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学生成长感言
在平日的学习、工作或生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这时往往可以写一篇感言将其表达出来。那要怎样写好感言呢？下面是小编为大家整理的学生成长感言，欢迎阅读与收藏。
学生成长感言1
小时候，妈妈教我读唐诗，背宋词。
长大了，老师教我读论语，背古文。
就这样，这些充满阳光、温暖我心的好伴我长到了10岁。我读过一篇非常喜欢的，它是《鲁宾逊漂流记》，作者是丹尼尔·笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事，一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到了一座无人的`荒岛上，开始了为生存而奋斗的艰辛旅程：做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾逊建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质，留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》。《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”，令全世界亿万读者感动不已，全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感——爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力；《安徒生童话》、《格林童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐；《克雷洛夫寓言》让我明白了一个个深刻的人生道理……这些经典作品无一不将想象力、创造力发挥到极点，开阔了视野，感染了心灵……
今后，我将继续与好书为伴，让阳光温暖我心，让好书随我快乐地成长！
学生成长感言2
成长是什么？是一天天长高的身体。
成长是什么?是一点点成熟的思想。
成长是什么?是一丝丝老去的容颜。
成长是什么?是嘴角张狂肆意的弧度，逐渐消失。
成长是什么?是很想要，但却表面装的满不在乎。
成长是什么？是满心欢喜，但却只是笑笑。
成长是什么？是受了委屈，只能耸耸肩装作无所谓。是摔倒在地，自己站起来，拍拍身上的灰尘，对自己说句：根本不痛，对吗？
成长是什么？是摔倒之后，不再等着别人来抱，而是自己咬牙站了起来。
成长是什么？是自己一个人，在这个陌生的世界上，逐渐用自己的力量去抵御千军万马。
成长是放弃自己的梦想，学着做一个普通人，消磨自己的棱角，融入人潮。
成长是经年之后，提前当初的肆意妄为，有一瞬的.愣神之后的无奈的苦笑。
成长，是我最向往的，是我最害怕的 ，也是我，我们所最无奈的。
今天，去车站看见那熟悉的刻度。以前，爸爸上班，和妈妈去姥姥家，就是坐公车的。在大厅里，我总会站在下面，不停的问妈妈自己多高了。1米3以下是免费的，每次上公车都感觉自己特神气 ，看，我不用花钱的哎。现在，1米6的个体如果再去比比，那别人估计都会用一种别样的眼神看我了吧。
学生成长感言3
在三年级的学习生活中，我经历了许多挑战和成长。从一开始的迷茫和不安，到现在的自信和成熟，我深刻地感受到了自己的进步和成长。
我在学习上变得更加自律和努力。以前我总是拖延作业，临近考试才开始复习，导致成绩不理想。但是，在老师和家长的帮助下，我意识到了自己的问题，并开始认真对待每一次作业和考试。我养成了良好的学习习惯，如做好课前预习、认真听课、及时复习和询问老师问题等，这些习惯让我在学习上取得了更好的成绩。
我变得更加自信和独立。以前我总是依赖父母和老师的帮助，不会自己解决问题。但是，在学校里我学会了独立思考、自己找解决问题的方法，这大大提高了我的自信心。我发现，只有通过自己的努力和思考，才能真正做到自己的主人。
最后，我学会了关心他人和团队合作。在小组作业中，我学会了倾听他人的意见和建议，认真地思考，合理地表达自己的想法，这让我感觉到自己在团队中的重要性。同时，我也学会了发现他人的`优点和长处，及时鼓励和赞美他们，这让我的人际关系变得更加和谐。
三年级对我来说是一个重要的成长阶段，我在这里学会了许多知识和技能，也从中感受到了自己的进步和成长。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续努力，不断学习和成长。
学生成长感言4
每个人都在成长着，成长是快乐的，但也伴随着苦涩和挫折。只要我们努力，不放弃，定能克服重重困难，获得成功，拥有快乐。
小时候，我很怕黑暗。一天晚上，妈妈炒菜时没了盐，让我到超市里去买一袋，再随便买点自己爱吃的零食。一听这话，我立刻行动起来，可是一出门我就有点后悔了，因为天太黑了，伸手不见五指，我越想越害怕，但我没有放弃，硬着头皮往前走。走着走着一转弯前面一下子亮了起来，啊，原来前面就是超市了，我兴奋地朝超市走去，到了超市门前我终于松了口气。买完盐，又经过那条黑黑的.小路，我又开始害怕了起来。突然，我想起了妈妈经常对我们说的一句话：“无论遇到多大的困难，都要坚持，坚强才是最重要的。”我鼓起勇气往家里走去，很快就回到了家中。我把买盐时的心情告诉了妈妈，妈妈听完后为我战胜自己的事情表示庆祝，夸我勇敢，顿时我有了小小的成就感。
这件事使我知道成长中遇到的困难只要努力自己都能解决掉。这份成长中的困难对于我来说是一份勇气，这一份勇气会让我在以后的成长中更加坚强勇敢。
学生成长感言5
“同学们那，交流交流感想吧！”罗老师喊到。
但举手回答的同学的数量，像被拔毛的鸡身上那所剩无几的羽毛，在空旷的教室里格外显眼，就像平整的草地上顿时冒出几棵参天大树。我举手了，但我压根儿不知道该怎样回答。对于我来说，是逃过这次还是倒霉被抓住。这是一个判断题，要么对，要么错。
至于为什么我要这样冒险，源于一次古诗意思的解析，那一次没举手的，都被老师罚抄了解释三遍。当时我觉得冤的要命，若是当时我那羞得好像被藏在家里的灰姑娘，不羞答答的对我撒娇，我还能被加分呢！这次我不害羞，只怕精心准备好后又被罚抄，那就更叫冤了。所以我只好在心里造了一个类似废铜的破烂机器，而这机器就是让我会背稿子。
可是罗老师并没有点我。当然最后还来了一句我最怕，不过那只是一只笼子里的`虎，不用现在害怕了。但心里仍感到老师批评的是我。对，是自尊心折磨了我，它是一只洁白无瑕的白天鹅，不允许来自外界的污水沾染自己那天使的翅膀。但又是它，那块透明的水晶，不允许谎言斩碎自己的精美身体。
总之，我已下定决心，就算违背了自己的自尊心，也不能编造谎言。
学生成长感言6
你看，湛蓝的天空上是什么在飞？
是那试飞的小鸟，为了冲向湛蓝的天空，小鸟经过无数次的`努力挣扎，终于练硬了翅膀。
相信自己，自己走自己的路，不要去刻意追随别人，模仿别人，因为我们长大了。我们应有自己的理想，自己的目标，自己的主见，自己的人生。
面对困难，我们应勇敢笑一笑，不要伤心，不要哭泣。往事如烟，乌云散去就是太阳。成功不必狂喜，因为骄傲会使人落后；失败不必颓废，因为失败乃成功之母。
人生多崎岖，不可能一路畅通。从那里摔倒，就从那里站起来，得意与失意就是一对孪生兄弟，永远伴在你左右。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生注定不能圆满。既然有阴晴圆缺，那何必为葬花而落泪，为落叶而伤情？
不再迟疑，不再徘徊，不再迷恋身边的风景，不再驻足家的平静港湾。坚定朝着前路走去，向着我们的人生目标前进。
因为我们长大了，所以要自己相信自己，自己走自己的路，不要留意旁人的目光，无论最后什么成为结局，我们都将无悔于心，毕竟我们已努力过。长大了的我们，应背上知识的行囊，高唱青春之歌，大步向前走，向着我们的心中理想目标前进。
前路多崎岖，不可能一路畅通，勇于面对一切，相信自己，大步向前走，有起有落才是人生的真谛，永远前进才是人生的格言！
学生成长感言7
成长是一条很曲折的路，很难走，长着很多的荆棘，因为成长的路上需要挑战和坚持的太多，所以成长路上无捷径。
年幼的我十分向往长大，向往一伸手就能拿到高处的东西，可是，现在的我却向往小时候，不仅向往小时候的天真童趣，也向往小时候的无忧无虑，无拘无束，然而长大后，沉重的作业，紧张的'考试，像龙卷风一样袭来，常常为考试废寝忘食地复习，也许，这就是成长。
我年幼的时候，见了熟悉的人，总会露出天真的笑容，而现在和熟悉的人见了面，却倍感生疏。因为长大些了，心里自尊心便油然而生，因此见了熟悉的人，心里面有点担心，不好意思说话，怕说错或者称呼错了受别人耻笑，所以，选择保持沉默，导致我养成了沉默不语的习惯，或许，这就是成长。
