初中生作文

时间:2024-11-26 10:42:46 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(优选)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文10篇(优选)

初中生作文 篇1

  一个天空阴沉的早晨,蚂蚁笨笨躺在大树的一片树叶上,风呼呼的吹来,把笨笨连同那片树叶刮到河面上。笨笨回过神来,发现自己在河面上,失声大叫起来。

  天空开始下雨,笨笨划着树叶,顺着水流直下。水流越来越急,笨笨离水流的尽头越来越近,啊,原来是瀑布。笨笨落进水里,在水里拼命挣扎着,失去了知觉。

  “醒醒,醒醒。”笨笨隐隐约约听见有个声音传来,他睁开眼睛,看见一只鸭子在看着他。“你是谁?”笨笨问道。“我是小鸭子聪聪,看见你落进水里,就救你上岸来。”“谢谢你。”笨笨说。

  聪聪带着笨笨看了聪聪居住的农场,忧愁地对笨笨说:“我们鸭子天生就是任人宰割的命,过几天,我就要和妈妈一起被送进菜市场了。”“那我们一起走好不好?我们一起去流浪,正好我的爸爸妈妈都被人踩死了。”笨笨说。“可我妈妈怎么办?”聪聪问道。“如果你妈妈愿意走就带上她。”笨笨说。

  “妈妈,妈妈,你愿不愿意跟我们一起逃走?”聪聪问他的妈妈。“你们还是自己走吧,我的出生就是为了迎接我的死亡。聪聪,你跟着笨笨出去闯一闯,我就不去了。”聪聪的妈妈抱住聪聪,又说:“你们在今晚,主人们睡觉的时候,就逃出去,要小心。”聪聪落下了泪:“妈妈,不想离开您。”聪聪说。

  到了晚上,农场的人们都睡觉了,聪聪和笨笨打开栅栏,逃了出去,开始了流浪。聪聪和笨笨离开了农场,来到了一片森林,他们的眼皮开始打鼓,笨笨和聪聪靠着一棵大树睡着了。

  “笨笨,笨笨,我们这是在哪?”聪聪问笨笨。笨笨说:“我们已经离开农场了,现在在一片森林里。干脆我们就在这里住下,好吗?”“听你的。”聪聪说,“我们先去找食物,然后在盖房子,好吗?”“我负责找盖房子的材料,你找食物。”笨笨分配道。

  笨笨和聪聪完成了任务,正躺在草地上晒太阳。突然,他们听见远出有隆隆声,原来是伐木工人在伐树,笨笨赶紧跳到聪聪身上。聪聪背着笨笨,离开了森林。

  到了中午,聪聪和笨笨都饿了,他们找到了一个市场,捡来菜叶和西瓜皮,躲在垃圾桶旁边,吃了起来。笨笨和聪聪吃饱了,又来到市场四处逛,聪聪大叫起来。“你怎么了?”笨笨问。“我看见我妈妈被一个老太太买走了。”聪聪回答。“那我们赶紧追上去。”聪聪带着笨笨,悄悄地跟着聪聪的妈妈,来到老太太家。听见老太太一直说:“今晚,有鸭汤喝咯!”“聪聪,聪聪,快走。别让老太太看见你,否则她会把你抓来,炖汤的`。”聪聪的妈妈喊道。就在这时,老太太发现了聪聪,笨笨又急忙跳到聪聪背上,和聪聪一起从窗子飞出去。

  笨笨和聪聪都松了一口气,经过这一轮“虎口脱险”后,笨笨和聪聪就想离开这个地方。

  第二天清晨,聪聪背着笨笨,来到一条小河边,他们有在河上漂流着,寻找一个可以让他们安身的地方。

  漂着漂着,笨笨看到一个美丽的地方,那里有花有树又有草,还有许许多多的动物,简直就是天堂。笨笨叫聪聪上岸,去那个美丽的地方。聪聪背着笨笨,在那里安家,认识了很多朋友。

