初中毕业教师感言

时间:2024-09-24 07:16:27 感言 我要投稿

初中毕业教师感言

  在生活、工作和学习中,我们常常会对某些事或人产生不一样的想法,这时就可以写一篇感言。那么好的感言是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中毕业教师感言,欢迎大家分享。

初中毕业教师感言

初中毕业教师感言1

  1、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。

  2、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  3、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

  4、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  5、您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

  6、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  7、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

  8、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  9、您用生命的火炬照亮了我前进的'道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。

  10、因为有了您,生活才如此精彩纷呈。因为有了您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。

  11、一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!祝天下老师幸福开心,节日快乐!

  12、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!

  13、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

  14、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  15、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

初中毕业教师感言2

  在中考前两天我和几个优秀生亲切地闲聊,孩子们都很感慨,马上就毕业了,真舍不得!这时孙赛男说:“老师我们可真佩服你,原来我们班上课的纪律就甭提了,有的人想听课根本听不见,那场面真的叫壮观!可是现在咱班的纪律多好啊。老师你可真行!你是怎么做到的呀?”听到这几句话,我无限的欣慰!真的是公道自在人心!孩子们还是理解我的苦衷的!加油吧,宝贝们!你们是我的希望,是我们九(八)的希望,是我们学校的希望,是我们国家的希望!

  今日,闲得无事,索性坐下思考,“教育”,此为何意?如今,成绩已成为学生的名誉。成绩就好比是一块手帕:考好时,手帕是干净的,用手帕越擦脸越干净;而当考得不好时,手帕是脏的,越擦脸越脏,从此便有了污点。这就是成绩。

  然而成绩仅仅是一张张卷纸上的成绩吗?一张张卷纸上的成绩就是这个人的全面成绩吗?就是决定他、评判他的成绩吗?这就是人生的成绩吗?如果一张张卷纸上的成绩就是那个人的人生成绩的话,那还要讲什么道德品质?我之所以这样说,就是因为现在的学生早已经忘记品德,早已经忘记品质,只记得只有成绩才可以决定一切。因为社会需要成绩好的人,只有学知识将来才能过上好日子。看起来好象真是这样,没有知识的人好象没有几个富人。可是没有多少知识但有道德、有品质的人也未必是不幸福、不富有的人。因为他知道他的信仰是什么,难道这不幸福吗?那么此时一张张卷纸上的成绩看起来是多么的空虚。一个人不是为成绩而生的,而是为自己的理想、信仰而生的。

  (二) 教育的资本

  我们很小就学过思想品德教育,而且很小就学过见到老师要问好,而且要尊重、尊敬老师。可是我看到的,感受到的,亲身体会到的,让我可以冷漠地从老师身边走过去。为什么?不是我不尊重老师,而是那位老师不曾具有让我尊重的理由。老师不仅是要将他的知识传授给学生,还要将他的思想品德也教给我们,而那位老师没有让我学到尊重他的理由。他教给我们:“人与人是平等的,我们要互相尊重。”可是他是怎么做的呢?他歧视差生,在课堂上可以指着学生的鼻子骂,可以无缘无故地生气,可以毫无顾忌地说出挖苦的话······请问,学生没有自尊吗?学生不需要尊重吗?如果你的回答是:“不。学生,孩子,我们大人可以随便处治。”那么,好,你的学生时代吧。你想想你的学生时代吧。如果你被人指着鼻子骂,你被人歧视是一种什么感受?那么今天能同样做的你,在学生时代是没有自尊的吧?!你肯承认你没有自尊,不需要尊重吗?老师们,家长们,这不是一个学生的空谈,这不是一篇没有生命,没有灵魂的文章,如果你读了它,就要仔细想想,是不是也应该给予一切人、一切学生乃至一切生物包括你自己最大量的尊重?这才是教育的基本。在你教育别人之前,请先思考好,你是否具备教育那个人的资本——懂得尊重,没有歧视,一视同仁。

  (三) 有效的教育

  何为有效的教育?不是打, 不是骂,而是亲身去体味——当你教育某人时,请把你要说给那人的话先说给自己听。你要教育谁,就要与谁一起接受、一起体验你的教育,你要与他(们)一同学习你的教育,这也是尊重,同样也是最好的教育。因为孩子们、学生们会发现,你教给他们的,你自己也同样在做、在学,那样,他们才会发现,才会相信老师教给他的真是有用的知识、有用的方法。这样的教育才是最有效的。

