家长开放日感言15篇（必备）
无论在学习、工作或是生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么如何写感言才能更有感染力呢？下面是小编整理的家长开放日感言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长开放日感言1
在小学家长开放日中，作为家长的我们有幸走进学生的教室，近距离观察孩子们上课的情况，与孩子们的老师进行交流，了解孩子的学习和生活情况。在此，我想分享一下我的感受和体会。
首先，作为家长，我感到很欣慰的是，我们的孩子在学校里得到了很好的关爱和照顾。在开放日上，我可以看到孩子们的老师对于每一个孩子都很关注，当孩子提出问题或者请求帮助时，老师也总会认真地回答，并尽力帮助孩子。同时，我也看到了孩子们之间的.友爱互助，在课堂上，孩子们会帮助彼此，鼓励彼此，共同进步。这让我深刻地感受到了学校教育的特殊价值所在。
其次，我也感受到了家长参与教育的重要性。在开放日上，我与老师进行了交流，得知了孩子的学习情况和学习习惯，通过交流，我了解到了孩子在学习中遇到了哪些困难，需要家长在家中如何辅导，帮助孩子克服困难，这让我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性。只有家长积极参与，与老师共同关注孩子的学习和生活，我们才能够为孩子提供更好的教育和发展环境。
最后，我想说的是，作为家长，我们也需要有正确的教育观念。在开放日交流中，我们不但要关注孩子的学习成绩，还要关注孩子的综合素质和兴趣爱好，关注孩子身心的健康发展。我们不应该过于强调学习成绩，而是应该与老师一起为孩子创造一个积极、健康、快乐的学习和成长环境，让孩子在学习中得到愉悦和满足。只有这样，我们的孩子在未来的成长之路上才能够更加成功和幸福。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们家长和老师之间建立了更加密切的联系和交流，也让我们更加深刻地认识到了家庭教育和学校教育的重要性。我相信，在学校老师、家长和孩子们的共同努力下，会为孩子的成长和发展创造更加美好的未来。
家长开放日感言2
转眼孩子的小学生活快六年了，对于孩子在学校的生活大都来源孩子回来的只言片语及偶尔与老师的交流，总希望有更多的机会了解孩子在学校的学习和生活情况。
第一节是语文课，上的是《姥姥的剪纸》，龚老师生动、形象地讲解了课文，孩子们也是积极地举手发言，龚老师的课不仅让孩子们学到了课本所应掌握的知识，而且让孩子们在这篇课文中学会了做人的道理——学会感恩身边的亲人。龚老师特别注重孩子们的阅读，每天都要他们看半小时的课外书，我相信这样的坚持不仅会提高成绩，更会提高孩子们的自身修养。
第二节是数学课，虞老师认真、形象地讲解每一题，让孩子们不仅会做，而且还要学会灵活运用方法。课堂上气氛非常活跃，每一个孩子都在积极的抢着举手发言，老师和学生的互动性非常强，曾记得虞老师刚接这个班的时候，儿子回来告诉我说：“我们虞老师说了，不管我们成绩好差，都会公平地对待我们每一个同学！”正是这种教学理念，孩子们也变得更有信心了，六（6）班数学成绩的提高是大家有目共睹的。
之后我们又观看了广播操及听了科学实验课，实验教室整洁明亮，硬件设施到位，老师幽默风趣，让孩子们在动手的过程中，明白了科学知识。看着这么好的学习氛围，多么羡慕这些孩子们，他们能在这样的环境中快乐成长，真是太幸福了！
这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹了孩子们在学校的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步，对此我们感到非常高兴。感谢学校每一位辛勤工作着的老师们！
六（6）班XX的家长
时隔二十年，我又一次走进了教室听老师讲课，还是跟女儿一起，让我感到兴奋又略带些紧张。
第一堂课是语文课，龚老师把《姥姥的剪纸》讲述得栩栩如生，活灵活现，课堂气氛也调节得很好，同学们都踊跃发言，特别是到最后，龚老师声情并茂的朗读作者对姥姥的思念，更把我带人那意境，眼眶也湿了，把我孩子交给这样的老师我放心！
第二课是数学课，虞老师认真、细致讲解了《分数除以整数》，虞老师让孩子们用自己的思维去分析、解决问题，课堂上孩子们的发言很积极，老师列举了好多例子，使每个孩子理解很很透彻。把孩子交给这样的老师我称心！
第三课是科学课：怎样分辨酸性物质与碱性物质，科学老师充分调动孩子们的好奇心和观察力，让他们自己动手去做，在做的过程中了解酸碱有哪些特性,把孩子交给这样的老师我欢心！
在这样优秀的`老师的教导下，在这样的学习氛围中，作为学生的家长，我非常非常的安心！
六（6）XX的家长
