【热】初中的作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
“砰砰”一双苍老黝黑，布满皱纹的手正敲击着一颗铁钉。铁钉一点一点渐渐插入一块木板上，木板被钉尖扎得阵阵颤抖，但是铁锤和铁钉依旧碰撞着。
铁钉一头扎入木板。它只认得向里头刺。没有任何东西可以阻止它继续在这木板里深入，贯穿。它这深刻钻研的精神，正是当代青年理应具备的优秀品质，面对眼前或将来即将出现的屏障，都有要像铁那样的钻研、不懈。只有我们当代青年的品质得到坚持，才能将我们自身的生活构建得更加美好，才能让我国建设得更加和谐，更加富强、民主。
铁钉将自己的身躯已经埋没在木板之中，只剩下半个身子在外。已经没有力量能将它拔出。它抱紧着自己即将贯彻木板的梦想。我们人人都曾抱紧自己的梦想，不是么？在日常的生活中，为了自己所憧憬的那个梦。憧憬是距离理解最远的感情，我们彼此间了解自己的梦想，所以应当为自己的梦想去奋斗，可能梦想有大，有小。实现得早，便又出现了新的梦想。我们宜应像那木板中的铁一般，坚持梦想，总会收获成功。
铁钉将那块固执的木板贯通，并刺穿，已将自己的.针刺展现在世人眼前。它即将连接别的木块，以制成木具。成功在铁钉来说已经是触手可得。我们的成功亦是触手可得并且比铁钉来得容易，一次考试的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我们的成功看起来是如此简单。坚持是铁具有的特性，经得起时光的流逝，耐得住外界的风霜。不论历时多久，铁的成功都是在坚持之下的成果。这也正是我们作为将来“建设”的栋梁，所应办到的责任和义务，坚持着那唯一的且美好的目标。
木具成品制成了，铁的使命完成了，它在木块的深处，没有人知道它曾做过什么，但它拥有着属于自己的成功。
初中的作文 篇2
有些人认为读书没有什么好的，读与不读没有区别。其实，读书是有好处的。例如：读书可以拓宽你的知识面，了解更多课本以外的知识。以后的社会只能用知识去竞争，而课本里的知识仅仅就是一粒沙子，有更多的知识才能在社会中立足。还有读书可以陶冶你的情操或提高你的素质。在心情不好的时候读一本能让你开心的书，在失败是读一本鼓励你重新站起来的书……这样看来，读书是件多么好的事情啊。
明白读书有好处固然是重要的，但还是有一些人觉得读书很难而继续排斥读书。其实，只要你用心，书是很好读的。如果你刚刚开始读书不要在乎速度，只要慢慢地细细地品位其中优美的.语言和深刻的道理。如果你坚持这样读书，你一定回发现书是很好读的。不要买来书翻两页就把它置之高阁，然后让它落上几层厚厚的尘土，等到非常脏了就把他扔掉。假如你这样读书，就不会发现书是很好读的了。只要你心里想着“坚持“，相信你会喜欢上书的！
虽然知道怎样读书了，但还要有选择的读，要读好书。不要把时间浪费在对自己没有益处的书上，那是不值得的。有些书读了会适得其反，我们好远离那些书。我觉得我们要选择能拓宽我们的知识面，陶冶我们的情操，丰富我们课余生活的书。读好书，是读书的最关键。
只要知道读书好，然后明白书好读，再有选择的读好书，你就回从沙漠走向绿洲，找到人生的宝藏，开启你的读书旅程！
初中的作文 篇3
在这个世界上，每个人都是以唯一的方式独特存在着——题记
人生在世几十年谁也不想平平凡凡的活着，我也不例外，过去的几年里就是因为我的平平凡凡，所以我对生活失去了希望。不可以说一点希望也没有，只是在自卑看到了那一抹的光明。
有一次一个人的'一句话是我看到了自信向我招手，他说：“曾有人歌颂，曾有人钦佩，曾有人赞扬——那些一桩桩、一件件不平凡的事，也曾有人为那些流芳百世、佳名远播、才高八斗的英雄、伟人、才子撒热泪、传功绩。其实，他们也都是平凡的人，但是却以平凡的存在而不平凡着。”
