初中优秀作文10篇[精选]
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中优秀作文10篇,欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
我一个平凡的女孩
爱蹦爱跳爱幻想
呵呵
我常常幻想
地球不是圆的'而是桃心型的
为什么呢
因为这个世界太需要爱
没有爱的世界
就是圆的
为什么呢
因为本来的桃心被黑暗磨圆了
我幻想世界干什么东西都不需要钱
因为它们都无价
呵呵
我常常幻想
我会飞
飞到我想见到的人那儿
飞到海角天边
重庆市江津区白沙镇白沙中学初一:李洁
初中优秀作文 篇2
我不知道你们是否做过一些不应该做的事情,也不知道你们是不是做过一些坏事情。但是,在我的记忆中,我曾经做过了一件让我感到羞愧,让老师和父母失望的事情。而那件事情,到现在为止,我都牢牢地记在我的脑海中,我深深地记得那难忘的教诲,让我无法忘记。那件事情,到至今对我来说,都是受益匪浅的事,我想,那教导对我也是极其重要的。
那难忘的教诲是在上一学期期中考试的时候。在期中考试的`前几天,我上课并不用心,也没有努力去做笔记。而我周围的同学,是非常的勤奋努力,他们纷纷拿着笔记老师所说的重点。因为要期中考试了,所以他们都倍感压力,而我却还在悠闲自得地玩着其他东西,而到了期中考试那天,我顿时有些害怕,因为我并每天认真去学习,所以根本不知道能不能考好这次期中考试。
我看考试前有许许多多的同学还在复习。我是多么害怕我会考到全班倒数,于是我连忙撕下一张纸条,开始抄书中重要的东西,我整整抄了十分钟的知识,那张纸条全是密密麻麻的字体。我趁老师没来,就把那纸条塞进我的裤带里。就在监考老师来到考场,发下试卷的时候,我趁老师不注意,就把那张纸条拿出来抄,而且很幸运,那纸条的内容,试卷上基本都有。
我幸灾乐祸地抄着,却没发现老师突然走了过来,她看到我找抄小纸条,于是把我叫出了考场。我因考试作弊,那试卷便变成了零分。监考老师让我的班主任过来了。她知道我考试作弊,便狠狠地训了我一顿,她问我为什么要作弊。而我只能说是因为我上课不听课,怕考到全班倒数。而班主任也说我,叫我不要作弊了,因为作弊这件事不是对的,何况考出来的成绩,也不是自己真实的成绩。我很清楚这一点,但是我却害怕爸爸妈妈知道我的成绩那么差,会打我,因此我选择了一条错误的道路。
老师也体谅我,那天下午,别人再考试,老师便在教诲我。老师告诉我,因为我上课不用心,又不努力去学习,这样又怎么可能会考出一个好的成绩呢?而且,作弊是一件非常不诚实的事情,既骗老师和父母,还是在骗你自己。我想,确实是这样啊!我为什么要作弊呢?如果我怕考试考得很差劲,那我就应该上课努力听课啊,我为什么要作弊呢?
现在想想那件事情,我便牢牢地在心里想,想要考出好成绩,关键还是得靠自己的,老师对我说的那些道理,还有对我的训斥。对我来说,真是一个难忘的教诲啊!