  (四) 尊重孩子的思想

  家长们,老师们,请不要随随便便地就拿某个人和另一个人比较,不是因为他们的'天资不同,差异悬殊,而是因为他们的思想不同,理想不同,信仰不同,世界观不同。世界上没有任何事物是相同的。同样是喜欢吃苹果,一个人可能是因为喜欢它的味道,而另一个人可能是因为注重它的营养。那么这两个人可以比较吗?再比如我,我被拿去和两个人作比较,家长甲说:“看人家,作文多好,你就是不如他。”而家长乙会说:“孩子,看人家,作文写得这么不好,你就是比他写得好。不是吗?我们孩子就是比别人强!”请想一想,家长甲的孩子真的不如我吗?家长乙的孩子真的比谁都强吗?并不是这样的。每个孩子都有自己的思想。而评判者是不会注意思考这类问题的。他不会去从那个孩子的作文中分析孩子的思想,而是按所谓的标准分析作文的质量,而且还会以评判者自己的思想来决定这作文,来决定这孩子。请问,你可以代表他吗?你可以处处替他思考吗?不能的话,那么请你不要完全给他灌充你的思想,也不要拿你的孩子、学生去与别人比,因为你不是他们,你没有理由拿他们的思想去比。

  (五) 孩子不是家长

  每次考完试,总要有家长会。可是家长会的用意何在?家长可以辅助孩子,所以要了解孩子的成绩。可是家长再了解孩子的成绩却不了解孩子的思想,怎样去辅助?所以家长会有什么用?家长回家后,孩子总要受一顿数落,总要听家长的“唠叨”。为什么要给“唠叨”加引号?是因为家长的话语好象真的没有用。比如说我,跟我同校的一个学生的家长与我的父亲认识,我的成绩不是特别的好,而那个学生的成绩很好。所以每次考完试,成绩一出,那位父亲就会向我的父亲炫耀他孩子的成绩。我不生气,也不后悔自己的成绩不够好,而是可怜那位父亲,可怜他已经把孩子的成绩变成了自己炫耀的资本。可怜的人啊,你已经把你的孩子变成了什么?你已经把你的孩子变成了你的面具。所以,你很可怜。

  很多母亲对孩子说:“孩子,你是我的全部希望。”啊!母亲啊!请您再仔细思考,您没有自己的愿望吗?人是为了自己的梦想、愿望而去追逐的。母亲,我也有我的梦想与愿望,所以,我只会去追逐我自己的梦想,我不会分一个身去帮您去追逐您的梦想的。也许有人会认为我很自私,可是请天下的人都想一想,这是自私吗?我只是要告诉母亲,自己的愿望终究要靠自己去追逐的,而不是别人。如果一切梦想都可以让别人去帮你追逐,那么,你还要什么梦想?还需要愿望吗?还需要希望吗?你自己都停下了脚步,放弃了梦想,还有什么理由让别人去帮助你追逐?所以,家长们啊!千万不要把一切寄托于孩子,因为你的梦想不是别人的。

  (六) 要会治本

  考完试开家长会是没有用的,应该开学生会。因为只有学生自己才最了解自己,才会帮助自己。因为家长的辅助不是一辈子的,家长不可能处处去帮助孩子的,所以,开学生会才是最好的。要让学生亲自了解自己的不足与分数,而不是去让家长了解,因为孩子不能仅仅是家长放飞的风筝,你想让他飞得高就放线,你想让他飞得低就收线。家长不可能牵制孩子一辈子,因为那样的话,孩子与你之间总有一条线,孩子永远也达不到他自己想要的高度,他只能做你手中的风筝,而不能做飞在天上的雄鹰。

  要治本,要让孩子来了解他自己。

  这些才是我们真正需要的。

初中毕业教师感言3

  我是一个初中的老师,已经带了很多届的初中生,现在又是一届毕业生,无数个年头过去了,虽然我已经送过无数的初中毕业生,本来应该是没有感觉的了,但是现在我依然还是觉得感慨,又一次从初一带到初三,看着这群可爱的学生毕业,还是有不舍和挂念。

  他们初三毕业,其实也是对我又一次教学初中的“毕业”,然后等待下一轮的开始,我已经历无数次这样的情况,本来是该去习惯的,但是作为一个老师,我依旧对学生的毕业带着很多的情感,有不舍、难过,亦是有着欣慰和、感动以及骄傲,因为我又成功的送走一批进入高中的毕业生,他们不管是成绩好,亦或是成绩一般,对于我这个老师而言,他们都是一样的,就像我的孩子一样,需要去呵护和管理,帮助他们更好的成长。

