当前位置：猎群网>作文>初中作文>初中生作文

初中生作文

时间：2024-12-03 13:12:01 初中作文我要投稿

（推荐）初中生作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的初中生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（推荐）初中生作文

初中生作文篇1

　　在劈哩啪啦的鞭炮声之后，新的一年就正式展开了！农民希望新的一年能有好收成；上班族希望新的一年老板可以加薪；玩股票的股民希望新的一年股市可以上涨；父母希望新的一年孩子能够更加懂事、乖巧。而我新年的愿望是什么呢？

　　随着四季的递嬗、金乌和玉兔不断的追逐，我人生的第一次大考──中考模拟测验，像是龇牙咧嘴的野兽，张牙舞爪地渐渐朝我逼近。每天每天，堆积如山的考卷像下雪般洒下来，而我们只能像看到饲料的鱼，无论来不来得及消化，都张开口狼吞虎咽。升上初中以后，好像有个油漆工，拿着刷子，把我原本缤纷的生活涂上一成不变的灰；好像有位指挥官住在我的脑袋里，不停对我下达皱眉的命令，让我的眉心一直皱得拉都拉不平；好像有只手紧紧握住我的心脏，不管醒着、睡着、坐着、躺着，都让我喘不过气，难受得快要窒息。

　　没有压力的生活就像没有风的船，无法进步；可是太多压力的.生活就像被野狗在后头追赶，无法喘息。而我新年的愿望就是别再因为考试压力而愁眉苦脸。

　　粗枝大叶的我做事总是顾前不顾后，不仔细的个性当然也让我在考试时吃了不少苦头。我有时名字没写、有时答题卡画错、有时把“不正确”看成“正确”……这样的NG状况层出不穷、屡见不鲜。明明很有把握的题目，却因为这些小疏失而始终拿不到理想的分数，与正确答案擦肩而过。演变至“一失‘手’成千古恨”的局面，则是搥胸顿足也无法挽回的。粗心不是拿不到好成绩的借口，想要“根治”这种看似无药可救的“疾病”，最好的药品就是“仔细”，我们必须从生活中做起、天天“服用”，做事不能马马虎虎、仔细关照身边的事物；用仔细的态度在考试中谨慎答题、检查，就能大大减少失分的频率。希望新的一年里，我能仔仔细细地面对每一个日子、每一次考试，别再让“粗心”的毛病“复发”了！

　　“明天有好多考试，熬夜好了。”我在内心这样盘算着。可是书只读了一半，我就开始像张大嘴巴的河马，哈欠连连；眼皮好重好重，真想拿两根牙签撑住。其实，在精神不好的深夜读书，除了会造成睡眠不足，学习的效果也会大打折扣。早起读书才是最棒的；你听！鸟儿叽叽喳喳的叫着，像在赞美我的用功；太阳公公刚探出头，赞许地看着比他早起的我；而我一边享受清晨的悠闲氛围、一边和参考书周旋，平常爱困想睡的情形也都消失了，很神奇吧！希望新的一年，我能一直早睡早起，一直有效率地读书，在最有精神的时候学习，才能事半功倍！

　　在学校这么大一个“升学压力锅”之中，面对天天碰头的各科课本，同学们总是愁眉不展，而我当然也不例外。可是摆着一张苦瓜脸读书就能学得更好吗？我想，与其用排斥的心理和书本“对抗”，不如轻松愉快地和它“打交道”。算数学时，我要开始把自己想成福尔摩斯，为解开一道道谜团而欢兴鼓舞；学历史时，我要开始把自己当成金庸小说里武功盖世的大英雄，成为郭靖，保卫南宋的大片江山。希望新的一年，我能带着这样游戏般的快乐心情，面对每一科的挑战；面对每一次的考试！

　　新年的愿望其实就是新年的新目标，光靠许愿是不会达成的，要努力付诸行动才会实现。新的一年，我要彻底做个全身大扫除，把坏习惯通通扫掉，打造一个全新的我，这样就离我“压力退散”的愿望不远了！就让我在新的一年里用仔细的态度、有效的方法和愉快的心情，打倒压力大魔王、将初中生活绘成缤纷的彩虹，并用微笑面对每一个挑战吧！

