初中生的作文(通用)
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中生的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
回首渐行渐远的学生时期，小学阶段已淡忘，高中阶段有压力，初中几年是一段快乐的时光。
就学习而言，和现在的初中生比，我们太幸福了。
学习负担轻，没有各种各样的教学参考书、辅导资料。学校作业和家庭作业都少，且作的多是课本上的题，很容易，很快就能作完。下午早早就放了学，没晚自习，晚上睡觉也早，绝不会因作业多而熬至半夜。
当年，虽然我们用于学习的时间少，但我觉得我们仍然学得很好。初中的数学公式、几何定理我烂熟于心，至今仍然记得清清楚楚。
作业少，有的是大把的课余时间。学校图书馆对学生开放，那段时间，我借阅了不少书。
当时初中毕业有多种选择，上高中好，上中专也不错，学习差的同学可以上技校。学校和个人都没有升学压力。
十几岁的孩子，花季少年，纯真无邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵闹闹。有时也闹矛盾，吵架。那也只是孩子斗气，没有算计，不用提防。
那年月，已讲阶级出身，班上家庭有“问题”的同学不是很少。但老师对学生比较爱护，学校氛围宽松，没有歧视，不会被整。
用八个字概括初中生活：学习轻松，精神愉快！
几十年过去了，我也离开那座城市多年，初中同学早已断了联系。但我依然怀念轻松愉快的'初中生活，怀念可爱的初中同学和可敬的初中老师。
初中生的作文 篇2
时光飞逝，日月如梭，转眼间我来到了初一。
升入初一后，一切都变得不同了，比如：妈妈变得更严厉，我的脾气越来越大，作业越来越多……一切的一切，都跟我想的毫不一样。唯一一样的是：我要住校。
住校说起来简单做起来难。每天都要自己洗衣服，叠被子，收拾屋子，没有妈妈的日子过得可真不舒坦！每天都过着两点一线的生活：先上课，然后吃饭，再上课，回宿舍睡觉。
最有趣的也就是前面的男生宿舍里的男生老是喊我们宿舍里的女生，还老说一些有的没的，但每次都会招来“女魔头”这时我们就会一溜烟的跑回床上，熄灯睡觉，只留女魔头一个人在楼下乱喊乱叫。不过偶尔也会有想家的时候。
吃着吃着食堂的红烧肉，就会想起妈妈做的满汉全席，这时，就会觉得食堂所有的饭菜都淡然无味。玩着玩着，自己买的那些小玩意，就会想起爸爸给我做的`荡秋千，生活中的一切一切，都会联想到我的家。在母亲节的时候，我终于忍不住，躲在被窝里哭了起来。颤颤悠悠地拿起电话，拨了那个熟悉的号码，通了通了！”喂，妈……“我说不下去了，声音有些颤抖。“妈，节日快乐！”“嗯，知道了，你在那好好学习，有空回家看看，我先挂了啊！”母亲的声音也有些颤抖“嘟嘟嘟嘟”我回过神来，母亲已经把电话给撂了。尽管我拼命在忍，眼泪还是像断了线的珠子从脸颊上滑了下来。听到我的哭声，宿舍里的女生都来安慰我，原来，她们也哭了。
虽然不习惯住校的生活，但我会珍惜，因为这是唯一的。
初中生的作文 篇3
……当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。
夜色渐渐地暗了下来，德国兵也要执行任务了——搜查情报。他们翻箱倒柜，连鞋子都不放过……一会儿过去了，两个德国兵说：“长官，到处都没有！”校蔚一听，大声骂道：“你们这群饭桶，回去等着受处罚吧！”只听“砰”的一声，门关上了，德军终于走了。
伯瑙德夫人忐忑不安的心终于安定下来了。伯瑙德夫人和雅克立刻冲上楼去看杰奎琳……
一推开门，妈妈就问：“杰奎琳，我的乖女儿，你睡了没有？”一听到是妈妈的声音，杰奎琳立刻从床上跳下来，说道：“妈妈，我还没睡。瞧，情报在这儿！”妈妈抱着杰奎琳说：“是我们的团结令德国军一无所获，保护了情报等于保卫了我们的国家！杰奎琳，我真为你感到骄傲和自豪。对了，你是怎样才想到这个办法的`？”小女儿详细地说：“我看见你们的办法都失败了，就想到：德国人也有家庭，有小孩。他们长年在外面打仗，也有想念家人的时候。所以我就博取他的信任，像他女儿一样向他撒娇！”
听了杰奎琳的话，母子三人激动得抱在一起，迸出幸福、骄傲的泪花！
初中生的作文 篇4
笑有千姿百态，有欣喜的笑，也有苦闷的笑。笑在生活中不可缺少，没有笑，整个世界都是冷冰冰的。所以，宽心的笑似一缕灿烂的阳光，而苦闷的笑则像一碗苦水，人们的笑各不相同。
在一次放学回家的路上发生的.事情，让我体会到了宽心好意的笑带给我心中极大的快乐与温暖，以及苦笑带给我的无奈。