首先感谢学校提供这么一次机会，参与孩子的半天学校生活。有幸聆听了语文老师、数学老师精彩的授课，龚老师讲的语文生动、形象、引人入胜，尤其最后将作者原文呈现出来，用包含深情的语调朗读出来，让孩子们接受了一次心灵的洗礼，培养了孩子们感恩的心。虞老师的课简洁、利落、干脆，课前让孩子们做好预习，学生上课听讲很认真，虞老师的课很完美！第三堂课是科学实验课，科学老师耐心、细致地引领孩子们感知科学的神秘，从好奇开始，循序渐进，让有趣的实验以轻松、愉快的心态完成了。
六（6）XXX的家长
感谢贵校精心安排了此次家长开放日活动。跨进校门，整洁的环境和浓浓的文化氛围深深吸引了我，教室里窗明几净，现代化的教学实施，让我们这些家长感叹起自己的学生时代的艰苦，也深感学校在人力物力方面的投入颇费心思，更觉要和孩子一起倍加珍惜这样的学习机会。
上午这紧凑的三节课上得各有特色。龚老师的语文课细致深入，感人至深。让我们这些家长体会到：在孩子平时学习中，养成严谨细致的好习惯，并且活学活用，把课本所学灵活引用到习作中，甚至德育的范畴，真所谓举一反三。班主任虞老师的数学课重点突出，生动活泼，孩子们容易接受，并能积极互动。最后科学课更是寓教于乐，让孩子们在自己动手的乐趣中不知不觉认知科学，感知自然科学的奇妙。
能亲历孩子的课堂，了解孩子们在校的学习情况，无疑能更好地做到家校互育。恳切希望校方今后能多安排类似的活动，让家长更多地了解诸如英语这些学科的课堂教学情况。孩子的小学阶段即将结束，接下来的中学学习竞争激烈。六年级已经进入这样的过渡阶段，建议每次阶段性测试后，把各科全年级的排名情况告知家长，让孩子和家长更加明确努力的方向，逐步适应日后的紧张学习。
六（6）班XX的家长
新课课堂（新知识点）气氛活跃，老师有气场，学生有精神：老师备课充分，讲解清晰，层层推进，重点突出，精心引导学生活学活用：灵活的多媒体教学方式，使课堂内容充实，而且富有多元化。
六（6）XX的家长
XXX家长的话：
今天是第一次参加儿子班级的家长开放日活动。陪儿子一起上了三节生动有趣的课程。感觉每节课堂纪律都非常好，孩子们都端正的坐在自己的座位上，在老师的教学引导下积极地举起小手，积极地发言。不管是孩子答对了或答错了，老师们都投以赞许与鼓励的眼光。孩子们表现的都很自信。我想孩子们除了想表现自己外，还有一点是想得到张老师的一张“免死金牌”。是啊，孩子们就是在这种鼓励与引导下慢慢懂事长大的。这种方法可以借鉴到我们的家庭教育中。
同时在课堂上也发现了我儿子的一些小毛病，语言表达的不够完整、声音小，希望老师多以引导、改正。
非常荣幸有机会参加此次举办的活动，这样让我们对孩子的学习有了一个更全面的了解，也希望学校能举办些这样的活动，同时也最真诚的道上一句：“老师，你们辛苦了”。
XXX家长的话：
今天是实小的家长开放日，每班请10位家长参加。我很幸运的参与其中。自从女儿上小学以来，对于孩子在学校的生活一直都是来源于孩子回来的只言片语。以及偶尔与老师的交流。所以我很期待有这么一次活动。可以零距离的直面孩子的生活及在校表现。
第一节课是数学课，顾老师不愧是一位有着丰富教学经验的老师。在上“分数除法”的计算方法时，通过生动灵活的多媒体，循循善诱，讲授的是“内容”,更是“内涵”，设计精巧的问题鼓励学生大胆思考。使孩子们始终保持在一种热情、投入专注的学习状态中。让每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华。做到学以致用。
第二节课是语文课。张老师让第一位孩子读“姥姥的剪纸”第一自然段中，孩子的语言流畅，但发音有些不足，张老师教育孩子们加强阅读中语音的发音准确。整堂课，活泼生动
难得的是张老师尽量照顾到所有的发言机会。我还看到，在老师的鼓励下，孩子们认真听讲，积极发言，在这过程中，我惊讶几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习气氛。
第三节是体育课，一节课好像都在玩，但孩子们在玩中懂得了团结互助的道理。希望学校以后多组织一些类似的活动，让我们家长能和孩子们一起成长，一同进步。
XXX家长评价:
老师讲课很生动，深入浅出，好棒！陈老师讲课由点到面，丝丝入扣，围绕中心主题，不仅让学生易懂，也让作为家长的我很感动，尤其讲到渐渐远离老牛视线的兔子，我明白我就是那是只兔子，而且我的属相就是那只兔子，而我的母亲就是那只老牛，背井离乡的我总是能感受到远在他乡的母亲对我的那份思念和牵挂。想到我的母亲，我的眼泪几乎要留下来，同时更加知道自己有多么地爱自己的母亲。叶老师的数学课太有趣了，学生完全放松，真是寓教于乐，上课就像做游戏一样，想不认真听课都难。高老师不仅人长得年轻漂亮，而且英语讲的流畅，整堂课都是用英语来跟学生们交流，师生之间相当默契，简单的一问一答之间，是老师孜孜不倦的教学成果。虽然看上去有点严肃，但却是一位认真敬业热爱学生的好老师。最后，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，桃李满天下！
XXX家长评价：