成长啊！不仅仅改变了我们的外貌，还改变了我们的性格，真的，一个人总是要慢慢长大、成熟的，这是每个人必经的过程，在学习和实践中长大，值得我们好好珍惜。
学生成长感言8
一缕星光闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
听着校园歌曲《曾经的那些》，心中不免泛起涟漪。“成长是一扇树叶的门”、“春天是一段路程”、“我们都曾有过一张天真而忧伤的脸”这些歌词是多么富有诗意啊！不知不觉间自己已经快上初二了，一路走来，经历了太多太多的情愿与不情愿，就在自己快要放弃的时候，桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”，我明白了，退缩将不再是理由；就在自己快要放弃时，拿破仑这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”，我懂得了，困难将不再是借口。
回首曾经的那些，我笑过，哭过，与家长发过小脾气；接过老师的下句儿；与同学们闹过矛盾、还有那些温馨的场面那些清澈明亮的青春，那些寂寞飞扬的年华，那些干净甜美的梦想，那些繁琐忧伤的岁月，那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云，那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声，那些一碰就不见了的过往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾经的曾经，我都怀念，并且珍惜。不过，这一切的'一切，都在我的指尖轻轻的滑了过去，留下的，只有这残缺的记忆。14年的时光在我的掌心静静划过。我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着我微小而清晰的梦，向前方坚定地走下去。
我们都在成长着，一天又一天，一年又一年，我们在时间中不知所措，只能任它凋零，想挽留，却挽留不住。我们成长着，慢慢的长大，我们的目标越来越清晰，成长中，我们向着自己的目标——前进！前进的路上，我们遇到过荆棘，走错过路，被石子硌过脚。但是我们心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将生活的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！
学生成长感言9
步入教师岗位三年之多，我时刻感受到教科研一直伴在我们身边。时代的发展要求我们不能只作为课程的接受者出现，更应该做课程的开发者，要在课程开发中发表自己的见解，做“研究型”的教师。瞬息万变的信息化社会对学校教育，更是对每位教师提出了许多前所未有的新要求和新挑战。要让课堂闪现智慧的火花，要让学校成为实现师生生命价值的绿洲，而这之中教育科研必不可少。没有视野和理念的教师，充其量只能成为教书的“巧匠”，而不能成为一名“名师”。因此，教育科研之于新教师的成长，犹如水之于鱼，其作用和效应不言而喻。回首自己走过的短暂的教学生涯，我不无感慨，是教育科研伴随我们初品教学中的快乐、辛苦、收获、遗憾，一种经历就是一次成长。
一、从跃跃欲试的激情中走出初上讲台的困惑。
xx年我从台州学院初等教育学院（数学）毕业，作为一名小教大专毕业生，我踌躇满志，心中充满理想与激情。可理想毕竟与现实有那么点距离，学校领导让我接管语文学科的教学。作为数学专业的学生，我很想不通，可也不得不担起这个担子。初上讲台我是那么的稚嫩，但我仍时时激励自己向成为一名优秀的教师努力。我认真钻研教材，精心备课，与学生谈心，做他们的老师，也作他们的朋友。
在平时，我也因为专业的不对口，更加虚心地向每一位教师学习，努力钻研教材。为了不断提高自身的理论水平，我还进行了大量的阅读。《小学语文》、《语文教学月刊》等是我小语教学理论的向导；《小学语文教学》、《小学语文教师》等杂志向我打开了一扇扇明窗，让我进入了一个新颖而独特的课堂中；同时，我利用现代科技手段，如饥似渴的到各教学网站吸吮自己的养分。为使自己的教学水平有一个实质性的提高，在大量阅读书籍的基础上，我利用学校让我外出学习的机会，多听课，学习他们先进的教学经验和理论，学以致用。在不断的学习中，我领悟了很多，也收获了不少。
辛勤的汗水换来了一定的成果。通过不懈的努力，我的课被学生们接受了，同时，所任教班级在镇一年级语音测试中获得了一等奖，期终测试成绩名列办事处前茅。
成绩的取得更激励了我的工作热情和不断向前的动力。但在平静的工作背后，我却常常扪心自问，处于困惑之中：我的教学质量有了一丁点成绩，但我感到自己天天在重复着一种个体化的劳动，机械地教着教材，那作为新教师的价值何在？我的热情又该往哪里去呢？我似乎走入了山重水复的境地，做教师的苦闷和教学中的困惑也伴随着我。
二、从互动研究的尝试中迈出科研成长之步。
课题研究，对于刚跨出校门的我来说，觉得那么新鲜而又那么高深莫测。该如何将课题的研究与课堂实践紧密联系在一起呢？这让我产生了众多的迷惘与困惑。通过向同事的请教和平时网上的阅览，我认识到，教学与研究探索挂钩，要有创新精神，教学创新与学生创新精神的培养密切相关。心中原有的苦闷、困惑逐渐得到了解脱，至此，我更加如饥似渴地学习教育教学理论。同时，学校也给了我学习观摩的一些机会，通过理论学习和教学实践双重熏染，我对教育教学和改革创新有了较全面的认识。
xx年，我加入了镇青年教师成长计划――教学互动研究组，这对于我来说又是一个新的起点，一个新的挑战。从那时起我也明白，在高效的师生互动关系中，教师不仅仅是教学活动的组织者和指导者，更重要的是学生学习活动的参与者，是学生的高级伙伴。也就是说，教师在课堂上不是“教”学生，而是与学生一起学习，教师始终是学生的伙伴，只不过是个“高级”的伙伴，这个“高级”主要体现在教师可以有意识、有目的而又非常自然地对课堂活动进行调控。所以，对于课堂上的问题，上位性的也好，下位性的也好，教师不可以直接说出答案，教师能且只能搭建“脚手架”，把学生导入“最邻近发展区”，也就是说，老师在学生解决问题的过程中，只能起提示、启发、点拨的作用，不可包办一切，课堂上的问题要由学生自主达成共识，自主解决。
我认识到青年教师只有走专业化发展之路，才能始终站在时代的高度，把握教育的走向，不断走向成功。同时，也深刻体会到教研和教学在整个教育过程中都是十分重要的。
我初步尝到了科研与教学相结合的甜头，也促使我的观念由教书匠向学习型、研究型的教育工作者方向迈进。
三、在精密灵活的管理中促使我们的科研成长。
xx年，我们互动研究组的成员在组长的精心安排下，组织了一次正规的教研活动，组里较有实力的两位教师为我们范上了两节别开生面的语文课。两位教师一方面尊重孩子们的天性，最大程度的发展孩子们的个性，启迪他们的灵性，激发他们的创造性；另一方面也无形培养了他们对人的理解、关心和信任。为此，我有充分的理由确信：课堂上有效的师生互动不是简单地以活动的频繁为标志，也不是简单地以课堂气氛活跃为尺度，而是将学生的主体性的充分发挥作为核心参数。师生双方在互动中同等重要、互为主体；其二，构建课堂上的有效师生互动，关键在教师。具体地讲，有效的师生互动，既要体现课堂教学的指向性，突出重难点，又要有利于学生创造能力的形成，
如今，我不再因数学专业而教语文有怀才不遇之感觉，我的心情变得舒畅，精神开始感到自由，我充分利用各种机会向老教师、领导请教实践中遇到的各种问题，他们热情地给予我很多的指导，使我获益匪浅。我坚信：只有研究才能赋予教育以生命，只有研究才能赋予教师以生命。
四、在踌躇满志的探索实践中展翅腾飞。
踏上教育科研这条专业成长道路，我愿意付出很多，但我相信我的收获会更多。回头细细掂量：从无序到有序，从茫然到投入，从困惑到领悟，从聆听到操作，从学习到探索，每一步都是一次进步。对我而言，专业成长之路还很漫长，对教育研究还刚刚起步，借屈原的话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”宣告以往的.应试教育时代已经结束，我们应该“打开窗子看风景”。今天的语文教育再也不能把学生当作一个接受灌注的容器，必须把他们当作真正的人来关怀，让语文来促进他们的成长。否则我们很可能扼杀了孩子们的个性和创造性，葬送他们童年的快乐和未来的幸福。我是教师，是实践者，我觉得我的人生属于学生。“让语文成为学生精神世界中一道亮丽的风景，让互动成为学生小小心灵中的一股清凉的甘泉；让我们每一个孩子通过语文学习而感到无限的快乐，通过互动学习而感悟人生的精彩”。
