老师的感言
在平凡的学习、工作、生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。那么如何写感言才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的老师的感言，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的感言1
老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的'儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！
老师的感言2
作为一名保育员，我一直在反思自己，多年的保育员工作使我认识到：保育员工作并不只是单纯的打理班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：起床、盥洗、喝水、进餐、如厕、餐后活动、游戏、户外体育活动、洗澡、睡眠等各个环节，都需要保育员主动配合当班教师，共同完成每日生活中每个环节的活动，确保幼儿在幼儿园每日生活的快乐、健康、舒适、安全。
由于在园的幼儿年龄小，生活自理能力还较弱，我们保育员的日常工作显得非常重要，孩子们生活成长中蕴藏着我的辛苦汗水，我也是培育祖国花朵的园丁之一。我以微笑面对每一天，胸怀感恩的`心，踏踏实实做好自己的本职工作，细心照顾每个孩子饮食起居，认真地指导孩子们养成良好的生活习惯。全面照顾孩子们在园的一切生活活动，用心对待身边的每一个孩子，快乐地陪伴孩子们成长，让孩子们在幼儿园幸福快乐地度过每一天。我为自己是市二幼的保育员而骄傲。
中国有句古训：“先入为主”所以，对幼儿期的孩子进行良好生活习惯的培养便是重中之重，是幼儿园课程内容之一，通过实践使我们不断认识到，在对幼儿进行良好生活习惯的培养过程中，是行之有效的办法。
尿裤子对于中班幼儿来说是时有发生的，但是如果处理不好。往往会伤害孩子们的自尊心，给幼儿造成心理伤害。
一天上午，我刚进班，一群幼儿向我跑过来大声说：“穗姨，周*尿床了，这么大了还尿床，真不知羞”。我向周*望去只见他低下头表情很难过的样子，我知道孩子的话已经伤害了他的自尊心，我连忙过去对他作了安抚的工作，他的表情才得以恢复。
有一天晚上，我刚上夜班，只听周*说：“穗姨，我要小便”。我马上回答：“上床之前你去厕所了吗”。他摇摇头，当我正要说你去吧，只见周*躺在床上一动不动，瞪大眼睛，脸色怪怪的，我连忙走过去摸摸他头说：“你不舒服吗?”他只摇摇头不说话，我又小声说：“有什么事?告诉我。”他才不好意思地说：“我不小心尿床了。”当时我点点头就找来干净的衣服裤子让他换上。再帮他换被铺，让他继续午睡，起床后，我把他拉到一边悄悄对他说：“别担心尿裤子的事，记着以后上床之前先去小便，现在的天气越来越冷，这样会着凉感冒的，这次只是来不及才尿裤子的。没关系，以后注意就是了”。平时，我在日常工作中，非常注重这些细节，细心地呵护幼儿，保护他们的自尊。
照顾好幼儿的一日生活，包括吃喝拉撒睡学习等等，真是事无巨细，既平凡又琐碎，然而就在这平凡的琐碎中包含着大量的教育工作，真正体现了保中有教，教中有保，保育和教育工作密不可分。它们相辅相成，缺一不可，保育是教育的基础，只有为幼儿创造良好的生活活动空间，照顾好幼儿的一日生活，才能收到好的教育效果。对幼儿要全面负责，既要分工负责也要密切配合。
今后我还要一如既往地认真做好幼儿的保育保健工作，加强与班上老师之间的交流沟通，这样更有利拉近我们与家长之间的距离，更好为幼儿服务。
老师的感言3
1、老师，三年的时光已悄然过去，范文之赠言：写给退休老师的赠言。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
2、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
3、老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
4、老师，您如一盏明灯，照亮了我们成长的道路;您似导航的灯塔，为我们指引前进的路程;您像一支默默燃烧的蜡烛，为我们奉献着，自己却不顾一切的牺牲着。感谢您，老师……
5、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
6、老师，您如一盏明灯，照亮了我们成长的道路;您似导航的灯塔，为我们指引前进的路程;您像一支默默燃烧的蜡烛，为我们奉献着，自己却不顾一切的.牺牲 着。感谢您，老师…… 老师，三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满 天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
7、甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德。
8、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英才泽九州。
9、“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
老师的感言4
1．不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
2．废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
3．愿你是永远奔腾的千里马。
4．你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
5．你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6．你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
7．你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
8．以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
9．你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
10．高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
11．有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
12．啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
13．愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
14．愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
15．愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16．自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
17．我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
18．天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
19．春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
20．衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
21．你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
22．生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
23．你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
24．愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
25．黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝。
26．你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
27．不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
28．在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
29．如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的'基石打得无比坚实。
30．假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
31．你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
32．五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
33．“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
34．把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
35．这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
36．知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
37．学问是苦根上长出的甜果。
38．“读书破万卷，下笔如有神。诚能“破其卷而取其神，则读书作文之道得矣。
39．如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
40．知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
41．鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
42．如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
43．人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你都能有效地使用它。
44．生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼！
45．你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
46．成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
47．机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
48．人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
49．秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
50．愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
51．只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
52．春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
53．竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！
54．对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
55．成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！
56．白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！
57．零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。
58．学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
59．尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
60．攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧！
老师的感言5
时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。 想想：我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢。 可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了.忽然之间,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的`,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
再过几天，就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪，但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师， 亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱, 你们一定要幸福,平安。
我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!