我很荣幸来到学校听老师讲课。通过此次的听课，我完全颠覆了以往对课堂的认识。现在的学生听课不再是以往的死气沉沉，而是非常的活泼，都能踊跃的举手发言。我觉得陈老师专业知识过硬，善于观察，给每个学生发言的机会，不放弃任何一个学生，“姥姥的剪纸”这篇课文，老师从“神”和“情”这两个字，让学生展开丰富的想象，对学生的思维能力和语言表达能力的提高，有很大的帮助。数学老师幽默风趣，他对学生的字要求非常严格，他说：“一个学生的好差，不仅取决于成绩，还在于他所写的字，写好学习态度则好，写差，则心思不在学习上。”我觉得他讲的非常有理，以后我要对孩子在家的要求高一点。英语老师高老师的课也十分生动，她用英语跟学生对话，让学生都用英语交流，对学生的口语标准发音有很大的帮助。谢谢各位老师，你们辛苦了！
XXX家长评价：
很高兴能参加这次学校组织的家长开放日活动，作为学生家长的代表我感到很荣幸。在这次活动中，我看到各位老师不厌其烦的讲解和传达正能量的教学态度，对于学生，他们总是以宽容的心态，温和的语言，让学生们在轻松与快乐的学习氛围中吸取知识的源泉，无拘无束的成长。看到老师们辛勤的付出，作为家长的我们很是感动。在以后的学习和生活中，我们家长会以老师为榜样，多与孩子沟通，争取做到“多表扬少批评”。对于自己的孩子，我希望她以后能在学习中学会“多思，多问”，在各方面能取得进步！通过这次活动，拉近了老师与家长的距离，同时也让我们知道了孩子在校的学习情况。衷心的感谢各位老师孜孜不倦的教诲，希望学校以后能够多开展类似的活动。祝愿实小的老师能培养出更多的人才，同时也祝愿实小的明天会更好！！！
家长开放日感言3
本文是一篇有关于“幼儿园小班家长开放日家长感言”的文章，那么家长开放日在幼儿园小班本应是非常重要的一天。因为它是家长了解自己孩子在园生活情况的一个重要机会。在这一天，许多家长会前来幼儿园参观，并与老师、其他家长以及同学家长互动交流。下面我就结合自己的感受深入对这次开放日进行探究。
首先，我要感谢幼儿园的老师们，他们非常负责和热情，并且给予了我们很多指导和建议。他们用爱心和耐心对孩子们细心照料，让孩子们在园内能够快乐学习和成长。在参观过程中，我看到了老师们采用了各种方法来让孩子们更好地学习，比如通过游戏、唱歌等等。我也了解了老师们如何帮助孩子们思考及解决问题，让孩子们在学习中充满兴趣，成长地更快，思维更清晰。我感到非常幸运，孩子能成为这个园的一员，跟这些老师在一起学习成长。同时，在参观了幼儿园之后，我对小班教学更加有信心了，相信孩子在这个环境中可以有更好的成长和学习。
其次，我觉得这次开放日非常值得。因为我们在和其他的'家长互动时，相互了解了彼此的孩子在园内的表现。我们分享了自己的关注点、问题和经验，并且互相给予了支持和建议。在这个过程中，我们更能真正理解和感受到，孩子在成长过程中存在什么问题和难题，怎样解决它们，以及在这个过程中如何互相帮助。我们在一起互相学习和分享，感觉非常棒。
最后，我想说对这个幼儿园小班教育模式中我们所体验到的开放、自由以及家长参与感，是非主流模式的精髓所在，也是家长开放日能够达成的成效。家长参与感人员很高，他们在参观过程中提出的问题和建议，因为知道幼儿教育对孩子成长的影响是至关重要的。不仅是孩子在这个园道的成长过程中，而是每个孩子以及他们的家长在教育文化的影响下共同发展成长。所以，我更加感受到了这个园的特别之处，并感谢幼咽园所做的一切让我们开放日有如此良好的体验。
总之，在这个幼儿园小班家长开放日里，我学到了很多，不仅了解了自己孩子在幼儿园的学习情况，也与其他家长交流学习，更多地了解了幼儿园小班的教育模式和老师们的教学方式。整个开放日非常漂亮和生气，让我们对孩子美好的成长充满期待。而我也在这个过程中感受到，教育是一件非常丰富有趣的事情，让孩子们的学习和成长充满幸福的体验。
家长开放日感言4
尊敬的校领导、老师们：
感谢您们在今天举办了小学家长开放日，让我们家长有机会深入了解孩子在学校的表现、学习情况和成长经历。
作为一名孩子的家长，今天来到学校参加开放日的感受是非常深刻的。首先，看到孩子们在教室里认真听讲、积极参与课堂活动，我不禁感到由衷的高兴。孩子们的表现让我看到了学校教育的成果，更让我肯定了孩子所在的班级和老师教学的水平和质量。
其次，通过今天的参观，我也更加了解了学校的办学理念和教育方法。学校强调素质教育，注重学生的综合素质培养，这与我对孩子教育的理念是完全一致的。同时，学校也非常注重教学质量和教学效果，教师们在教学中耐心细致，注重培养孩子们的创新意识和实践能力，让我深刻地感受到了教师们对每个孩子细致呵护的用心和智慧。
再次，我要感谢学校和老师们为孩子们提供的良好学习环境和机会。无论是完备的.教学设备、多样的课程体验、丰富的文化活动，还是周到的关心和照顾，都让我感到非常满意和感激。
最后，我想说的是，孩子的成长是一项长期而艰巨的工程。在您们的帮助下，孩子们在学业、品德、社交等方面得到了很大的提升和进步，这让我们家长也倍感欣慰和自豪。在今后的教育过程中，我们愿意与学校和老师们保持密切联系和合作，共同培养孩子的个性和才能，让他们更加快乐、健康地成长。