初中生作文 篇2

  回顾三年,在校园里有多少难以忘怀的往事,如今已经临近毕业的我,心中思绪万千。

  初一,稚气未脱的我们迈进了这所学校,开始了我们的难忘之旅。在我们的印象里,学校是一个好人,因为他把我们从陌不相识带到亲密无间。也是一个坏人,因为他把我们从亲密无间带到分隔两地。他让我们相聚,又狠狠把我们拆开。

  在这个充满爱的校园里,我度过充实而又美好的三年。篮球赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演这些课外活动无不丰富我们的校园文化生活。还记得在操场上赛跑的身姿,在篮球场上默契的配合,下课时嬉戏的画面,还记得升旗仪式时同学们的庄严肃穆,还记得元旦趣味生活时欢快的笑声,一切的一切都历历在目。

  初中是汲取知识和经验的黄金时期。当然也少不了你争我赶的学习状态。更是对于初三的我们来说,成绩多么的重要,现实多么的残酷。在中考,七张试卷就可以决定一个人的.未来。所以,三年来,我们无不在未来做打算。自从上初中的第一天起,每一科老师的话语里无不出现中考这个关键词。初一时,觉得很遥远,初二时,觉得还早。到了初三,你就觉得时间永远不够用,觉得不够睡,作业永远写不完。这些都是初三学生的深刻体会。

  往事回首,校园里实在太多太多我们的影子,走出这所学校,真不知道该怎么去适应写的环境,接触新的事物。脑海里难以忘怀内心

  深处对于母校的记忆。度过三年的我,对这所学校结下了太深太深的感情,有什么能比这弥足珍贵。

  我的初中生活大概就是这样。

  三年来,无不过着充实的每一天。

  三年来,无不洋溢着快乐的笑脸。

  三年来,无不享受着每一位同学老师的关爱。

  这些回忆,将永远留着心底。

初中生作文 篇3

  黄山是中国十大风景名胜之一,被列为世界自然与文化双遗产。黄山素以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。今年暑假我和妹妹来到黄山,一睹黄山了风采,那的风景果然名不虚传!

  那天一早,我和妹妹便向黄山挺进。经过5个小时的车程,我们终于来到了举世闻名的黄山。我们先游览了翡翠谷,这是一个烈日当空的中午我们跟着导游走进了这个幽幽的山谷,隐隐约约还可以听见游客的笑声和赞叹声。我们顺着山间小道向前走去,我首先映入眼帘的是一条细长的小溪,各色的`雨花石沉睡在溪底,美不胜收。水浅的地方人们有的坐在大块石头上踩水,有的俯下身子把水轻轻地向手臂、脸上泼洗,还有的挽起裤腿踏入冰凉的水中。我飞快地跑向溪边,将双手伸进水里。啊!真难以相信,这水冰得离奇,比冬季自来水管中的水还冷得多。

  翡翠谷浅蓝的天空、金色的阳光,犹如倒映在水中的一幅充满了诗情画意的油画。大概因为太美了,游客们仿佛进入了仙境,流连忘返,不知是在天宫还是人间。后来我们又游览了爱字石,还拍了很多照片。翡翠谷游览结束后,我们依依不舍离开了。休息一晚后,我们从山下出发。做景区公交车,到达索道口,乘索道上升八百余米大家有说有笑,不知不觉已到了玉屏峰。玉屏楼,古称“文殊院”,左连天都峰,右接莲花峰,雄浑绵延,连绵起伏,气势恢弘。古时有“不到文殊院,不见黄山面”的美称,果然不同凡响。

  继续前行,峰回路转。我们爬完莲花峰,又黄山第二高峰:光明顶。雾气渐小,对面的奇石也都露了出来。这些石头,各有各的名字,什么“猪八戒照镜子”、“猴子观海”,各具特点,都有其象形和寓意,变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是巧夺天工,美不胜收。让人不禁要赞叹大自然的神奇造化。

  第三天,我们到达了始信峰,这里以奇松而着称,连理松一根两干,一左一右,娇健多姿,仿佛是一对孪生兄弟似的。而黑龙松则是根系发达,盘在地面上,如龙爪一般,形态十分奇特。这让我想起了一句名言:不到始信峰,不见黄山松。