在教学中，我们必须把全方位的互动融合到学科教学中，把握教学的支点，使教学趋于平衡，焕发教学的无穷魅力，让学生被感染，被震撼。给学生充足的发展空间，让他们有发现，有创造。让我们的孩子不断完善自己，促进全面发展。教师也只有在教育教学中，实践教育理论，在发现问题后思考，在思考再实践，做研究型教师，才能让我们的教学水平更上一层楼，才能让我们的课堂更加活跃，更富有生命的光彩，才能让我们的学生有更大的发展。
教师通过在内容上贴近生活、方式上加强游戏性、趣味性，力争让课堂中充满生活气息，充满贴近学生心灵的人情味，让学生在安全、积极向上和友好竞争的氛围中高效学习。
工作着是美丽的，我的探索实践刚刚起步，不管过程会是多么的艰辛，我自信我不会停步的。人生就应当是这样一个跋涉的过程，我愿把每一步都走得更加坚实，用好人生的每一张日历，在互动研究中作出一番令自己满意的成绩。
学生成长感言10
成长，不是衣服越来越小，裤子越来越短，而是心和梦想越来越大。
——题记
我成长，成长并快乐着，成长比烦恼着。感悟着成长的美好，接受着成长的烦恼。成长的烦恼与美好，融在一起，化作天梯，让我长大，让我的心灵长高，让我看向更远的前方，看到前方的美好。
我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容，懂得了理解，不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法，理解他人，为他人着想，不会在自己。我也会孝顺父母，尊敬老人。
我在成长。我知道成长不单单是跨进中学，也是一种心灵的博大。接受别人的不同，完善自己的.缺点。我也努力地学会，努力做到自己的完美。
我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任，想的事情也多了。也变得多愁善感，为他人操心。数着父母头上的丝丝白发，它们一起见证了我的成长。
我在成长。不再像小时候般幼稚、霸道。偶尔回头看，看小时候的自己，像只调皮的小猫，在童年踩出一些淡淡的梅花，留着淡淡的芳香。
我在成长。学会了很多，也懂得了很多。做事前三思，争取做到完美。每天不遗余力的付出，坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。
我在成长。面临着多重考验，也面对这重重烦恼。回头看，不正是这些烦恼积蓄经验，搭乘天梯吗?
我感受着成长，感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯，一步步，脚踏实地的坚定的成长。我相信，会有一天，我站在天梯的顶端，望向前方，展开双翅，飞翔!
学生成长感言11
在我成长的过程中，做过不少错事，这些错事给我带来教训的.同时，也带给我不少收获，其中我最难忘的就是那一件事。
二年级下学期的时候，期末考试，我和小威传纸条。
事情是这样的。考试开始时，我飞快地做完试卷，闲着无事干。不一会儿，同桌小威扔了一张纸条过来，上面写着：“下午你去不去老徐家吃披萨？”“当然去！”我写道。“好呀！”“哎，一起去行不？”小威写，我写上两个草书：“当然！”小威递过纸条：“嗯，太好了！”我看了看，把纸条还给小威。小威接着写上字，准备给我，这是，小琦看见了，告诉监考的老师。
考完试后，她又告诉班主任刘老师。刘老师看完我们的小纸条，生气地极了，她严肃地教育了我们俩。最后让我们回家写反思日记。
通过这件事，我知道考试时必须遵守考场规则，不能随意违反。
唉，我真后悔啊！
学生成长感言12
“校园美，校园靓，小朋友们来学校。电子白板进课堂，人人欢喜乐淘淘。阳光运动身体强，阅览室里书声朗，种植园里耕种忙，童谣吟诵美名扬。校园美，校园靓，实现梦想好地方。”听——这是小朋友们吟诵童谣呢，真动听啊！
童谣，摇曳着欢愉，舞动着乐趣，指引着我们前进的方向。它伴随着我们度过天真烂漫的'童年。童谣，有些幽默，风趣，如“露珠娃，溜出家，三更半夜还玩耍。花当轿，草当马，骑马坐轿不回家。太阳妈妈出来找，一个一个往回跑。”还有些虽然简短，读起来却朗朗上口，如“琼花满塘映天红，绿衣彩裙护莲蓬。酷热时节绽清爽，出泥不染扬洁风。”
如果用心去读，去体会，你会发现童谣很有趣，其中包含着深刻的道理更是让人难忘。
记得有一首童谣是这样写的“老鼠前面走，跟着老黄牛。老虎一声吼，兔子抖三抖。天上龙在游，草里蛇在扭。马儿过山沟，碰见老羊头。猴子翻跟头，锦鸡喊加油。黄狗守门到中夜，肥猪整天睡不够。”这首童谣把十二生肖连在一起，读了这首童谣就能记住十二生肖的顺序。
童谣不仅风趣，还能励志。渐渐地，我学会了欣赏童谣，那一篇篇童谣，是那么神奇，充满着魅力。每当我读童谣时，仿佛进入了另一个世界，我变成一只鸟儿，展开双翅，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔；变成了一只蜜蜂，吮吸着甜美的花蜜。
童谣，是一束绚丽的思想火花；是一座丰富的知识宝座；是一面催人上进的风帆。它陪伴我快乐成长。
学生成长感言13
每个人都有童年，但是每个人的童年都是大不相同的。鲁迅先生的童年是听神话故事后的心有余悸，是在三味书屋里受罚后的反省；大诗人屈原的童年是躲在山洞中偷读《诗经》的忐忑不安与满足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宫， 必定有我”的对联中度过的……
每个人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭闹闹中飞逝而过的。
小时候的我，爱哭，怕陌生人，胆小，易怒。但我一直一直都被人保护着，一直一直都当那在温室中成长的花朵，当被他们捧在手心的'小公主，久而久之，我竟认为这是理所应当的，所以一再的任性一再的索取。
小学一年级时，我不认真学习，妈妈来了学校，被老师拉去谈话，回家后，妈妈打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道为什么，那时的我觉得心更疼，看着妈妈闪着泪光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀划了心脏一下，等伤口结痂后，再在伤口上划一刀，好痛好痛。
到那时，我才明白，没有人有义务对你好，没有人给你的爱是理所应当的，还知道了自己的生日就是妈妈的受难日，还知道了那天妈妈会很痛很痛，我觉得好难受，胸前好像有一块磐石压着，让我透不过气来，好难受好难受，我知道，那是惭愧，是内疚。
所以我开始慢慢的变的坚强，开始慢慢的学会不再哭泣，学会对陌生人大大方方地微笑，学会独自乘公交车，到达目的地后，骄傲的对妈妈说我做到了，学会在摔倒后强忍泪水自己慢慢的爬起来，学会在没人来接我时自己想办法，学会了稍稍控制一下自己的坏脾气……学会了很多很多，它们也让我受益匪浅，它们让我不再一昧的依赖别人，让陌生人也友好地对我露出笑容，让我变得坚强，不再懦弱……
我想，也许，这也是成长吧！从童年的那个泪眼朦胧，娇蛮霸道的我蜕变成现在这个喜爱安静、坚强、微笑的我。
我想，我还会有许许多多的改变吧，我会期待，期待未来的我。
学生成长感言14
书籍，是知识的宝库。他是人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学、多才，也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限欢乐和希望。毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这和我很像。我在甚至还不认识一个字的时候，我就已与书结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听父母讲故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就让我拿出一本故事书，让我念给小朋友们时，正当老师为我能认识那么多字而惊讶时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，在那里直直的瞪着书绘声绘色的讲时，惊呆了。原来，这些故事我早在小的时候已经从“听熟”而“成诵“了。
随着认识的字增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事啊！每当我独处一室，在可口的零食的伴随下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉以无法比拟的。
