换身份去感受彼此，回过头来，我想我们会重新做出一个改变。当读到《一定要比赛吗？》这本书时，我看到了人生就是一场不可避免的比赛，但如何选择，如何找到真实的自己，进而我们应该向孩子们传达一个什么样的价值观，是我们更多需要思考的东西。还有看到一本名为《勇气》的书，非常喜欢里面的一段话“勇气，是必要时说声再见；勇气，是知道还有高山，就一定要去征服。”同样，这段话也送给陪孩子阅读的自己。
绘本是幼儿时期最适合的读物，图画能让孩子们充分发挥想象力，简练的文字是故事的精髓。帮助孩子选择优秀的绘本是我们作为父母的一个重要的任务。当我看到那本名叫《打瞌睡的房子》时，虽然简单的几页纸，但是作者反反复复写了几百遍，在句式的运用上花了很多心思，图画的作者用不同的视角去表达故事的内容。漂亮的图画与优美的文字完美的组合向我们传达出来了故事的精彩。所以我们在阅读过程中要让孩子尊重作者，尊重他们辛勤的劳动成果。
阅读是我们接触和感受世界的一个良好方法，也是我们生活中不可缺少的一个精神食粮。我相信只要我们坚持，当一切变成了习惯，我们就不会感到这是一种负担。就让我们从此而改变，为了孩子，为了明天，我们一起阅读，共同成长，一起去感受这美好的生活！
亲子阅读家长的感言3
孩子喜欢和父母在一起，亲子阅读通过父母的陪伴让孩子爱上阅读。其实亲子阅读不仅仅只是传递知识和能量给孩子，很多时候也是在告诉父母被我们忽视的道理，以及告诉我们孩子的内心和如何正确引导孩子一步一步走近她的小社会。
我们家有固定的的阅读时间，基本在睡觉前半个小时左右进行亲子阅读。每天的亲子阅读的书籍保持在两本左右，孩子自己选一本，妈妈选一本。即使睡觉的时间很晚，我们也会坚持亲子阅读。有的`时候因为特殊情况睡的太晚，作为父母的我想放弃当天的阅读，孩子不答应，习惯成自然，缺一不可。
家里有很多类型的书籍，有习惯引导型的书籍，有自我认识型的书籍，有天马行空、脑洞大开型的书籍等等，并不需要每一本书都蕴含着大大的道理，有的书可能就只是为了增加孩子的想象力而叙述的一个故事而已。很多时候孩子会连续几天选择同一本书，作为父母给她讲解同一本书的时候一次比一次丰富，带有趣味性或者夸张性表达方式引导孩子共同阅读，并不会因为是相同的书籍而敷衍或者阻止。
阅读不是识字，就仅仅只是阅读，看图说话。孩子能喜欢一本书可能是插图有意思或者父母模仿书本人物的某个夸张的表述，兴趣重要。先忽略书本文字，带着孩子看图让孩子告诉我她看到的，猜一猜发生的什么事情，没有标准答案，鼓励她勇于表述自己的想法，然后再带她看书本告诉我们的故事，通过亲子阅读慢慢的培养她自主阅读的能力。对于孩子比较熟悉的书本，让她充当“妈妈”的角色给我讲解书中的故事，互换角色的方式也可以激化孩子阅读的兴趣。
孩子对事情的态度很大程度受父母的度影响，父母认真孩子即认真，即使暂时看不到很好的效果也不要放弃，父母的坚持肯定会换来孩子的优秀。坚持亲子阅读，让孩子爱上阅读，爱上思考！
亲子阅读家长的感言4
还记得这么一句话：读书好，多读书，读好书。读书和不读书，人生差别会很大。读书不仅可以开阔视野，提高自己的修养，还可以提高阅读能力和写作能力等。正所谓读书破万卷，下笔如有神。首先要培养孩子有良好的阅读习惯，开始的时候，让孩子选择其最爱看的'一类书籍，他爱看什么，就陪他看什么，即便你认为那本书毫无价值，毫无意义，简直就是在浪费时间，也不要阻止他，目的在于习惯及兴趣的养成。
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须引导孩子学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！阅读习惯是人生最有价值的生活习惯，亲子共读活动的开展，可以让我们重拾阅读习惯，并帮助孩子养成良好的阅读习惯，学会阅读，享受阅读，共享精彩人生。
亲子阅读家长的感言5
亲子阅读是培养孩子读书习惯很有效的方法之一。在亲子阅读中，不光建立了孩子的良好读书习惯。对于我们家长而言不失是一件充实而且有意义的事。
读书，首先要让孩子从心理上爱上阅读。不管是童话、笑话、漫画，甚至在我们成年人眼里觉得很幼稚的书籍。只要孩子喜欢，作为家长我们尽可能的'陪着孩子一起阅读，同时与孩子一起扮演成书本里面的角色，将人物代入到书本，引导孩子更好的理解书本里面的内容发挥孩子的想象。然后在将书本里面学到的知识运用到生活之中。
通过半年的亲子阅读，孩子的表达能力、沟通能力、思维想象有了很明显的进步。也使我与孩子得到了更深的沟通与交流，对孩子的心里成长和情绪发展也有了更深的了解。同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。
后感谢幼儿园开展了这样的亲子阅读活动，你们不仅给予了孩子们的关爱，也为我们家长增长教育孩子知识搭建了平台。
亲子阅读家长的感言6
