初中的作文（汇编8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
初次看见你时，只见你坐在办公室的一个角落里。办公桌上，既不是什么课本，也不是什么教参，而是一本令人惊叹的字帖。而你，也端端正正的坐在那儿练字。
在第一节课时，我才知道你教政治的。而你的名字叫唐元旦，一个比较喜庆的名字，我们每次都称呼你为“旦旦老师”，而你也欣然接受。每次上课时，你也总是与我们分享你的故事，以便使我们能够更好的理解本节课的`内容。你的黑板字写得佷慢，但佷工整。就这样，欢笑声陪伴我们走过了两年。
到了九年级下学期时，当别的科目都还在上新课时，政治就已经开始中考总复习了。而政治这一门课程，因是开卷考试，所以综合性比较强，考察我们翻书的能力也比较强。所以，我们政治不仅在每次上课时都要梳理教材的知识点，而且每天晚上都还有一套练习卷，而你也似乎变成了一个“政治狂人”。一道题可以随便写出几十个序列号。这些题目，是我们懂得了许许多多的方法和技巧。
你将我叫进了你的办公室里，不为别的，就是为我讲解一道大题。在你的办公桌上，有着许许多多的关于中考的辅导书籍，而在摆开的一本书里，有着你密密麻麻的红笔批注。而在办公桌的另一旁，则还有一堆堆的试卷，有我们做过的，但大部分都是没有做过的。你坐下，先没有讲那道题，而是讲解那道题的解题思路，再接着你就则要我回忆，从国家、经济、政治文化社会等方面中选出要点，再将要点细化，最后在我和你的努力下完成了这道题。
而最后一次看见你在办公桌前是中考结束了的时候，你那时是我们的临时班主任，只见你坐在那，写着什么。定睛一看，在杂乱的试卷中，你正在写着离校单，写字的速度依旧不快，但是那熟悉的字体以就是那么的漂亮……
办公桌前的你，永远是那么地忙碌。不为什么为的只是写好黑板字；为的只是使你的学生能够更好地理解题目取得高分；为的只是你的学生能够更加高兴、快乐。你的存在，使得学生们能够掌握政治，理解政治；你的存在，亦使学生们读懂人生！
办公桌前的你是那么的温暖，那么的亮！
初中的作文 篇2
我小学的阶段，教过我的老师有许多，但是给我印象最深的是我的班主任--高老师。
我的班主任中等身材，还稍微有点胖，但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛，让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了，老师还长着一张能说会道的嘴巴，虽然带着牙套，但我还是觉得很漂亮。
老师关心同学，工作认真、负责。记得有一次，我们班的汪圣轩和别人打架，不慎头打出了许多血，高老师立刻把他送到了医院，医生包扎了他的伤口，还说他要在家里养几天的伤。老师听见了，给汪泽轩一个承诺：我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人
一个炎热的`夏天，汪圣轩以为老师不会来了，但是老师还是顶着烈日，来给他补课，这是老师的好，我们要学习老师，说到的就一定要做到。
记得还有一次，老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来，第二天要带在身上，我们不知道老师要干什么，但也按老师的要求完成了。第二天，老师要我们去孤儿院，我们这才知道，老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意，陆续地把东西捐给他们，并且给他们唱歌、跳舞，还教他们下棋，把学校里发生的>故事讲给他们听。
几年过去了，高老师给我的印象还是那么深。
初中的作文 篇3
我的爷爷又高又瘦，走路的时候不是大步大步地走，而是一小步一小步地走，让人看到了这样走路，可能会想：这老人家走路小心翼翼的呀！爷爷出门的时候总带一顶黑礼帽，看起来像一位神秘的魔术师。
爷爷答应给我买书。那天，外面风如刀子，这种天最不适合出门了，可固执的爷爷不听，坚定地说今天一定要给我买到书。边说边紧忙地拿起帽子，往头上一扣就出去了。唉！这个爷爷真犟呀！
透过窗户，我看到爷爷的帽子被风吹掉了。爷爷把手抽出口袋，小跑到帽子跟前，慢慢地弯下腰，将帽子捡起，然后耸了耸肩，揉了揉腰，把帽子带到了头上。为了防止帽子再掉，爷爷只好用双手扶着帽子，就这样慢慢地消失在我的视线中……
大约过了半个小时，爷爷高兴地回来了，他把帽子往桌子上一搁，兴奋地说道：“爷爷给你买到书了。”说着便拿着书向我挥挥。放下书，爷爷还时不时的往他那冻的像红辣椒一样的双手上吐气取暖。然后，他把书递给了我，这时我才发现爷爷的大拇指上有一个小伤口。我心想：肯定是爷爷出去买书的时候把手冻裂了！我亲爱的爷爷，他是多么爱我呀！为了给我买书，手指都冻裂了还不在乎。我的牙齿使劲咬着嘴唇，生怕哭出来，可是我的眼泪还是禁不住流了下来。我深呼吸，连忙擦去了眼泪，对爷爷真诚地说了一声：“爷爷，谢谢您。”便接过读起这本充满“爱”的书来。
这一个小伤口，在我心中，却是爱的`“伤口”。 每次再看一看爷爷手上的伤口，我总是觉得心就觉得热乎乎的、甜滋滋的，又感动，又心疼!