初中生作文篇2

　　母亲，把我带到一个花香飘荡的小镇上诞生，朦胧的睁开双眼，美丽的小镇和母亲。

　　感受母亲的温暖很常见，一顿美味的早餐，一次我被油桶砸受伤的焦急，游子出门时母亲的寸草心，点点滴滴。

　　如今，我已在世十六余年，离开了那个小镇，与母亲天各一方。养育之恩，无以为报，当时吾人最为感激的，是母亲教会了我，怎样做一个拥有灵魂的人。

　　那年，小学青涩的时光，夕阳染红了街上的扳道，我和小伙伴背着大书包一蹦一跳的走在放学的路上。

　　那年，放学的心情，总是那么美好，大概是已经想念厨房那小炒肉的香味了吧。

　　路过一家玩具店，那里面的玩具完全吸引了我。玩具对于当时的我来说，就如同天使一样的东西吧，总是那么向往。

　　和小伙伴走进玩具店，尽管口袋是空的，但还是希望观赏着那诱人的各种机器人和战车。

　　店主此时没在，大概在屋内做晚饭吧……

　　嗯，和小伙伴商量了一下，无比鸡贼的伸出手，一人拿走一把玩具，对，完全没有负罪感，只有得到新玩具的喜悦。

　　优哉游哉的回到家，母亲问玩具哪来的，我自然的撒了慌，我说……我走路时摔了一跤，然后一把玩具就在眼前。

　　那年，就是那样的无知和天真，母亲把我从悬崖口拉了上来。

　　不久，那个店主找上门来，母亲得知情况后，又羞又怒。

　　此时此刻，握住玩具的手已经没有了喜悦。

　　我跪到了扫帚上，扫帚上的'刺扎着我的腿，刚跪下去不觉得什么，跪久了，很麻，很痛。

　　母亲不是什么哲人，此时没有说什么奥妙的话，教导我话她以前就说过，“没有经过别人的同意就不能随便拿别人的东西，小时偷针，大时偷金。”我没有遵从母亲的教诲，坏孩子。

　　而犯大错的我，只能跪在扫帚上反思，嗯，我从悬崖口边爬了上来。

　　那天晚上，母亲在床上抱着我，轻抚着我，其实真正痛的是她。打在儿身，痛在娘心。

　　每次远行，母亲总会说，要记住什么能做，什么不能做，嗯，已经铭记在心。

　　如今，和朋友聊起价值观的时候，我总会说起我的母亲，感谢她铸就了我人的灵魂。

初中生作文篇3

　　时光荏苒，转眼间，我们已经摆脱了童年的幼稚，变成了沉稳成熟的初中生。在这短暂的两个多月中，我们收获了友谊，收获了知识，也收获了成长。

　　同舟共济，共创佳绩。

　　我本是一个性格内向的人，在老师的引领下，很快就融入到了新的班集体中。我和我的同学们一起学习，共同努力，为班级的.工作出谋划策。大家各显神通，班级的板报内容总是焕然一新；运动会上，大家抛洒汗水，取得了一项又一项的优异成绩。同学之间的友谊，也在合作中日益加深。

　　努力进取，不负韶华。

　　在学习上，我克服了对新科目的不适应，渐渐接受了从三科到7颗科的高压学习。在第1次月考中，成绩虽然不如小学时突出，但是在老师和家长的鼓励下，我重新振作，设计出了新的学习方案，并全身心地投入到学习当中。小区里，清晨，我会最早迎接晨曦；夜晚，我会最后一个熄灭灯光。因为，我已做好了面对风雨的准备。

　　闲下来，我也常望向窗外，看到阳光灿烂、风景优美的校园，再缓缓闭上眼睛，想着那个欢快又有些冲动的女孩，已经消失在了时间的长河中，而现在的我，已经变得沉稳，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我会过好每一天，让每一天都过得踏实快乐。

