初中优秀作文7篇(经典)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
在我的同学和好朋友当中，有许多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那个人就是我们班的小秦。
小秦是我们班的语文课代表，她经常身着一件黄色的上衣，灰色的裤子上面还带着两根橙黄色的线条。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很负责，她每天早早来到学校，开始收作业、检查预习情况，那些没有带作业或是忘记预习的同学的名字，她都会用一个小本子记录下来，抱作业的时候交给老师。
小秦也曾经担任过我们班的值周班主任，在她担任值周班主任的那段时间里，她比以前更认真了，每天学校的大门还没有开，她就已经到学校门口等着了，大门一开，她就像风似地跑到教室门口，快速的打开教室门，生怕同学们在教室门口多等一会儿。下午放学的时候，同学们大部分都走了，只留下打扫卫生的几个同学，别的'值周班主任同学们都是留在那里说闲话或者写作业，而小秦却不一样，她一会去帮一帮扫地扫的慢的同学，一会儿又拿起抹布擦墙，一会儿又拿起扫把打扫那些不被人注意的角落。直到同学们都打扫完回家了，她才停下来。
小秦认真而负责的工作精神很值得我们学习，我为有这样的同学而感到骄傲。
初中优秀作文 篇2
今天，我终于再一次地读完笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，虽然我这是第二次阅读，但鲁滨孙的那种惊人的毅力仍然让我敬佩。
书中的主人公鲁滨孙自幼就喜欢航海，长大之后，他瞒着父母，偷偷去航海。一次，鲁滨孙坐的船不幸遇难——船上的人无一幸免。幸运的是，鲁滨孙活了下来。他在这个岛上没有自暴自弃，反而创建家园；驯养动物；种植蔬菜等。他还收养了个野人，取名为“星期五”。鲁滨孙在这个岛上一直生活了28年，直到有一天才被英国船长获救。
“是什么让鲁滨孙坚持活下来的？”有人要问了，是坚定的信念？还是对活下去的渴望？要是问我，我会不假思索地说：“是惊人的.毅力！”要是鲁滨孙没有那超出常人的毅力，他早就死在岛上了。可见这毅力多么重要！而在现在的生活中，可算是“衣来伸手，饭来张口”啊，人们现在变得懒惰起来，很少有人有着这平常人都有的毅力了，比方说，做一件事，有的人做到一半觉得很难，就放弃不做。有的人即使这件事再难，他也要做完。读完这本书，使我想起前一段时间的“亲身经历”。要是没有这“经历”，我就认识不了鲁滨孙，也读不到这本有趣的书。( )
那天，我和爸爸去爬凤凰山。其中，有一段路特别陡，我还没爬到一半就喊累，后来，我干脆就坐下了。爸爸见到了，只见他低下头，搔搔后脑勺，抬起头对我说：“泉良，你有没有看过这样一本书；书中的主人公叫鲁滨孙，一次，他被抛弃到一个荒岛上，岛上有许多野人和猛兽，但他不害怕，反而有一种信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”。28年，多么长的时间！我被深深地震撼到了。随着爸爸的声音越来越远，我也不管累不累的，使劲冲上去追住他，问他后来发生的事。正当我听的津津有味的时候，爸爸突然闭口不言。指着后面说：“你看”。我扭头一看，发现我们已经到山顶了。我也无心看风景了，追着爸爸使劲问：“这本书叫什么？到底是什么信念促使他活下来的？……”爸爸耐心地回答我提出的问题，唯独只有一个问题没回答我，只是笑着看我。我心有不甘，决定自己弄懂这个问题。
到底是什么信念促使他活下来的？这个问题在我脑海中盘旋，直到我读完《鲁滨孙漂流记》这本书，才知道什么信念促使鲁滨孙活下来，才知道爸爸对我的那一笑是什么意思。直到今天，我还在学习鲁滨孙的那种惊人的毅力，这本书使我知道了一个道理；一分耕耘，一分收获，只要你坚持不懈地做一件事，不管是成功，还是失败，你终有收获！
初中优秀作文 篇3
妈妈的爱，像冬天里的太阳，给我温暖；妈妈的爱，像夏日里的遮阳伞，给我荫凉；妈妈的爱，像黑夜里的烛光，给我光明；妈妈的爱，更像春天里的雨露，滋润着我这棵幼苗茁壮成长。
再过两天，就是“母亲节”了。从我呱呱坠地的那天起，在我生活的每一天里，都是妈妈为我不辞劳苦辛勤的.付出。虽然“谢谢妈妈”这类词语，我也是每天过在嘴上，但这些微不足道的言语与妈妈对我生活上的精心照料，学习中的耐心帮助相比较，显得是那么的渺小，那么的不值一提。妈妈无微不至的呵护着我，在她温暖的怀抱中，我一天天健康快乐的成长。