初中优秀作文 篇3
感动其实是一种心理,说白了就是能打动你的心。人都会在不经意之间被值得感动的人而感动。人可能会在电视上,报纸上,言行中受到心灵的一种震撼,从而受到一种感动,但是对于我来说亲眼所见之事则更容易使我感动。
初入初中之时,我感觉自己很孤立,学校的人都很强,而我在其中又显得格外渺小,好学生的欢声笑语让我感到麻木,让我感到上帝对我的不公平,更让我感到自己是多么的无能,我也责备自己为什么来这个学校。
悲伤之余正赶上与动会,同学们自己欢声笑语,早早就已经投到了运动会的气氛之中。而与动会对我来说是喧闹的,没有任何意义,仿佛自己已置身事外,与世隔绝。那时的状态让我无法形容,更不知道自己在想些什么,我不止一次的扪心自问,我为什么不能超越他们呢呢?直到一个身影解答了我的疑问。
运动会以至,无聊的比赛让我感到时间的漫长,我也就是在这种状态下熬过一天的时间。第二天比赛又像昨天那么无趣,所以我决定跑下观众席以运动员为理由在下面玩会。这时正巧到了女子800米决赛的时候了,一声枪响把我的注意力引向了跑道上。选手们争先恐后的奔跑,让我感觉到了一种拼搏的尽头,这时的太阳也越发的炎热,我坐在草坪上就能感觉到一种很强的暑气环绕在我的身旁。突然那让我感动的瞬间出现了,三班的一个女生不小心滑倒了,所有人的.目光都转向了她,但是她并没有如此的倒下,也没有像别人一样放弃比赛。她猛然站了起来,顾不得拍打身上的痕迹,便又向终点冲去,我望着她的身影,我似乎想到了什么,心中一股沸腾之感油然而生,不知什么时候我发现自己的眼睛湿润了,我第一次在初中阶段这样感动过。
当我听到广播上喊出她的名字时,当我得知她得了第二名时,我又一次感动了,我仿佛明白了什么,我仿佛明白了人生遇到挫折应该站一起,以昂扬的斗志向着成功迈出大步。
跌倒了再爬起来,跌倒了再爬起来,这每一个画面,每一个细节都在我的眼前闪现,我同时觉得这是一个无法比拟的画面,一个最令我感动的画面!
初中优秀作文 篇4
天空,是湛蓝的,而我的心呢,慢慢地飞,飞到了飘飘悠悠的云朵上……
坐在草地上,软软的,享受着那个属于我的梦境。
静静地,回想眼前飞逝的时光,看那些曾经清楚的、鲜明的故事慢慢褪色、模糊,最后只剩下背景音乐。那些淡淡的印记,是一部主旋律影片,散发着玫瑰花香,让人沉醉。
谁不都是活在自己的天空下吗?也许我们会向往,甚至是羡慕属于别人的天空。往往到最后我们才发现,最绚烂的其实是点缀了自己回忆的那片只属于你自己的天空。
谁都有自己的天空,或许它不大,但在它的荫蔽下你会很幸福,灰姑娘向往那片属于自己和王子的天空。于是她开始了几乎不可能的奢望,所以仙女就带着灰姑娘的'奢望来了。当她被仙女打扮得漂漂亮亮的时候,当坐上南瓜车的时候,当与王子翩翩起舞的时候,她是幸福的。只要拥有这种超越一切的奢望,就会得到幸福。坚守本该属于自己的天空,拥有持续梦想的勇气。
当亚瑟王找到了他的剑,他就开始追逐自己的天空,那片自由且平等的天空。他去流浪、放逐,去追求自己想要的天空。
卢梭,按照世俗的说法,他的一生似乎是糟糕透了,从一所知名大学毕业后,不像同学一样经商或从政,而是选择把以后的时间完完整整地交给了瓦尔登湖。在这一生中,没有出版商赏识他,也没有人爱他。而大部分人在他死去后却认为,他是幸福的。因为他喜爱大自然,就义无反顾地走向大自然,那就是他选择的那片天。
调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔,世界被梦想点缀得五彩斑斓,我惊喜地发现我长大了,世界也在渐渐长大,长大的印记虽然不怎么完美,但已足够幸福,因为只要不放弃那片天,勇气就会插上翅膀,飞到自己的那片天上。
蜷缩在心里的梦想,会点缀一切的未知。听梦想悄悄地打个旋儿,怀想属于自己的天空,去铭记一段容易遗失的美好,向梦想大声地喊出:“我足以与你相配!”所有花儿就在那一瞬间绽放,为你绽放。
不惧怕未来,怀想那片自己的天空,留下自己的梦想的芽儿,等它萌发。
初中优秀作文 篇5