初中的作文 篇4
我怀念我的所有，那是美好的；
我的过去，似梦；我希望我的故事会让每个人知道，因为那是童话的背后。
有一座老楼，古老的美，每当夕阳的紫霞照印在那墙壁的时候，总会想起我小时的愿望，那时的我，只想着当一名司机，汽车的梦也是其中一个；
当然了，我的心理并不是这么想的，因为随着年龄的增长，我更怀念还是我那颗年轻的心；那里还是藏着我的许多不可告人的梦……
我的朋友们，我的友人们，我的同学们，也包括我的同志们；他们彼此之间的乐趣都已成为了心中的一种疑问，因此，我常常自问，应该如何怀念过去；只觉与我的友人之间有种不可磨灭的`关系，他们的情感是那么的细腻、温柔；
健康的生活是让我学会快乐的第一任教师，从那时起，我才学会怀念；在时空穿梭的岁月里，仍然还有那花香缠绕在心里的感受，香香的味道是美梦的开始，怀念的心更加年轻了，更有力量去面对人生的沧桑与柔美；
依稀还是那一年的事情，有太多太多的事发生在那一刻，真是生活给我上一堂大课，所谓“旧梦重来”真的让我见到了，好似喝醉了一般，模糊的声音在耳旁唧唧喳喳地说起来，怀念那一场未知的缘；缘来牵手，说的真好，真有些大起大落之感受！
一段段的时间在飞逝，好是难过，那一丝一毫的感觉一直都在打击着我，我忽然想到，友谊到底是什么，难道就是一场一场的离别？如果真是这样，又何必强求在一起开心自然呢？这个问题也是我18年来思考的一个问号与感叹号！所以，现在的我真是不愿意与他们相处，有点想躲开他们，不想有人伤害到我，我怕，真的很怕！
初中的作文 篇5
梦想，对我们来说，是那么空洞，又是无比真切。然而，中国梦对于我们而言，则是一种责任与抱负；如思想家梁启超所言：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强……”而今，我也要说：“少年梦乃中国梦，中国梦乃今朝梦！”
从小到大，我也不时在改变着对梦想的态度，梦想对于我来说曾是模糊的。但现在，我却要说：今生，我要成为一位——拾荒者……
20世纪的今天，在这个高速发展的社会里，我们享受着这份便利，轻松甚至享受。
而身为有着五千年文明的古国，更身为炎黄子孙。我们是否因该反省，今天，得到了太多，又失去了太多。
当在荧屏中流连忘返时，当在虚幻中无法自拔时，又可曾品读那深深的文化古韵了；
诗，词，歌，赋，曲。可否铭记于心？“遥望——野径云俱黑，江船火独明。聆听——月出惊山鸟，时鸣春涧中。细品——三十功名尘与土，八千里路云和月。”是谁书写春夜里的情趣昂山，是谁描画月影下的自然姿态，又是谁遗恨留下满腔的报国遗志。
当有一天，是否可以在桌案前铺下笔，墨，纸，砚。回味这汉体的清新雅致。执笔，蘸墨，取纸，压砚，手一挥；隶，草，楷，行文跃然纸上，又何尝不是一种个性与时尚呢？
中国武术似盘龙卧虎，刚柔相济；似行云流水，潇洒舒畅。中国武术精髓，不知几时，已扬名海外。而这种强身之法，又是否能在我们手中承接下去呢？
中国几千年来的`文化，是我们炎黄子孙得以生存的命脉。然而，在时代的“误导”下，我们渐渐开始迷失，迷失本质，迷失自我。有人说：“泱泱大国，炎黄子孙；滔滔文化，凝于中华。”可如今，这滔滔文化，也将散于中华了。为什么，他们经历了无数历史洗礼，变革。历史无法历史无法消亡它们，但现在，中华文化的底蕴，已鲜为人知。而一切的一切，早已不是焚书坑儒的暴政，而是那渐渐远去的对传统文化的挚爱。
所以，我愿成为一位拾荒者，拾起这份逝去的中华精髓。今天，我为之努力；明天，社会为之努力。拾荒；贵，贵在一份平凡。珍，珍在一份坚持。
这就是我的少年中国梦。似那涓涓细流，但仍然可以一泻千里；似那鹰隼试翼，但仍然可以风尘吸张。一切的一切，因为，少年中国，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！
初中的作文 篇6
银铃脆响，我心飞扬。回味着爱，顷刻，我心永恒。
——题记
生命如春风般柔情，交织着；生命如春雨般悦耳，融汇着，变成一串摇摆的风铃，风儿阵阵吹，铃儿翩翩飞，带着我的思绪，往日重现……
“作业怎么回事！”我低着头，红着脸，不敢抬头去看英语老师的脸，“我，我忘带了……”明知道作业被同桌拿走了，可又不敢说，委屈一下子充满胸膛，低着脑袋，坐在座位上，不知该何去何从。