最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红日》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏着的`战士之中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感觉到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的谜，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。应该说如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天绝不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山书海之中自由自在的遨游，将来的明天，我将用知识去改变世界。这一切怎能不说是我那位朋友——书的恩赐。
学生成长感言15
梦想在家产生，在学校追逐。一天里绝大部分时间在学校度过，不知不觉竟消逝了如此多的漫长岁月。与梦同行，与友情同行。
学校那么大，学生那么多，扫地的任务自然交给了学生。一周轮一次，不久便到了我们班。虽有百般无奈，但还是抱有新鲜感快乐地扫起地来。快要入秋，天气有些凉，早晨的太阳升得晚了，天灰蒙蒙，风呼呼的刮着。我扫的那一小块位置，独自一人，有些阴冷。虽然只是一个小角落，但周围都是树，扫一片叶子，又落下一堆。那时候感冒了，鼻子不舒服，喷嚏一个接一个，本来五分钟可以扫玩的地十分钟还没开始。我祈祷着有同学过来，但却迟迟看不见身影。
终于，他向我走来。拿着劳动工具过来扫了我一眼，什么也没说。然后走向树叶，弯下腰，一遍一遍地扫着。我听着扫帚摩擦着地面的声音，那么有规律，焦躁的心平静了下来。而风却吹得更急了。树叶不住地在树干上晃动，然后经不起风的折磨如同纸屑般落了下来。他直起身，叹了口气，又继续弯下腰去。我也弯下腰，开始扫起来。他抬起头瞥了我一眼，我露出微笑。很快，地扫干净了，我们都满脸通红。太阳升起来了，透过树木的光在墙上留下斑驳的亮点，他不高的身子却被拉的`很长很长。
成长与梦想就像是一粒种子，需要友情来灌溉，每一次的帮助就像一滴水渗入心底。属于少年的时光，永远在变化，永远在成长；属于少年的梦想，永远有陪伴，永远有臂膀。
学生成长感言16
回想起军事夏令营的生活，短暂却难以忘怀，稍息、立正、向左转、向右转的口令声似乎仍在我耳畔回响。
在军事夏令营里，我和小战友们一起训练、一起吃饭、一起唱歌、一起听课、一起成长。我认识了许多新朋友，明白了与人交往最重要的`是真诚。我第一次尝试洗衣服、做糕点，体会到奶奶和妈妈照顾家人的艰辛。
我是一个好动的男孩，无论是上课的时候，还是列队做早操的时候，我总是管不住自己，动来动去。因为这，我经常被老师批评，也让妈妈头疼不已。刚开始站军姿时，时间就像被绳子拴住了脚一样，怎么也不往前走。烈日下，我的汗水顺着脸颊往下落，脸上、身上好像有许多小蚂蚁在爬来爬去，难受极了。但看到周围一动不动的小战友，看到教官像老鹰一样严厉的眼神，我努力控制住自己，打消了动一动的念头。几天的训练下来，我发现原来站军姿也不太难，克服困难、挑战自我，我也行！
在军事夏令营的天里，我收获了友谊，学会了独立，懂得了感恩，获得了战胜困难的勇气和信心。
学生成长感言17
11年，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。
爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要诚实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2.5元的，但由于我嘴馋，又用0.5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的真相我终究还是忍不住说了出来。我不敢正视爸爸的眼睛，因为我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证明你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的'，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0.5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑容。
一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要注意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。
就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。
学生成长感言18
1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
2、希望滨杰能自觉看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他！
3、是一本精深的书，别注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
4、拥有一颗年轻快乐的，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的，给学业画个完美的句号，给业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
5、在的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
6、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出的诗篇。
7、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
8、你留给，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
9、我们曾走在童年的路上，看着我们成长的路，脚步向我们远去了，我们的心中，都珍藏着朋友的友情，他会成为成长路上的里程碑。
10、只标志着一受的一个阶段。不断求知，持续进取，才能使我们提升到一个个更高的台阶。
11、烛光交辉映甜蜜，长寿面来缠幸福，红酒醉人心中美，良辰美景庆；恭喜，恭喜，又长岁，祝你在新的一岁里事事顺利！生日快乐！
12、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
13、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
14、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个的主人！
15、你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻！
16、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全。
17、信心来自实力，实力来自于勤奋，摒弃侥幸心理，厚积分秒之功，去书写属于你自己的美好未来。爸妈永远是你最坚强的后盾。
18、愿你是一棵树：，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
19、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人！
20、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的，你一定能够驶向理想的彼岸。
21、在世，总会有许多不尽人意和身不由己，有些是一时的难过，有时却会是一辈子的伤痛。在成长的过程中，也总会经历挫折与磨难，带来蜕变。因此我们要学会读懂磨难，读懂苦痛，那样就能改变自己的人生。
22、年少时的茫然无知，造成了许多错误与磨难。在逐渐成长的过程中，尖利的棱角无可避免的被磨平：从当初的说话不经大脑，到如今的说每句话都要深思熟虑;从当初的交友随随便便，到如今的学会了明辨是非;从当初的做事不计后果，到如今的努力做到面面俱到。你可能会感觉到这样太累了，倒不如无所顾忌的做自己想做的事。可做了之后，你能保证自己不会后悔吗?比如说，为了一句玩笑话，同自己的朋友断绝关系，并固执地发誓一辈子不再做朋友。可终究有一天你会回想起她的好，回想起你们快乐的曾经。这时，想必你一定很后悔伤了她也伤了自己吧!但或许再也挽回不了了。所以，不能因为一时的愤怒冲昏头脑，要保持冷静，并学会改变自己的思维方式，或许此时一切的不可原谅也并没有那么的罪不可恕。
23、曾经读过许多，也曾为其中的遗憾，错过而感同身受地后悔。可是世上没有后悔药，许多事已成定局，再无法挽回，;许多人已经逝去，再无法留住。伸手抓住记忆的碎片，张开手却化为一片虚无。苦了，累了，伤了，痛了，才明白了一切。那么为何当初不多想想，也许就能避免后悔。
