初中的作文共7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
祈祷，带给我的是一个精神的支柱，一个心灵的寄托。在这个每天都有挑战和曲折的今天，有时真的需要些祈祷，才能带给我一个面对困难的心情亲爱的.你，总是我们学校一分钟祈祷的开头。今天，就用这句来为我所面为的困难祈祷。
亲爱的你，在现在这个竞争激烈的社会里，许多东西都需经过一番考验才能登上你心中的那座高峰，而在登上这座高峰的路途中，遇到的种种困难，种种挫折，这种时刻，祈祷正式最佳的办法。
在这个大家都在低头的时代，因为科技的蓬勃发展，许多各式各样的手机无奇不有，大家都陷入的这个科技陷阱，随着手机愈出愈先进，大家戴眼镜的人也愈来愈多，受到这些蓝光的威胁，我当然也逐渐掉入那黑洞，拥有一个飞行员梦想的我，眼睛必须保持的完美且视力良好，但是连我也逐渐沦陷于那正威胁着人们生活的手机屏幕，充满着刺眼蓝光的屏幕，使得我的右眼跟着近视。
一旦一眼沦陷，我的另一只眼当然也就跟着被伤害。我现在唯一祈祷的是我那眼睛能够不再被那些无情的屏幕给摧残，因为一旦被伤害一次，离我的机师梦就会远一步，所以我现在唯一能像你说的就是帮助我们远离那些蓝光屏幕恶魔。
初中的作文 篇2
初次看见你时，只见你坐在办公室的一个角落里。办公桌上，既不是什么课本，也不是什么教参，而是一本令人惊叹的字帖。而你，也端端正正的坐在那儿练字。
在第一节课时，我才知道你教政治的。而你的名字叫唐元旦，一个比较喜庆的名字，我们每次都称呼你为“旦旦老师”，而你也欣然接受。每次上课时，你也总是与我们分享你的故事，以便使我们能够更好的理解本节课的内容。你的黑板字写得佷慢，但佷工整。就这样，欢笑声陪伴我们走过了两年。
到了九年级下学期时，当别的科目都还在上新课时，政治就已经开始中考总复习了。而政治这一门课程，因是开卷考试，所以综合性比较强，考察我们翻书的能力也比较强。所以，我们政治不仅在每次上课时都要梳理教材的知识点，而且每天晚上都还有一套练习卷，而你也似乎变成了一个“政治狂人”。一道题可以随便写出几十个序列号。这些题目，是我们懂得了许许多多的方法和技巧。
你将我叫进了你的办公室里，不为别的，就是为我讲解一道大题。在你的办公桌上，有着许许多多的关于中考的辅导书籍，而在摆开的一本书里，有着你密密麻麻的红笔批注。而在办公桌的另一旁，则还有一堆堆的试卷，有我们做过的，但大部分都是没有做过的。你坐下，先没有讲那道题，而是讲解那道题的解题思路，再接着你就则要我回忆，从国家、经济、政治文化社会等方面中选出要点，再将要点细化，最后在我和你的努力下完成了这道题。
而最后一次看见你在办公桌前是中考结束了的时候，你那时是我们的临时班主任，只见你坐在那，写着什么。定睛一看，在杂乱的'试卷中，你正在写着离校单，写字的速度依旧不快，但是那熟悉的字体以就是那么的漂亮……
办公桌前的你，永远是那么地忙碌。不为什么为的只是写好黑板字；为的只是使你的学生能够更好地理解题目取得高分；为的只是你的学生能够更加高兴、快乐。你的存在，使得学生们能够掌握政治，理解政治；你的存在，亦使学生们读懂人生！
办公桌前的你是那么的温暖，那么的亮！
初中的作文 篇3
七十年代初小姑娘出生在南方的小镇，她父亲是一个长年在外奔波的船员，母亲是镇孤儿院里的老师，父母亲的老家在镇外的农村，生活困难。他们不仅要用微薄的工资养活三个儿女，还得拿出一些钱接济农村的家人。妈妈默默承受着一切，爱着自己的家人、孩子和孤儿院的每一个孩子。
每晚，在昏黄的煤罩灯下，小姑娘做作业，妈妈做她年复一年的工作：修鞋样，做鞋面，纳鞋底。今天她出鞋样，出这批鞋样需要两晚的时间。每次妈妈会一边工作一边哼着小曲，每当完成一批大大小小的鞋子再分发到每个孤儿的脚上时，妈妈就会露出幸福的笑容。今晚她没哼小曲，但剪子每动一下她就发出一声哼哼，曾经做出小山一样多鞋子的剪刀已经老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨几下，剪刀又能痛快地动了，但一会又开始罢工，几次三番。当小姑娘的作业做完时，妈妈的耐心也消尽了。几个晚上过去了，鞋样还没出完。每次睡前她会说：哪天有余钱了，我一定买把王麻子剪刀！