那是一个晴朗的下午。放学了，我心急火燎地收拾书包准备回家。我刚迈出教室，突然发现我的美术本还静静地躺在书桌上，我不耐烦地回到教室，索性将这本美术本夹在了书包和背之间，兴高采烈地奔出教室，去追赶同学们了。
我走到红绿灯路口时，正好是绿灯。我飞奔向对面，却一不小心把本子落在了马路上，但是我还不知道。直到和我同行的同学提醒了我，我才意识到背和书包之间空空如也，现在后悔已经来不及了，绿灯在刹那间变成了红灯，看着被车流翻过来，压过去的美术本，我的心像被针扎了几下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里责备自己。
和我同行的同学也着急地问：“怎么办？肯定没用啦。”我的脸拉得老长，只能回以同学一个苦瓜似的笑，“没事儿……”我强忍懊恼着说道。此时我感到了苦笑时心中的无奈与痛苦。原来，苦笑时心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黄连水，又啃了一个生苦瓜。这次经历也提醒我：下次不能偷懒了，粗心的坏毛病要改掉。
正当我心急如焚时，一位叔叔在绿灯亮起时冲上马路帮我拾回了美术本并递给了我。我开心得无与伦比，只能以一个感谢的微笑来表达我的谢意。这个微笑包含了我失物复得的喜悦和对叔叔的无限感谢。
叔叔也不好意思地笑了，这笑表达了他的助人为乐之心。我真是喜出望外，心疼地抚摸着伤痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懒了，这一次多亏有叔叔相助啊。
当然，笑让人更加生机勃勃，没有笑的人甚至被戏称为是“冷血动物”。但是冷笑令人恐惧，皮笑肉不笑令人头皮发麻。最让人快乐的是微笑，就像一幅美丽的图画，令人留恋。所以笑是千姿百态、有喜有忧的。我们要学会笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
初中生的作文 篇5
一天上科学课，老师要求我们种花，并说：“种什么花都行，最好是凤仙花。”我心想：我回去一定要问问姥爷有没有花盆，我也要种花。
放学了，我跑回家问爸爸：“给我买个凤仙花的种子可以吗？”爸爸很快就答应了。太好了，有花种，再我准备花盆就好了。于是，我又告诉姥爷给我准备花盆，等爸爸一拿回花种，我就要种花了。
晚上，我放学回到家，爸爸也回来了。我看见爸爸手里拿的花种就迫不及待的拿过来开始种了。我叫姥爷来帮我，种好后我将花盆放在阳台里，并告诉姥爷每天早上要记得给我的花浇水。我很放心，因为姥爷说话是很算数的，而且姥爷平时也养花。
从那天起，每天我来到楼下姥爷家都要先看一看我的花冒芽了没有。几天之后，我又像往常一样来看我的花了，呀，我的花发出了嫩绿嫩绿的小芽，那小芽就像小绿伞一样，叶片好像在和我打招呼呢！真可爱。咦？不对，我种了五盆花，为什么只有四盆出芽呢？一定是姥爷没将水浇好。我赶快跑进屋问姥爷。姥爷连忙摆头说：“不会，不会，我天天都浇啊，是不是我们种得太深了，再等等看吧。”
就这样，我一直等着最后一盆种子发芽。终于有一天，我发现它真的.长出了小芽，我高兴极了。这一切都是姥爷的功劳，作为奖励，我就给姥爷弹钢琴听，让我的花儿也听着音乐快快长大。
我一定要让花长得快一些，结出美丽的花朵，我要将它们种到小区的花坛里，让我们的小区更美丽！
初中生的作文 篇6
刚进入初中的我，迎来的有冷清，有同学的关心衍生，有友谊的事情，还有欢声笑语。
雪花
教室里闹哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望着蔚蓝的天空发呆。天空中浮现出小学时期的生活：与其他四个假小子在我们的“幸运树”玩耍；男生女生的混战；泼水大战；雨中狂奔……想着这些，心里顿时下起了大雪，遍地是雪白的，把心冻得冰冷冰冷。雪花飘舞的`天空是如此美丽，但在这美丽中显露出丝丝凄凉。依然没人会理我，我仍然趴在桌子上，望着天空，思念着……
太阳
在新的班级里已经待了两天了，虽然有很多人的名在不知道，但至少看见了，还会知道是同班同学。军训的第二天，我突然觉得头很晕，告诉了老师，老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息，过了一会儿，妈妈来了，她摸了摸我的额头，脸色马上有了变化，起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满，开口骂我，我有点儿伤心。中午，打完针，回到教室里，面色有些憔悴。一下课，我的走位旁边围着一些同学，她们都是问我现在的身体状况的，她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。