　　初中生活教会了我许多，让我学会了怎么学习，怎么做人，怎么成长，而最大的恩赐，就是教会我如何努力。

初中生作文篇4

　　我静静地走在这条路上，回过头，眼神轻轻碰触到那些遥远的曾经。透过氤氲的水汽，看到的是一路走来那些刻骨铭心的，永远也不能忘却的记忆……

　　“一、二、三…...”一个梳着朝天辫，穿着一条白裙子的小女孩，手拿一根彩色的跳绳，双眼紧盯着自己的双脚，嘴里发出轻快的数数声。那双漂亮的凉鞋一落地，便与小屋前的青石板接触，发出悦耳的声音。午后的小院，阳光透过门前的那颗大枣树，暖暖的洒在女孩身上，女孩坐在树下休息，心里便会痴痴地想：什么时候才能吃上香甜的枣呢？那一刻，午后、小院、阳光、枣树，一袭白裙的`女孩，构成了永远也不能忘却的记忆。

　　“太阳当空照，花儿对我笑......”一阵清脆的歌声又飘到我的耳边。一个剪着齐耳短发，穿一件背心，一条短裤，一双运动鞋的小女孩，背着一个漂亮的小书包，戴着鲜艳的红领巾，正欢快地跑向教室。一想到今天又要学习新知识，她不禁嘴角上扬，轻轻的笑了，嘴里也唱出了代表快乐的歌声。那个书包在她身后左右摆动着，微风轻轻地吹着，仿佛在为她加油。一瞬间，清晨、校园、微风、歌声，一脸笑意的女孩，构成了我不能忘却的记忆。

　　“学而时习之，不亦乐乎......”一个戴眼镜的女孩，穿一身干净的校服，双手捧着课本，在微弱的路灯光下读着古文。寂静的夜晚，她慢慢地向家的方向走去。那晚的星空很美，可她却没有注意到。雨后的空气清新，使得深黑的天幕看起来更加唯美。瞬时，夜晚、小路、星空、路灯，一心学习的女孩，构成了不能忘却的记忆。

　　云卷云舒，花开花落，曾经的那件白裙子，那条红领巾，消失在了我的生活中，却留在了我的记忆里。我淡淡地望向自己身上的蓝色校服，心想：带着这些不能忘却的记忆，我还要继续拼搏......

初中生作文篇5

　　一、重视积累打好基础

　　新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。

　　阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。

　　上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。

　　二、新闻引路轻松入门

　　笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列(新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练)中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力，作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。

　　新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感;对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神;准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会;为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助;散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。

　　语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的，包括老师在内，其他人都帮不上忙，所以重视想象与思维能力的训练成为最有效的作文教学内容，待学生有了一定语言积累再训练语言优化。郭沫若曾说：“于无法之中求得法，有法之后求其化”，与普通快速作文法相比，“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度，迅速化解新闻的规范模式，不会造成模式化的恶果。

　　三、交给工具四步成文

　　笔者认为：写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。即从写作目标出发，充分发挥观察、感受能力，从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”;选材、炼意、构思、谋篇，是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程;作者心里的东西变成文字，语言的'“线性”特点(不同的字和话不能同时表达)就体现出来了。

　　基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。

　　脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法,其要点是把主题词写在中心;把任何有关论点写上从中心点引出分支，不同类别另开分支并不断连接下去。4X积木式思维作文法中，脑图被作为帮助学生思维的作文工具。步骤“想”展画脑图，实质是发散性思维，通过展开联想引导线索、丰富内容，由一事物作为触发点联系熟悉的生活和知识领域，并引导学生遵从相似联想、对比联想、接近联想等联想三法则对事物进行联想使文章内容全面、丰富;引导学生发散思维结合连续思维使文章内容深刻。步骤“驯完善脑图，实质是“聚敛思维”，要求学生按照“合题意要求、正确或合理、独到而新颖、利于发挥优势”的原则考虑写作内容写与不写、详写与略写、先写与后写，对内容进行归类。现代脑科学研究表明，大脑左半球负责加工线性信息，而右半球则负责加工形象性、结构性、层次性信息，脑图的引入避免了传统的列作文提纲的线性缺点，使作文选材、构思、立意过程呈发散性或聚敛性，更符合个人思维习惯，有利于调动大脑两半球协调工作，提高写作效率。步骤“写”即语言的“线性”表达，强调一气呵成。步骤“修”教给学生修改方法，强调念作文，使学生修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。