  初中的毕业,意味着他们越来越变得成熟,已经是个大孩子了。我作为他们的教师,我所能做的就是引导他们走向正确的道路,选择他们觉得正确的方向,然后一直往前走,而我这个老师,就只能看着他们的背影,在他们身后给予真诚的祝福。我不求多大的回报,只求这群孩子能够平安健康,那便是我最希望看到的。

  毕业之际,看着他们脸上开心的笑颜,我亦是觉得很开心,他们终于能够短暂的解放,然后等待开学的到来,而我也要重新去考量自己是否再去重新带新的一届初中生,又开启差不多的教学生涯。忽然感觉到自己责任重大,每一届的学生都是不同的,我所要去面对的境况也就是不同的,但是在送走这一批的.毕业生,我又觉得自己动力十足了,因为喜欢去看他们脸上的笑容,那是很治愈人的额,即使觉得自己的工作很累,也会觉得很值,有这样一群学生陪着,即使到最后又要送他们离开母校去往更高的学府,我从心里就觉得是幸福的,再也没有比自己带完一整届毕业生更让我觉得可骄傲的事了。

  时间如斯,让我在这毕业十分,大多的感知还是比较好的,依旧还是觉得自己的价值真正的在这群初中毕业的学生里体现出来了。他们虽然觉得毕业很开心,但对我这个老师依然是敬重和喜欢的,我亦觉得幸运,只愿他们将来都能够去找到自己真正的人生之路。

初中毕业教师感言4

  同学们,三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的一草一木,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的.严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……

  老师们不会忘记,课堂上专心听讲,跟李白对话,向牛顿学习的你。你应该也不会忘记,奔跑的汗水洒在这儿,青春的歌声回荡在这儿,接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。老师们不会忘记,你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱,你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。你应该也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨,看到灾区人民时心中那份伤痛。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……

  老师们为你们的健康成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘甜,其中的深情!在此我建议同学们再一次以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢!多年以后,如果勤奋、笃学、求实、创新的你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

初中毕业教师感言5

  在我12岁的那个夏季,兜儿还塞着一把梦想和秘密,带着满脑子对未知的初中生活的幻想与向往,跨进了城郊中学的大门。

  我就像一个幸运儿一样遇到了许多好老师,给我留下印象最深的还是我们的班主任——金老师。

  高高瘦瘦的身材,一副弱不禁风的样子,脸上有一处白斑,这使人很容易将他记住,鼻梁上架着副眼镜,手里总是拿着个茶杯,说实话,那时的`我并不觉得他像个教师,这便是我对他的第一印象了。

  进入五班这个大集体,金老师也给我们定了许多规定,严格的教育着我们,给我们讲了许多道理,让我们慢慢去体会,我认为他是一个严格的教师。

  在学习的压力下,金老师为了缓解我们紧张的神经,在每年的春天都会带着我们去野炊,让我们尽情的玩耍,当他看到我们在阳光下尽情地笑,肆无忌惮的闹时,我想他一定会心的笑了,我认为他是一个理解学生的老师。

  在课堂上,虽然他教的是我一直认为枯燥的语文,但在他的课堂上,他总是能时不时和我们开玩笑,幽默一下,使教室里都充满了欢快的气氛,我认为他是一个处处为我们着想的大哥哥。

  现在正是我们叛逆充满任性的阶段,所以让不懂事的我们犯下了许多错,金老师严格的批评我们,耐心的教育我们,把我们接入正确的轨道,我认为他更像一个慈父。

  这便是我们的金老师,我们的好老师,像一个慈父般的好老师。

  感谢老师您的浇灌,让我在人生的花季中散发更多的芬芳。

初中毕业教师感言6

  光阴似箭,三年匆匆而过,初中生活即将悄悄地走进了回忆。所有的往昔都可忆而不可重复了。

  三年前,你们怀揣梦想,携带着美好的憧憬,来到了我们山林学校。我知道从那时起,你们就开始用生命和心灵演绎自己的精彩,洒落你们的汗水和泪滴。在我们山林学校随处可见的是你们留下的深深浅浅的足迹:清晨,迎着晨曦第一个踏进教室读书的是你们;课间,我们隔楼相望,专心致志而无睹校园沸腾的还是你们;操场上,我常常驻足痴望那些边读书边散步的学子们;餐厅路上,我也常洗耳恭听那些为一道题而争论不休的同学们……

