初中的作文4篇[荐]
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
在暑假这个美好的日子里,我们全家人充满着读书的喜悦,学习的快乐,读了一本叫《漂亮老师和坏小子》这本有趣的书。
在这本书中,老师米兰通过处理学生事件反映出米兰“把人性关怀放在第一位”的教育理念。
米兰是一个很受欢迎的老师,他能从从未受过表扬的H4身上发现闪光点,在六(2)班和六(3)班打架时,随机应变,阻止了打架之后进派出所的严重后果。她把一个男生女相的李小俊换回自信,重新做男子汉,捍卫自己的尊严。令我最深刻的是米兰的一句话:“我们常常教育学生要做一个品德高尚的人,而且善良,富有同情心是作为一个品德高尚的人的基础。如果米奇见死不救,他可以不旷课,但他也许就错过了一次非常美好的感情体验。”米奇是因为自己的家猫——公主才的旷课。在我的`认为,米奇是正确的。猫也是一条生命,怎么能见死不救呢?换做是我,我也会这样做。但其他的老师却批评他——这个善良的男生,因为他们只关心分数和考试,把我们当做写作业的机器,以后的社会还有没有人情!
这本书还让我懂得了:真正让学生喜欢的老师,才是真正的好老师!在“死鱼事件”中,米兰错怪了H4,在全班53人里当面道歉,让全班的人觉得很新奇:“以前只有我们道歉,现在有老师给我们道歉。”但米兰是这样想的:“师生之间应该互相平等,为什么老师不能给学生道歉呢?”这又赢得了六(3)班的好感。
爸爸妈妈看了之后受益匪浅,爸爸说:“这本书让我意识到了轻负高效才有效率!”妈妈说:“燕子长大了,总要离开妈妈的怀抱,去寻找一片属于自己的蓝天,孩子成熟了,应该给他一点自由的空间!”
初中的作文 篇2
10岁时,学校组织下午放学打预防针。消息一公布,我吓得直哆嗦。回到家里,我把事情经过告诉了妈妈。妈妈“扑哧”笑了出来,对我说:“儿子,你连打预防针也害怕呀!”“我亲眼看见过医院走出的孩子,打针后都是哭的出来的。”我认真的说。“这是他们把打针想得太可怕啦,因此才哭。其实打针一点也不怕,就像……蚊子叮一样。”妈妈安慰我说。
下午,我半信半疑的来到了学校。时间仿佛过得特别快,我的心跳也越来越快,像‘十五个的.吊桶———七上八下。’“丁零零,丁零零……”放学了,两位身穿白大褂,头戴白帽子的医生,推着一辆小车,走进了教室。一位阿姨笑眯眯的对大家说:“同学们,大家好!今天学校里组织打预防针,是为了预防疾病的发生,那么学校要求每一个人都要打预防针。下面,哪个同学先来呢?做个榜样。”
我听了,心想:我先来吧!妈妈说过打针一点儿也不疼。我举起了手,这是医生把我叫到了讲台上,然后竖起了大拇指,说:“小同学,你真勇敢。”这时,我的心美滋滋的。一个医生拿来一支针桶,吸进药水。只见药水从那又细又长的针尖冒了出来。我当时双腿发软,额头上直冒冷汗。若旁边没有人,我早就被吓晕了。“小同学,请把你的手伸上来。”医生摸了摸我的头说。我伸出了手,医生用棉球擦了擦我的上臂,然后说:“忍住。”便夹紧了我的手,我被吓得半死,但又怕医生说我胆小。于是,我闭上了眼睛。忽然,手臂有一痒,我挣开眼睛。“哈哈,已经好了。”我高兴的笑了起来。“哼!就这一点小痛,也能让我痛,再给我打十针也没没有关系。”
回到家,我兴奋的对妈妈说:“妈妈,打针果然一点儿也不疼。”妈妈看了我这模样,也忍不住笑了起来……
初中的作文 篇3
谢谢您,那个默默为我提灯的人。漫漫长路,年轻的我常常迷路,找不到前进的方向。多亏了您及时送来的一盏盏明灯,让我透过迷雾与黑暗,看清了前方的路,激励着我继续前行。
小时候,我太过自我,常与同学发生冲突。每每伤到别人的情感,我就十分懊悔,但又不敢直面,说一声“对不起”。为此,班主任老师与我长谈数次,让我改正。我却越发困惑迷茫:我究竟哪儿做错了,为什么矛盾偏偏发生在我身上?您得知情况后,既没有训斥我,也没有置之不理,而是循循善诱,用温和的话语照亮我的心灵。“孩子,避免冲突,最关键的就是要学会从别人的角度出发,经常换位思考,想想别人的感受。有时候,在你不过是随意吐出的几个字眼,做出的举动,在别人却是一种不礼貌,甚至是伤害……当然你还小,难免有做的`不妥当的地方,关键是要学会诚恳地道歉,经常反思自己行为。”
我点点头,牢牢记住了您的话。从那以后,我不管做什么,都会想想别人的看法。我学会了微笑,问好,也习惯将“对不起”挂在嘴边。老师们看到了我的变化,很欣慰,同学们也更愿意和我交往了。我兴奋地告诉了您,您淡淡笑着说:“唯有以宽厚之心待人,别人才会待你宽厚。”听了您的话,仿佛看到一盏明灯冉冉升起在我心中,深深理解了人与人相处的要点。谢谢您,是您让我在成长的道路上不再孤独,困惑。