初中生作文篇6

　　秋天，会是什么色彩？会是红的吗？会是绿色的吗？秋天的颜色有很多很多，让我们一起去看一看找一找秋天的色彩吧！

　　秋天，枫叶变红了，是谁把它们变红的？哦！是秋姑娘对树叶吹了一口气，枫叶变成了红色，我认为秋天是红色的；秋天，果园里的橘子变成了橙色，是谁吹黄了橘子的'脸庞了啊？是秋姑娘到果园串门啦！帮果农吹黄了一筐筐的橘子，我认为，秋天是橘色的。

　　秋天，公园里的大树的叶子飘了下来，好似一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞。一地的黄叶，我觉得秋天是金色的；秋天，是金色的。田野中的麦子成熟了，远远地望去，一片金黄色，不久，农民伯伯就要收麦子啦！秋天是黄色的。

　　秋天，柿子树上挂满了一个个红红的灯笼，哈！这些灯笼就是一个个红柿子啦！我觉得秋天是橙黄色的；农田里，玉米也熟了，瞧，玉米“穿”上了绿色的外衣，一个个都颗粒饱满，金黄金黄的！我认为秋天是黄绿相间。秋天，一个个大红苹果挂树枝上，把树枝都给压弯了，沉沉的，看着十分不错，我觉着，秋天是红色的。

　　秋天，是什么颜色的？是金色的吗？是的，是黄色的吗？是的，是橙色的呀？是的。是黄绿相间的吗？是的。秋天的颜色，真是多彩多样！我爱秋天，爱秋天的色彩，爱秋天的多彩世界！

初中生作文篇7

　　人的一生中，难免会有第一次要做的事，当你成功的做好了那所谓的“第一次”，你就可以把它转换为第二次、第三次。我以前从没做过饭，只懂得吃饭，但我现在也尝试了第一次做饭。

　　马上就要到午饭时间，我习惯性的等待着妈妈把午饭做好，可妈妈今天却说：“今天你自己做饭，我就来教。”我“啊”的一声，我并不想反驳，因为妈妈平日里已经做得够累了。我就违心地答应了。妈妈站在我身旁，把装饭的.锅子递给我。我接了过来，按照妈妈说的，舀两杯米就够了，我舀了满满的两杯米，就到了水龙头前。妈妈说米要洗干净，我就装半锅子水，把它放在桌子上，在里面挑脏东西。我看到那黑红黑红的东西，立马挑了出来，可挑完一个，却在水中又冒出来了，我一直在抓，耽误了很多时间。妈妈看到了，立马阻止道：“好了好了，这些小东西没必要清理的这么干净，赶快再洗一遍，要是洗久了，米黄就没了！”我好奇地问：“妈妈，米黄是什么？”妈妈说，先洗好米来，等会儿再告诉我。

　　我在冲了一次水，自认为洗干净了，就把手托在锅子的一个边缘，把水往下倒，米没有漏，水都差不多流完了。我跟妈妈说：“现在可以告诉我米黄是什么了吧？”妈妈回答说：“嗯，米黄呢就是米里面的一种对人类有益处的东西，吃了可以变得健康，如果你把它洗没了，那你就只能吃白米饭了，而且就只能白吃。”我似懂非懂的说：“哦——原来洗米都还要讲究啊！真是麻烦。”妈妈笑着说：“所以你才要多学啊！不然到时候天天吃快餐，就会变得不健康的！” 下一步，不洗好的米再装一次水。妈妈指导道：“水只用装一个手指节这么高，不用装太多，不然会成稀饭的。”我点点头，把一只手伸进去量了量，不多不少刚刚好！我说：“好了，下一步呢？”妈妈说：“拿手帕把锅子外面的水擦干净，尤其是底面，若是不擦干净，很可能会触电！”我不禁害怕起来，一直在擦拭着，妈妈又笑了一下，说：“这也擦太久了吧，可以了。放进去吧。”我小心翼翼的放了进去，把盖子盖上，舒了一口气说：“搞定了！”“谁说的？还没有呢。你还要插插头。”什么？我手上的谁还没擦干，我赶紧把水擦干，轻轻地插了上去——终于完成了！到了吃饭的点，我煮的饭也好了，可以开吃了。家人们纷纷快赞我煮的很好吃，我也这么认为。