当我面对失败时,我每次都想起了爱迪生,他实验了一千多次才发明了电灯。我想起了谈迁,我想起了我们学过的课文《第八次》。一个个事例学习他这种永不放弃的精神。我要坚持这个信念,因为它是成功的法宝。是胜利的希望。成龙在歌中唱的好“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随便成功”。
那是一次月考,由于我期中考试数学考了100分,殷老师对我的期望很高。考试中,我也非常放松。对这次100分充满信心。第2天,老师报分了:“…刘梓杰91。”老师的声音不大,但犹如晴空霹雳。怎么会这样,我可连95分以下都没考过呀!同学们投来了惊讶的'目光我真想到什么地方去躲一躲,躲开那强烈而又有力量的目光。这时,眼泪就好像整装待发的士兵,命令一下,立即出发;又好比已打开后盖的手榴弹,一拉就会爆炸。心里难受,但脸上必须装出一副笑嘻嘻的样子。
外表装得坚强,老师一走,我失声痛哭,把所有不快的情绪都付诸于这悔恨的泪水里,我很快调整好自己的心态,轻轻拭去眼角还残余的泪水……
我的眼泪在眼眶里打转,但我没能控制住,眼泪流了下来。放学后,我一路哭回家,爸爸问我怎么回事。我便将事一五一十的告诉了他。爸爸说:“没关系的。你还有机会,你还会有很多场考试。”听了爸爸的安慰我的心好过了许多。我暗下决心,我一定要取的一个好成绩。期末考试我通过自己的努力取得了全班第3的成绩。
人总是一次次地跌倒、爬起,总是一次次在逆境中奋起。当擦干因失败而流下的眼泪,重新面对困难的处境,当重新收起迷惑的悲情,重新写下奋发的日记,这时我才明白,始终不能向困难低头,而是要一次次地抗争。相信自己,不怕失败,最终,你会扬起自信的风帆,到达成功的彼岸!
初中优秀作文 篇6
幸福,人生的美酒。我敢说,我的幸福,是父母给予的。 虽然我住的不是商品房,没有宝马保时捷那样的名牌轿车。但是,父母却给予了我太多的幸福,如果没有他们,我不知道我的命运将会是什么?
当父母节衣缩食却为你买来好吃的东西时,你想到了什么?当你硬缠着父母给钱时,父母面露难色时,你又想到了什么?当父母为自己的学费四处奔波时,你还想到了什么?
我想起了动物之间的爱。 一个猎人捕住了一只黄鼠狼,黄鼠狼使劲地挣脱捕兽夹逃跑了,猎人顺着血迹来到黄鼠狼的洞口,看见洞里还有两只未睁眼的小黄鼠狼,母黄鼠狼正在给小黄鼠狼喂奶。猎人看见了,将黄鼠狼的皮披在母黄鼠狼身上,才含悲离去。从此以后,他再也不在山上放捕兽夹
藏羚羊下跪的故事大家都知道吧!有一只科学考察队,正行驶在西藏高原上。突然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,扑通一声跪了下来,科考队员们走下车来,准备将它赶走。可是,任凭队员们怎么吆喝,那只老羚羊纹丝不动地跪在车前。于是,队员们跟着老羚羊来到了山坡上,在一个土坑里,他们发现了一只气息奄奄的小藏羚羊。队员们赶紧给小藏羚羊包扎好伤口,然后把它放归了大自然。看到小藏羚羊又活蹦乱跳起来,老藏羚羊露出了慈爱的目光。
动物的`爱尚且如此,何况我们的人类呢。我们每个人都在父母的精心呵护下,幸福地成长着,是父母的爱,让我们的人生道路幸福。
我幸福,那一瞬间。
初中优秀作文 篇7
春天快要来了,油菜也快要开了吧……
那年春天,油菜开得正好,我的心却像空气一般透明,考试的失利像石头一样压在我的心中。
夕阳的余晖洒下大地,照在那一片油菜地上,黄灿灿的油菜映照着夕阳的金光,显得格外迷人。
捏着卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受阳光的温暖,来抚慰受伤的心。可能是是因为伤的太深,所以那片刻的温暖不能填补受伤的心吧,嘴角浮起一丝不屑……
我木着脸坐在油菜地旁边,眼前的一切都仿佛在黑暗中笼罩,没了希望的生活,就像一个没了灵魂的肉体。
我正要起身离开,两个粉红映入眼帘,顺着粉红望去,是两个小姑娘。稚嫩的童气还未消去,脸上满是天真烂漫的笑容,看着她们,我的心轻轻的颤抖了一下。
高一点的女孩见不跑到油菜的旁,正准备拔掉几株油菜,低一点的女孩就大声的`喊道:“姐姐,不可以!”