24、年少轻狂不是茫然无知，更不是随遇而安的借口，无论多么彷徨，总要努力鼓起勇气去寻找方向。曾经的脆弱与自私，被深埋在心底。不知不觉间，学会了坚强与博爱。从一开始的尖利不屈，到如今的温润如玉，这就是蜕变，是成长。
25、单纯随时光默然消逝，懂得多了，笑容就少了，这便是成长，无论，愿经历人情世故，岁月沉浮后还能保持原有的初衷。人生若能如此，也算是“修得正果”了。
26、指尖花瓣微醺，眼角清泪微凉，发梢雪花微凄，心间回忆微伤。不论今后的人生是喜是悲，都要用心。
27、还未结束，不要理直气壮的说不后悔，也许用不了几天，你就会被生活扇上好几个响亮的巴掌。
28、所以，学会深思，学会沉默，学会等待，学会成长。
29、任何一次对自己的原谅，导致下一次更大的错误。
30、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
31、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
32、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。
33、失败的没有成功者，成功的团队成就每！凝聚团队，聚焦，为创造无限可能！
34、凡是重要，必须要做；凡是计划，必须要量化。
35、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。
36、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。
37、痛并不可怕，苦并不可惧，怕的是苦的时候没人问讯，痛的时候没人安慰。
38、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
39、平时和一样，考试方和平时一样。
40、逆境磨练人、逆境是老师、逆境之苦可变甜。
41、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
42、后悔是一种耗费的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
43、量变引起质变，重在积累。
44、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。
45、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
46、你不能天气，但你能转变你的。
47、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
48、当我们回顾过去的，的陪伴是最多的。当我们成绩下降时，父母是最焦虑的。生病的时候，最心疼的是父母。当我们输掉时，鼓励我们的人是父母。当我们在学校遇到麻烦时，我们的父母是最生气和最关心的。当我们想要钱买时，我们会向父母求助。
49、父母气，批评我们两句，我们立马反目成仇。但是，我们有没有想过，父母会一直爱着我们，关心着我们？我们有没有想过，当我们用一句话反驳父母的时候，父母的心像针一样痛！
50、父母对我们的爱是谦虚的，父母对我们的爱是低调的，无私的，完全没有保留。
51、同样为我们努力的人是老师，是我们成长的灯塔。晚上我们睡觉的时候，谁还在批改作业？是老师！当我们犯错误时，谁来帮助我们改正呢？是老师！每当我们在课堂上主动举手，谁会送我们会心的微笑作为鼓励？是老师！当我们在比赛中失利时，谁给我们鼓励和欢呼的话语？是老师！
52、老师！我会记住你的苦心教诲，你的鼓励永远在我心中荡漾。你点燃了一盏灯，让我们在黑暗的道路上看到正义和邪恶，让我们走上正确的道路。
53、但是，人的一生一定要有自己的理想，正如屠格涅夫所说：“人生没有理想的人是可怜的。”是的，一个没有理想的人是可怜的，就像一只无头苍蝇，没有目标，胡飞四处奔波。就像生活海洋里的木筏，漫不经心的漂浮，没有目标。
54、“有理想的人，生活总是热的。”这是斯大林说的。没错，有理想的人是不会浪费时间的。他会为理想而奋斗，努力工作，他的生活会变得充满氛围和活力。
55、在此，祝老师们的工作更轻松，们的焦虑更轻松，我们的理想更遥远。
56、以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐;以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
57、快乐对于有的人是彩虹，而对于有些人只是白云。
58、有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
59、快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐、逗小猫小狗玩也是一种快乐、得到生日礼物时也很快乐、偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的。有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的。
60、快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说，快乐是玩;从父母的角度来看，快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说，快乐是给予别人美好的事物。
61、快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充满欢声笑语，让自己幸福。让我们一起寻觅，或许有一天打开门你会看到快乐的到来，会心一笑。这时你就了人美丽--快乐!
62、有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。
63、快乐像，像雨露，播撒在世界的每一个角落;像清风，像雾岚，萦绕在我们身边。快乐无处不在。
64、生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧!
65、人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。
66、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
67、成长的快乐似天空的繁星，似乌云下的雨珠，似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问----说自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐，还是你们无知得没有发现快乐的踪影。
68、所谓快乐，就是做了有意义的而从内心倍感满足!而不是嘲笑哪个人而感到开心，那只是让人觉得愚昧的笑。
69、我不想让别人看见我的痛苦，只想让他们看到我的快乐，让他们去羡慕，去追寻。可是最后却明白了：自己不如别人，没有别人过的好。简单就是快乐。
70、生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。
71、我的生活很简单：有一些知心的朋友，有许多可爱的，有和蔼的老师，有爱我的.家长，还有……还有一个我，这就够了，只要这些就够了。
72、我的童年，存在于灿烂的阳光之下：的宽容，让唠叨远在天边;老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中;有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴--快乐。
73、生日你最大：有快乐在你周围舞蹈，有幸福在你周围欢笑，有吉祥在你头顶照耀，有如意在你脚下围绕，快来对着雪花心底的需要，一切美好都会把你拥抱。
74、今天，鲜花为你而开;今天，笑容格外灿烂;今天，亲朋祝愿不断;今天，我们相聚眼前。所有的不快都已离开，所有的惊喜连续不断;所有的幸福都会涌现。今天，是你的生日。我们祝愿你开心无限，幸福永远!
75、岁月，悄然无声，却很真实;问候，只言片语，却很深情;思念，了然于心，却很汹涌;朋友，或远或近，都会挂牵。时间翻过昨天，一些繁琐或许忘于脑海，但你的生日我却永远铭记于心，生日快乐，祝你幸福绵延!
76、特别的日子，特别的祝福，送给生日的你：希望张大一岁的你更成熟，做事更顺利更成功，情情溢四方，福福满东海，愿你一路有鲜花相伴，快乐走向人生道路。
77、时间如纸，岁月如书，把每天的快乐装订成册，归于的夕烟暮雨，走进回忆和遥想。在封底日子的空白处写下我的祝福：幸福，顺意，万事都好!生日快乐!