我终于明白了每个人的平凡存在都为了自己的不平凡做后盾。只是，不是所有的人都能干一番惊天动地的大事业；不是每一个人都能为集体、为社会、为祖国做出贡献；不是只有那些为群众、为人民抛头颅、洒热血的人才算得上不平凡！
在家人眼中，自己是不平凡的。在朋友眼中，自己也是不平凡的。不一定要当上明星才会耀眼，不一定要做出贡献才伟大，不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活着，就是为了证明自己的不平凡，要想不平凡，就必须充实自己，等到人生走到尽头时，能够问心无愧的说：“我已经在平凡存在中证明了自己的不平凡。”才算不平凡。
以，只有在平凡存在中证明了自己的不平凡才能真正地让自己不平凡。
所以说每个人的平凡是他不平凡的后盾
初中的作文 篇4
纱帘轻轻拂过窗上的尘土，房间的陈设被阳光勾勒出一丝丝细细的金边。圆木桌上有一圈透明的水迹，那是小型的装牛奶的玻璃杯留下的。
银色的弦被手指轻轻拨动，优雅的旋律如同月光下的静之湖，带着淡淡的`、宁静的忧伤。那些音符竟然凝结成蝴蝶的样子纷飞在空气里面，它们飞过的地方，流淌下白色的柔和的光。
心被乐声抚平轮回，就像水中的涟漪，一圈圈荡漾开去，越来越大却又越来越淡，最后依依不舍地抹平水面。
琴音突然截然而止。
一声闷闷的空响，那根银色的弦从指尖跃出，在空中划出了一条弧线。心，一下子，仿佛被什么掏空了一般，隐隐约约痛起来。
时间像是停顿了三秒。
一瞬间天光迅速地穿透纱帘射进来，一道道锐利的光柱如同游走的剑峰一般，将停滞在空气中的蝴蝶的翅膀射得支离破碎，桌上的水迹反射出刺眼的光，一时间，连空气都似乎颤抖起来。
一切又迅速地归于平静。
屋内的光线变得很暗，风将纱帘吹得朝上翻涌，发出猎猎的风声，桌上被弄花了的水迹沿着桌子边沿一滴一滴地落下来。空气里好像弥漫着小水珠，整个房间给人一种潮湿而温热的感觉。
断了的弦落在琴箱上敲击出碎银般的声响，银色的光泽微微有点耀眼。试图去拉紧它，可琴音嘶哑如同哭泣的小娃娃。
断了的弦，该怎么连？再怎么接音都不对
我反复弹响那剩下的5根弦，当琴音在第6根弦那里戛然而止时，想象着断了的那一根在我最敏感的神经上敲出的声响。
琴弦断了，断了一段歌。
断了的弦，不能再将那完整的乐章延续下去，所有的琴弦都不能再度吟唱。
夕阳变化着角度照进窗来，琴弦上镀上了一层金色，而那断了的弦，却渐渐暗淡着所有的色彩。
哦，我的六弦琴。
初中的作文 篇5
大家都知道我有一个弟弟，小名叫小肥。这个小名是我妈妈取的，因为他是我家最肥的一个。我平时都这样叫他，但我讨厌他的时候，—例如他因为一件小事跟我吵架，我就会尊称他的大名。跟小肥在一起玩，我总觉得像释放了一样。
一年的夏天，暑假里，爸妈带我们回老家。家中的鸡很多。因为从小就在城镇生长，从来没有接触它们，所以，我憎恶和惧怕它们。但是，小肥却总拿小鸡找趣。
中午，我们吃过午饭后，小肥跑过来说：姐姐，我带你去个好玩的.地方。好啊！听见有好玩的，我还不快跟他去。他带我来到了一个鸡场，那里的鸡叫我恶心。姐姐，你看我的！说这边随手拿起地上的沙子石子往鸡上扔。咯咯咯鸡吓坏了，往回跑。小肥又在地上捡起一支树枝，跑上去，往鸡里翻，打着鸡，赶着鸡。哈哈哈，姐姐，你看那笨鸡多好玩啊！有时，我还真佩服他咧！
小肥虽是一个好玩好动的家伙，但他还有不一般的耐心。