“这个女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一丝不满。
我注意着那个姐姐会说什么,她笑了笑:“嘿嘿”,显然有些难为情,接着,她定了定神,“妹妹,不经历风雨怎能见彩虹?没有经历过失望,就不会有希望。我也知道,摘它确实不对,但如果是因为这个挫折使它变得坚强,找到希望和阳光,也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的动了,不知道这话对那个小女孩是否有用,但还是使我大有感触。人生就像女孩说的那样,虽然我们都希望一帆风顺,但风浪是一定会有的,这时,我们就应该坚强,寻找希望,一步一步走出失败!
我拿出手机拍下她们和那片油菜花,每当我遇到困难时,我都会看看那张照片,然后嘴角上扬,告诉自己:带着希望出发!
初中优秀作文 篇8
古有文人墨客,今有文学作家,都喜爱与植物结友。欣赏它,赞美它,写它,画它。如陶渊明钟爱的菊,王冕喜爱的梅,周敦颐的莲,还有无数隐士的松……
我喜爱竹,虽然它不及莲的清,梅的洁,兰的幽;也没有松傲,没有榕的广,没有柳柔。但它有它的本性,使苏轼感慨“可使食无肉,不可居无竹”的本性。我喜欢竹……
咬定青山不放松,立根原在破岩中
庭院、荒山、峰岭、沟壑,到处都是竹的`踪迹。它刚劲,顽强不屈,无论处于什么环境都蓬勃向上,连成一片。听,这是它的声音:坚硬的岩石吗?无妨,有冬天冰雪的滋润,在它初融时,我早已整装待发迎接春意。寒风骤雨吗?无妨,在坚硬土壤下我早已扎下深根,任风吹而不倒。这,就是竹那坚毅不屈的本性。
我自不开花,免撩蜂与蝶
竹没有花,只有朴素五华。它不喜欢张扬,不开花结果;与牡丹比富贵,和月季引蝶浓香更是不可能。虽然不得多少青睬,但它的风采也绝不是只爱香艳的凡夫俗子们所能体会。唐宋八大家之一的郑板桥就曾以竹不开花的特点喻示自己保持本色,不专营取宠的气节,可见,竹又有着不受世俗凡尘侵蚀的本性。
最是虚心留劲节,久经风雨不知寒
春暖花开已过,又是暑尽寒来,多少风雨中,它仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。心无杂念,甘于寂寞,千百年后,便成了万倾碧波的竹海。轻盈细巧、四季常青的竹,只是虚心留节,孕育春笋。它的一生是奉献的!有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中栗斗筲。”竹为人类奉献了全部。这便是竹,无私奉献、虚心留节的本性。
活着,本该如此。这是生命的韧性与顽强。无论是竹,还是人。
初中优秀作文 篇9
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥弯曲大桥,除外观小,其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说:这就是第一和第二的区别。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成,具有独特风格,是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版,是模仿的桥。它们的造型相似,内涵却大有区别,因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动,而创新则是更高层次的思维活动,所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢,需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路,无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千,少时临摹前清著名画家石涛的作品,能以假乱真,但他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,以无穷的勇气开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛鹰品,没有勇气自己探索,那世上就多了一位平庸的画家,少了一位彪炳史册的画家。