  我常以你们为榜样,教育我的学生学习你们发愤苦读的劲头。在此我要感谢你们,感谢你们为弟弟妹妹们做了个好榜样,感谢你们成就了老师们的优秀。你们的'老师不知牺牲了多少不眠之夜,为你们筹划理想;不知放弃了多少回花前月下,和你们促膝交谈;不知丢失多少次举杯同庆和你们同舟共济。他们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷,他们全力以赴忘掉自己的病痛疲劳。同学们,你们是幸运的。你们遇到了一批爱岗敬业的好老师。也许他们曾错怪过你,曾忽视过你,曾伤害过你,请原谅他们吧!原谅他们的无心之过,无私之过,因为他们的出发点是为了你们的健康成长。

  同学们,人生就像天上的云时聚时散,但分别不是结束,故事又以开始。今天,你们带着母校的期待,戴着老师的叮咛,带着同学的祝福,带着自己的梦想踏上新的征程。我代表所有的老师祝你们这些朝气蓬勃的阳光男孩和女孩们,一路顺风,一路精彩!好梦成真,前程似锦!

初中毕业教师感言7

  高宏柏:有校领导明确的目标、正确的领导,及时得力的措施,温暖亲切的指导关怀,国办初三定会不辱使命,争创佳绩。

  余朝敬:为师者能晓之以理,我相信只要持之以恒,就一定可以把工作做得更好。白丽娜:我们自强不息,积极是我们的态度;我们勤奋刻苦,知识是我们的追求;我们拥抱彼此,团结是我们的力量;我们飞扬青春,精彩是我们的未来。

  李亚淳:作为班主任,我的任务就是做好组织者,集全体课任教师之智、举全体课任教师之力、扬全体课任教师之长。

  董秋竹:勤勉律己志气昂扬,再续耀华八十辉煌”。让学生每天充满昂扬的斗志。马 腾:让我们携起手来,使奋斗的过程变得更美丽,让努力的结果变得更灿烂。赵 宽:我相信只要明确目标、下定决心、努力奋斗,就一定能够成功!

  孙双贤:在校领导的具体帮助下,我们有信心,在老师们的共同努力下应该能够完成任务。

  宋 萍:降低重心,夯实基础,回归课本,关注细节,把握成功。

  李建萍:不抛弃,不放弃”给自己一点信心,让自己看到希望,告诉自己成功在于坚持!加油!

  武苗苗:树立正确学风,踏踏实实,不懈努力,希望同学们在中考中取得优异成绩!祁广丽:树立信心,不气馁、不放弃,争取最大的进步。

  陈延华:动员一切力量使全班每一个孩子都能在现有的'基础上有更大的发展!王 刚:教学无止境,不断地学习业务,不断地进行实践,尽力做好教学中的每一项工作。且行且思,立足实际!

  崔东艳:树立学习的信心,加强学习的恒心,在最后的阶段努力拼搏!

  孙春丽:让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用智慧经营班级,用师爱点亮学生的人生。

  朱春辉:有这么可爱的学生,这一百天中我能做的就是百分之百的付出,不抱怨、不抛弃、不放弃任何人!不求尽如人意,但求无愧于心!

  李娅琴:同学们为了无悔的青春,为了明天更精彩的人生,去奋斗吧!

  路 娟:相信在老师们的互助协作下,同学们能在学习中不断展示自我,体验成功,收获快乐!

  郭艳华:我会全力做好本职工作,用高度的责任感影响每一个学生,把今天的事情做好,这就是我对工作的态度,也是我对耀华人精神的理解。

  刘 卓:回归课本、夯实基础、关注细节、降低重心、提升底线。

初中毕业教师感言8

  1、一个个动听的音符,一颗颗跳荡的心灵,是您让我们的世界变得如此美妙!——给音乐老师

  2、毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的回忆。

  3、五线谱是我们快乐的跑道!——给音乐老师

  4、张老师,我跟你虽说只有两年的相遇,但是,我也是对你感激不敬,还记得四年级那一次吗?知识与能力训练,我得了一个C,做得很糟糕,你把我爸爸叫了过来,可是你没有生气的说,而是慢慢的,很有条理的跟我说,说我不能再那么浮躁了,要静下来,仔仔细细的做,不要粗心大意,并且说:“大宝,你是有能力那一百分的,你看你每次都是会做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我八张老师说的每一个字多记在了心里,从那以后,我就开始细心写了,粗心也慢慢的变少了。

  5、如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。

  6、我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。

  7、小学六年,您让我从一颗小豆芽,变成一只展翅欲飞的雄鹰——给体育老师

  8、我虔诚得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

  9、彼时,我们正年少,带些懵懂,带些无知。

  10、同样的欢乐给了我们同样的感受;同样的感受汇成同一首歌:‘老师,我们爱您!’——给音乐老师

  11、曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

  12、您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  13、我愿将我的祝愿和感激,浓缩了我对你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充满了幸福和喜悦!