在这里，我再次向学校和老师们表达我最诚挚的谢意和感激之情，祝愿学校和老师们在未来的教育事业中取得更加辉煌的成绩！小学家长开放日家长感言
近日，我参加了孩子所在小学举行的家长开放日活动。在这个活动中，我有幸与其他家长一同参观教室、和老师交流、观摩孩子的课堂表现等。通过这次活动，我感受到了家校合作的重要性，也让我更加认识了孩子在校学习的情况和老师们的付出。
首先，我感受到了家校合作的重要性。在这个开放日活动中，我和其他家长一起参观了教室，观看了孩子课堂表现，并且和老师进行了交流。通过这些活动，我了解到孩子在校学习的情况，也发现了一些孩子在学习上的不足之处。同时，这个活动也让我意识到，家长作为孩子的第一位老师，要积极关注孩子在校的表现，与孩子的老师建立良好的联系，共同应对孩子在学习上的问题，促进孩子全面发展。
其次，我更加认识了孩子学习的情况和老师们的付出。在这个开放日活动中，我通过观摩孩子的课堂表现，发现我的孩子在学习上需要更多的支持和鼓励。同时，我也看到了孩子课堂上的表现，更加认识了孩子在学习上的一些优点和不足之处。此外，我也了解到了我的孩子的班主任和其他老师们在教学上的努力和付出，让我感受到了他们对学生的关爱和关注。
最后，我想说一句话：珍惜这样的机会，积极参与家校合作，共同努力帮助孩子快乐成长。这个家长开放日让我收获颇丰，也让我感受到了家校合作的重要性，让我更加了解了孩子的学习情况和老师们的付出。希望这个家长开放日能够成为我们家长和老师之间的桥梁，让我们共同肩负起孩子的教育责任，让孩子快乐成长。
家长开放日感言5
家长开放日是家长们每年最期待的时刻之一，尤其是在幼儿园小班阶段，因为这意味着我们能够一睹孩子在幼儿园的生活状态，以及了解老师和幼儿园的教育理念和教学方式。最近我们参加了孩子所在的幼儿园小班开放日，这是我们对这个幼儿园在教育方面的印象：
首先，我们注意到的是教室的布置。教室非常干净整洁，每个孩子的座位上都配有一个姓名标签，方便老师与孩子的直接沟通。教室里摆放着各种不同的玩具和教具，从字母拼图到积木，这些设施使孩子们在玩乐中学习，创造一个愉悦的学习氛围。
其次，我们对老师的教学方法给予了很高的评价。我们发现幼儿园的老师们非常关注每个孩子的需要，老师会和每个孩子在一起玩耍，教他们听写和阅读，跟他们一起唱歌、画画。老师们明确表示，他们的目标是让孩子们在愉快的环境中建立对学习的兴趣，而这样才能够激发孩子们的好学心态。
值得一提的是，在开放日活动中，老师带领孩子们进行了许多有趣的活动，例如泥巴玩耍、绘画和音乐活动等。孩子们都十分兴奋并且乐在其中。通过这些活动，老师不仅能够给孩子们提供学习机会，也能够促进孩子们在社交方面的.发展。
最后，我们非常感谢这个幼儿园为我们安排这次开放日，每个问题和担忧都得到了耐心解答，面对我们的问题，老师们向我们介绍了一个健康而有趣的教育环境，让我们放心将孩子交给幼儿园。从那天起，我们更加相信这个幼儿园的教育，愿意持续地帮助孩子们在这个优美、成效的环境下成长。
总而言之，这个幼儿园的教学环境和教学方法的设施都令我们印象深刻，为孩子创造了一个愉悦的学习氛围。我们愿意给孩子建立更多“学习的乐趣”，并期待着未来孩子们能够在这个幼儿园里成长，创建属于他们的美好记忆。
家长开放日感言6
昨天参加了家长开放日，通过这次家长会让我受益匪浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些和老师的辛勤努力是分不开的。听了杨老师的讲话，感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的'学习中能够有更大的突破。看到女儿的梦想和人生目标，我相信在老师的教导和努力下定能实现自己的目标，也坚信咱们高一五班的孩子们将来都能考上自己理想的学校，实现人生的目标，加油吧，孩子们，美好的未来属于你们。
家长开放日感言7
20xx年10月10日，我参加了我孩子所在小学的开放日活动，一次很难得的机会，让我亲身感受到了小学教育的现状，并对孩子的学习和成长有了更深入的了解。以下是我对此次活动的感想和体验。
首先，我非常感慨小学教育的变化。从我自己上小学到现在，小学教育的形式、内容和方法都发生了翻天覆地的变化。现在的小学教育注重能力培养，而非死记硬背。孩子们不再只是做题机器，而是更多地参与到各种综合素质的培养中。这也让我认识到了自己对小学教育的认识还停留在以前，需要不断地更新自己的知识，才能更好地帮助孩子成长。
其次，我非常感谢教师们的辛勤付出。当天的活动中，我看到了那么多的教师，他们在校园里忙碌着，为每个家长细心地解答问题，为每个孩子提供有针对性的指导，他们的耐心和热情让人感动。在这里，我想对所有的小学教师致以最真挚的敬意，感谢他们为孩子的成长付出的辛劳和努力。
