初中优秀作文【合集5篇】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
有人生活在绿柳如茵、风景秀丽的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边，却向往驼走大漠、长河落日的壮美；有人生活在明月松间照、清泉石上流的乡间，却向往灯红酒绿的都市生活。大艺术家罗丹曾说过："生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。"生活中的人往往忽略了身边的风景，只有静思品味时，才会发现风景这边独好！（对比式开头，文笔唯美，引出话题，吸引读者。原句开头与主题无关，删去，力求文章结构紧凑，主题突出。）
我，爸爸，妈妈（建议改为：我们一家或我的故乡在延吉）曾经在延吉生活过，那绿幽幽的山，清凌凌的水，无时无刻不留在我的记忆深处。（交代缘由，过渡。）
风景这边独好，延吉的山上有许许多多姿态各异的石头。（带入题目做中心句，使文章段落格式清晰。）有的相互依靠，像是在说悄悄话。有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情。更有趣的是像顽童一样的石头，这一块，那一堆，好像是在做捉迷藏游戏。
风景这边独好，延吉的水显得格外清澈空灵。（带入题目做中心句，使文章段落格式清晰。）在山腰平坦处，总会有一处处纵横交错的水渠，终日流淌着清澈见底的河水。小河是活的，像一个舞动的少女，伴着柔和的'阳光，伴着我的心，在追逐，在玩耍。河中偶尔有小鱼自由自在地游玩。小河是软的，微风吹过，波纹道道，像一条迎风飘舞的丝绸。水流到远处的小湖里，而小湖又是硬的，那河面宛如明镜一般清澈地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。我常常在河边散步，在静静的湖边思考，偶尔投一块小石头在水中泛起思绪的涟漪，或放一只漂亮精致的小纸船，让年少的梦随着河水轻轻飘荡……（文笔唯美，动静结合，写的富有意境，给人身临其境之感，修辞运用的也很好，值得大家学习！）
正是这空灵的水造就了灵动的山，也是这灵动的山造就了这空灵的水。山水相辅相成，才造就了风景这边独好！朋友，如果你热爱生活，无需去名山大川，无需到沧海大漠，只要怀着一颗赤诚的心和一双能发现美的眼睛，无论世间怎样变化，无论自己走向何方，随处，都有它独特的风景！（抒情，升华主题！）
这沉默的山，这柔情的水，使风景这边独好！（卒章显志结尾，紧扣主题！本文写的很唯美，值得大家借鉴学习！）
初中优秀作文 篇2
真没想到，我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。
随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩，“呕螂”一声推开桌子，奔向门口。
“程督，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”
我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。
“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”
“我……”我猛一扬头，发现老师正在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。
“程督啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”
奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。
“可是，你最近的表现实在让我太失望了……程督啊，你知不知道，老师最伤心的'就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”
这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……
初中优秀作文 篇3
那份我曾经认为最难吃的盒饭，却在雨中滋生出一种新的味道。
——题记
在培训班的教室，我和一位同学小青在站在站在椅子上，手里拿着粉笔，不停地写着——培训老师让我们在下午之前一定要完成板报，说可以参赛。
在教室后方，我和小青一直在写，在画画。教室的窗户隔音好，我们把它们全部关上，免得噪音影响我们。窗帘已经拉上，教室里阴暗，却难得地让我们有了设计灵感。那几个小时，我们一言不发，仅仅工作。
天越来越暗，可是我们丝毫未觉。“呵!怎么有点冷呢?”我写着一段话，忍了好久，终是忍不住开口问了一句。我用手臂相互摩擦，却没有一丝暖意。“似乎越来越冷了，我感觉到了。”小青接了一句，看看我，又抖了抖身子，又无奈开口，“接着写吧，天好像黑了一点呢!早写完早回家!”
“嘭!”那道虚掩的门忽然被一阵风推开，撞在墙上——我们着实吓了一跳!“才夏天中午呢!台风要登陆?”我打趣道。但我俩笑着缩了一下身子。我轻轻关上门，大家再次工作。
“吱……”在一阵短暂的沉默后，一阵开门声从一片阴暗中传出。小青和我回头一看——一位中年女性抱着一个大大的外套，悄悄站在门口。她的头发沾上不少的水，脸上也是湿漉漉的，高跟鞋上沾上了一些泥沙，衣服上端被打湿了。她亲切地冲我们微笑。
“老师，你很热吗?”小青不知老师又在搞什么花样，呆呆地问了一句。
那女子正是我们的作老师，她呵呵笑道“是啊!汗流浃背了”她小心地将怀里的长外套缓缓打开，露出了两个饭盒。
她动作小心，把两个饭盒放在书桌上，打开，向我们招手：“你们一定饿了!快来吃!吃完我和你们一起干!”
我和小青相顾一笑，快步走去：“老师!”那饭盒上暖人的热感深深打动了我们，虽然我们认为那是世界上最难吃的，老师的'体贴感染了!
老师不是应该在总校开会吗?却因为我们而跑了回来——因为她想到，我们还没吃呢?我眼眶有点湿润，看看小青，她的双眼微红。
“瞧你们!天暗了也不开灯!”她慢慢开了灯，又去拉开窗帘，“这天气，空气要流通……”
我们转头，看向窗外——豆大的雨滴笔直地落下，形成密密的雨帘，打湿了窗外的一切……
忽然间，我们两个人热泪盈眶——老师，冒雨跑来的吗?