  14、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

  15、琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了你们,生命变得如此美好,如此美妙。

  16、请相信我们。我们不会让您们失望的!

  17、七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。

  18、我会用您给的画笔,不断给自己添上一道亮丽的色彩!——给美术老师

  19、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声”谢谢"--您是我永远的老师,永远的朋友!

  20、认识了您,我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然!

  21、上下五千年,纵横十万里;不朽的历史,不灭的.回忆!——给社会课老师

  22、我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,( )你还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。

  23、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

  24、彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。

  25、我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢

  26、我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。

  27、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。

  28、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  29、是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!

  30、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

  31、我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢?

  32、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

  33、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁——给班主任老师。

  34、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您?亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

  35、此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

初中毕业教师感言9

  三年时光,一千个日日夜夜,已变成了一页页的影像,日子变成了一段段故事,记忆变成了一行行文字,留下了你我的过往。曾经以为遥遥无期的毕业,今天就在眼前,似乎有些迷离的不真实感。可一切的一切真的已经成为过去,我们谁也无法回去,我们相聚的时间已经由三年走到了三个小时、两个小时、一个小时……

  你们可曾记得三年前那无数个第一次吗?可曾记得和老师的第一次见面?在开学报到的教室里,你们用好奇的陌生的眼神打量着老师,老师端坐在讲台前笑脸迎接你们的到来;可曾记得迈进初中校园的第一次军训?在骄阳似火的操场上,有好些同学晕倒在了训练场上,老师总是第一个赶到你们面前抹干你们的眼泪,鼓励你们要坚强而把心痛藏在了心底;可曾记得进校的第一次大扫除?有些同学连拖把都拿不动,甚至连扫帚都不会拿,老师一路监督陪同,手把手教你们,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾记得你们开学的第一节课?在每一位初相识的同学面前,你胆怯害羞,老师亲切地鼓励你大胆地做自我介绍;可曾记得你们第一次离开家睡在陌生的床上?你辗转反侧睡不着觉,老师敲开了寝室的门,掀开你的蚊帐向躲在躲窝里的你嘘寒问暖;可曾记得进校的第一次成绩?你望着自己的分数茫然不知所措的时候,老师第一个找你谈心,不厌其烦地鼓励你,给你信心;可曾记得你进校第一次违反校纪班规?你们提心吊胆,坐立不安,生怕老师责罚,而老师竟然和颜悦色地跟你讲起了道理;可曾记得你们进校的'第一次校运动会?较初二而言,你们比不过他们的活络,较初三而言,你们比不过他们的体力,你们只能比精神,老师为你们跑前跑后,嗓子喊哑了,力气用尽了……

  转眼初三了,这场没有硝烟的战役打响了。你们可曾记得初三开学第一次的班会课?老师教你们喊出了誓言,喊出了斗志,难忘那激动人心的初三总动员。你们可曾记得初三第一次统练?当你焦虑失望地面对分数的时候,老师悄悄地走到了你们身边,拿起了你们的试卷开始了第一次面批,接下来第二次、第三次,难忘那一次次耐心地指点;你们可曾记得第一次统练?当你得意忘形地面对自己理想的成绩的时候,老师平静地把你们叫到门外,温和地提醒你们这只是万里长征第一步,难忘那语重心长的话语;你们可曾记得第一次统练?当你消极懈怠,破罐子破摔的时候,老师费尽心思,一遍又一遍鼓励你们尽自己所能,甚至留你们读书,陪你们读书,还把好同学的复习资料复印好交到你们手里。难忘那份良苦用心……

  当初中生活由三年走到三个月,由三个月走到三天的时候,由三天走到三个小时的时候,你们可曾记得是谁陪你们一路健康勇敢地成长?你们可会记得是谁让你们信心满满,斗志昂扬地走进考场?又是谁每晚陪着你们有条不紊地心平气和地复习下一门科目?除了你亲爱的爸爸妈妈,还有如父母般爱你们的老师。

