初中优秀作文(精华10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中优秀作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
化石是埋藏在地层里的古代生物的遗物。最常见的化石是由牙齿和骨骼形成的。古代动物死后，尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂，牙齿和骨骼因为有机质较少，无机质较多，却能保存较长的时间。
如果尸体恰好被泥沙掩埋，与空气隔绝，腐烂的过程便会放慢。泥沙空隙中有缓慢流动的地下水。水流一方面溶解岩石和泥沙内的矿物质，另一方面将水中过剩的矿物质沉淀下来或成为晶体，随着水流会逐渐渗进埋在泥沙中的骨内，填补牙齿和骨骼有机质腐烂后留下的空间。如果条件合适，由外界渗进骨内的矿物质在牙齿和骨骼腐烂解体之前能有效地替代骨骼原有的有机质，牙齿和骨骼便完好地保存成为化石。
由于化石中的大量矿物质是极为细致地慢慢替代其中的有机质，所以能完整地保存牙齿和骨骼原来的.形态，连电子显微镜才能看清的组织形态都能原样保存。天长日久，骨骼的重量不断增加，由原来的牙齿和骨头变成了还保存牙齿和骨头原有的外形和内部结构的石头，这个过程被称作“石化过程”。
除了牙齿和骨骼外，有的动物的粪便也能成化石。例如，有的肉食动物吃肉时是连着碎骨一起吞下的，粪便里有许多没有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐烂，所以也能成为化石。脚印也能成为化石。人或动物踩在泥沙上，造成脚印。泥沙干后，脚印又被另外的物质填满。两种物质都被后来渗进去的矿物质石化后保存下来，但是两种物质的性质不同，软硬不同，容易风化或破坏的程度也不同。一种物质被风化或破坏后，另一种物质便表现为脚印化石。
初中优秀作文 篇2
十年前
夹在书里的枫叶
鲜绿布满了整片
阳光点缀了光辉
一个声音喊着
“朋友，你还稚嫩”
十年后
夹在书里的枫叶
已泛出了点点枯黄
坚定的叶脉穿过了绿色
一个声音喊着
“朋友，你要坚定”
二十年后
夹在书里的枫叶
一半已充满了活力
而另一半也略带着成熟
一个声音喊着
“朋友，你要拼搏”
五十年后
夹在书里的.枫叶
整面已被风干
显出了那原属的本色
一个声音喊这
“朋友，你要休息”
百年后
夹在书里的枫叶
已化成了死灰
如同被燃烧过一般
没有了那个声音
风过后
灰烬铺成了两个字：陪伴
河北省保定市清苑县第二中学102班初二:甄昊天
初中优秀作文 篇3
公元20xx年太平洋伤心了，真的伤心了。由于人类向太平洋排放的污水过多，太平洋失去了那原来美丽的蓝色，开始变成了绿色，活像生了皮肤病一般。
公元20xx年
太平洋哭了，真的哭了。由于人类对太平洋的污染加重，不知道如何解决问题，太平洋原本已变的丑陋的脸上更是泛起一层层红色。那是N，P元素过多而引起的赤潮。人类啊，如果你们真的不再采取行动的话，太平洋的泪水也会哭干的。
公元20xx年
太平洋绝望了，真的绝望了。她亲手培育的人类竟然一点也不尊敬她，仍不断的向太平洋里排放污水。于是她变的又黑又臭。原本蓝蓝的她早已不复存在，现在只是发黑发臭的太平洋。
公元20xx年
太平洋生气了，真的生气了。人类真的不知悔改，仍旧不停地排放污水，太平洋现在成了名副其实的“死海”。于是她决定向人类报复。她亲手孕育了人类，又将亲手毁灭他们。
公元20xx年
太平洋发怒了，真的发怒了。那一天，狂风卷集着乌云，夹杂着雨雪，向人类袭来。刹那间，天昏地暗，日月惨淡无光。海上刮起层层巨浪，海啸向沿海城市袭来，向着城区袭去，丝毫没有减弱的意思。终于，人类被这突如其来的灾难所消灭了。世界重归安静。
公元2100年