  看表,已是中午时分,回到山下。离开了黄山,回家的路上,我回味着黄山的胜景,发出了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的赞叹。

初中生作文 篇4

  读书,每个人都会。但是如果什么书都读,可能有些人就做不到了。而我,就是这样一个人,什么书都读。比如什么作文书呀,《鲁宾逊漂流记》呀、《爱的教育》什么的.....都被我读遍了。不信?不信我给你讲两段:

  《格列佛游记》中的主人公,想当一名水手,可是事与愿违,他的父亲不让他去,经过一些周折后,他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海,结果遇到了风暴,他漂流到了小人国。后来两国发生战争,他又坐船到了巨人国,他被那些高大的巨人耍得受不了了,就又坐船航行。这会飘到了飞岛国,这里的人一天到晚只会凭空想象。他就准备回家,结果却误打误撞进了野驹国,这里没有人,只有马和野兽,而马的智商已经超越了人类,在那里马是主人,野兽是奴隶。后来终于等到了回国的.轮船,才回到了祖国的怀抱。

  这部书里面的小人国的人,指那些欺软怕硬的人,而巨人国里的巨人指那些残暴的统治者,飞岛国的人指那些不务正业的人,而野驹国里的野兽指那些想获得自由的百姓们......好了,废话不多说了,给你讲讲我是怎样爱看书的吧。

  有一天我和妈妈上街买学习资料,到书店后我急匆匆的把资料名给妈妈一说,便像一只离弦的箭一样冲向书架,在经典类和天文类图书之间转来转去,一会摸摸这本,一会翻翻那本,等挑完了,妈妈也买好了资料。我刚出门,就把妈妈吓了一跳。为什么,还不是我从那个角落里翻出几本我喜欢的书,出来时是灰头土脸,手里还拿着五本书。还没等我开口,妈妈就说:“不行,绝对不买,家里都能开书店了还买!”我一听便不停地跟妈妈撒娇,最后,妈妈也只允许我拿两本。于是我精挑细选,选了一本《宇宙未解之谜》和《钢铁是怎样炼成的》才恋恋不舍地离开了书店......

  读书,成为我生活中不可缺少的一部分。我迷恋书,是因为知识像一片无限的海洋,而书就是我在这片海洋里的小船、航标灯。书;让我懂得了更多的知识;书,让我了解到了课本上不知道的东西;我爱书!

初中生作文 篇5

  当微风拂过地面,当雨水滋润着大地,当阳光对这土地微笑……小草似乎感受到了这温暖,舒适的气息,调皮的探出小小的脑袋,悄悄地,碧绿碧绿的。它轻轻的说:“嘿!可爱的春天来啦!”

  知道吗?小草看起来细细的,弱不禁风的样子,其实它坚强的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何从干硬的土地中钻出来的吗?当风经过大地时,小草摇晃着身子,似乎就要摔倒,但风过后,它又立刻挺直了身子,准备迎接下一次的挑战……小草的词典里从来就没有“倒下”,也没有“打败”,正因为如此,她才如此坚强,如此可爱。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗正是写出了草顽强的生命力和“从哪里跌倒就从哪里爬起来”的精神。“从哪里跌倒就从哪里爬起来”时每个人蹒跚学不是就该懂得的道理,那么,我们也可以把它运用到平时的'生活中,用它去克服种种困难。想象,假如现在把你以前遇到过的困难和挫折,你会怎样做?是继续逃避?还是勇敢面对?假如是我,我选择后者,。我会和那小草一样,勇敢的面对每一次“强风”。

  草,那平凡却又不平凡的小生命,它虽渺小,但是“坚强”的代表,它的精神是我们的榜样。每当你遇到困难和挫折时,想想那青青的草……困难,挫折,不在可怕!