  转眼,你们由一脸稚嫩懵懂的儿童变成了带着几分成熟独立的少年,曾经小小个的你们一下比老师高过了两个头,老师惊喜地看着你们成长,内心充满了喜悦与甜蜜。

  老师怎能忘记:课堂上你们聚精会神,勤于思考,争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记:你们声情并茂的朗读的声响;老师怎能忘记:你们情真意切立意深远的文章;老师怎能忘记:你们自律团结上进的班集体;老师怎能忘记,教室里、场地上你们认真打扫的身影;老师怎能忘记,自修课上你们埋头做题、全神贯注的神情;老师怎能忘记,竞赛场上,你们你追我赶,奋力拼搏,创造佳绩的身影;老师怎能忘记:当老师疲劳的时候,你们会送去了暖心的话语,会揉揉老师的肩;老师怎能忘记:当老师一堂课下来饥肠辘辘的时候,你们会突然拿出藏在兜兜里的饼干和巧克力递到老师面前;老师怎能忘记:当老师为不听话的同学伤心难过的时候,你们会来安慰老师;老师怎能忘记:当老师的节日到来时,你们表达爱的形式总是让老师惊喜连连,有的会买一张精美的贺卡,有的会发短信,有的会写书信,有的会因物制宜亲自做贺卡,有的会送一些精美的小礼品,还有的会去买一个金灿灿的奖牌……亲爱的同学们,这就是你们,不仅懂得了求知,更懂得了奉献、体谅和感恩!老师们常常被你们那一颗颗最最纯真的心感动着。

  三年了,紧张忙碌的生活让你们无暇回顾太多的细节,但如今,站在毕业的门槛再回首,才发现那些细节早已深深镌刻在你我彼此的脑海深处,温暖着我们的心灵。

  “别离心草草,珍重语频频。”在离别之际,老师向你们提一个小小的要求,谨记校训“信、爱、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成为你们的一种精神品格,伴着你们走好人生每一步!

  亲爱的同学们,无论你们走到什么地方,临外永远是你们的家。你们今后的每一点进步与成功都将给母校最大的骄傲和自豪。

  在这即将离别时刻,让我们再深情的回望一眼陪伴你们一路走来的老师吧!是他们,在一千多个日日夜夜,兢兢业业地守护着你们;又是他们,将满腹的知识毫无保留地传授给你们;还是他们,循循善诱,谆谆教诲,让你们找到前进的动力与方向;还是他们,体贴入微,关怀备至,让你们有了家的温暖;

  在这个即将落幕的时刻,让我们再一次为我们的老师、为我们的初中生活,为我们的母校献上最最热烈的掌声吧!

初中毕业教师感言10

  6月16、17、18我们坚持到最后。

  不管,中考失败还是成功我们得到的更多的是信念,品质。(不以成败论英雄)那个懵懂的小孩已经懂事了。

  或许,中考就不该有遗憾。或许,中考就不该有报怨。

  因為付出,所以美丽、

  迎来的不是初中的结束而是高中的新开始、

  不管是去到差的学校还是好的学校、

  不变的任然是我们自己所追求的,

  去到技术学校,你也可以当第一、

  去到重点中学,你也不能骄傲、

  感谢我们的学校给予的、

  感谢老师所教导的一切、

  以前可能我会想,老师教导我们是理所当然的

  其实不是,老师虽然有老师的责任。

  但是老师没义务用自己休息时间去为学生找资料、

  老师没必要苦口婆心地教导一遍又一遍不听话的.我们、

  即使,老师也会有错的时候,或许他误会你,或许他冤枉了你、

  为什么老师不能犯错,学生可以。

  为什么老师一次又一次包容学生的错,学生却不能宽容老师的一次错、老师是引导我们的一盏明灯、感谢老师是我们的责任、

  无言无语)一眨眼3年就这么过去了、或许走了太多弯路、

  但也同时感谢这,它使我更坚强了,更懂事了、

  3年同学,3年朋友。

  是什么让我们相遇、

  我们走在一起度过了3年,一起笑,一起哭。

  感谢有5班这个班、

  我们不算很团结,但是我们班上没有很坏的学生、

  5班,将是个回忆、

  有时候我会想,我们10几年后若还会见面会怎样、

  或许我们会坐到一起畅谈一番,

  或许我们会会心地笑了笑,然后想起初中的我们、

  或许一起回母校看看、

  或许连我自己也不知道我发了些什么、

  我感到初中终于结束了。我坚持了。

  初中,过去,迎来新的明天。

  一起加油、

初中毕业教师感言11

  为期两天的紧张的中考业已结束,这就意味着你们已经完成了初中阶段的学习任务,顺利毕业了!在这里,我仅代表九年级三班全体任课老师向你们表示最热烈的祝贺!