老师的感言6
在我们的学习生活中，处处都离不开老师们的教导和关爱。老师，就是我们人类文明的传播者、人类灵魂的工程师啊！如今，一年一度的教师节即将到来，我衷心地祝愿我们每位老师教师节快乐，心想事成！
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。
您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
感谢老师3年来的抚育之恩，我会更加努力，争取学有所成，绝不会辜负老师您的期望。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的'清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
在日常生活中，老师既是我们的恩师，又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，在我们失败时鼓励我们，成功时与我们分享，犯错时耐心细致地拨正我们的航向，骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。
每位老师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，都给我留下了深刻的印象。在我面对学习或考试产生的紧张的消极心理时，班主任老师总会鼓励我，时常亲切地对我说“艺高胆大”四字，使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上，数学老师又是耐心地指导我，教我许多的学习方法和如何对待自己的学习态度。啊！老师，你就像我的母亲一样，那么慈祥，那么亲切，您倾注了太多太多的心血，教我们知识，使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！在教师节来临之际，我要对我各位亲爱的老师说一声：“老师，你辛苦了！”
千言万语表达不尽我对你的感激之情，我只有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“老师，谢谢您！”
老师的感言7
尊敬的老师：
本学期初，学校响应教育局的号召，开始组织“课内比教学，课外访万家”的活动，当得到班主任唐老师的通知，我们家作为首批进行家访的家庭时，我们全家是既期待又感到些许压力，虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式，一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动，让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现，让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。
那天差不多到了晚上七点钟，唐老师和赵老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟!”看到都这么晚 ，老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得非常感动，进门后，老师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。
通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而，通过这样的家访，可以教会我们家长一些科学的方式方法，有理有据地去转变我们家长的.一些观念，对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后，我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，真正为孩子的将来着想。
家访不仅是对教育教学工作的重要补充，也是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子，同时获得正确的家庭教育方法，作为家长，真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心，通过家长与老师的积极配合，全方位了解学生存在的问题，共同找到解决的方法和措施，确保学生稳定、健康、全面的发展。
老师的感言8
当自己像一个老师一样站在讲台上，给学生讲课时，第一次，我有了当老师的感觉，那是一种源于内心深处的真真切切的成就感，我享受着这个只有短短四十分钟的过程，它带给了我无限的快乐。