下午，小肥跟妈妈讲：妈，我要去河边钓鱼！你能行吗？就你那好动的毛病，钓没两分钟肯定跑河去抓鱼啦！妈妈嘲笑道。我就能行，我肯定能行，我肯定是去钓鱼，不是抓鱼的！说完，便跑出了家门，向邻居借了鱼竿，水桶。小河就在家门口不远的地方，坐在门口，便能看见小肥。三小时几乎要过去了，真的超乎意料啊！我对妈妈说他居然能做这么久。大约，六点左右，弟弟通红着脸带着水桶兴奋的跑回了家，叫到：妈妈，你看我钓了这么多鱼，厉害吧！今晚可以熬一大锅鱼汤哈
我的弟弟，即小肥。
初中的作文 篇6
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
泪水是什么滋味？我不知道。大概无人能给我答案，除了自己。
记得有一件事，有一次地理期中考试，我们原本是开卷考试，却被监考老师弄成了闭卷。之后，考试成绩下来了，我考了26分（满分30分），我很高兴，闭卷也考了26分。可是同学们却叫道：偷看，偷看！我越想越气，直接叫道："你们什么意思啊！为什么别人考好你们不说，偏偏说我！我哪得罪你们了？我考好你们说我偷看，我考差你们有人在私下骂我笨蛋，到底要我怎样你们才满意啊！”泪，不经意，流了下来，全班大概没看我哭过，又看见我不管老师直接大叫，猜到我恐怕气过了头，立刻很有默契的全部闭嘴。教室里静得出奇。由于在上课，满腹委屈，我还是坐下了。泪，酸酸的。
我们的语文老师走了，正如有些同学说的，不知何时才会在见。一向不哭的我和那些女生一样，泪，在也忍不住了。这次的泪，好苦好苦。
有的人也说泪是咸的，也对，里面含有盐嘛！
我迷惘了，泪，到底是什么味？是酸？是苦？是咸？或者还有甜？我又清醒了。原来泪是五味俱全的。
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的`体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
初中的作文 篇7
《超酷天使大肚子爸》郁雨君姐姐写的书，主要写了：大肚子爸爸和四个小女孩饭团、布丁、苏打和小晴歌住在奇妙的小院子里。在爸爸眼里，脑瘫的饭团是睡不醒娃娃，脚掌外翻的布丁是卓别林娃娃，天生尿频的苏打是爱马桶娃娃，不说话的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的爱心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，苏打不再依赖马桶，布丁变成了跳芭蕾的小天鹅，连饭团也在爸爸做的超级椅子里舒服生活……
读完这本书后，我有很深的体会，我的爸爸也很幽默，可我一直觉得他解决事情的方法太暴力了。现在，我才知道，一直伤害着爸爸的人是我。那是一个星期六，我完成作业后便约了好闺蜜出来玩。晚上，我刚想找爸爸说说今天的趣事，一下楼，便看见爸爸黑着脸，我刚想抱头鼠窜，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一阵铺天盖地的责骂声传来。接着，爸爸不由分说把我的东西摔了一地，还叫我捡起来，我动作稍微慢点，爸爸便拿起筷子，敲我的头，我强忍着眼泪，加快了动作。那时候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看见爸爸坐在药店孤独的身影，我的`心就一阵阵刺痛。读了这本书后，我才知道，那种感觉，叫心疼！
看见爸爸日渐添加的皱纹，我才发现，爸爸老了。爸爸为了养育我，每天忙忙碌碌，我却总令他操心。爸爸严格要求我，是要培养我良好的习惯，是为了我好呀！我真想对爸爸说一句：对不起，爸爸！您辛苦了，我爱您！
感谢《超酷天使大肚子爸》这本书，它是打开我心灵的钥匙，让我理解了爸爸，懂得了父母的爱。
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