初中生作文 篇6

  手捧热茶,围炉而坐,那种惬意对于无数平时忙碌于“三点一线”的学子来说,只有在寒假才能享受到。因此,我热切地盼望着寒假的早日到来,让我从容地去享用那自由的“幸福大餐”。

  第一首,“自然惬意羹”。寒假中,我会懒在温暖的被窝里,懒散地睡到自然醒,无学习之劳苦,无闹铃之乱耳,随心所欲的享用的美梦的香甜菜,是何等的酣畅淋漓!晨起之后,自然要装腔作势的“苦学”一阵子,以应对父母的监控。不一会儿,父母就外出采购年货去了,家里只留我一个人“大闹天宫”了。我随手翻小说,任意听音乐,想读什么就读什么,想做什么就做什么。还可随手抓一把过年的`糖果瓜子,悠然自得地享用,这样的生活是何等的惬意呀!天天快活似神仙,没有压力的假期是何等的舒心呀……每一勺羹进口,心里都美滋滋的。怎么样,酷吧!

  第二道,“营养大快餐”。玩足了酷够了也该充实充实,补弃一下能量,于是,有时我朗读秦汉散文,有时我吟诵唐诗宋词,有时我品味明清小说。我将同杜甫一起呼吁:“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”我会和李清照一起表白:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”吟着“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的诗句,我的心里也会跟着升起一种彷徨无奈的情绪;因吟咏“风暖鸟声碎,日高花影重”的诗句,心情又一下子阳光充溢。我赞叹那个完璧归赵、不辱使命的蔺相如,我鄙视为了灯盏里燃着两根灯草而不肯瞑目的刻薄成性、极度吝啬的守财奴严监生。我为鸣凤之死流泪,我替替宝玉出家可惜;我赞美堂吉诃德的勇气,我诅咒威尼斯商人的残忍……如此安排的阅读大餐,够丰富吧!

  第三道,“水果拼盘”。这道菜寄乐于学,必不可少。看新闻、读快报是这道菜中的主角。巴以冲突、伊拉克战火、新春电视节目、春节晚会明星脸谱…。。这让我在感叹世界局势动荡的同时更加珍惜每一天的生活,为我的祖国生平繁荣而自豪。怎么样,这道新闻拼盘也够丰富多彩吧!

  每四道,“回味汤”。马上要过年了,我的胖子哥又快回来了。他去打工时曾说今年会送给我一份特别有意义的新年礼物。我急切盼望地赶回来,并不是在乎他的礼物有多么特别,更生要的是家人团聚是件多么让人世间高兴的事呀!我还要去看望乡下的奶奶,去拜访我亲友,还有那些距离我家较近的同窗好友,把新年的祝福送给我爱的每一个人,把新年的快乐传递给我爱的每一个人……怎么样,这道“回味汤”够回味吧!

  “三菜一汤”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”,其滋味如何,你还是品尝之后再来评价吧。

初中生作文 篇7

  今天上下午,我们到少年宫一楼大厅观看“世界珍稀蝴蝶标本展”。

  来到大厅,只见四周的墙壁上挂满了五颜六色的的蝴蝶标本,非常美丽。我最喜欢那只名叫“欢乐女神蝶”。它是巴西的国蝶,翅面宽大,均为普蓝色,像穿着一件漂亮的衣裳,在花丛中翩翩起舞,闪烁出丝绸般的光彩,仿佛仙女在轻歌漫舞一般。“爱神凤蝶”也很美丽。它全身撒满了翠绿色粉点,前后翅中部有一闪光蓝色宽带。更为漂亮的是“猫头鹰蝶“,它是南美洲热带地区物有的`一种珍稀蝴蝶。声翅上面的颜色和花纹与猫头鹰的羽毛很相似,特别是后翅的眼斑,几乎和猫头鹰的大眼睛一模一样。

  “欢乐女神蝶”、“小天使风蝶”、“光明女神蝶”等它们好像穿着五彩的衣裙翩翩起舞,看着看着我陶醉在蝴蝶的世界里。

初中生作文 篇8

  “开心果”杨老师班张颖开学了,同学们都兴高采烈地背着书包,走进学校。转眼间,我已经是五年级的人了,不再是一二年级的小屁孩了。早上,妈妈带我去学校报名。我走进教室,发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心,开心是因为我可以在交新的朋友了,伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学,要不然我可要崩溃了。新班主任杨老师看起来凶巴巴的,我都不敢正眼看他,

