[荐]初中生的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的初中生的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
太阳总是在风雨过后才更为灿烂,空气也总是在风雨过后才更加清新。——题记
世界上最长的是什么?是时间,最短的是什么?是时间,最珍贵的是什么?是时间,最令人忽视而又最令人珍惜的是什么?还是时间。在这世间,工作要在时间中进行,生命要在时间中诞生,智慧要在时间中显示。时间是生命的财富,是知识的力量。
时间在不同人的身上体P出不同的含义,有人感叹时间如流水般太匆匆,这是因为他不会利用时间;还有人埋怨时间太漫长难耐,这是因为他不懂得珍惜时间,利用时间。但是,无论是珍惜还是挥霍,我们每天度过的都是属于自己的时间。
初中的三年生活,对我来说就像匆匆的流水,刹那间就全部流逝了。蓦然回首,我不禁心里一颤,我真的不敢相信我的初中生活就快结束了,可事实的确如此。
初中生活的快乐,有蓝天白云,有绿树红花,有欢歌笑语,我们彼此敞开心扉,共同分享这所有的`一切,用心体味这份美好与真诚。我们彼此关爱,我们珍惜友情,这些快乐的日子,正因为有了我们的努力而变得更加流光溢彩。
有风雨的日子,我也曾经历过,但我从不流泪,因为泰戈尔说过,"如
果你为失去月亮而流泪,那么你也将失去群星"。我不想失去得太多,所以我的泪是不会落在大地上蒸发的,我要咽下去,让它变成一股力置,伴我奋勇前进。
快乐的日子总是转瞬即逝,痛苦的风雨却是如约而至。
太阳总是在风雨过后才更为灿烂,空气也总是在风雨过后才更加清新。i而我们还有一年的时间,只要我们坚信,胜利属于强者,我们一定会贏。
如果你想超越别人,你必须付出努力;要想你的基础比别人的扎实,你:必须脚踏实地;要想你的诗句比别人的优美,你必须付出辛勤的汗水。你需要勤奋、坚毅,一如既往。
初中生的作文 篇2
窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。今天要在大会堂举办诚信故事比赛。
班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的'一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。
我们在快乐中感受着雨点。
初中生的作文 篇3
告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“goodbye”了,面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。
踏着青春的节拍,我已经踏入166中学的大门,我相信,我快乐美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩,对于这未知的世界,未知的的`学习我已经做好了准备。
中学对我来说一直是一个美好的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。
我憧憬中学里那灿烂的知识光芒,憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的初中生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好像天空的星星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。
我向往的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我正逐渐成长,也意味着我将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。向往初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!
向往初中生活,就像向往明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最华丽的一章!
初中生的作文 篇4
我的家乡在中国的中部,这里两江汇聚,百湖罗布。诗人李白曾书“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”。是的,我的家乡就是江城武汉,她不仅是一个有江有湖有水的地方,她更有着独特而又令人眷念的`味道。这种味道特别亲切,弥久生香。