  光阴似箭,岁月如歌。弹指间忙碌、紧张、充实的三年初中生活转瞬即逝。

  回顾过去,历历在目。苦乐年华如诗如歌,今日话别离,怎能不产生些许留恋,还有丝丝淡淡的伤感弥漫其间。和曾经朝夕相处的老师同学说再见,竟无语凝噎,和曾经熟知的校园的一草一木告别,却依依不舍。人之常情,珍惜吧,将所有的所有打点好放进记忆的箱包,只是别忘了时时轻轻的.打开并重温那段美好。其实,不思量,亦自难忘。老师恩情天长地久,父母亲情山样厚重,同窗之情松柏常青,让我们学会感恩,力行感恩,感恩那些陪伴自己走到今日的所有的人,是他们给了你帮助、教诲、温暖,也是它们给了你自信、磨难、考验。

  同学们,推开记忆之窗,可曾记得三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入了外国语学校的怀抱,融进了老师们的生活,多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,多少个寒暑易节,师生每天相伴的时光远远超过了你的父母、家人、朋友。可曾记起,来校时常有同学翘着脚和老师比高矮,毕业的今天,不少同学比老师还要高了。老师常不由自主地感叹道:“初三,同学们确实长大了”。大家看,女同学都变得亭亭玉立,男同学长成了潇洒少年!你们才情满怀,斗志昂扬,接受着人生的挑战。

初中毕业教师感言12

  1、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

  2、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

  3、嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

  4、在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。

  5、在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

  6、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

  7、也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不断完善的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

  8、没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!

  9、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

  10、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

  11、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

  12、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

  13、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

  14、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

  15、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

  16、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

  17、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

  18、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

  19、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

  20、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

  21、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  22、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

  23、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

  24、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

  25、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

  26、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

  27、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

  28、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

  29、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

  30、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的'胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

  31、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

  32、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

  33、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

  34、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

  35、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  36、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

  37、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  38、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

  39、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

  40、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

  41、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

  42、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

初中毕业教师感言13

  在这里,同学们不仅长了身体,也长了智慧。语数外课上,你知道了中国文化的博大精深,你还知道了由一条直线画到一个圆,你更知道了26个字母的奇妙组合。理化生的学习,让你能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路,你还能自制氢气、氧气等许多新玩艺,你更明白了生物界的丰富多彩。学了政史地,你懂得了修身之道、立身之本,你明白了中华文明上下五千年的光辉历史,你还了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。另外,还有音体美劳等课程更使你得到了全面的发展。

  校园里弥漫着你们的欢声笑语,操场上布满了你们深深的足迹,照片上储存着你们稚气的笑脸,教室里留下了你们求知的眼神。无论你走到哪里,只要进入我们外国语学校,就能听到亲切的问候,找到熟悉的身影。

  同学们:外国语学校记下了你们全体同学,同学们的心灵深处也打上了外国语学校的.烙印。外国语学校为有刻苦拼搏、积极进取、乐观向上的你们而骄傲!外国语学校为有勤奋好学、自强不息、奋发有为的你们而自豪!同学们:爱之深,恨之切。为了你们的健康成长,三年中,老师也许逼你们交作业,老师也许有过激的言语,那是恨铁不成钢啊!我们相信长大后的你会理解的。因为我们只想把所有的知识全部教给你们,并希望“青出于蓝而胜于蓝”同学们:难忘课堂的上配合默契,难忘校园里的促膝谈心,难忘运动场上的拼搏身影,难忘考前的众志成城,然而时光易逝,初中三年的生活将成了美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……

  同学们,你们就要扬帆远行了,让老师再你们送一程,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,当你们面对比初中更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难、更多的坎坷的时候,回来再听听老师的唠叨,叙叙你们的心事,母校的老师会做你们的坚强后盾。记住,无论你走多远,最牵挂你的,是我们;最关注你的,还是我们。

  同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁。在以后的人生道路上,希望你们发扬外国语学校“成人、成功、成才”的精神,积极进取,敢于创新,勇于探索,再创佳绩,为父母争光,为母校争光,为祖国争光!

初中毕业教师感言14

  1、小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!

  2、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!是您奏响了我生命中最华美的乐章!老师,您听到了吗?