  怕被他那双眼击中。我心里想:完了!这次我得听这位老师的话了,成为他的乖乖狗啊!下午,大家都来领课本,顺便做做自我介绍。领完了课本,杨老师便作自我介绍:“同学们好,我是你们的班主任——杨老师,我可是你们五年级到毕业的数学老师,在这俩年里,我要与你们一起学习,你们千万不要把我拒绝在千里之外哦!”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气,开心地想:他和蔼可亲,是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本,几只可爱的小手伸了出来。

  杨老师居然用英语数:“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了,还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道:“别看我这么年轻,我已经和你们的'爸妈年龄一样。我很阳光,也很帅。”这时同学笑的已经合不拢嘴了。有的同学笑得直拍桌子;有的同学就直蹬脚;好友的笑得前仰后合,像个不倒翁。现在我们的每一节数学课都是欢声笑语,杨老师就是我们班的“开心果”。

初中生作文 篇9

  我爱《小学生文摘》这本课外读物,我是它的一名忠实读者,是它点燃了我读课后书刊的兴趣。我从一个不爱看书的孩子到深深的爱上了它们,这都是《小学生文摘》的功劳。

  记得第一本《小学生文摘》刚刚到手时,封面、内容以及插图马上吸引了我,我便津津有味地读起来,直到上课铃打响了,才恋恋不舍地把书放回书包里。在书里我学到了许多东西。比如:在看作文时,总是会积累一些好词好句好段,用在自己的习作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老师要我们写赞美春天的作文,当大多数同学毫不犹豫地提起笔来千篇一律地写道:春天到了,河水化开了,小鸟飞回来了,我们脱去了厚厚的棉衣。此时,我从《小学生文摘》上面吸收的“营养”全部发挥了出来,我把春天比作一位多姿多彩的妙龄少女,她用衣袖挡住了冬天的寒风刺骨,用自己的体温将河水融化了,用美丽引来了小鸟……没想到作文受到了老师的赞赏,还在全班朗诵呢!

  在《小学生文摘》里,我会看到一些大作家写的文章,像郑渊洁、莫言、沈石溪、陈伯吹等,我就会上网查找他们的资料、写作经历、有哪些着作;我还会把已经在书上发布的作文当成榜样,从里面汲取宝贵的知识。这本书就像多啦A梦的神奇口袋,看起来很小,却能取出各种各样有趣的好东西。打开它,我就看到了五彩缤纷的'知识世界。

  妈妈也很喜欢这本书,有时她也陪着我读读。妈妈说这本书不但使我获得了丰富的课外知识,同时也让我感受到了乐趣,启迪了我美好的人生。

  感谢你!《小学生文摘》,你像一盏明亮的灯,照亮了我前行的道路,指引我健康快乐的成长。

初中生作文 篇10

  初中已经开学四天了,我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛,体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实,还有和小学阶段的一些不一样的变化。

  上了初中后,我们的上学时间提前,早读的时长和时间都变早了,变长了。教师们来地时间,自然地也就早了,每天七点多就要来学校,而小学的老师,每天七点半多来就可以了。所以,我体验到了初中老师的艰辛。

  上了初中,我有时会感到莫名的一股兴奋,可能是觉得我平时学习的周围环境都变了,同学变成了新的.同学,来自于各所学校的同学,将和他们携手走过初中的这三年时光;老师也成了新老师;教室也变成了新的教室,就连桌椅板凳也变成了新的,黑板、墙壁也是新的,这样就成了一个新的环境,我在这个新的环境中,好好学习。在中考的时候,争取上一个好高中,将来考个好大学,这是人人都向往的,我每次想到这些,就会有一股莫名的兴奋。

  上了初中后,我感到生活过得很充实,每天总是感觉到把一天的时间都用上了,早上六点钟的时候,我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上,很疲倦地入睡。这一天,虽然过得很累,但是我一直在学习,一直在收获,收获得很多。自然也就过得很充实。

  我们初中生就像早上八、九点钟的太阳,我们充满了活力,充满了朝气,我们会在老师的引领下,在知识的海洋中遨游,为自己这三年的初中生活,打下坚实的基础。

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