太平洋后悔了，真的后悔了。没有了人类，也就没有谁会向太平洋排放污水了。于是经过漫长的等待，太平洋用自己的自净能力将海水净化了，海水又变的海蓝蓝的。可她又开始后悔了，她不该摧毁人类。于是她又开始慢慢地孕育。终于有了鱼，鱼又变成了两栖动物，两栖动物又变成了爬行动物，爬行动物又变成了哺乳类，于是有了人类。
公元2120年
太平洋笑了，真的笑了。新生的人类懂得如何保护太平洋，知道“欲要取之，必先予之”的道理。太平洋也将自己的鱼类无私的奉献给人类。于是太平洋和人类友好的生活者，直到永远……
孩子们说：“最好的.奖赏是点心。” 农民们说：“最好的奖赏是秋天的丰收。” 老师们说“最好的奖赏是学生掌握了知识。” 工人们说：“最好的奖赏是工资。” 警察说：“最好的奖赏是社会的安定。”而我说：“是原谅的信，是离别的贺卡，奖励的糖果。”
初中优秀作文 篇4
生活是一首抒情的诗；生活是一支悠扬的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壶清香的`茶……
生活需要理解。理解了诗，不吟也行；理解了歌，不颂也罢；理解了酒，不尝也可；理解了茶，不品也甘……
生活需要理解。当你犯错时，当你失败时，当你成功时，当你孤独时，你最需要的，是理解。
理解是信赖。当你朋友的东西丢失而找不着时，生怕她会怀疑你，一个劲地说：“你要相信我。”可她却友好地一笑，说：“我相信你。”这就是理解
理解是关爱。当你心烦苦闷时，你的好友能主动走来，与你谈心，助你排忧，你会觉得很宽慰，很感激，这就是理解。
理解是默契。当老师提问你时，你不会回答，怔在当场，觉得很尴尬。她能主动站起来替你回答，助你脱离困境，这就是理解。
理解是宽容。当你在汽车上踩了别人一脚，你忙不迭地说抱歉，可他只说一句“没关系”报以一个宽容的微笑，这就是理解。
在茫茫人海中，很难找出能看透自己的知己。即使倾心相诉心中的苦恼，他也未必能明白。由于缺少理解的缘故，家长与子女之间的代沟加深，恋人之间的裂痕加剧，好友之间的矛盾加大……生活中各种形形色色的小事都有可能因缺少理解而闹大。可见，理解有多么重要。
我们需要理解，无论是在家里，还是在学校；无论是在工作岗位上，还是在社会生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一个自信的微笑，一个鼓励的眼神，一句支持的话语，一个胜利的手势……这些都意味着理解。
在生活中，我们需要欢乐，需要掌声，需要阳光，需要自信，更需要理解。
……
初中优秀作文 篇5
讲台是一个神圣的地方，而你则是为那神圣的地方而生的人——神圣的人。你，是辛勤的园丁，用晶莹的汗珠浇灌花园中的每一棵小苗，期待这些幼苗长成大树。你用奉献锻造了讲台的美丽，用汗水浸湿着这份美丽。我们明确了人生的目标，知道了我们只要付出努力，就会有意想不到的收获。这份收获不是金钱，不是荣耀，不是权力，不是地位，而是那分文不值但又无比金贵的知识、哲理和爱。
有人说，老师是我们成长道路上的引路人，在我们迷失方向、遇到成长路上的分岔口时指引我们正确的道路。也有人说，老师是一支红烛，燃烧自己的生命，照亮着他人的心灵。有诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也有对联：“育人才献身忘我如蜡烛，传知识沥胆披肝似春蚕。是啊！老师——太阳下最光辉的职业。我记得你曾因为我们不思进取而留下那痛心的`泪珠。可见你是多么爱我们。我长大以后也要当老师，像你一样尽忠职守。
老师啊！你常说人们那样赞美你只是夸大其词罢了。你会认为为国家培育人才是理所应当的，这是自己应该做的。你十分热爱你的这一份职业，你深爱着你的每一位学生，我们都感受到了你对我们的爱。长大后，我也要当老师，像你一样敬业，像你一样热爱祖国。