在生活中，妈妈对我是尽心尽力、体贴入微。去年暑假，妈妈因嗓子发炎发高烧，为了我早餐能吃饱吃好不影响学习，妈妈生着病还强打着精神给我做早餐。我记得非常清楚，那天的早餐是妈妈自制的蔬菜营养汉堡和小米粥，外加一个已经去皮切块的苹果，早餐做得依然像平时那样非常丰盛。而妈妈却因为发烧没有胃口，什么也吃不下。想到这一切，我心里就酸酸的说不出有多难受了。
在学习上，妈妈则是管教的非常严厉。对于我学习上的任何事情，她都是一丝不苟的从不妥协。记得有一次，妈妈陪我去听新概念英语课。那天，老师教我们的语法太难了，我听得有些迷迷糊糊的不太懂，就有些厌学，这堂课我就干脆不好好听讲了。回到家，妈妈没有批评我，而是耐心地给我讲道理，并且将老师讲的语法套进句子里，举一反三地讲给我听，陪着我一直到我弄明白了为止。那天晚上，我写完作业早早地睡觉了，可是我的妈妈为了让我能牢固地掌握今天所学的知识，她将那些语法内容编排成有趣味的填空题和选择题，让我有兴趣的再次反复练习。
我的妈妈就是这样爱我的，她将自己全部的精力和爱，无私的奉献给了我。妈妈的爱，陪伴我度过了人生的第一个轮回，十二个春夏秋冬的交替变换。此时此刻的我，想发自内心的对妈妈说：“妈妈，我爱您！尽管您对我的付出是不求回报的，但等我长大了，我还是会用百倍的爱来回报您——我最最亲爱的妈妈！”
初中优秀作文 篇4
江南的秋，没有北方那么猛烈，没有热带的柔怡，更多的，夹杂着五分恬淡，五分悠闲。
出家门，有一小巷，幽静深远，弥漫着苏州小巷的柔情幽远。似一杯茶茗，初尝，淡淡的'清香溢于口中，再尝，则满口余香，发人回味，润人心田。巷对面，则是一条河。原本这里的河总有一股隐隐的腥味，虽小桥流水人家，可这“怡人”的风味倒真令些游人也不禁退避三舍，转而退于桥头。
近些日子来，河边竟每日总会有好几位老者、青年于河岸垂钓。心中不禁好笑：就这条河，怕是等上几天也钓不着一条鱼。不过，事出我所料，这垂钓之人不但不减，反而更增了些。
清晨，风仍是那么大，寒彻人心，若不是为了上学，我更愿意躲在暖暖的被窝之中，享受浓浓的暖意。只见一老者孤身坐于河岸边，悠悠地将鱼饵挂于钩上，轻轻一甩，动作娴熟干练，颇有几分潇洒。老人静坐一会，见他遂轻轻一提，一条活蹦乱跳的鱼便跃于空中，遂又掉到了鱼桶里。我轻手轻脚地下了车——虽然担心会迟到，但仍是下了车，立于老人几米之外。老人没有垂暮之年的萧然，也没有而立之年的意气风发，面容带着几分闲适，几分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的诗，诗中有一句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，虽此时情景没有那么凄然、萧索与寒冷，但我仍是觉得有些应景。老人，便是悠然垂钓，但配上这秋意袭人的天气，倒真叫人感到几分孤然。美，不自然流露于此。有人会惑，想不通这美于何处？暗猜是景美，但却不然。实质，美在于垂钓老人那种与天、地、景浑然一体的和谐，美在于垂钓老人悠闲自适的心态，美在于淡淡的恬适与怅然。
美丽的瞬间，绝不是单指美好的事物，更多的，涵纳了美的意义——纯于自然，便也是融于自然。
初中优秀作文 篇5
狄金森把人生比喻成篱笆墙的内外，但是这篱笆墙上却布满荆棘，我们一层层的爬过，穿过去必然要遍体鳞伤。在困难面前踌躇是同，直接面对也是痛，那为何不直面挫折呢？
要想让心灵的戈壁开满鲜花，我们唯有直面挫折。在病魔缠身的情况下，仅用他活跃的大脑和几根能动的手指发现了“黑洞”，他被称作是“另一个爱因斯坦”。有人为霍金感到惋惜，他却说：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”他在挫折面前没有选择放弃，而是用智慧去与它抗争。只有直面挫折才能书写出别样人生。
一切耀眼的光辉都是要经历挫折的。看到那锋利的宝剑，别忘了它曾经历过火炼铁打的折磨；看到那光芒万丈的彩虹，别忘了它曾经历过风雨的`洗礼；看到那不倒得胡杨，别忘了它也曾经历过戈壁上飞沙走石的袭击。成功并不是意味著名、势﹑权，而是在布满荆棘的人生路上行走的勇气。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才会看到成功之光的闪耀。不要在挫折面前犹豫不决，唯有迎面直击挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退缩，不要觉得痛苦，要把挫折化为前进的动力。在“乌台诗案”的压抑下，苏轼选择“一蓑烟雨任平生”的情怀，留给世人无限感慨；在画作无人赏识的情况下，梵·高选择用生命做画笔，用人生画出无限生机的《向日葵》；在黑暗无声的世界里，海伦·凯勒选择乐观向上，把爱心传播给了世界。在挫折面前他们没有退缩，没有畏惧，而是用不一样的方式去面对它，去征服它。我想他们战胜的不仅仅是外界的挫折，而是自己的心灵。篱笆墙上最后的荆棘必然是自己吧！