78、距离遥远，发酵了思念;岁月流转，升温了情感;脱掉烦恼的衣衫，摆脱忧伤的纠缠;人生虽然平淡，但温馨的情谊却从未走远。朋友，每个重要的日子都有我的祝愿，你就会成为一个幸福的典范!生日快乐!
79、春天的鲜花，夏天的浪花，秋天的繁华，冬天的雪花，不论何时何地都希望你乐开花，朋友，在这阳光明媚的日子，我为你放飞一群祝福，祝你生日快乐，愿你生活幸福，笑语轻扬。
80、点燃生日的烛光，点燃幸福的希望;品尝生日的蛋糕，品尝快乐的味道;接受生日的祝福，接受祝愿的美好，愿快乐永久将你围绕，幸福的滋味你最知道。祝生日快乐!
81、蜡烛点起来，歌声响起来，手掌拍起来，今天的世界因你而精彩，我的祝福来到你的身边。无需鲜花陪伴，现在的你最鲜艳;无需蜜语甜言，现在的你最开怀。你是我心中的最爱，始终不会改变。亲爱的，祝你生日快乐无限!
82、隔着不远不近的时空，我常会在不经意之间想起你，就像今天的微风，偶尔带来的清爽，那样随心和自然，有风吹到你时，记住那就是我托风给你的问候!生日快乐!
83、今天，你的笑容格外灿烂;今天，你的快乐无法掩盖;今天，亲朋好友都在你身边;今天，鲜花为你而开，祝福为你而来。今天，是你的生日，我要送给你最美好的祝愿：愿你青春常在，容颜不改，快乐永远!
84、你的人生处处芳香，你的事业日益辉煌，你的容貌渐渐闪光，你的幸福地久天长。你的朋友多多益善，你的亲人幸福安康，你的生日快乐相随，你的笑容挂在脸庞。
85、看花的娇艳，思念着你的容颜，望流云飘逸，惦记着你的佳期，轻轻地屏住呼吸，距离太远还是无法感受到你，可祝福与你形影不离，在你的生日到来之际，诚挚地献上我的三个祝愿：一愿你身体健康;二愿你幸福快乐;三愿你万事如意，笑容美丽!
86、意外的温暖，意外的感动，意外的关怀，意外的欣赏，意外的珍视，意外的美好。意外，其实不是意外;意外，其实是一种必然。我用温暖的微笑问候你，用如水的柔情拥抱你，用纯朴的真心陪伴你，用无瑕的美丽祝福你：亲，生日快乐，一生幸福!
87、愿你一生快乐，万事顺利烦恼抛开;愿你幸福围绕，亲朋好友常聚身边;愿你财源滚滚，金银钞票用不完;愿你好运不断，笑逐颜开。祝你生日快乐，我们的友情常开不败!
88、心到想到你的生日已来到，说到做到我的祝福马上到，看到闻到美丽鲜花要送到，你到我到深情厚谊最独到，收到得到恰到好处更周到，盼到等到突如其来想不到，眼到手到发条要收到，你的生日祝福已经面面俱到!
89、你的生日到啦?天呐，我差点忘记!因为岁月没有在你脸上留下任何痕迹，沧桑没有在你气质上打下丝毫折扣。尽管，日历告诉我：你又成熟了一年，生日快乐。
90、不是每个清晨都有朝阳，不是每个夜晚都有清凉，不是每个帆船都能远航，不是每个人生都有辉煌，但是每个生日都有我的祝福永不忘，愿你快乐永健康，笑容常挂在脸上。
91、我的祝福最霸道，收到你就没烦恼，白天黑夜乐淘淘;我的短信最美好，看后愁闷都得跑，轻松愉快才逍遥;我的信息最牢靠，幸福吉祥来笼罩，美梦成真在今朝;我的祝愿最着调，生日当天有爆料，欢歌笑语总围绕!
92、一捧香土藏奇葩，孕育种子发新芽，寄托情思千万里，一年四季绘新画;一滴细雨催鲜花，雨过天晴景色佳，朵朵相思满枝桠，千丝万缕放光华;一条短信给你发，祝你开心美潇洒，生日快乐伴随你，高枕无忧爱融洽!
93、生命不在于长短，精彩十分重要。生活不在于富裕，健康才是王道。情谊不在于亲密无间，真心在乎就好。生日不在于吃啥喝啥，只要有问候祝福就好。生日快乐，亲，有生的日子天天快乐，愿幸福快乐从此绵延一直到老!
94、今天是个好日子，美好的阳光照耀你;今天是个好日子，甜蜜的笑容围绕你;今天是个好日子，火红的祝福伴随你。今天是你的生日，愿你笑容甜蜜蜜，愿你生活红火火，愿你事业节节高，愿你一切都如意。祝生日快乐!
95、年年岁岁花相似，我依然记得这个特殊的日子;岁岁年年人不同，我依旧改变不了对你的深情;弹指挥间近咫尺，我再忙碌也不能淡忘你的生日;转眼一年与君行，希望你今年的生日能与往年有所不同。祝你生日快乐，你的颜容一年四季鲜花伴美景!
96、绚丽的鲜花没有我的祝福美丽，五彩的云朵没有我的祝福浪漫，淅沥的小雨没有我的祝福亲切，灿烂的阳光没有我的祝福温暖，今天是你的生日，我祝你万事如意，健康平安，天天都开心快乐!
97、心情只要快乐，风风雨雨，亦觉阳光明媚;心态只要平和，坎坎坷坷，亦觉幸福无限;怀着美好的信念，怀着幸福的憧憬，幸福就在你我的身边。生日来临之际，愿你读懂幸福，享受美好!祝你生日快乐!
98、我将快乐的音符，化作一曲《甜蜜蜜》作为礼物送给你，愿你每一天都心想事成;愿你每一天都快快乐乐;愿你每一天都平平安安;愿你每一天都健健康康;你的生日就是我最牵挂的日子，朋友请收下我最美好的祝福!
99、问候，平淡如水，很轻但很真诚;祝福，平淡无奇，很薄但很隆重;摘一颗星，点亮你的心情，采一朵云，装扮你的人生，点亮生日的蜡烛，点亮璀璨的人生。愿你生活旅途处处都是幸福美景!生日快乐!
100、有山有水有风景，景色绚丽心放松，有意有爱有真情，情义无价爱与共，有风有雨有天空，天空晴朗任你行，有聚有缘有宾朋，亲友挚爱化寒冰，有来有往有憧憬，前程似锦美梦成，祝你生日最高兴，时刻都有新感动!
101、太阳初生的时候，千万道光芒就是我心底丝丝缕缕的挂念;夕阳西下的时候，落日的余晖就是我心底分分秒秒的挂牵;生活一天一天，思念依然。今天是您的生日，送去我贴心的祝福，愿快乐与您常伴!
102、岁月长又长，距离远又远，千山万水传递我友谊的惦念。平时忙又忙，偶尔烦又烦，万水千山友谊陪我苦辣酸甜。今天是你的生日，我却不在你身边，可我内心的千纸鹤，日夜为你祝愿：亲，开心快乐每一天!