我听见一些满脑子利益的大人说，老师之所以用心教育我们，是因为得了学校的工资，我听到这种话心里很不服气，因为我觉得老师不是爱那些钱，而是爱着我们每一位同学。我坚信我是对的。因为我曾看见老师为我们哭，为我们着急，为我们而喜悦。老师，你是爱我们的，对吧。老师啊！等我长大了，一定会像你一样爱每一位学生，用心教育他们，使他们成为国家栋梁，让他们为国家做出贡献。
老师，你是我们人生中的第二个父母，我长大了，也会当老师，因为长大后我就成了你。
初中优秀作文 篇6
夏日的骄阳渐渐西移，田间已没有午时那么炎热，妇女们在用石刀割水稻，她们的脸上洋溢着丰收的喜悦。远处一排排大大小小的茅草屋坐落在林间，许多老人正在门口用石锅煮饭，飘来阵阵大米的清香。孩子们也不甘落后，他们有的帮着将猪牛赶进棚里，有的在打磨石头，也有的嘻嘻哈哈围着石桌摆放石碗。这时，田间小道上传来高亢的歌声，原来是男人们打猎归来了，他们有的扛着弓箭，有的一起抬着猎物。孩子们纷纷停下了手中的活，欢呼着迎了上去……
河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前，他们就能创造出形状各异的器皿，比如骨耜、哨、石器等，给生活带来了便利，也提高了劳动生产率。他们栽培了水稻并得以成功延续，使江南成为了后来富饶的“鱼米之乡”。河姆渡人是多么地勤劳啊!男女老幼全都热爱劳动、热爱生活，每个人都参与到生产中，每个人都为部落的文明发展作出了贡献!
现在的河姆渡人，传承了先民们的勤劳和智慧，创造出了一个个新的奇迹。一幢幢高楼大厦拔地而起，宽阔的.水泥路两旁鲜花盛开，绿树成荫。教育、医疗、交通、通讯等各行各业蓬勃发展，河姆渡已成为姚江边上一颗璀璨的明珠!
徜徉在河姆渡遗址公园里，目睹河姆渡人生活、生产的场景，面对着河姆渡人创造的原始文明，耳边仿佛传来了河姆渡人用骨哨吹奏的悠扬曲调，向你倾诉着那段有着七千年的文化历史，使我对河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿这颗屹立在姚江上的明珠更加灿烂!
初中优秀作文 篇7
七月八日，农历六月初六，万年历上书：天贶节盘古逝。
《三五历纪》上记载：天气蒙鸿，萌芽兹始，遂分天地，肇立乾坤，启阴感阳，分布元气，乃孕中和，是为人也。首生盘古。垂死化身。气成风云。声为雷霆。左眼为日。右眼为月。四肢五体为四极五岳。血液为江河。筋脉为地里。肌肉为田土。发为星辰。皮肤为草木。齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流为雨泽。身之诸虫。因风所感。化为黎甿。
自从盘古开天地，三皇五帝到如今，人类历史数千年源远流长，从茹毛饮血的原始人类到现在科技发达的现代人类。虽然风云变幻，斗转星移，然而日升月落，永恒不变。人类只是地球的其中一支生物，并不是地球的主宰，可是欲望的极度扩张使得人类的道德和精神问题渐渐沦落，四肢的灵长动物们四处征伐，于是地球变得遍体鳞伤﹑满目沧痍。
“失去并不可怕，可怕的是忘记我们曾经失去的”—戈尔在《难以忽视的真相》一书中说。
滥用﹑破坏﹑短视﹑愚蠢﹑使得原始雨林骤减，冰川消融。人类一边在释放毒气一边在拔掉所有可以吸收毒气的植物。所有的一切导致全球气候变暖，气候反复无常，自然灾害频增，气温每年递升。这个世界越来越象太上老君的.炼丹炉，而我们却永远变不成孙悟空，人类会将成为下一个“类恐龙”族群。
有数据表示到20xx年欧洲的小型冰川酱消失而欧洲大陆的许多大型冰川将被大幅收缩，到20xx年，由于海平面的上升，每年将有一亿人被洪水淹没，根据目前的消融速度，不用30年，80%的喜马拉雅冰川都会消失。
我在一本杂志上看到两幅令人震撼的照片：