创新更需要高度的`智慧。高尔基说过:第一个把少女比作鲜花的是天才,第二个是庸材,第三个是蠢材。的确,创新的作品总能给人以耳目一新的感觉,因为它经过了人脑思维活动,由量变到质变的飞跃,是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造,如果把创新比作撰写一篇文章的话,模仿也只是将其化为铅字,再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动,人们可以从模仿中获得创新的灵感,找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说:学我者生,似我者死。这个学字反映出从模仿到创新的过程。似便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者学而不似,想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放,新事物不断涌现,我们需要创新。我们应放下包袱,开动机器,以百倍的勇气和创新的精神,修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥。
初中优秀作文 篇10
几经周折,最终总算是比较顺利的从事了这样一个家人、亲朋都认为是适合我的、也比较好的职业。心里上是放下了一块石头,但面临的又是新的环境,新的挑战,新的梦想……
初次来到这个人生地不熟的地方,感觉到得是一种无助与彷徨。幸好这一路走来,还有来自亲人的支持,朋友的关照,同事的信任……
正如一位朋友所说的,我现在要让自己具备迎接任何挑战的实力,这不能成为终结点,梦还得继续。
对于面临的第一次给初中学生讲课的情景,我设想过很多遍。但当我真正站在那些朝气蓬勃的,具有十分叛逆气的.学生面前,一切好像从头再来似的,跟我设想的大相径庭。就这样的一个不善言谈的我却承担着一个语言舵手的角色,所以时刻提醒自己及时充电,恶补空白的记忆。刚开始虽然跟大家只见过两面,但那种善恶分明的感觉就已经很明晰了,我也成了两面角色。有的班很受欢迎,而有的班,却故意给我难堪,让我唱独角戏……
我知道这仅仅只是个开始,还有许多未知的好的,坏的都在期待着我的到来。面对这一切,只想对自己说,既然选择了这一行,就该承受所有的潜规则。
首先要学会微笑。因为曾经有人说过,会笑的人运气不会太差。微笑也是这个世界上最美的语言。善于微笑更是调节心理的一种方式。我觉得作为一名老师,要想真正的感到幸福,要让学生觉得幸福,觉得你是爱他的,觉得上你的课是一种享受而不是一种负担。在这其中自己同样也觉得是一种别样的享受。我们都说爱与责任是师德的灵魂,其时责任也是一种爱,一种幸福的延展。其次学会感恩,与人为善。尽量以感恩的心态对待生活中的人和事。为人师,我们更应该学会与感恩相伴相生。感恩于学生给予自己的苦与乐;感恩于生活、工作学习中,给予自己笑脸的每一个人;感恩于给予自己各种各样的帮助的每一个人。
还要学会宽容。对教育、对教学、对同事、对世事、对学生,都要学会宽容。有了宽容,就有了对话的空间;有了宽容,就有了调适的空间;有了宽容,就有了唤醒对方的空间;有了宽容,就有了等待对方转变的空间……
最后留心周围。留心那些不经意间闪现的美丽,留心四季的更替带来的欣喜,留心学生的成长与进步,留心身边的点点滴滴,享受生活的每一刻。
想要做一名有幸福感的教师,就要用心对待教育——做自己想做的事,做自己喜欢做的事。如果不是自己喜欢做的事,那就要学会喜欢做自己不喜欢做的事。总之,要以积极的心态对待教育这份事业,以乐观的心态对待教师这份职业。
既来之,则安之。只要梦还在,努力就得作伴!
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