同时，这次开放日让我发现了自己在家庭教育方面的不足。我发现孩子在学校里表现得很好，但在家庭里却有很多不同的表现。我们作为家长，应该更多地了解孩子在学校的情况，以及他们需要什么样的支持和关心，在家里为他们创造更好的学习和成长环境。这次开放日，更多地提醒了我，在家庭教育方面需要不断的反思和改进。
最后，我觉得这次家长开放日对我们家庭教育有很大的`启示。我们需要更多地与教师和学校沟通，了解孩子在学校和家庭中的表现，以及他们的个性特点和需求，从而更好地帮助他们成长。同时，我们也需要不断地学习，更新自己对教育的认识和理解，从而更好地培养孩子的能力和品德。
总之，这次家长开放日让我收获颇丰，让我更加珍惜孩子的成长过程，也让我更加感慨小学教育的变化和进步。我相信，只要我们与学校和教师密切合作，为孩子提供最好的教育环境和支持，我们的孩子必将成为自信、能力强、品德高尚的公民，为社会的发展和进步做出贡献。
家长开放日感言8
5月28日上午，我参加了幼儿园的家长开放日活动，感触颇多。从早上七点半进园到十一点半离园，开放日里的四个小时可谓珍贵。从早操到课堂，我参与了艺宁在幼儿园生活的点点滴滴。看着艺宁的表现，让我感受到孩子的进步，让我了解了孩子参与学习的方式方法和态度，也让我发现了他与其他孩子之间的差距，更让我有了一个反省自己教育观念的机会；老师引导孩子，注意鼓励，善于看到孩子的闪光点，而我作为家长缺少耐心，施加在孩子身上的更多的是要求和指责。
开放日中，最忙的要属老师了。不说前期的准备工作有多少，只感觉老师用心营造着这个幼儿教育的空间。教室环境美观实用，书本用具摆放井然有序，这离不开老师对孩子日常习惯的培养。老师主动积极的走近孩子，走进孩子的心理，用柔和亲切的语言与孩子沟通，给孩子们一种母爱的关心和爱抚。这一次近距离走进课堂，我才发现做幼儿教师真的很不容易，要有耐心，要有爱心，要多才多艺……我不得不为之钦佩，佩服老师们的教学态度与教育方法，居然能把一个个娇生惯养、刁蛮任性的小家伙管理得循规蹈矩、伏伏贴贴。这一切带给我的感受只能用一个词表达，那就是感激！
这一次的开放日活动，我亲眼目睹自己孩子在园的.学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步。在与班主任交谈后，觉得老师不仅课上得好，而且还很关心孩子的健康成长。我们做家长的从心里感谢她们。
另外，生活方面也很让家长放心。看得出来，幼儿园的卫生、消毒工作做得非常到位。在老师的培养下，孩子们已经习惯了在幼儿园的生活程序，比如会自己上厕所、知道什么时候该洗手、洗手的程序等等，从入园初期的大人包办，到变成现在的自觉行动，期间老师们不知付出了多少耐心和心血。这里真得感谢老师们的悉心照顾和培养，老师们，辛苦了！谢谢您为我的孩子所有的付出！
最后，重要的是，我要谈谈我孩子的不足。据我观察，艺宁的胆子还是很小，也不主动。做操时，他东张西望一个动作也没做；自由户外活动时，不主动参与；做游戏也不会抢着排队。当然，因为有妈妈在场，儿子的表现会和平时不一样，也是有可能的。只是，在同样的场景下，艺宁在胆量、表现自己方面和别的小朋友的确是有差距的。
针对我们孩子的这个特点，我希望老师能多鼓励鼓励他，上课的时候能多提问他，多给他一些机会，训练训练他的胆量，需要我们家长配合的，我们一定鼎力合作。
再次感谢老师们的辛勤工作！期待下一个家长开放日，期待孩子变得更加聪明可爱，期待老师的教育成果更加显著。
家长开放日感言9
尊敬的xx:
大家好！
家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多。
首先活动能锻炼班主任">班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT。虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。
其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。
在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。
当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的.各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。
六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声。最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水。
优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存。
理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放!