第一幅：600名赤身裸体的环保志愿者在白雪皑皑的瑞士ALETACH冰川上站立，以无声的语言呼吁人们关注全球的问题，在连绵起伏的无尽冰川上，600个人的阵团显得如此渺小，可正是数十亿如蝼蚁般渺小的人类，在逐渐摧毁着这个诞生滋养自己的母床。
第二幅：日本和埃及的19名女学生身着白大褂，排成一列将自己半埋入沙漠，抬头问天，双手上扬，以无声的呼唤牵动人们心中回归自然的欲望。人类在征服自然的同时，也在毁灭着自然，危机时刻潜伏，人类自己将自己的生机逐步扼杀。
生物链将断裂，皮之不存，毛将焉附。世界末日并不是危言竦听，每天都有灾难在酝酿发生，每天都有珍稀动物濒临灭绝，作为大地之子的人类，应该爱护盘古所开的天地，盘古所化的自然万物。否则一切归零，混沌重现，悔之晚矣。
初中优秀作文 篇8
漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十八岁女孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀。
长不大的时候，总想站的高一点，走的远一点，幼稚的想象着自己拿着心爱的话筒到处跑新闻时的情景。现在长大了，这样的'想法好像不敢再有所存在，消失的连一个端点都摸不到。因为一次次的失败，让我彻底绝望了。我为分数而战斗，每次跌倒后的我都想再爬起来，终于，最后的一次中考让我再也站不起来。
别人都说："一分耕耘，一分收获"好像这句话不适合于我。在一次次的努力下，让我面对的却是种种失落，我茫然了，不知所措。我的努力他没有看到，我的委屈他也不能从心底揭晓。有的只是做错事时的一顿责骂，做不好时的一遍数落，委屈的眼泪几乎每天存在。
自从上初中以后，分数对于我已是生命中的一部分，因为我知道，它是我的任务，是父母脸上的微笑，是我每天读书到半夜都未必能够争取来的目标。我没有其它同学好的学习方法，没有他们就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句话："只要努力，就会有收获。"我坚信，自己努力后的结果定会有所进步，可残酷的事实让我的信心销声匿迹。
我想找回自信，没人鼓励我；我想重返战场，没人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能够给我多一点点理解，多一点点鼓励，而不是把我应有的一点点自信全部抹杀掉。
能让我的天空中有彩虹的出现吗？直到有一天，泪，消失了。因为那一天，他让它流进了自己的心里。
初中优秀作文 篇9
书，想必是大家天天都要接触到的东西。我们每天都要翻书，看书，可你试过用书来做一个科学实验吗？今天，我就和我的小组成员们用书做了一个有趣的实验。
我们实验的用具是两本一样大小的语文书。实验开始了，我和周芷伊互相配合，将两本书一页一页互相穿插着叠在一起，插的时候要稍微紧凑一些。接着，各拉一本书，使劲往外拽，没想到这两本书好像被牢牢地吸在一起了，怎么也分不开。“咿呀，加油”，“加把劲呀”，其他组员为我们加油鼓劲儿。一秒，两秒，三秒……十秒过去了，两本书终于被拉开了，我们都松了一口气。“嘿，真有趣，让我和舒锋也来试试吧！”李振宇饶有兴致地说。“好吧。”这一次我们嫌单页夹太麻烦了，因为书很厚嘛。因此我们改成了五六页为一组相夹，书本的间距也没有那么紧凑了。原以为这样把它们分开的时间一定比先前那次短，而结果恰恰相反。李振宇和舒锋两个身强力壮的男生费了九牛二虎之力都没能成功。瞧，他们运足了气儿，憋得满脸通红，急得额头上都渗出了层层细汗。他们的鼻子都皱到一块儿了，还龇着牙，咧着嘴，口中不时发出“咿咿啊啊”的叫声。我和周芷伊在一旁看着他们的怪模样，不禁笑出了声儿。最后他们放弃了，把这重担交给了我们两个“弱女子”。“怎么办呢？”我一筹莫展。“有了，既然拉不开，我们就用抖的办法吧。”周芷伊提议，于是我们用力地抖啊、扭啊，不出三秒钟，两本书便松开来了。“嘀”的一声，计时结束，看看秒表，总共用30秒钟，可我觉得像过了30分钟那样漫长。