家乡的味道,是那热干面里的阵阵香。每个早晨,我路过大街小巷,总会在一个不起眼的小店驻足,即便店前排着长龙,但那一阵阵芝麻香,却总能勾起我肚里的馋虫,熟悉的店老板心领神会地递给我一碗热干面,忽忽拌几下,带着芝麻香,狼吞虎咽几口,整个人都激活了一般。
家乡的味道,是那面窝粑粑里的脆脆响。小时候囊中羞涩的我宁可中午不喝汽水,也要在一碗热干面后买下一个面窝、一份冰镇绿豆汤,咬一口面窝的壳,那脆脆的响声,伴着一种酥软下肚,余味无穷。
家乡的味道,是那藕炖排骨的淡淡甜。莲藕与肉食碰撞出武汉的特色菜肴。逢年过节,家庭聚餐,餐桌上永远少不了藕炖排骨。因为年少,我并没有什么长期离家的经历,但无论离家几天,我都会想念藕炖排骨的那份淡淡甘甜。
家乡的味道是人生最初的记忆,是从童年开始,随着岁月流转,慢慢沉淀,日渐丰满的记记。无论我走到哪里,无论我身在何处,都能凭借这一缕温馨的气息,找到那一种久违的感动,投到家乡温暖的怀抱里。
初中生的作文 篇5
春
春天,一个美好的季节,一个温暖人心的季节。春,一副美好的画卷:春风拂柳,百灵欢歌
一朵朵迎春花迎风摇曳,绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞,是那样的娇小又那样的引人注目。因为那是春天得使者与代表。春雨随风飞扬,一颗颗晶莹透亮的小雨珠落在了广阔的大地。
使大地一片翠绿,仿佛一件青纱衣。那一片片生机勃勃的'景象令人心旷神宜。
夏
夏天,他那灿烂的骄阳是那样耀眼夺目,太阳,夏天的象征。他那如锋芒一样的“光箭”纷纷向大地“飞去”,焦烤着大地,虽说是那样热,但是,在河边,在海边,仍然还是有许多年轻人,老人,小孩来到河边游泳,用“大自然的甘露”来洗净自己的身心。而那些活泼的小鱼儿也在水中自由的嬉戏,玩耍。一派快乐的景象1
秋
秋,丰收的季节,农人们最快乐的季节。因为,这预示着他们一年的辛勤劳动得到了回报,他们辛苦了一年,这一年中的汗水与血水的结晶将要来临。田野中,丰收的歌曲响彻天空,农人们挥动着手中的镰刀,把金灿灿,黄澄澄的麦子飞快地割下,像抱着一个个刚出生的婴儿一样,欣慰的笑了……
冬
白雪纷飞的季节,漫天飞舞的雪花是那样迷人,令人陶醉……雪,是纯洁的象征,那如鹅毛般的雪花轻轻地从天空中飘落下
来,像一位身穿白衣的仙女从天空上飞下来,带来了一片雪白的世界,看:万里江山变成了粉装玉砌的世界,高耸的山川,崭新的房屋,可爱的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,没有一丝的污垢,是那样纯洁无暇,它把每个地球人的身心全都清洗一遍……
初中生的作文 篇6
有志者,事竟成
“这怎么可能!这不可能!马修不会离开我们的……”安妮的脸色瞬间苍白如纸。
这是《绿山墙的安妮》中的一个画面。这本书向我们介绍了一位失去父母的爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她虽然很不幸,但并没有被痛苦打倒。她凭借着自己的勤奋与刻苦考取了奎因学院,还获得了奖学金。原本前途光明的她,为了照顾玛瑞拉,又毅然放弃了学业。
合上书本,书中的一幕幕出现在我眼前。安妮决心已定:”我要是取得了学士学位,马修该有多高兴啊!一个奋斗目标实现之后,还会有更新更高的目标在等着我去奋斗,去实现,就这是人生的意义所在。”这句话在我脑海中深深响起。对比自已,我感到一份自豪,又有一丝羞愧。虽然说平时自已也会订一些小目标,可是总有一两个无法实现,就变得有些心灰意冷。安妮却总是斗志满满,不断勉励自已。此时,唯有安妮在心里编织着未来花一般的梦。脑海中映出一幅画,安妮面对着未知的却又预示未来的成绩已经看淡了。想自已在成绩公布前,紧握的双手,不禁脸红了。
在生活中,安妮靠着自己的努力,让梦变成了现实。可我呢?一碰到稍难的数学题,总想着退缩,丝豪不愿意多思考。不是问同学、父母、就是想方设法去抄答案或是用父母手机索答案,想到这儿,我的脸颊绯红,安妮一人远离他乡,没有依靠,依然让所有人仰望。与之相比,我受到过的困难,算些什么呢?这种不思进取的.态度,成了一只又一只的“拦路虎”拦住了前进的路,挡住了我上升的通道。今后,我一定要打败这一只只“拦路虎”,使自已更上一层楼!
是啊,只有播种才会收获,付出了努力才会有所回报,有志者,事竟成,今后的我,向往更高、更大、更强!