家长开放日感言10
前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学习、纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态，可以近距离的去观察揣摩他的情况。
昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师语文课开始。铃响了，上课开始了，《卖木雕的少年》，朱老师PPT上先介绍了非州的地理情况，立刻吸引了孩子们的注意力，孩子们凭着前一天对课文预习，围绕课本上出现的几个关键词，争先恐后地发言。朱老师提出的一个又一个的问题时，不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来，教学于无形，一点一点让我这种接受传统教育长大的人来说，有一种耳目一新的感觉。想想当年我自己的'学习，又近距离的感受现代教育！如果再有一次学习的机会，我也有一定要好好学习的冲动了。
接下来的音乐课，孩子们更是陶冶了情操，听着伟大的音乐家安德生作品，《打字机》这是一首令人难忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音，甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声，然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声，巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声，旋律流畅生动，内容通俗易懂，感叹孩子们有如此机会欣赏伟大的作品，对比我们学习的年代，除了羡慕，剩下的只有感叹了，
这次的家长开放日，让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。学校这种开放、自信的教学态度，对孩子对家长都是受益匪浅。谢谢老师！让我有了这难忘的一天。期待着下一次的家长开放日……。
家长会上，首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结孩子的特点，因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异，虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学，利用午休或下班时间让学生及时过关作业，只要学生主动找她过关作业或是要求辅导，她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间，她的费尽心思，苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。
虞老师报告完后，看到了儿子口中的MS曹（英语曹老师），她强调了对于初学英语的学生来说，每天听读习惯的养成是如何的重要，鼓励孩子多说多表演，她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。
最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例来说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字。可以看出，朱老师竭尽全力想把孩子培养优秀，唯恐一个孩子掉队。朱老师强调：要让孩子养成专心学习，主动完成作业，并把每一次写字当成练字的习惯；培养孩子们养成看书，看作文，摘记优美词句的习惯；也让孩子养成背词汇和课文的习惯；还要让孩子坚持周期学习的习惯（预习、听课、复习）……
三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作，努力帮助孩子养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。
我是一个不称职的家长，所以我的孩子的学习习惯一直很差。通过家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅是学校，同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任，作为家长，对自己的孩子做到严而有度，不能放任自流。在家中树立一个良好的榜样，以身作则，该有一些牺牲精神，就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力，而对我们家长来说，孩子是唯一。
总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”！
家长开放日感言11
老师们好!参加了本次家长开放日活动，对于我们家长来说，是一堂生动的课，更清楚地知道了孩子们在学校的事情，上课时的表现，听他们上课时的发言和举手都是那么积极，作为家长的我很欣慰，看见他们上课时都争先恐后地发言，相信这都是老师们的心血。特别是江老师说的家长们花了那么多钱送孩子到学校里来学习，作为老师一定会给孩子们最好的教育，相信这样的话。对于我们每个家长来说都是一件最大的心事，在此我真心地感谢老师了，我以前很少向老师们沟通孩子在学校里的学习情况，深怕老师们烦，听了江老师说的以后有事情多多沟通，我听了真的很高兴，在此我真心地谢谢老师们，祝身体健康，生活开心! ——z家长
我觉得家长开放日很有意思，整个课堂上的气氛非常活跃，孩子们都很愿意发言，几乎每位发言的同学都得到赞美，并且鼓励学生们之间相互夸奖，整个课堂充满了快乐的气氛，让我感受到现在的老师真的是学生心灵上的知己，我的孩子能在这样的学校班级中接受教育，我们做家长的非常放心。 ——z家长
亲身体会江老师和王老师生动而形象的上课方式，课堂一节课，课后十年功，相信老师在背后为此付出了很多很多。一切为了孩子，为了孩子的一切，我们家长对贵校的教育方式和学校对学生生活上的无微不至，对此，我们深表认同，并甚感放心。——z家长
江老师，对于本次家长开放日活动，我个人觉得有机会以后要多举行，老师们的教学方式趋于趣味化十分有吸引力，孩子们在游戏中获得知识是件非常好的事，我十分赞成! ——z家长
参加了本次开放日活动，让我们家长看到了孩子在学校的表现，觉得你们老师也挺不容易的，真的`。我真的是感受到了你们对小孩的那份爱，觉得你们真和他们像朋友一样，难怪小孩是这么喜欢你们，而且我觉得小孩能这样上课挺好，记也记得住，学习兴趣也高。——z家长