在自己亲身体验之前，我不曾想过，站在三尺高的讲台上，给下面那么多的学生讲课的感受是什么，原来这是一件如此充满幸福感的事。看着每一个学生在认真听课的样子，看着他们积极活跃地回答问题，还有他们思考问题时的愁眉紧锁，做出题后的阳光般的笑脸，让我感受到老师虽然不是多么伟大的职业。但是在这里的.每一刻我却都能感受到他的伟大，我感受到了一种责任，为了让自己的学生能学到更多的知识，能让他们用这些知识去做一些有意义的事情，给更多的人带来幸福。
就在今天，我重新认识到了老师的使命感是多么的强烈。无论我从民族大义还是个人小义来思考，我都觉得作为老师，就得像太阳一样，用自己照耀着学生们。我知道在每个人心中老师都有不同的定义，在当今社会，也许有人认为它只是一种职业，维持生活的饭碗，但是也会有人拿它当做传播知识的精神食粮，他们不要求能够得到回报，只要学生们能学的多、学的快乐，也就尽到自己的责任而不留遗憾。
我没有想过我会是一名老师，而今，我却爱上了它。我不知道我怎么会有今天的转变。也许冥冥之中，我就是，我渴望我能在未来的某天，以一个真正的老师的身份，去给我的学生讲课，教他们学习也要教他们做人。
"为人师表"我想我的理解是教学做人都要有一个表率，想要树人就得先树己。所以老师是要求自己比要求别人更高的职业，不仅要学识渊博，而且要修身养德，这样才能在讲台上屹立不倒，就像那血红的国旗一样，在风风雨雨中，有它的精神和灵魂。
不敢去想象我会怎样去前行，但我明白，有一条路，我一旦走上了，我会踏着步伐走好每一步。老师，早安！
老师的感言9
1XX老师，感激您X年来对我家XXX的照料，他（她）在您的照顾跟教导下，已经比以前有了很大的提高，这一点咱们都能领会到，真的很感谢你，您辛劳了，当前还要麻烦您教育教育他（她），谢谢了！
2xx老师，您始终爱岗敬业，勤勤奋恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，不栖息的时候，您大名鼎鼎、不辞辛苦，用汗水灌溉，用血汗津润微笑，挂在孩子的脸上；感谢，流进我们的心窝
3xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培育，你们以和颜悦色的立场、高度负责的精力润泽着孩子幼小的心坎我们谨以此表白对园领导和所有的老师由衷的感谢！
4当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着君子儿的手随风而行，会感到他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！
5对您的感激千言万语也无奈抒发，对您的祝愿百十万年也不会转变？？老师，祝您万事如意！
6孩子的成长不仅须要阳光和水分，更需要我们真挚的懂得、尊敬和关爱我们信任，爱是沟通我们与孩子心灵的`桥梁在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表示出来对别人的关爱让我们很快慰，谢谢你们，盼望孩子们今后在你们那边可能越来越懂事，越来越豁达！
7孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相干感谢你们对我儿造就！
8孩子一个多月的幼儿园生涯，让我感想良多宝宝是一个调皮、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐烦、信念、义务心关怀他、爱惜他，用激励、赏识、参加等教育方式辅助他，把爱浸透到宝宝幼小的心里谢谢老师们！
9老师，我对您的懂得不深，可是，我仍是要说一句：谢谢，多留神身材，别为孩子们太操劳了
10老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了谢谢
11我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、赞助过我儿的所有老师，感谢园长的辛苦工作，感谢园长引导出这样杰出的幼儿园
12老师你好，您们都是孩子们打好基本的基本，幼儿园仍旧是我们的家乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美……
13自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规则、懂礼貌，学会自己的事件本人做的好孩子作为家长，我们觉得十分愉快，也对老师的辛勤付出，表现由衷地感谢感谢她们对我们的法宝女儿的悉心照顾和谆谆教诲
14您，是载送卫星的火箭您，是海上的罗盘针您，是投入，您，是付出您就是我们孩子最爱戴的老师
15您的辛苦是我们孩子的能源，我们孩子的胜利是您的自豪，然而我们孩子会为您骄傲！
16实在感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太事实？可能什么也？说吧？语言和心里联合，不是更好吗？