初中生的作文 篇7
平时,女生们常聚在一起谈天说地,从电视剧聊到明星八卦,从老师的穿着聊到自己妈妈的服饰化妆。这时,我总在一旁缄默不语,因为跟同伴们婀娜多姿的妈妈相比,妈妈,您实在太过朴素了。
吃过晚饭,您说单位要交一张生活照片,忙抱出那一大摞相册,一本本寻找您的单人留影,很遗憾,没有。因为有您的时候,一旁总有一个我。您戏谑地数落我:“看看,每一张你都像小尾巴似的黏着我。”我拿起照片,撒娇地靠在您身上,和您一起细细欣赏。看着看着,我渐渐有了一点小发现:我婴儿期时,您剪的是短发,衣服穿得比较宽松而且多是棉毛类的,脚上都是球鞋;我上幼儿园的时候,有几张您穿裙子啦,但还是短发,脸上也没有任何的化妆;再大一点,好像头发扎起来了,还是很朴素……我偷偷瞄您一眼,忍不住好奇问道:“妈妈,您为什么不化妆,不穿高跟鞋,也不穿漂亮衣服?”
“你那么小,难道我忍心每天让你闻化妆品的味道呀?”您笑着回答,“傻姑娘,难道让你看我坐在镜子前面,半天描描画画自己的脸,都不管你哭闹?带你出去还穿高跟鞋,我难道吃饱了撑着?你要我抱,还抱得动吗?还走得了吗?(作文大全 )我也想穿漂亮衣服,可是照顾你的时候,只求方便,只求对你安全啦!”
“那现在,我长大了,您可以打扮自己了吧?”
“还不行啊,双休日得陪你读兴趣班。这两天是‘书童’呀!我背着两个大包,穿着高跟鞋,回来一脱鞋子,哇,血泡!那真是自讨苦吃。哈哈!”
您的调侃,让我心里暖暖的,甜甜的、酸酸的,似乎有什么东西如鲠在喉。我不禁将目光从相册上移开,悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴,却不曾如此仔细地打量您的眉眼。我这才发现,您眼角有了鱼尾纹,笑起来的时候像被暖风吹皱的春水,荡起了丝丝涟漪。您最爱笑了,清清浅浅的笑靥总是盈满了嘴角,眼睛里有种温柔的亮光在闪烁。我还发现,您脸上有了斑点,嘴里念叨着要祛斑,要保养,要美容,可是上次跟着您到学校开运动会,烈日炎炎下,您又完全忘了这茬事,跑着喊着给自己班上的孩子呐喊,晚上回到家脸和手臂都晒得通红,只能自我调侃又多了几片星云,马上可以组成银河系了。我知道,您的“星云”还不是为了您的另外一群孩子呀!
妈妈,仔细看看,您虽然没有华服加身,却有最温柔的.性格妆容;您虽然没有高跟鞋的摩登,却有最自然的笑容和最明亮的眼眸;您虽然没有高挑身材,在我心里那却是最安全的依靠!
我悄悄合上了相册,回想起平时女孩子们对各自妈妈的评头品足,不禁觉得自己真傻!其实,自己的妈妈最美!妈妈,您最美!
很喜欢嘉雯的这篇习作,耐读!俞老师一读,读出了材料之美。妈妈的生活照中居然没有单人留影,照片中都有一个“小尾巴”——我。就这样,从朴素的事情中写出了妈妈和自己的形影不离,一个母亲对孩子的百般呵护,选材视角独特;运动会一事的插叙是补充,也是佐证,手法自然老到。二读,我读出了写法之美。很显然,文章的开头与结尾既是对比,更是呼应,使得全文融会贯通、成为一体。三读,读出了语言之美。习作既有特写镜头般的细腻,比如第六段的划线句子;有连续镜头般的扫描,如第二段中不同时段妈妈的衣着;也有对比中的抒情,如第七段;还有对话中的一连串反问句子……这么多不同的表达方式使习作语言丰富,无疑增色不少。文末的“妈妈,您最美”,涌动着自己对妈妈的尊敬、感激之情,道出了心声。
初中生的作文 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《阳光下的精彩》。
活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫烦,有人这么虚叹。
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结。
生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽,只是缺少发现。
生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的。一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的'惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽。无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜。
生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一。"采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明是快乐的。而他怎能没有"误落尘网中,一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律。
每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的。岳飞以"三十功名尘与土,八千里路云和月"来总结了自己的一生。曹操以"对酒当歌,人生几何"抒发了对生命的感慨。李清照以"帘卷西风,人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于"惊涛拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命。其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!
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