　　第一次煮饭给了我很大的鼓励，我以后一有时间就帮爸爸妈妈分担煮饭！

初中生作文篇8

　　我们每个人的心灵深处都有一扇窗，那扇窗上布满了尘埃，请抹去尘埃，你将会看到蓝天。

　　我的心窗：一次考试，拿到卷子看见卷子上的分数的时候，我出了一身冷汗。因为在考试之前我努力复习，可是，我的分数还是那么不尽人意。我得知分数后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己伤心，当时我认为之前的努力全都是白费的。朋友来找我玩，我也只是一味的跟她们说：“我不出去玩，你们去玩吧!”后来，朋友感觉怪怪的：一向爱玩的我现在连叫都叫不出去。

　　后来，朋友得知了我失落的原因，便去找我谈了谈。她说：“我终于知道你不出去玩的原因了。这次考试失败了，不要灰心这次考试没考好不代表下一次考试考不好，继续努力，总有一次会考好的。”我说：“这次考试前，我是那样的努力复习，但是还是没考好，下次考试真的还会考好吗?”朋友说：“只要你努力，一定会考好的'，如果像你现在这样，考的会一次比一次差。加油!我相信你，你一定会成功的!”朋友的这番话激励了我。使我布满灰尘的心窗变得清亮透明。又一次考试，我拿到的分数跟上次考试的分数真是截然不同。擦亮了心窗，我看见了蓝天，蓝天是那样的美。

　　自从这件事发生之后，我的心窗一直是那样的清凉透明，无论什么事，失败了一次都没什么关系，只要努力总会有成功的一天，总会有一片蓝天让你翱翔。

　　朋友的祝福，让我不再感到迷茫，这属于春天的音符，是送给我成长的礼物。朋友的付出，能够让我不再感到彷徨无助，原来将所有的希望，化成亮丽的阳光。

初中生作文篇9

　　沙漏里的沙在一点一点地消失，天空上的流星在一次一次地飞逝，钟表里的秒钟在一下一下地转动……

　　她，是我从小一起长大的朋友，她，仅仅比我小一个月，小时候刚学会说话的她第一句话就是用稚嫩的语言叫我姐姐，熟不知我应该叫她小姑。

　　她，是我从小一起玩到现在的朋友，她，只比我大了一岁，可她做的每件事总是让着我，因为家境贫苦，就与我一同上幼儿园，每次上课之前，她总是等我收拾好一块走，在我记忆里最深刻的那次，我的妈妈为小时的'我泡奶粉，因为最下面的根儿又苦又涩，我便不喝，而她，每次都帮我喝。

　　但留在我记忆里的图片最多的那个人，是第一个她，或许是家人互相都是朋友，或许是从小一起长大，又或许是……

　　小时候吗，躺在爸爸怀里，他总是给我讲第一个她的故事，在爸爸的语言里，那一次去挖野菜，她老老实实地去找野菜，而我由于贪玩坐在一旁拔着野草，天渐渐地有了霞意，红了起来，我和她也要回家了，因为我一直在玩，篮子里就没有野菜，看着她满满一篮子的野菜，我就把她的野菜抢到我的篮子里，又随手把杂草放进了她的篮子里，可在我认为，我才不会那么顽皮，于是每当爸爸讲着这个故事是时，我就捂着耳朵撅着嘴。

　　然而时光带走了这一切快乐的回忆，我想，当我们暮然回首的时候，会偶然发觉那些小事，都如一级级未经雕琢的台阶，延伸着你成长的道路。

　　在记忆的深处，我们都去过那样一个梦幻般地迷宫，在迷宫里，你是否也遇到了那个谜一般美丽的———似水流年。