【精选】学生感谢信4篇
随着个人素质的提升,男女老少都可能需要用到感谢信,在写作上,感谢信有一定的书写规范。怎么写感谢信才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学生感谢信4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生感谢信 篇1
敬爱的满老师:
您好!
您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……
深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的.背诵每一篇课文……
敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。
满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您
身体健康,工作愉快!
学生xxx
20xx年4月27日
学生感谢信 篇2
吕教授:
你好!
我是来自甘肃的一位牛皮癣患者,蔡少荣,今天48岁了,在本院做过两个月的治疗,现已痊愈,今天写这封信,是为了感谢为我治好病的恩人--吕德智教授,是他让我摆脱了折磨我十多年的牛皮癣。
实不相瞒,刚看到咱们医院的专家访谈时,我并没有抱多大希望。我得这病也十多年了,为这病也跑了十多年,几乎所有的医院、朋友介绍的偏方,甚至激素类药物我都用过,自己都快成半个医生了,可效果并不理想,不是没有变化,就是不断的反复。夏天还好,一到冬天,简直痒的不行,后来还由于常使用激素类药物,体内产生了抗体,抵抗力也变得特别差,肾功能也受到了破换。自己对于治这病都变的麻木了,想放弃,可是一痒起来那折磨人的滋味,又让我必须不断地治疗下去,看着身边亲人为我操心的样子,死的心都有。
10月6日,在丈夫的陪同下,我来到了咱医院,并在导医的介绍下,选择了吕教授。刚到医院时,我是急性进展期,皮屑增厚,皮下发红,特别的刺痒,我把详细的情况跟吕教授说了,并问了问过无数遍的问题,是否能根治。吕教授或许是看出来我的不信任和治病心切的心情,但却并没有给我肯定的回答,只是鼓励我,让我有信心。这反而让我生出些许信任。吕教授先是给我把了脉,详细地问一些病情,而后给我开了30天的药,并不断嘱咐我,让我别着急,牛皮癣本来就是个麻烦的病,况且我以前吃过激素类药物,肯定不会很快就见效。就这样,我还是有些忐忑的回了家,并希望这次不会再让我失望。按吕教授的嘱咐,我连续吃到第七天,可还是没有什么变化,我想这次大概又要失望了。可就在第八天,吕教授打来了电话,问了一下我的情况,我说了一下我的'情况,并说完全没有变化,吕教授安慰我,让我别着急,继续吃。后拉家人也说我有些心急。一直吃到17天,早上起来,发现皮损部位有了细微的变化,皮屑有些薄了,颜色也有点变浅,但我觉得这只是个开始,我希望更大的变化,并且能不反复。
30天药吃完了,变化已经很明显了,回去复诊时,吕教授也为我的变化而高兴,并又给我开了30天的药,我又吃了十多天左右的时候,奇迹真的发生了,皮损部不断变好,而且痒的症状也减轻了,全家人都为我感到高兴。并不断的说着感激的话,儿子说我当时都语无伦次了。
直到今天,我都没有再复发,我和我的家人衷心地感谢吕教授,我的家人还不断要求要去看吕教授。我们已经决定了,等天暖和了,就去看吕教授。
在这里,我代表全家人祝吕教授您身体健康,家庭美满!
用您专业的医术和仁爱之心帮助更多的患者。
xxx
xx年x月x日
学生感谢信 篇3
亲爱的老师:
您好!
请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。
老师,在我印象中,您是一个认真负责的人......
在这即将来临之际我们向你献上最真诚的.问候。
白驹过隙的光阴一闪即逝,我们步入即将过去这其间您的辛勤付出。我们每个人心里都有一杆秤,无论刮风下雨还是大雾弥漫,您总是踩着晨曦来踏着夜幕归,你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血,滋润您为我们点燃的知识火花,照射在我们心灵深处,你就像一只载渡的航船,带着我们在知识的海洋里遨游,这就是您的劳动与付出。
我们从自己的点滴进步中,看到了您辛勤的汗水,从同学们的欢歌笑语中,看到了所付出的爱心,祖国的明天要靠我们去建设,我们的明天要靠您去塑造,您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血,一页宝贵的青春,无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草,我们的身上都浸透着您的劳动与付出,无论我们今后走到天涯海角,我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子。
再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师。
向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!
xxx
xx年x月x日
学生感谢信 篇4
敬爱的黄鸿年爷爷:您好!
我叫冉凌霄,是绵阳市警钟街小学五年级(3)班的一名学生。作为警小的学子,我感到十分荣幸。我们学校得到了您的慷慨捐赠———间多媒体教室。能够在这样美丽而先进的教室里学习,我们倍感幸福!心里涌起千言万语想向您诉说。从这间多媒体教室建成的那一天起,那里就变成了同学们畅游知识海洋的乐园。
每当我走进这座神圣而魅力的文艺殿堂,一种激动的心情油然而生。墙壁上“让爱川流不息” 六个字让我感到无比亲切与温暖;还有那几幅水墨画,淡雅而又美丽,使整个教室显得淡雅而宁静。教室里还有几盆绿色的植物,它们亭亭玉立,如同迎着阳光挺拔向上,让人有一种努力进取的感觉。教室里散发着一股淡淡的`书香,真是一个充满诱惑力的知识殿堂!
多媒体教室的设备也很先进,能从电脑直接投影到屏幕上面,能让同学们清楚地看见电脑上的东西,这样就可以更方便地学习了。每当我们坐在多媒体教室里上课,都会格外的认真。老师一点功能键,那屏幕就像被施了魔法,乖乖地弹出想要的内容,神奇极了,我们每一个同学都因此将眼睛睁得大大的,生怕听漏了一点。原本枯燥的课堂变得有趣多了!想想以前,没有多功能教室,无论老师怎么讲,还是有一部分同学没有听懂,现在,通过投影同学们看到形象有趣的动画、图示或视频,学得轻松多了!
黄爷爷,我们由衷地感谢您为我们提供了这么好的学习条件!我们一定不辜负您的一片真诚和苦心,发愤学习,做个有理想,有成就的人!您教给了我们做人的道理,我们会将您的温暖心怀和大爱无疆的精神传递下去,让爱川流不息!让世界更加幸福温暖!
再次衷心地向您说一声:谢谢!祝黄爷爷身体健康,万事如意!
xx
二0xx年六月
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