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。一年多来，我的孩子成熟多了，懂事多了，这一点得到了周围人的肯定。借此机会，我感激老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止，谈吐不凡的气质，勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，养成了良好的学习和生活习惯，在此对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!——z家长
这样的活动,真的很好。学校要多搞这样的活动，对我们家长和孩子都受益不浅。江老师和王老师讲课都很好，我的孩子有你们这样的好老师，我们感到很高兴。 ——z家长
江老师，您好!我参加了家长活动，也听了您的课，感觉真的不一样，您上课的活跃性比别的学校不一样，我们家长在家带一个孩子也很累，也难为您要带这么多的孩子，谢谢您! ——z家长
参加了本次家长开放日活动，觉得挺有让同学们开动脑子，我家莹莹思维性太慢，课堂上不够认真，希望老师您多指导指导她，遇到困难，总觉得不敢去面对。 ——z家长
通过这次开放日，我感受很多。其中发现孩子在课堂上的表现，让我感触很多，老师讲得她很能理解，或许我在教孩子时，有时方法也不怎么正确，希望以后我们一起努力吧! ——陶滢家长
这次参加了家长开放日活动，我觉得孩子们上课的积极性很高。他们都能认真听课，积极举手，同时我也看到了自己的孩子比以前有很大的进步。上课基本上能坐得端正。我要特别感谢老师们的辛勤付出，我们在家里也会配合老师的工作，谢谢! ——z家长
学校举办的这个开放日活动很不错，能让我们家长了解孩子在学校是怎样上课的，以后可以多一些类似的活动。有些孩子不好的上课习惯也希望老师能及时指引，像我们逸涛，我发觉他上课时把手指放在嘴里，这样的坏习惯希望老师可以帮助纠正一下。——z家长
对于这次的活动，感触很深，了解女儿平时上课的表现，也吸取别的家长的教育方法，也深刻了解到自己在家一些错误的教导。从中也知道女儿有太多的不足，和别的同学比起来，思维动脑速度比较缓慢，望老师在今后的日子多多教导，我们一定好好的配合，希望今后这类活动能延续下去。 ——z家长
江老师，周末好!经过这一次开放日活动，我体会到我女儿举手积极力不高，有时想举又不敢举，从小到大她的胆子一直是很小的，在家中我经常对她说：老师问你，但你要动脑筋，而答错题也不要怕，下次还有机会，这样你胆子才慢慢变大。还有一种就是马虎，读读也会错，考试也好，还是在家做作业也好，马虎两个字还有一点，希望今后能改掉这种坏习惯。 ——z家长
老师好!有幸参加了本次家长开放日活动，我觉得自己感受良多：
1、感谢学校举办了这样的一次有意义的家长开放日活动;
2、非常感谢老师们在学校为孩子们付出了艰辛的劳动!
3、了解了粗心大意和自私的通病需要家长联合打一仗持久战，才能解决。 ——z家长
本次家长开放日活动，听了两节课和江老师教育子女的方法，觉得受益很多。这次活动既可以让家长了解孩子在校的表现，特别是上课的表现，又可以获得很多教育子女的方法，办得很成功。——z家长
通过这次家长开放日活动，使我们了解到了孩子在校表现，特别是上课时情况，如发言是否积极，是否开动脑筋、纪律如何等等。也给我们家长创造了与老师沟通的机会，找出孩子的不足之处。多督促及鼓励孩子，在以后的学习过程中加以改进。——z家长
江老师，您好：开了这次家长会使我受益匪浅，因为您把现在小朋友的通病、粗心、自私都说了出来，我想作为母亲是追求完美，而恰恰相反，母亲是放松的，好象是调味品，有时候总感到孩子和父亲比较谈得来，有时候的要求太高反而可怕，我想只能给他一个良好的学习方法，放手去干，开拓思维，这才是最好的。——z家长
这次参加活动，我感到自己的孩子在课堂上还是比较活跃的，以前我总有一个错误的想法，怎么这么简单的题目，她总是要错，这么不仔细的，总是以为只有自家的孩子是这样的，总要说她几句的，这次参加活动，让我也感觉到，我和孩子和老师，大家都比较接近了，感到好欣慰，我们孩子的老师是这么关心孩子。——z家长
家长开放日感言12
几天前，得到老师通知，学校将要举行“家长开放日”活动。对于这个活动，我是满怀着期待，满怀着向往。孩子已经在小学学习一学期了，他在课堂上会是什么样子呢?老师是如何将活泼好动的孩子吸引住的呢?
这一天，早早的和孩子来到学校。整齐洁净的校舍，过道走廊的名言古诗，扑面而来的是浓浓地校园文化气息。教室里，美观大方的墙报，色彩鲜艳的版画，不管是大处的布局，还是细节的处理，都让我感受到学校领导和老师们教育的专业化、细致化、人性化，感受到学校对孩子们春风化雨式的教育。
第一节是班主任王老师的语文课—《特别的作业》。王老师用生动的语言和近乎完美的授课方式给家长们留下了深刻的印象。准备充分的多媒体课件，色彩鲜艳、可爱生动的教具,“开火车”等课堂互动教学方式不仅紧紧抓住了一年级孩子的年龄特点，而且使整个课堂气氛非常活跃。令我印象最深刻的是，王老师手拿教鞭就像手拿指挥捧一样，领着孩子们“美美地”读课文。看着孩子们正确、流利、有感情地朗读课文，着实感受到“文贵自得，熟读自悟”的道理。在这节课中，王老师正是把“读”贯穿于整个教学中，通过自由读、分组读、同桌读等多种形式的朗读，让孩子们感悟到课文中的语言美、情感美、景色美。在课堂上，孩子们都积极举手发言，王老师一点儿也不吝啬自己的表扬，几乎每位发言的学生都会得到赞美——“你真棒”、“你的发音很准”。短短的45分钟课堂时间里，孩子是在快乐和获得赞赏中度过的'，课堂里充满了快乐的气氛，连我们家长都深深地沉入了学习状态。
第二节是刘老师的体育课。孩子们整齐的站在操场上，跟着刘老师的口令，规范地做着热身操。简短的热身操做完后，孩子们的额头上竟然已经渗出了汗水，可见他们是多么投入!接着刘老师在游戏、竞技中指导孩子们“高抬腿”、“跑跳步”、“交接接力棒”这些运动的动作要领。孩子们在兴奋、愉快的氛围中，享受着运动的乐趣，从中体验成功的喜悦。
这次的开放日活动，老师让我们家长了解到了孩子们在校的表现，而后的家长短会上，唐校长、李校长、王老师又与我们沟通了如何家校联手，共同培育出优秀的“和而不同，各美其美”的“和美”之子。
半天的家长开放日很快就结束了。通过这次活动，看到了孩子在学校的真实生活，内心感到特别的欣慰，也切实体会到了老师们工作的辛苦，感谢辛勤的园丁们，感谢石笋小学!我庆幸我的孩子进入了石笋，进入了一 四班!