“为什么书页交插的书本很难分开呢？”大家百思不得其解。我心想，一定有某种神奇的力量在从中作祟，是什么呢？引力？磁力？对了，我猛得一拍脑门，“是磨擦力！”现在终于真相大白了，我们为揭开了实验的谜底而感到高兴。
回到家，我翻看了百科全书，得知：物体在运动时，互相接触的两部分物体在接触面上发生的'阻力叫做磨擦力。我们做的这个实验，正是利用了书页之间所产生的磨擦力将书本“吸”在一起的。
磨擦力在我们的生活中无处不在，但许多人一谈到磨擦，总是先想到它带来的害处，殊不知这个世界上要是没有了磨擦，人走路就像溜冰似的，其他物件都能“长腿”跑了。所以我们生活的世界里不能没有磨擦呀！
初中优秀作文 篇10
阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。?
英国浪漫主义诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗?”即使我们身处寒冷的冬天，只要坚信温暖的春天总会到来，用耐心去融化冰雪，那么你就感受到了春天的气息。?
同样的道理，当我们的人生陷于困境时，请不要怨天尤人，请坚信阳光总在风雨后吧!只要心中有光，总会驱散天空中的乌云，只要坚定自己的信念，勇敢地等待，那么我们的人生终将充满阳光。 ?
懂得阳光总在风雨后是一种智慧;敢于等待灿烂的阳光是一种勇气; 勇于面对阳光前的暴风骤雨是一种坚强。?
古今中外一切伟人无一不具有超强的忍耐力，坚定的信心以及战胜一切困难的决心。?
爱因斯坦创立的相对论引领人类进入原子时代，然而等待他的不是鲜花和掌声，而是空前的仇恨和孤独。“众人皆醉我独醒”注定了是孤独和痛苦的，他虽然不被世人理解，饱尝人世的辛酸，但是他并没有放弃，反而在等待阳光中更加努力，坚持自己的研究。他终于战胜了一切困难，他的理论渐渐为人们所接受，他始终如一的信念，坚如钢铁的意志终于使他成为一代伟人。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”的确一切成大事者无一不是经过重重的考验，才达到胜利的彼岸，所以明白阳光总在风雨后是一种智慧，懂得为实现自己的人生抱负而等待更是一种境界，也证明了要想有所成就就必须永不放弃追求自己的人生目标，耐心地等待人生中的灿烂的阳光。?
让我们把苦涩的眼泪留给昨天，用不屈的毅力和坚定的信念去赢得未来。勇敢地等待人生中的阳光，不要轻易被阳光前的'狂风暴雨所击退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的头颅，树起不屈的腰杆，在等待中不断努力学习，不断进取。?
能击败我们的惟有自己，一旦心死了就失去勇敢等待的勇气，失去战胜困难的信心。请相信阳光总在风雨后，让我们扬起生活的风帆，在等待人生的阳光途中高歌猛进吧!只要坚持，你就会发现雨后的阳光是那么的灿烂，雨后的人生彩虹是那么的壮丽迷人。?
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做风雨的话，那高峰就是风雨后的阳光。我们不难发现，风雨后的空气总是那样的清新，风雨后的阳光总是更明媚，因为风雨卷走了那些阴霾和尘土。
请记住成功总在困难后，阳光总在风雨后。
【初中优秀作文】相关文章：
初中优秀作文[优秀]10-31
（优秀）初中优秀作文07-26
[优秀]初中优秀作文07-30
初中优秀作文【优秀】01-15
(优秀)初中优秀作文05-26
初中优秀作文(优秀)12-04
[优秀]初中优秀作文08-27
初中优秀作文[优秀]10-10
初中优秀作文（优秀）11-10
【优秀】初中优秀作文07-06