阅读，不仅是文字的传递，更是情感的交流。每当夜幕降临，与孩子依偎在一起，翻开书本，我们共同进入了一个个精彩的世界。我发现，这种陪伴不仅仅让孩子爱上了阅读，更增进了我们之间的亲子关系。
在阅读中，孩子的好奇心、想象力和创造力得到了极大的激发。他会主动提问，思考，甚至尝试用自己的'方式去解读故事。这种互动式的阅读方式，让孩子更加主动地参与到学习中，也培养了他独立思考的能力。
同时，亲子阅读也让我重新审视了自己的教育方式。在陪伴孩子阅读的过程中，我学会了耐心倾听，尊重孩子的想法，给予他足够的支持和鼓励。这种平等、尊重的教育方式，让我和孩子之间的沟通更加顺畅，也让孩子更加自信、开朗。
总的来说，亲子阅读是一种非常有益的教育方式。它不仅能让孩子爱上阅读，提高阅读能力，还能增进亲子关系，培养孩子的综合素质。作为家长，我会继续坚持与孩子一起阅读，共同享受这份美好的时光。
亲子阅读家长的感言7
趁阳光正好、趁微风不燥；趁诗意童年、趁阅读意浓；以阅读启航，让书香为伴让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭。xxx幼儿园开展了阅读好习惯养成打卡活动。
这次学校开展亲子读书活动以来，作为家长的我不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。分享如下：一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点半之间作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，姐姐已完成当日的作业、预习完功课，我基本做完了家里的杂务，然后关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的`读书氛围。三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
在亲子读书过程中，让我深深认识到作为一名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光，要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为一个妈妈对孩子的教育是潜移默化的、深远的，甚至是受益终生的。我们是孩子的榜样，而在许多时候书籍又是我们的老师！在一起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，能够像朋友一样亲密无间，而我能够零距离感受到他内心的变化，创造良好的生活和学习环境。我们会继续参与此次活动并一直进行着，让他在阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书的好习惯。
亲子阅读家长的感言8
如果一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。我觉得首先应把阅读当成一种乐趣，而非任务。跟孩子一起读书，和孩子一起享受亲子共读的幸福和快乐。
我认为早期阅读很有用，现在宝贝可以认一些简单的字，还养成了睡前读书的'好习惯，他会很认真的拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻看。
阅读中有很多趣事：一回爸爸给他读《小鸡吃米》，小鸡小鸡要吃米，找到东来找到西，找到几颗大白米，叽叽叽叽好欢喜，他爸爸读成找到几颗大白菜，这就成了他的笑柄，每次他自己读时，就故意读成大白菜，然后就哈哈大笑。
1—2岁的时侯是我带着他阅读，读唐诗，读童谣，最值得高兴的是，他拿着一本童谣，可以朗朗上口，还有简单的唐诗，他都能摇头吟诵。随着他年龄的增长，我会给他增添一些适合他的书，便于他增长见识，收获快乐！
亲子阅读家长的感言9
作为两个孩子的爸爸，我对于亲子共读的重要意义并不陌生，作为学龄前孩子阅读图书的最重要形式，亲子共读对从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，都有着至关重要的作用。但细化到具体实践，我对如何做好亲子阅读，提升亲子阅读效果等方面内容依然还有着很多的疑惑和不解。今天有幸聆听了蒋老师的专题讲座《让孩子在亲子共读中享受阅读的快乐》，让我对亲子共读有了更加深刻的认识和了解，也让我产生了更多思考和感悟。
一是真正培养孩子对阅读的兴趣。由于有了二宝，我的精力有所分散，为了让大宝更好的适应即将到来的小学生活，多学些知识，我总以一种高高在上的姿态命令孩子“读书，读书，快读书”，亲子共读变成了学习任务。但我很快发现这种逼迫孩子读书的方法行不通，因为强迫，所以他感觉不到读书的乐趣，更别谈什么兴趣习惯了。“心急吃不了热豆腐”！阅读是需要慢慢来培养的，更需要家长耐心的引领和诱导。亲子共读的过程，不仅仅是孩子的事，还是父母与孩子间更积极的对话和交流。所以，只有也必须能坚持下去，孩子才会在潜移默化中对阅读产生兴趣，一旦产生兴趣，自然会产生要求孩子看书到孩子主动要看书的转变。