家长开放日感言13
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。
走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的.问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
家长开放日感言14
最近，我参加了孩子的小学开放日，作为一个家长，我非常感慨并对此深感感激。在这个特殊的时刻，我想要分享我的感受。
首先，我想要表达的感激之情，是对于学校和老师给予我们的机会。开放日给了我们家长一个看到孩子在学校生活的机会，从而让我们更好地了解他们的情况、学习和家庭的情况和成长进展。当我们了解孩子在学校的表现，可以和老师沟通，在教育上给予更好的指引和支持。因此，我想要感谢学校和老师给予我们这个宝贵的机会，让家长们可以一起了解和关心孩子们的成长。
其次，我想要提到的是我是如何感受到学校和老师的.用心。在开放日期间，教师向我们展示了孩子们的活动，分析孩子们不同的讲话、活动和思考模式。从这些例子中，我们能够看到老师们对于孩子们的了解，也能够看到老师们制定的教学计划和方法是如何帮助孩子们发展和成长的。例如，老师们能够在学习上体现个性化及差异化教学，分析孩子的学习风格和喜好。这种把学习方式和喜好适配上的教学模式在帮助孩子更好理解知识和取得更好成绩方面非常有效。
第三，我要提到的是我在和教师及家长交流中获得的启迪。在开放日期间，我们还能够和其他家长交流，并分享对孩子成长的见解和经验。同时，和老师们交流关于学习和教学的话题也是非常受启迪的事情。这次和老师进行对话让我意识到，学校里的老师其实是我们教育孩子的伙伴，他们能帮助我们更好地了解关于孩子成长的事情，从而实现更有效的指引和教育方式，让教育成为对孩子未来的支持和成功的关键。
最后，我想要表达的是，开放日不仅给了我们家长宝贵的机会，也给我们上了一堂宝贵的课。这次家长开放日提供了许多重要的启示和信息，让我更好地了解了孩子的成长，学习和挑战，让我更全面地了解了学校和老师的工作，也让我和其他家长以及孩子们一起沟通，分享和支持彼此。这好似是一个教育家长和孩子们成长的机会，让我们一起相互了解，相互支持，让孩子们更好成长，也让整个社区成为更加亲密地网络。
最后，我想感谢学校和老师，感谢他们为我们家长和孩子们提供了这么难得的机会，也感谢他们在孩子们成长过程中的付出和关心。我相信，我们一起的合作和支持会为孩子们的未来和成长带来更好的结果。
家长开放日感言15
家长开放日听课感言
XX月XX日，我们XX位家长应学校的邀请，来参加家长开放日活动。我们一同观摩了语文、数学、英语三节课，切身感受到了孩子在校的情况。上课的老师给所有家长留下了深刻印象，也让我受益匪浅。
语文老师授课自然风趣、刚柔并济，整堂课流畅自如、活泼生动，更难得的是老师尽量照顾到所有学生的发言机会，同时又用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上，老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服！我还看到，在老师的鼓励下，孩子们认真听讲，积极发言。孩子专注的'神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，我惊讶于几乎找不到掉队的孩子，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。
数学老师的课，让我感受到了数学的美，是思想跃动的美，我体会到方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手，在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具，循循善诱，讲授的是“内容”，更是“内涵”。课中让孩子带着问题参与各种体验和探究活动，凸显了数学灵活多变的特点，并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考，使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了，就给予表扬和肯定，眼神中充满了欣赏；回答错了，也没有简单地否定，而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考，大胆设想，使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华，做到学以致用。听着老师的课，让人感觉，老师是在用三尺讲台，一支粉笔，唱着一首动人的歌。
英语课上的气氛活跃，老师上课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强，并与孩子们积极互动，采用各种方式方法激发孩子对应于的兴趣，让孩子们能够更好的接受老师所教授的内容。整堂课有张有弛，孩子们始终处在精神高度集中、思维高速运转的状态。老师的口语非常流利，而且发音标准，这样也保证了孩子学习到正确的知识和标准的读音。
久违的课堂生活使我仿佛回到了学生时代，良好的学习环境和敬业优秀的教师使我羡慕于孩子的幸福！很想道一声：老师们，谢谢！孩子交给你们，放心！在这里，也谢谢学校提供的机会，这样的活动多多益善。
愿二（X）班的孩子快乐学习，健康成长！希望还有机会感受其他老师的风采，还能和孩子们再次感受求知的乐趣！
XXX家长
20xx年12月23日
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