原来，外面下雨了，为何我们原先不知道呢?
嚼着嘴中微热的饭菜——那本是没营养的东西，却因为爱的分子在运动，让我尝出了另一种味道——那是暖心的甜美，让人无法抗拒……
那种味道让人回味，那份甜美让人暖心——我曾想，爱的味道就是如此吧!
初中优秀作文 篇4
天下雨了可以打伞，心下雨了怎么办呢？
——题记
看不到，捕捉不到，那空气中无尽的悲伤；自私的我原以为遗忘可以让自己快乐起来，可是我感觉到的却是更多的寂寞与空虚。小学时的好友呵，你们可曾记得？我们在开满洁白梨花的树上，欢乐地寻找着红艳的苹果的身子；你们可曾记得？我们在蓝天白云间的彩虹下，跳起来渴望触摸到七色的彩虹；你们可曾记得？我们在火车会经过的轨道边，天真地眺望，盼望着轮船的身影。你们，可曾记得……
好想告诉你们：我想你们！但是，我做不到。我害怕，我害怕看见你们晶莹的泪珠划过脸颊；我害怕，我害怕听到时光隧道里你们的声声啜泣；我害怕，我害怕这对你们是一种无形的折磨……
在哪里，是什么被唤醒了？一朵在心中的花儿？在那隐含着痛苦的内心深处？是的，在那里，一朵蔷薇花儿，它追忆着同学的友爱；追随着班级的温馨；她追着梦，追到天边，唤醒了甜蜜的`记忆……
记忆片段一
“呼！跑的累死了！你不来休息一下？紫婕？”
“等…等等…我…我去拿点东西”紫婕喘着粗气回答我。
“嗯！快点来哦！”
无聊的我便坐在跑道边上等着紫婕。过了一会儿，她回来了，手里还拿着几杯水，她走到教官面前，把水递了过去，然后又走了回来，也递给了我一杯。捧着那杯水，想说出的话，也不知怎么的，掐在喉咙里，怎么也说不出口。
温暖……
记忆片段二
“走啦！要排队了，吃饭去喽！”
“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”
“快点出来啦！排队呐！”
在体委的催促下，大家终于从嘈杂的教室中走了出来。而我则在做值日。倒了三四天垃圾便不耐烦的我，软绵绵地把垃圾桶扔在地上，自己则慢悠悠地走出了储物室。在不经意间，撞到了琪欣。本想说声对不起，但是琪欣走了过去，把倒在地上的红色垃圾桶扶了起来，我本想问她为什么不去排队吃饭，可是她抢先一步，拍了一下我的肩：“下次记得把它摆好喽！”琪欣的甜蜜声音回荡在我的耳边。
温馨……
记忆片段三
在寂静又昏暗的教室里，我捧着一本书，坐在位置上，无神的看着书上的文字。
风，无力地吹着；窗外的树，敷衍的摇摆着。
“啪”的一声，教室的灯亮了起来，我伸了伸懒腰，向门口望去，映入眼帘的是落幕的身影。
“看书的话要开灯喔！要爱护眼睛呢！”
“嗯，谢谢！”
听着她暖心的话，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被风翻乱的书。
明亮……
心下雨了，就让心花开起来吧，让它接受心雨的洗礼吧。
——后记
初中优秀作文 篇5
我爱您，妈妈！ 妈妈我爱您，很快就是妈妈的生日了，我给妈妈做了一张贺卡，上面写着“妈妈，我爱您。” 做着做着，让我想起了往事。那是一个下午。放学时，外面下起了大雨，我想等雨下小一点再走。可是，十多分钟过去了，不但没有下小反而越下越大了。正在我心急如焚的时候，一个熟悉的身影向我走了过来。啊！是妈妈！是妈妈！妈妈一见到我便关心地问：“朱宇轩你怎么样，有没有被雨淋到？”我摇了摇头，跟妈妈回家。在路上，我发现我头上罩着一把伞而雨水却打在了妈妈的身上．．．．．．
想这是，我的眼睛湿润了，便又继续做贺卡．一会儿，贺卡做好了．这时突然听见了一阵门铃声。我想一定是妈妈回来了，我便急忙去开门。果然不出我所料是妈妈回来了，我本想把贺卡拿出来送给妈妈，可又觉得不好意思，便愣住了。妈妈见我在发愣便奇怪地问道：“孩子，怎么了？为什么会发愣呀？” 我心理如十五个吊桶打水——七上八下。
急急忙忙地说道：“没什么，没什么。”便快步走回了房间。 在房间里我又在想，我应该是怎样把贺卡送给妈妈呢？这时突然有一个念头闪现在我的脑海里。我可以把贺卡放在妈妈包里，过一会儿妈妈一定会在包里找东西或拿手机接电话，我便能让妈妈看到我做的贺卡了。 一会儿我听见妈妈手机响了，妈妈到房间里电话。我则把门开了一条缝，偷看里面的情况，一会儿妈妈接完了电话。拿起了我做的`贺卡，读了起来。渐渐地，渐渐地，只见妈妈流下了激动的泪水。 晚上，爸爸回来了。妈妈把爸爸叫到了房间里，我在门我偷听。妈妈对爸爸说：“你看，今天我们的儿子给我做了一张贺卡。看来他再也不是那个小孩子了。他长大了．．．．．．” 听了妈妈的话，我甜甜地地笑了。在心里轻轻地说：“妈妈，我爱你。”
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