中午。宿舍管理员的无情指责，犹如晴天霹雳般泻下，我来不及躲，有一次中弹。
没有了心情，只有委屈，没有了喜悦，只有怒火。我没有梅花凌寒独自开的毅力，也没有不可一世的骄纵。无奈，我只得默默流泪，看不清世界的无情，望不尽世界的忧苦。又有一些喜悦，不加入世界的喧嚣是非，悲喜交加，像我灵魂的镜子，照着我的心灵，一览无余。
下午。社团过后，回到教室，半梦半醒，望着眼前的试卷，我无力去做，眼皮越来越沉，我的眼前一片黑暗……
晚上。我感到有一双手拍着我的胳膊，那是一种从未有过的感觉，亲切，熟悉，向母亲的手……我睁开眼，睡意朦胧，缓过神来，吴老师坐我前面，原来是吴老师在拍我。“又没吃饭吧，看你瘦的，光知道学习，身体才是第一位！”看着都让老师心疼……“
老师的'话如一缕春光，融化了我冰封的心，没有华丽的辞藻，如一汪清纯的甘露，滋润着我的心灵，在我的心中荡起涟漪，怦然心动，那颗苏醒的心，被甘露的洗涤，被吴老师的爱升华，没有了委屈，没有怒火，眼眶噙满了泪水，百感交集，跨越了语言，我会铭记着甘露的味道……
春去秋来寒冬尽，花开花落年复年。望着飞扬的银铃，思绪万千。望着那汪清纯的甘露，在我的记忆深处永恒。
初中的作文 篇7
周六、我和家人来到了莱山的滨海公园。
进入公园大门，我眼前一亮，春天的公园焕然一新！道路两旁树木茂盛，绿草茵茵，树上鸟儿在欢唱，树下小虫在嬉戏，整个公园生机勃勃。
绕过警卫室，我们来到了樱花林。我们在林间漫步，一阵阵芳香扑鼻而来，让人感觉心神气爽，舒服极了！习习微风吹动着树枝轻轻摇摆，有时还会有花瓣飘落下来，如果落到你的头顶上，就像戴了一个小巧的蝴蝶结！
穿过樱花林，顺着蜿蜒的小路，就可以走上一座小木桥，小木桥简洁朴实，没有任何夸张的装饰。走在小桥上，桥下清脆悦耳的流水声清晰可辨，溪水清澈见底，水中几条颜色不一的小鱼游来游去，它们是那样的快乐、无忧无虑。
走下小桥，迈着轻快的脚步，我们来到了小孩子的`天地‐‐儿童游乐场。我一会儿荡秋千，一会儿滑滑梯，一会儿爬栏杆……玩得满头大汗，别提多开心了！
时间过得真快呀！天渐渐地黑了下来，我们也要走了，我恋恋不舍地在心里说：&ldqu;再见了，美丽的公园，我会常来的！&rdqu;
初中的作文 篇8
小时候，我的梦想是出国留学，为我爱和爱我的人创造良好的物质条件。可如今，我的梦想要比之前而简单得多——只为自己活得快乐！
我是多么羡慕李清照早年时的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，却同样同情她之后的遭遇。我又是多么敬佩屈原的爱国之情，却同样对于他什么都做不到，反而纵身一跃跳江的举动而感到无奈……
这些人物都是历史，而我们却能够从历史的眼光看待现在。我埋在书中，享受着那属于我的一丝丝快乐。书中就有属于我的世界。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我的精神食粮，它让我懂得许多道理，有人说：“书是无声的老师。”我觉得，它更像我的一位朋友，等着我向它倾诉，等着我来读透它的内心。
我不如古代书香门第小姐那样的优雅。我只是简简单单的捧着一本心爱的书静静的阅读。有时，会眉头微皱；有时，会哈哈大笑；有时，会轻声啜泣；有时，会嘴角微微上扬。我总是能被那些书中的'人物所感染，看着他们又哭又笑。
我爱读郭敬明的书，从他的书中我仿佛能看到有血有肉的人在青春中奔跑，他们向着梦的方向虽然她们会迷惘，会哭泣，但是他们总会怀着那一颗坚定而炽热的心去追梦——永不放弃。而曾经天真稚嫩的他们，终会成熟，他们破茧成蝶，飞向属于自己的那片天。
谁都不曾想到，像我这样一个平时活泼爱笑的女孩，会有如此安静的时候。读书，陶冶情操；丰富阅历，但更能丰富情感。
书中有属于我的世界。他平淡而又现实，是属于我自己的一片天。在这样的世界中，有喜，又怒，亦有悲，更有稍稍的不足，但从中我能感到真正的自我，能够使我获得更多的快乐。
这里有属于我的世界，一个对于我来说完美的世界。
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