学生成长感言19
在某某小学的一个班级里有这样的这四位同学，他们叫：慕容佳博，欧阳雪坤，端木翔和叶嘉，他们学习不怎么样但他们是全校有名的电脑高手，他们常常逃学去网吧，他们还整天想这要作弄同学，但一次意外让这几个小家伙改变了………………
。有一天慕容佳博对他们说：哥几个，我最近发现一个好游戏要不要玩玩？这时叶嘉说：玩玩就玩玩。好！哥几个走着。 当下午1：00的时候 这四个人同是做在网吧的包房里，打开电脑几下他们就进入了游戏……
过了，耶！四个小家伙都过关了，这时欧阳雪坤不知怎么打开了一个叫：“危情体验”游戏，这下哥几个可乐了，嘿嘿，总算是找到了一个有意思的游戏几个人就开始玩上了，可谁知道这时电脑上显示着你想进入电脑世界吗？这几个人一看，嘿！进他们就选则了同意，这时他们的网络生活才刚刚开始………
啊……铛铛，几个小家伙从天而将，怕擦摔在地上。这时慕容佳博发现这个地方和魔兽里的地方一样，他们有些害怕了几个人小心翼翼的.走着，突然天空飞过了一只大鸟，吓得欧阳雪坤直叫”妈妈” 这时叶嘉说： 雪坤咱们回家吧？佳博说：不行，来了就不能走！谁走我揍谁！这时这三个人都不说话了，他们继续往前走。这时从原方来了一个人，他说：你们想回家吗，想的话就必须知找到月光老人，还要克服困难，说着这人就消失了………
这时西边冲出一群野牛，很显然是冲他们去的，突然这几个小家伙分别变成了几个铠甲上官海堂变地虎侠，欧阳雪坤变炎龙侠，端木翔变成了雪獒侠，叶嘉变成了风影侠，只有慕容佳博没有变成，而他变成了一把利剑，帮助他们战胜野牛们，咔咔咔，三七二十一，野牛们败下阵来，小家伙们赢了，他们高兴的欢呼起来，谁知还有更艰巨的任务在等着他们呢………
在他们冲过牛群后，一阵烟飘过几个小家伙顿时脑袋一震，他们好像像吃错了药似的开始自相残杀起来。他们苦战了七天七夜，也没分出来谁输谁赢，后来在他们打了第25天的时候那个神秘老人又来了，只见他左手一挥，几个小伙伴有神奇般的好了，可他们以是伤痕累累了，到处全是伤痕，后来那个老人给了他们几颗仙丹，说是可一治疗天下百病，小家伙们吃了后感觉身上暖呼呼的可舒服了，而他们的伤也好了，那老人也又消失了。 后来他们来到了一个叫：终点城堡的地方，到了那里他们问看门的说； 月光老人在哪？看门的瞅了瞅他们说；去去一边，月光老人被我们老大抓起来了，快走，要不然我要了你的小命！这几个小家伙一生气杀了这两个看门的，闯了进去，他们是破五关斩六将，那阵式是人当杀人，佛当杀佛！他们直冲大殿，可在他们进去前，一个叫舞炫仙的人给他们拦住了说：你们谁会跳舞，和我比一下，赢了的话我放了你们，如过输了的话呵呵，你们就是我的晚餐！，好慕容佳博说；行”。正好我也会我舞蹈来吧。我们就比街舞！说这两人就开始跳上了。一开始是舞炫仙来个后摆，慕容佳博来个前摇，就这样他们比了7个小时终于舞炫仙因为一个调步没跟上输了。舞炫仙让他们过去了。
到了大殿那个叫魔王的说：你们是来救他的吧—月光老人。对，快放了他，要不然我们可就不客气了！
“哈哈，你们觉得你们能打过我吗？，算了，我们不比武比文！好好好，我考你们三………等于几？欧阳雪坤大声说出等于……魔王不甘心的放了月光老人后来这几个求月光老人帮他们回家，后来他们回到家以后，他们才知道学习多重要，要不是那道题老师讲过，否则现在还在那呢！从那以后他们四个在也没逃过学，并且他们还成为了学校的尖子生呢，但谁知道他们有一段那样的经历，不管怎么样他们先在好了就行！
学生成长感言20
幻想
很久很久以前就喜欢幻想。幻想没有哭泣的花朵;没有阴冷的天气;没有悲伤的人生;没有终了的爱恋。
当花凋谢，我的心碎了;当雨下起，我的心哭了;当泪流下，我的心空了;当爱走了，我的心死了。
没有离别的离别曲，我心依旧想着过去，原来，那一切过去的.不过是美好的回忆;不过是凋谢的花朵;不过是路过的风景。
陶醉
陶醉，很美，过去的美好，现在的幸福，未来的幻想都足以让我兴奋不已，不断的感受着未央的朦胧;未央的希望;未央的未来。
音乐渐渐地让我感受着心灵的震撼与陶醉，在朦胧中默默陶醉，默默灭亡，默默灰飞烟灭。
空白
空白上面也许能更好地挥霍，但现在空白已是最好的答案，没有留恋，没有妄想，没有回音。
过去的已成空白，未来的也是空白，将怎样描绘与遗忘，什么该留下，什么该重新画上?也许天已给了我答案，心如止水，慢慢地，什么都会好的，虽然天明天依旧会亮，是白色的，很白很白，白得让人不敢仰望，但它仍坚持照亮大地。
改变
什么都得面对，什么都得改变。没有什么好说的，谁都是好的，都在错的时间遇到了对的人。改变自己，未来的路是自己的，脚下的路是自己的，远方也是自己的不断改变才会有新成功。努力吧!
学生成长感言21
小时候总想着快快长大，长大之后能做很多很多事，就可以好好玩耍，口袋里会有花不完的钱，爸爸妈妈也就没法限制我的自由。
长大之后才发现一切都和期望中的不一样。
学校里有做不完的作业；校外有紧抓休息时间的各种辅导班，每天除了上课，就是写作业。我心爱的动画片，看不了了；我最爱的橡皮泥，没时间捏了；我最喜欢的.轨道车，没时间碰了；就连对门的小伙伴，也有好久都没见着面了。
这还不是最糟糕的，更糟糕的是我根本就没有脱离爸妈的视线，他们不仅没有放松对我的“唠叨”，反而变成了福尔摩斯，辨别着我一举一动的意图。只要我动一点点“小念头”，立刻就会会上演“现形记”，让我无处遁形，就连反抗之心都是被掐死在摇篮里。
愿望往往是美好的，现实往往是事与愿违。
小时候羡慕爸爸妈妈有花不完的钱。每个月只要按时上班，就可以得到很多很多钱。现在才明白，他们为了我能接受到更好的教育，为了给我快乐的生活，为了这个家，对工作不敢有丝毫懒惰，常常腰酸背痛。他们把苦和累都留在了家门之外，把微笑、温暖和钱带回了家。他们对自己总是很抠门。妈妈舍不得买化妆品和时尚的衣服，爸爸舍不得换一个电视广告里的剃须刀。可是对我，他们总是出手阔绰。每个季节我都能像过年一样，穿上漂亮的新衣服，从头换到脚，从里换到外，都是当下流行的，街上不好看的，就到网上淘，把我打扮成骄傲的小公主。每个星期天，都会从超市里采购回来许多我爱吃的瓜果蔬菜，什么新鲜买什么，什么新奇买什么。我现在已经认识了许多外地的水果，那些都是我同学连见都没见过，听都没听说过得，自然价格也是让人咋舌。我享受着这一切，认为他们的口袋里有花不完的钱。
然而，随着年龄的增长，心智的成长，我发现原来那想法是多么的幼稚而可笑。
学生成长感言22
小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝，因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾，却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、 计算有学习障碍，他的挫折容忍度极低，脾气非常火爆，遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫，故在班上的人际关系相对弱势。
为了解决小芝的问题，学期之初，规划以校庆为本学期的学习主轴，不分学科领域，专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学习，并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学习，譬如前几次美劳课的“合力盖房子”，小芝利用报纸捲成棍棒状的.“钢骨”又坚固又笔直，他大方借美劳用品给同学的态度，为他的人际关係加不少分数。