雨滴
在学校的十几天来，也免不了会有忧郁。在那些日子里，真的好烦，好苦恼。天上正下着小雨，正如我强忍住的泪，把眼睛里含着的泪往心里流，表面却顾装坚强，但心里很痛。我伸出双手，雨水滴在我的手心，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我，就算听听她们的声音也很满足。也许，只有她和他才能填补我心中的黑洞，但是她和他都不在。放学，雨没停，没带伞。也好，还是让雨水淋洗心中的不快。
微风
我结识了好多的朋友，我与那些朋友放生地歌唱，与朋友大声地欢笑，与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地，因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑，又是那样的快乐，它的是来使人舒服，在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风，我们现在是快乐的，也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语，我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。
我的初中生活既是充满欢声笑语的。作文
初中生的作文 篇7
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的.不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初中生的作文 篇8
家乡只是一座普普通通的小镇，可它在我眼中，永远是那样漂亮，典雅。
还记得小的时候，我去过爸爸生活过的地方，那时候家乡还是一座座土坯房，尤其是下雨的时候，道路泥泞、十分难走，这一点我深有体会。
时间又过去了许久，我好久没去爷爷奶奶家了，到了暑假的时候，爸爸正好有空，于是我们再次坐上汽车来到了那个我曾经去过的地方，上车的时候，家乡的样子又一次浮现在我的眼前，车子开得很快，一会儿，我们就到了奶奶家，眼前的变化太大了，我几乎不敢相信自己的`眼睛，这个漂亮的小镇是奶奶的家吗？原来的土房已经不见了，替代它的是一座漂亮的小洋楼，路面也发生了变化，原来的土路已经变成了石板路，屋里的黑白电视也变成了液晶大电视，听奶奶说我们家冬天也能吃上新鲜的蔬菜呢？我们活动的空间也特别大，我和弟弟在屋里边玩，玩的特别开心。爷爷奶奶对我特别好，我心中感叹家乡的变化真的太大了！
我看到了在党和政府的领导下，所有农村全部发生了翻天覆地的变化，我相信未来的家乡一定还会变化，究竟会变成什么样？……
我不敢想，但我相信有伟大的祖国，有勤劳的家乡人，未来的家乡一定会成为一座富饶美丽的小城市。
初中生的作文 篇9
我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。
他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。
别看他挺烦的，但有时的确很讲自觉学习。有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看他，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧！”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向他那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢！我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的.坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二道的解题方法？”“我……我……我没……”我说话也结巴了。他见我这个样子，便主动的帮我讲解起来，他讲得是那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……
“在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们在以后生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。”
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