二是积极增进亲子间的感情。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，也是父母和孩子的感情交流。由于我性子急，教育大宝时经常脾气不好，造成我和大宝之间平常沟通不是很顺畅。但我发现在我们的亲子共读过程中，特别是讲到一些他喜欢的话题时，我们的关系会变得非常融洽了，我也更容易了解孩子的个性和想法。由此可以看出，父母陪孩子读读书、开开玩笑，增长知识的同时，也增进了父母和孩子的'感情，有利于养成融洽的亲子关系。
三是注重亲子共读的互动性。在今天这个复杂、全球化、信息爆炸的世界里，我们所知道的绝大多数知识，都来自阅读。我们要确保孩子掌握了足够的阅读能力，能从阅读中学习。这就要求我们以一种互动的形式来处理文本，在与孩子一起大声朗读之后，根据孩子的兴趣，加以启发和引导，向孩子提问以了解孩子的理解程度，鼓励孩子去猜测和预测故事，主动引发孩子的评价和预估，帮助他们理解深刻、复杂的内容。
行万里路，读万卷书。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子阅读家长的感言10
有一位作家曾经说过：“一间家庭要是没有书籍，就像一座没有窗户的房子。”小时候，我的家里并没有很多漂亮的图书，但是我在课文中读到了丑小鸭、卖火柴的小女孩等栩栩如生的形象，它们深深地烙在了我的心灵深处。从那时起，阅读就成为了我最大的爱好和兴趣。
上班以后，每天都很忙碌，很难抽出时间来阅读。为了解决这个问题，我把各种书籍和杂志堆放在床头。现在我的工作、家庭和生活都十分稳定，孩子已经上四年级了。有空的时候我会陪她一起读书，这真让我受益匪浅。在阅读的过程中，女儿也学到了很多道理，明白了世界上的真善美。
在亲子阅读的过程中，我深刻意识到作为一位家长，我们要成为孩子的指路明灯。我们必须自己散发光芒，燃起孩子内心的火焰，这需要我们自己内心有火种。作为妈妈，对孩子的教育是潜移默化、影响深远的，甚至会终生受益。我们是孩子的楷模，而在许多时候，书籍又是我们最好的老师！
我们一起阅读的时候，我们彼此分享着书籍带给我们的喜怒哀乐。这种共同的情感让我们更加亲近，没有隔阂，就像朋友一样亲密无间。我可以近距离感受到她内心的变化，及时为她调整生活方式和学习方法，为她创造良好的学习和生活环境。在阅读过程中，我会耐心回答她的各种问题，有时候也会反问她，让她思考并表达自己的想法。当我们的'答案不一致时，我们会一起讨论，用自己的观点去说服对方。
在更多的情况下我们一起查阅资料，再结合书的内容，找出最佳答案！这样不仅孩子接受了新的知识，我也增长了以前所不感兴趣的问题。我和孩子在阅读过程中一起成长着，并积累着知识！我们应该给孩子一个“爱和自由、规则与平等”的环境。
“书，是人类进步的阶梯”，读书是一种享受、是一种乐趣，我和周雨会一如既往的热爱读书！
亲子阅读家长的感言11
书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。
每天晚上入睡前，女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等候妈妈到来，好给她讲故事。在橘黄的灯光下，有时是她依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事，她每每听得津津有味，不时插上几句，她对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可她总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让她讲给我听呢?于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我听，我时不时给予表扬肯定，她就越发来劲了，她会学着我的口吻讲，有时会插进很多她自己的想象，到最后变成了看图说话了，这样子，她所讲的故事更接近她自己的生活，总能营造一种好像是自己经历的事情(其实多是自己的想象)，这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常变换，孩子进书店的习惯慢慢养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢养成。
女儿从小爱买书，这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，她在一旁就常常觉得好奇，总是参与进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图，她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案，她也拿一本书凑上来;我批改作业，她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图，或是找出她认识的几个简单的汉字念给我听，她感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，她的.成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。