  3、我多想回到校园再做您一回学生,再象当年挨您一次狠狠的批评;我多想走进教室再听您一堂课程,再象当年被您点名和蔼地提问。虽然这已不可能,但当年做您学生时的“不以为然”在成年后化作了一份感动。老师,您的.辛勤工作我们永存感激之情,您的谆谆教导我们永远铭记于心。如今,白发早已爬满了您的双鬓,可您在我们的心中,精神永远高尚,身体永远年轻,形象永远高大,笑容永远可亲。老师,我们永远爱您!

  4、犹记得,校园时光的灿烂美好,犹记得,老师讲课时的意气风发,犹记得,您日夜忙碌时的身影,犹记得,在XX年的教师节给您送上祝福,或许不一样的短信,但是确实一样的真诚的祝愿!

  5、听,您的嗓子逐渐的沙哑;看,您的额头又深了皱纹;瞧,您的发间新添了白发;想,您的心中充满了希望。今天教师节,祝你幸福安康,我的老师。

  6、您用阳光雨露,哺育我快乐成长;您用浩瀚知识,引领我幸福远航;您用呕心沥血,托起我七彩梦想。祝您教师节快乐!

  7、如果没有您,我无法知道自己的不足;如果没有您,我无法领略知识的快乐;如果没有您,我无法憧憬美好的明天。老师,谢谢您!节日快乐!

  8、是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远。

  9、虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。教师节到了,祝您节日快乐!

  10、一粒种子怎能发芽,一棵小苗缘何挺拔,因为有您——老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心,长成栋梁报答您。

初中毕业教师感言15

  时间过得可真快!转眼又是一年过去了,又有一届学生即将走入中考的考场了。军队上说铁打的营盘流水的兵。我经常套用这句话说成铁打的校园,流水的学生。从20xx年调入本校以来,算来已经送走六届学生了。面对着活生生的个体,每一届学生都会有新的感受。

  记得刚接这一届学生时,班级状况是两极分化相当严重。好的学生不用老师管,大部分时间都知道自己该做些什么。差的学生散漫没约束,没有丝毫的纪律观念和集体意识。中等的学生和差生站在一起。于是我投入了新一轮更加艰苦的战斗。每天找家长,每天找学生,每天都有处理不完的问题。有时急了会在班里冲着违纪的学生吼叫几句。于是有一天中午我走入教室时,发现一个很差的学生正在翻看一个小笔记本,我怕里边有不好的内容就拿过来查看。真的有不好的内容!但此内容却出乎我的意料。原来这个本子是班中学习最好的孙赛男的,是她用来记作业的。可是上边有一页里却赫然写着几行字在恶毒地咒骂我,咒骂我的吼叫。我没动声色地把本子放了回去。我没有生气。我想这是孩子对我的不理解,相信公道自在人心,相信随着时间的推移孩子们会理解我的。

  与违纪的学生的斗争继续着,我不会放弃的,我不会被困难压倒的!经过半年的.奋斗,终于班内稳定了,我终于可以把大部分时间放在教学上了。我终于可以多抽出一些时间和优秀生谈谈心了。我告诉他们:他们是我的希望,是我们九(八)班的希望,是学校的希望,是每个家庭的希望。学习的确是一件很苦的事,但是不吃得苦中苦,哪来的甜上甜?人应该学会享受人生当中难以回避的痛苦!几十年的人生道路上关键处只有几步。而中考是这关键几步的第一步,是最重要的一步呀!

  紧接着就到了白热化的复习阶段。孩子们,你们看到每天以张校长、于校长为首的领导提着小椅子进教室听课,评课了吗?你们看到每到课间、自习课时教室里站满了老师在为你们辅导吗?你们注意到每天晚上十点半或十一点张校长、于校长和你们一起离开教室吗?每天,领导老师们都和你们奋斗在一起,你们不孤单!

  在中考前两天我和几个优秀生亲切地闲聊,孩子们都很感慨,马上就毕业了,真舍不得!这时孙赛男说:“老师我们可真佩服你,原来我们班上课的纪律就甭提了,有的人想听课根本听不见,那场面真的叫壮观!可是现在咱班的纪律多好啊。老师你可真行!你是怎么做到的呀?”听到这几句话,我无限的欣慰!真的是公道自在人心!孩子们还是理解我的苦衷的!加油吧,宝贝们!你们是我的希望,是我们九(八)的希望,是我们学校的希望,是我们国家的希望!

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