17我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用勉励、赏识、介入等迷信的教育办法帮助他，把爱渗入渗出到孩子幼小的心里，现现在，每天去幼儿园成为他最兴奋的事情，小脸上时常挂着爽朗自负的微笑，综合才能也有了显明进步谢谢您！
18我们深深清楚孩子的点滴先进得益于园长的直接领导和老师们的独特尽力，老师对家长周密热忱，常常同家长坚持良好的接洽沟通，多少位老师终日与孩子们相伴左右，不仅要教学教育教养课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你们毫无牢骚，老是满面笑颜的把快活带给孩子，是他们的“好妈妈”谢谢你们了
老师的感言10
星期日下午,天气比较冷，老师来家访。张荣从邻居家下完象棋回来，在家门口听到传来班主任王老师熟悉的声音。这时，他想：遭了，王老师准是向爸爸“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同吴林吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！
只见爸爸笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。”老师边擦额前的'雨水，边笑着说：“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你，小学生作文《老师来家访》。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，你的儿子哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们俩的对话，我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“张荣，不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中……
老师的感言11
又一个教师节到了，关于对老师的感激之情,以前做学生之时尚且不大觉得,但随着年岁的增长，当自己的孩子日渐长大时,倍感老师的艰辛与伟大,对老师的崇敬和感激之情日益强烈,总想写些关于老师的文章来，但一直无从下笔，今天就借这个节日的机会，来说些关于老师的话题来，权且作为对老师的感谢。
前些年，曾经写过一篇《老师的赞歌》，发表在平凉日报上:老师，都说您是辛勤的园丁/每一个天真烂漫的笑靥/都是您精心呵护的一朵朵小花/你拥有世界上最最纯真的祝福/老师,都说您是燃烧的蜡烛/照亮了别人却牺牲了自己/您就是孩子们心中那盏永不熄灭的灯/始终指引着他们前进的道路/……如今看来，这首诗歌写的是那样的肤浅，不能表达出老师崇高境界之万一，就再啰嗦地写几句吧！
我曾经的老师，一部分已经退休，一部分仍然工作在教学岗位上，一部分或转向了其它工作岗位。记得我前几天下乡，遇见我小学的郑老师，只见他佝偻着身子，满头银发，脸上爬满了皱纹，穿着一件极不入时的衣服，上面粘满了灰尘。我连忙搬了一个椅子让他坐下，他显得很拘谨，怎么也不肯坐下，让我先坐，我说：“郑老师，有您在，我怎么能坐呢！”我询问了他的近况，说身体倒还健康，在教育战线上工作了三十多年,虽然没有赶上民办教师转正的好政策，但政府每月的七百多元退休金他已经很知足了。记得我上二年级时，有一天活动课上，和同学们追逐着玩耍，一不小心把检查卫生刚进教室门的郑老师撞了个趔趄，他顺手抓起讲桌上的竹教鞭，朝我头上狠狠地打了下来，一时间顿感头上热辣辣的痛，我赶忙向他告饶，说我以后走路一定注意点，再不撞老师了。呵呵，其实当时只想着少挨几教鞭，以后的事谁又能保证呢！我问他还能追上羊否，他淡然一笑说：“老了，追不上了”。
儿子上了初中，有几次我课间去他班主任办公室，只听学生们的说话声与教室的走廊形成共振，仿佛置身在“嗡嗡”的蜂窝中，我们话还没说上几句，一会儿一个同学进来汇报班级的工作，说某同学在课堂上捣乱了，一会儿又一个同学进来说某个题他不会作，让老师给他讲一下，这个同学刚走，又有文体委员进来询问组织同学们练习口风琴的事，我笑着对老师说：“你们的能力真好啊,倘若把你换成我，恐怕早已晕头转向,脑子一片空白,不知东南西北了，还能讲个啥课！”老师笑笑说：“天天如此,我们都习惯了”。
老师大都顾不上管自己的孩子，顾不上管生病的父母亲，顾不上给妻子给丈夫搭把手。当其它人慢悠悠的八点钟才赶着去上班,而老师们却早已于六七点钟和孩子们一起奔跑在操场上；吃过晚饭,当人们一家悠闲地漫步于公园时, 老师却风雨无阻地坐在班级的讲台上，为孩子们批改作业、讲解难题、查找资料、制作课件。老师的职业虽然崇高，但他们也是平凡的人啊，这种奉献精神难道不值得我们肃然起敬么？