后来,我慢慢长大了,学习任务越来越重,考试也越来越频繁。每每考试失利,我总感觉迷茫焦躁,甚至怀疑自己的能力,怀疑努力的意义。您从来不责怪我,而是心平气和地与我一起分析问题:最近身体状态好吗?是课上没全神贯注听讲,知识点缺漏,还是难题做少了,高度达不到?须知,学习成绩和付出的努力是成正比的。”
您细致地剖析,使我发现自己确实还是努力不够。于是,我下了狠心,制定了严格计划。但是没过多久,我又放松了对自己的要求。我对自己的软弱颓废,缺乏毅力感到失望苦恼,却无力振作。您便常常说一些励志的话鞭策我。“改变自己会痛苦,不改变自己会吃苦;人生躬耕,才能迎来未来昂首;把所有的不快留给昨天,把所有的希望留给明天,把所有的努力留给今天……”每当我学习松懈时,想到这些话,胸中又燃起了热情,充满了斗志。
为了给我营造良好的学习氛围,您晚上从不看电视,参加娱乐活动,总是陪同我一起学习。我在书房奋笔疾书时候,你就静静地坐在客厅专心阅读,摘抄。您的摘抄本越来越厚,您的知识也越来越丰富。您还不时分享好的文章和词句给我。每当我读到那些意境优美的诗词,直抵心灵的美文,振奋人心的励志故事,就按捺不住内心的激动。这时,您轻轻叩门,给我递来温热的牛奶。此情此景,让我仿佛看到一条铺满鲜花的幸福之路。您站在我身旁,手提一盏明灯,照亮了我的漫漫征程。
由衷地感谢您啊,母亲!您用无私博大的爱,照亮了我前进的方向,让我不再畏惧前进道路上的所有艰难险阻!
初中的作文 篇4
我的家乡仿佛是一本故事书,书中,高大的榕树为你撑开清凉的大伞,为你遮挡夏日的烈阳;嫩绿的小草向你吐出的芬芳,诉说着春天的生机勃勃;洁净的小道使我们眼睛愉悦,也让来来往往的人们心情舒畅;明亮的教室传递朗朗的书声,给我一种积极向上的感觉;微笑的语言让大家莞尔一笑,享受着温馨的祝福,还有那一处处美丽壮观的游览胜地,更是为这篇故事增添了一份“好词好句”。
——这本美丽的故事书,名字就叫“厦门”。
我是一名名副其实的厦门小公民,对厦门几乎了如指掌。厦门是一本美丽的故事书,为什么那?那是因为厦门有五花八门的名胜景区。这些景区个个都美不胜收,常常使人流连忘返。
鼓浪屿中的日光岩就是其中之一。海拔92。68米的日光岩,从上往下看,都会感到微微毛骨悚然。一边慢慢踱步登山一级级台阶,望着那从阶梯石逢中钻出来的嫩绿小草,给你一种大自然那坚强的精神。欣赏着五颜六色的野花,勤劳的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飞来飞去,忙的不亦悦乎的情景,给你一种大自然自由快乐的感觉。不止这样,还可以亲眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋,在疏疏落落的树林中,“莲花庵”、“古避暑洞”、“龙头山遗址”、“水操台”、“郑成功纪念馆”、“寂庄花园”等建筑,石洞、古城和历代摩崖石刻隐约可见,身临其间,思古抚今,想象一下,总会令人思绪万千、感慨不已。扶着周围的栏杆,一步步慢慢前行,终于到了最高峰——百米高台。站立台顶天风飒飒,凭栏远眺海涛滚滚,群山倒影,巨轮鸣笛穿梭;举目四顾,一览无余,尽抱怀中,足以让你大饱眼福。此情此景,谁不心潮澎湃,豪情激越甚至流连忘返,想久久居住其中呢!
除了这远近文明的日光岩,我们被称为“厦门后花园”的天竺山也是数一数二的名胜景区。像园中的“百竹园”,“百竹园”拥有两百多种竹子。在亲近自然之余,亦可感受到绿色的竹文化。园内竹子形状各异,大小不一,有方圆之分,弧状、球形之别;竹杆有龟背、佛肚、观音、弯直之奇;颜色有紫、绿、黄、黄中镶绿、绿中镶黄之美,感受大自然那奇特的风情。如苦力竹、青竹;高大笔直的乌哺鸡杆竹;金黄秀丽的黄皮钢竹;憨态可掬的佛肚竹;形如龟甲的龟甲竹及名贵的黄金间碧玉竹……不管怎样,都让你不得不承认大自然是一位名不虚传的“魔法师”。还有那水草茵茵,碧波荡漾的皓月湖;环境清幽,空气清新的拴马石;雄伟壮阔的浴龙桥……大大小小的'一处处风景是游客们啧啧赞叹,照相机的快门也孜孜不倦地按着……
我的家乡,不仅仅只有这区区两个美丽的风景,还有著名的植物天地园博苑、万石植物园;景色宜人的白鹭洲;拥有文化特征的鳌园……不管怎么样,每个风景区都蕴含着古今中外厦门的文化特征,也是这本名为“厦门”故事书中一个个绚丽多彩的词语!
啊!我的家乡——厦门,我爱你的美丽;爱你的宏伟,更爱你那夺目迷人的魅力!!
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