小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况，小组的小朋友想出一套教会他三角形的点子，先利用他做的“钢骨”组成三角形，然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形，看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样，他已经建立自信心了！
快接近学期末，学校校庆运动会如火如荼的进行，学生也欢天喜地参与各项竞赛，为孩子量身打造的教学计画达成预期目标，让我开心地看到学生的改变。其实， 班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学习的回路，从历练中获得生活智能，砥砺下养成正向的习惯和态度，让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验，更让全班同学不只接纳小芝，也乐于和小芝一同学习、玩耍！
学生成长感言23
我的生活里有许多成长的故事，使我最难忘的一件事就是那次游泳，真叫我惊心动魄。
这件事在我的脑海深处，留下了深刻的印象，我就来跟你说说吧：
那是一个晴朗的星期天，爸爸带我去游泳馆游泳。刚一到，我便换好泳衣，“扑通”一下跳进游泳池里，游的像条鱼儿一样。游着游着，不知是谁这么调皮，把水？o到我的脸上，弄得我眼睛都睁不开了，顿时，我的手脚变成乱划了(因为我的.眼睛睁不开了，心里一慌张，手脚不听使唤了)，眼看快要沉下去了，我大声呼喊救命，谁知变得更加糟糕了，连连呛了几口水。爸爸终于听见了，游过来抱住我，游到岸边，对我说：“你没事吧，以后可要小心点哦”。我用力地点了点头。
这就是我所说的惊心动魄的事，这件事一直在我的脑海里记着，一直记着。
学生成长感言24
小时，我还不识字，连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导，我逐渐认识了拼音，认识了汉字。虽然认识的字不多，但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书，一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书，就从图书馆借童话书给我看。渐渐地，我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。
通过看书，我交了许多新朋友。毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此，我爱上了读书。书是人类的朋友，多读书 ，就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀，有了这双翅膀，我们就可以飞向天空，实现自己的`梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人，他曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”从小到现在，我读了大约35本书。我在慢慢地长大，也渐渐明白了：书籍是人类进步的阶梯。你不读书，就不能进步；你不进步，而别人在进步，那就等于你在退步。
时间是不等人的，少壮不努力，老大徒伤悲。从现在开始，让我们爱上读书，在知识的海洋中快乐成长。
学生成长感言25
我是一名十二岁的小学生，在成长的十二年里让我明白了许多道理，也获得了很多知识，在成长的道路上让我明白学会了感恩。 那一次，乌云铺满了天空，忽然下起了倾盆大雨，妈妈下班站在校门前，正举着伞等我。妈妈害怕我冷，妈妈竟然把自己的外套脱下来，搭在我身上。在回家的路上，妈妈一直把雨伞挪到我这边，妈妈自己却被冰凉的雨水打湿了。看到这一幕，我不由自主的留下了眼泪。第二天早上，妈妈发起了高烧，爸爸上班不在家，家里只剩下我照顾我妈妈了，我给妈妈倒了一杯温水，拿着药喂给她，又帮妈妈煮了一碗热腾腾的面条。妈妈看见眼前已经懂事的`我，脸上露出了欣慰的笑容。
还有，我我学会了什么叫快乐？
从小我就认为自己快乐是最大的快乐，可是随着年龄的增长，我知道了在别人有困难的时候，伸出双手帮他一把，在帮助人的过程中，及帮他解决了难题，也快乐了自己。比如帮同学解决难题，我很快乐，有同学不舒服，帮他做值日，我很快乐。
我在成长的道路，我学会了很多东西，同时也感受了很多，你呢？
学生成长感言26
我曾经在电脑网上看过一个与烦恼有关的故事：从前有一人，他走在路上，后面总会跟着一个黑影，维尔伦他走到哪，黑影总是跟到哪，怎么都甩不掉，有人跟他说：“那个黑影是由于你的烦恼组成的所以人人都叫它烦恼，你要想摆脱他就要忘掉烦恼，让自己快乐起来，这样它就会消失的。”那人照着做了，从此以后他后面就再也没出现黑影了！
我看了之后，让我想起了以前的'事，在一个双休日里，我把作业做好了，正想在沙发上坐会儿，看一下电视，我才刚把电视打开，妈妈就走过来吧电视机给关了，说：“你作业做好了吗？”我回答道：“好了！”妈妈立刻说：“那去预习新课，”
我心想：没办法，母命不可违，还是去吧！我回到房间，拿起课本预习了起来，两小时过去了，我终于预习好了。我就往床上躺了下去，还没过去5秒，妈妈进来了，说：“你预习完了吗？预习完了就去写课外习题。”我有无可奈何的回到我的写字桌前，在那无精打采地写着习题，我写了一会，心里烦死了，跑到床上，用被子捂住了耳朵，过了一会，睡着了，那天可真是烦死了！
我的学习成绩是中等水平，考初中时成绩很好，上了初中后我发现成绩下降了很多。妈妈经常对我说：“你怎么这么不努力学习啊，以后怎么上高中，上大学啊？怎么去找工作啊？”是啊，现在很多成绩好的大学生一毕业就有了好的工作。想起这个问题，我就心烦。
“忧郁是因为自己无能，烦恼是由于欲望得不到满足。”这让我知道：一个人要忘记烦恼，不能让烦恼伤害自身健康。
学生成长感言27
'不要撕，不要撕！'我用尽全身力气摁住作业本，还不停的央求着。最终，作业本还是没有逃过妈妈的'魔爪'.'刺啦'一声刺耳的声响，作业纸与本子骨肉分离。'写的什么玩意！我告诉你，哪怕今晚你不睡觉也要把作业写好！写工整！只有通过我这一关你才可以出来！''咣！'紧跟着一阵粗暴的摔门声。看来妈妈已经被怒气冲昏了头脑。
我幼小的心灵居然产生了这样的想法：她不是我的亲生母亲！这个家我实在呆不下去了！我要离家出走！我被自己的想法吓坏了。一想到妈妈狰狞的面孔和粗暴的`动作，我开始拼命补作业。补完后我神不知鬼不觉的偷偷溜到自己房间，躺下睡觉了。
第二天，我的作业被老师批阅完成，发了下来。我极不情愿地打开作业本：一个鲜红的5A呈现我的眼前。我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，瞪大双眸，没错，是真的！而且有家长签名！我后悔生了妈妈的气。我可以想象自己睡着后的情景：妈妈将作业本从书包中小心翼翼的拿出，灯光下，妈妈疲惫的身影显得更加瘦小。即使时间很晚了，妈妈仍不厌其烦的检查着每一
项作业。检查完后，签上自己的名字，安心的将作业放进书包……我的眼睛湿润了……
经历过这件事，我深深地感受到自从来到这个世界的那一刻开始我就被爱包围着、呵护着。
爱，有时是母亲鼓励的眼神，有时是父亲严厉的批评，有时是老师无私的关怀，有时是朋友之间的一声问候……爱，无处不在。爱，给了我力量！正是因为有了这些爱的力量，才让我在成长的道路上勇敢的放飞梦想，去拥抱彩虹！
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