每每周末一到，我经常带她去逛超市、书店，每次必定带回一两本她喜欢的书，回到家后，她总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书，她就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。
涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：潜移默化，自然似之。阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。
亲子阅读家长的感言12
与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好!
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中，我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的.思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!
亲子阅读家长的感言13
有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好地诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是孩子和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的`亲子关系。俗话说：给孩子十本书，不如给孩子一本好书；给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法；给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。
不管书再好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上、睡在床上一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么温馨，多么幸福。
这次亲子阅读活动不仅仅是帮助孩子知道番茄的生长过程，番茄的种类、颜色等等知识，更重要的是提醒我们家长跟孩子在一起读绘本的乐趣，提醒我们良好的阅读习惯需要家长的以身作则。当我们一味要求孩子放下手机、放下平板的时候，其实我们自己更需要放下手机，可以拿起一本绘本跟孩子一起阅读、谈论，甚至衍生一些生活实践活动。感谢这次亲子阅读活动，多阅读，多快乐，愈享受其中的亲子乐趣。
亲子阅读家长的感言14
我是大一班李xx妈妈，今天借助咱们这个平台分享一下关于孩子阅读绘本的一些成长。孩子从小班开始接触绘本，我们才发现绘本阅读的好处和收获。首先，可以增进父母与孩子之间的情感，拉近亲子关系。其次，可以增强孩子的语言能力和想象力。那么，我们一开始最主要的就是培养孩子阅读的一个兴趣和习惯，好的习惯可以提高孩子阅读的能力，读的越多，能力就越强。
兴趣是重点，陪伴很关键。
在这个大家庭中，我们遇到的每位老师也都是非常的负责任，从一开始的了解亲子阅读到现在的坚持阅读也有两三年的时间，我们也都是一直陪孩子坚持着。咱们幼儿园一直进行着每周的漂流绘本，对我们也提供了帮助，我们也可以去图书馆借或在网上买一些合适孩子年龄段的书，如好习惯的'养成或者一些励志故事这类书。我很多时候在孩子睡觉时还会给她听电子版的故事，比如喜马拉雅这个软件，不管是古诗还是故事，也都非常全，也非常好。现在我发现孩子的进步就是想象力丰富了，每次我做饭或者空闲的时候她都会过来跟我聊天，自己创编故事给我听，又或者拿着绘本自己想象故事情节给我讲，我觉得这也是她明显的进步。
阅读永无止境，希望我们父母和孩子都能坚持下去，坚持阅读，保持一个好的习惯。
亲子阅读家长的感言15
读书是人生中好的娱乐消遣的方式，假期是较漫长的，而在与孩子的.亲子阅读中，不仅让我们一同度过了许多愉快的时光，收获了阅读的乐趣，掌握了知识，更是充实了我们的精神世界。都说书中自有黄金屋，我相信在这当中珍贵的宝藏便是对孩子良好品性的塑造。书对孩子而言，是认识世界的重要渠道，在书中优美文学的涵养下，孩子的情操得到陶冶，心胸更加宽广。
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