现在的独生子女,个个都被惯得唯我独尊,受不得一点气,我真不敢想象，老师是怎样把那些回到家里油嘴滑舌、三棱八翘的孩子们管理的顺顺溜溜，其间付出的辛苦和努力是可想而知的。
记得去年孩子因病休学，当我面对老师们一双双惋惜的目光，听着他们对孩子的谆谆告诫、殷切期望和积极鼓励，我不仅泪眼模糊。人常说“一日为师，终身为父母”，他们何尝不是呢？她们或者他们何尝不像孩子临行前妈妈的千叮咛万嘱咐？当我们抱着书籍离开学校时，儿子看着他曾经的教室、望着他曾经的同学和老师，他哭了，也许为自己的不幸，也许为老师的感动，也许为同学们的留恋。在住院的日子里，不时有老师打电话来询问孩子的病情，并安慰孩子让他安心治病。
老师若父母，不管多么繁忙，她总惦记着那一班孩子，不让他们受委屈；老师是犁铧，不管土地怎么荒芜，他都一如既往，踩着露珠、伴着星星默默耕耘、辛勤播种；老师是旗帜，不管世事如何变迁，他总是引领时代发展的主题。
说了这么多，亦仍然没有表达出对老师的崇高敬意来，后来看到有人说“老师的崇高境界是无法用语言来表达清楚的”，我心里亦就释然了。就用这首《老师的赞歌》中的部分诗句作为本文的结尾吧！老师，多么响亮而有令人尊敬的名词/是您，给愚笨者一双智慧的眼睛/是您,给懦弱者一对坚强的翅膀/让世界的和谐之声把对您生命的.赞歌唱响//老师,朗朗的读书声是您最最欣赏的音乐/工整的作业是您最最自豪的书法/欢笑的童颜是您最最神圣的图画/明亮的学校就是您永远眷恋的家园//老师,您的一生两袖清风 无怨无悔/孩子们的成功是您最大的欣慰/心中只有一个信念/那就是希望每个孩子都能成为祖国的栋梁//老师,您的灵魂升华于您的血肉之躯/您的功勋彰显于您的终生奉献/您是一支纯洁而有笔直的粉笔 黑板虽把您磨成了粉末/但精美的华章却在学子的心中代代传承……
老师的感言12
自从佳菱社区请我担任少儿书法班教师后，我将此鸡毛当成令箭，尽了心力。
为什么我特别热衷于少儿书法教学呢？我这样认为——少儿学习书法，训练手指手腕和手臂动作的协调和灵活。这些动作靠大脑指挥，有规律的训练，对发育十分有益。少年儿童学习书法，对开发智力，培养高智商人才非常必要。
书法有严格的书写法则，少年儿童在学习文化的同时学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
学习书法需要耐心细致，持之以恒。少年儿童通过书法学习，可以养成细致耐心、自觉认真的良好习惯，有益于意志的锻炼，促进文化课的学习。
一周来，我每天为孩子写适合临摹的小样上百张，预备好足够的.字帖复印件，自备了笔墨纸砚，避免上次要什么没有什么的窘迫。今天下午上本学期第二课时，就非常顺手。
该社区少儿书法班现有21人，今天缺席3人，实到18人。我分发了自制小样，让学生临摹并署名，普遍觉得水平尚可。最好的是许玟昊，他已能写楷书隶书二种作品，考过8级，其次是泰裔女孩严丽莎，曾考过4级，王骁考过8级、陈梦甜也考过7级。学生大多很积极，王雨涵、王宇馨在奶奶陪同下，一点钟就来了，写得很不错。三年级的李思睿来自木渎小学，爸爸是正在值班的社区干事小李，也学得很认真。
上周日首次课后，我即分别和三年女生付文欣、一年男生陆俊杰，五年男生袁福宏、二年女生高逸苏、二年男生杨策、初一女生茹海月、三年女生余司晗、四年女生闻佳怡、二年男生谢俊、一年男生魏俊等家长都做了沟通。
今天课后继续与二年女生李霄鸿、二年男生严寅涛、一年女生陈昱希、五年男生王骁等家长交换了意见。各自做到胸中有数。
今天新报名一人叫万宸妡。我只负责上课，报名手续全部由社区相关人员操作
在苏州少儿书法教学界，我算是资深“老法师”了，曾对苏州大市，对全国公开上课很多次，上一个社区书法班是没有问题的。只是21个学生的教学工作也不轻松，事先都要做充分准备的。应该说，我搞的是正规教学，绝对不会忽悠家长和学生的！ 我上课一定是很负责的，也是讲究效果的！
我的教学特色是——
有针对性的教学，让孩子们学得更快！
多样化的教学内容，让孩子们学得更丰富！
以书法引导小朋友的个性发展是书法发展的至高境界。
组织参加书法考级；辅导参加各类少儿书法大赛。
社区信任是我愉快工作上的前提，希望继续得到家长和学生的信任，快乐地为社区孩子做点实事。
我不会计较报酬！我知道社区经费不会宽裕，再次表示无偿服务，不在乎获取报酬，我觉得做义工“奉献”更快乐！
老师的感言13
上个周末，在班主任老师的带领下，我们各家各户去进行家访。本来我认为，幼儿园还用家访?就真的家访孩子的父母能跟我们说什么呢?没想到，一趟家访下来，带给我的东西，真的是不少。听着家长们的肺腑之言，作为幼儿教师的我，不禁想到理想的'幼儿教师是什么样的呢?记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?
幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。我在这方面做的太少了。幼儿教师是一天中和孩子们接触最长时间的，孩子的家长在一天后，也许想知道他们的孩子是如何的过好这一天，作为幼儿教师，一定要仔细地观察到每个孩子的行为，观察他们的表情，那么在家长来接孩子的时候，告诉他们，他们的孩子这一天都怎么样，家长们也会放心，对我们老师也就更信任。
老师的感言14
1. 当你翻开这本纪念册的时候，我们又一次把祝福送给了你，虽然青春也不在，但友情永相连。
2. 年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校——蔡庙中学，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向四面八方。今天，年的分别，年的牵念，使我们再次相约聚会。
3. 少小同窗乐，相识几十年。文革误学业，插队或兵团。返城无房住，相亲结婚难。婚后携老幼，夫妻同命担。长辈沉疴累，儿女考学难。老幼俱安定，挽手唯老伴。回首真情意，只有同学间。最愿常相聚，开心度晚年。
4. 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
5. 二十六年轮回后的一个金秋，酝酿出今天聚会的热望。当年我们在校的时候，就设想着五年、十年后相聚的场面，今天的聚会，是我们一次饱蘸二十六个春秋的激情而实现的梦想。
6. 时光荏苒，日月如梭，从毕业那天起，转眼间十七个春秋过去了。当年十七八岁的青少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。 ——为人生“角色的增加”干杯!
7. 一次短暂的相聚，能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，这就是深深的、一生一世的朋友情谊。让我们的成为一道风景线，让我们的成为一种，记住这个金秋十月，相信将永远定格在我们每个人人生的'记忆里!我们的友情会像钻石一样……从今天起只要我们经常联系，心与心就(不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象生命珍爱健康一样来珍惜我们的朋友之情!
8. 送你一座心中的花园，疲惫与寂寞时推开门，去看看清风明月行云流水、园里载着智慧树，流着忘忧泉，开着自在花，搭着逍遥桥，祝天天快乐!事事顺心!
9. 高山流水，不足以形容我们的友谊，源远流长;郁郁葱葱，不足以描述我们的友谊，长青不败。深情祝福，寄托着无限期盼，愿朋友快乐天天，一路平安!
10. 分手一别几十年，转眼回首也暗然，大家回到这从前，不知风雨苦难言。人生一去不回头，只有今人思当年。
11. 当你翻开这本纪念册的时候，我们又一次把祝福送给了你，虽然青春也不在，但友情永相连。
12. 年前，我们带着幼稚，满怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校——蔡庙中学，留下了我们不能忘却的人生足迹。我们获得了知识，培育了友谊，从那我们又信步走向四面八方。今天，年的分别，年的牵念，使我们再次相约聚会。
13. 少小同窗乐，相识几十年。文革误学业，插队或兵团。返城无房住，相亲结婚难。婚后携老幼，夫妻同命担。长辈沉疴累，儿女考学难。老幼俱安定，挽手唯老伴。回首真情意，只有同学间。最愿常相聚，开心度晚年。
老师的感言15
时光荏苒，转眼之间，二十年了，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的'引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：新年到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
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