不一样的人拥有不一样的人生，无论怎样的人生经历挫折时必然。像泰戈尔所说的“只有经历地狱般的磨练，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，能弹出世间绝唱”。走在辉煌的人生路上，身体必定会爬满伤痕，请微笑着直面它们，因为它们将成为你成功的印记。
初中优秀作文 篇6
每个人心头都曾涌现过各种各样的情绪，兴高采烈，忐忑不安，意气风发等等，这一次，我感受的是心惊胆颤！
星期六，风和日丽，阳光明媚，池塘里不时传来几声“呱呱”的叫声，青蛙在新的一天里似乎很开心。我像刚放出笼的小猴子，手舞足蹈地跟着爸爸妈妈来到洋湖湿地公园玩，洋湖湿地公园空气清新，绿草青青，走入里面仿佛置身仙境中。
洋湖湿地公园不但适合老人休闲，而且也适合孩子们玩耍，看那公园的一角，陈列着各种各样的刺激的娱乐设备，有海盗船、大摆锤、丛林飞鼠等好玩的项目，连蹒跚学步的小弟弟都忍不住叫唤着往上面扑，我当然不会放过这一切。
我看到一个叫“欢呼”的项目，心想是高兴地大叫吗？我来到机器面前，只见座位在高高的天空上，仿佛浮在空中一样，坐在上面的.人在鬼哭狼嚎。我要不要去坐坐呢？能挑战自己吗？我坚决地走上去，装作一点也不怕的样子，安安稳稳地坐着。“叮铃铃”开始了，杆子向前移动，旋转，升高，我害怕得眼睛不敢眨一下，呆若木鸡，我被恐吓得瑟瑟发抖，两腿发软，感觉身体里很痒，有虫子在啃似的，我胆颤心惊！
“呜呜”我旁边的小姑娘，小弟弟都在哭，原来不只我一个人胆颤心惊，还有比我更害怕的孩子。我心情平复，不再呆若木鸡，我环顾四周，一会仰望天空，一会俯视大地，我很骄傲！突然，我又开始胆颤心惊，因为脑海一下子冒出个曾看到的新闻：某个城市游乐场设施老化，小孩受伤。我胆颤心惊地祈祷，机器千万别出故障！我一边享受高空旋转的刺激感，一边胆颤心惊地祈祷，在这样交缠的情绪中，我不知不觉地发现机器慢慢地降落，平安到达地面。
这一次，真让我心惊胆颤，机器高空的快速旋转，频繁升降让我心惊胆颤，机器是否安全的疑问让我心惊胆颤！
初中优秀作文 篇7
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”
——题记
这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。
在考完试的后几天，我们班组织了一次毕业旅行，地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里，我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些，而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后，有的同学感到不适，我们班的同学没有只顾着玩，而是主动去帮助他们，以前我是觉得我们班的同学很沉默，不愿意帮人，但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到，原来我们班的同学是很乐于助人的，我想这才是来游乐场获得的最大的收获。
在旅馆里过了一夜，第二天来到了沙滩，看着那浩瀚的.大海与天相接，加上那天的浪特别大，在海的中间有一小块石头从海平面上露出来，浪花击打着岩石，看似危险，但我们班的同学一点儿也不害怕，一涌而上，与海浪打成一片，一个个16岁的少男少女似乎回到了童年，变成了一个个3、4岁的小孩子。
最后，我们踏上了回家的路程，最后的旅程就要结束了，回想起以前，在过去的三年中，我们大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。曾经一起前进，遇到困难一起转弯，仰望天空，一起想下一个梦想。
最后的旅程结束了，但它将会深深的印在我们的心里，可能有哪一天，我们会再相聚，再把它从心中拿出来讨论一下呢。
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