一天，小姑娘到供销社买盐，她透过百货柜台的玻璃瞧见了一排剪刀，疾步近看，啊！王麻子剪刀：2。6元。小姑娘激动得满脸通红，刹时一个决定诞生了：她要一定要自己挣钱买下它送给妈妈！怎么样才能挣到钱呢？对！捡破烂！此后，每天放学，镇上的每个角落都留下了小姑娘的'身影。整整一个星期，她反反复复穿梭在破烂站和百货柜台前，望着不断地减少的剪刀，看着增长缓慢的钱，她的心一天比一天焦虑。时间在期盼中流逝，又一星期过去了。小姑娘终于赚到了1。9元钱，离买下剪刀的钱数很近了。这次她兴奋地跑向百货店，可在柜台前，她惊呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她痴痴地凝望着，久久不肯离去。柜台里的伯伯终于耷着脸说话了：快回家，别每天都跑出来玩！小姑娘小声说：我妈妈做鞋的剪刀已经用不动了，我想用捡破烂赚到的钱给妈妈买把剪刀，现在只差七角钱，您能把这剪刀为我留一星期吗？伯伯的瞳孔笑了：好！一会我拿到里面为你留着吧！小姑娘长长嘘了一口气。
这时，伯伯热情地招呼着一个人：胡老师，您买点什么？来的是公社中学的胡细风老师，她是最有学问的下放知识青年，虽然她的伙伴全部返城了，但她仍然坚守在这里教书育人，大家都很尊崇她。她愉快地说：想买把剪刀裁试卷，伯伯哦了一声，看了看呆若木鸡的女孩，还是把剪刀递给了老师。小姑娘拼命地忍住快要掉下的泪水，伯伯无奈地对小姑娘说：对不起！老师也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起来。老师马上注意到了这些，她望着他们诧异而又关切地问：怎么回事？伯伯把知道的一切告诉了老师，她的脸变得更加柔和，用好听的声音说：小姑娘，你今天的运气真好，我忽然想起来用小刀裁试卷会更好，剪刀让给你了，你看！这是一把挑剩的剪刀，伯伯也许会同意减减价，1。9元卖给你。老师看了看伯伯，又看了看自己已经放在柜上的钱，和伯伯交换了一下眼神，伯伯马上含笑点头表示同意。一瞬间，事情居然变成这样，小姑娘怀疑自己听到是不是真的，别人买下的东西让给了自己，还能减价！可这一切是真的，她把小布袋所有的钱都倒出来：叮叮当当撒满了柜台，伯伯真地数了一遍说：刚好1。9元！现在这把剪刀属于你了！老师将剪刀递到小姑娘的手中，她感觉自己象羽毛一样要飞起来了。
晚上，小姑娘把包好的剪刀递给了妈妈，并一五一十告诉妈妈得到剪刀的经过。她等着妈妈喜悦的欢叫，妈妈撕开纸，拿着剪刀，就那么盯着，好久不说一句话，当她终于抬头时，脸上已满是泪水。
这个故事中的小姑娘就是我的妈妈。妈妈讲的故事如涓涓流水，微微和风，柔柔细雨，将我的心灵滋润，我感觉血液里正增加着新的成分：爱，温暖，帮助，而这些成分会在我们之间绵延不断地传递再传递。
初中的作文 篇4
转眼，六年的小学生活结束，我马上就要跨入中学的大门。回首以往，六年小学生活的点点滴滴，再次浮现在我的眼前……
一年级：我终于跨入了小学的`大门。在一年级中，和蔼可亲的蒋老师与活泼可爱的小伙伴们给我留下了深刻的印象。当我学会了a、o、e时，我自豪无比：我终于迈出了人生的第一步！
二年级：我加入了少先队员，终于可以和大哥哥、大姐姐们一样戴上鲜艳的红领巾了。当我戴着红领巾在国旗下庄严地宣誓时，我不禁心潮澎湃：长大后，我一定要为祖国多做贡献！
三年级：班里转来了一个女同学——柯雪玲，她拥有一副好歌喉，没有人不能被她的歌声所陶醉。当下课时，同学们围着她倾听她的歌声，那感觉就一个字：爽！
四年级：我校举办了一届运动会。我们班可是名副其实的“运动健儿班”。看着同学们在赛场上奋力拼搏；看着同学们在领奖台上灿烂的笑容；看着班长手中拿着“总分第一”的奖状，我为自己身在这个班级——四年二班而感到自豪！
五年级：我参加校演讲比赛。尽管我发挥得淋漓尽致，但是强中更有强中手，我没在这次比赛中取得名次。但这次失败的经历也给了我一个教训：“没有最好，只有更好。只要努力学习，就能超越强手……”
六年级：进入了紧张的毕业复习阶段，同学们埋头苦读，老师抓紧时间，家长严阵以待……仿佛空气凝固了。大家十分紧张。哎呀，天灵灵，地灵灵，一定要考个一零零！
收起对小学生活的回忆，我又陷入到对中学生活的美好憧憬中。不管什么，我一定要好好学习，天天向上，以回报小学、中学乃至大学时光的努力！
初中的作文 篇5
睿哥，我又看了一遍《张睿的时光机》。这次就前两篇序已经把我看哭了，也许是心理作用吧，因为我一边看一边听着《逆风飞翔》。
我以前很少追明星的，我追明星的开始源于这本书。我先从这本书看到了仔细，你可以把初恋的时间清清楚楚地记录下来，可以把在每个剧组待的时间记录下来，可以从零岁一直写到现在二十五岁，我不得不夸你记忆力高超。也就这样，我开始追明星。这本书很多话都渗透人心，我也不想一一去分析，我最恨写读后感和评论的，但是，这次我想要写一下感想：一个人，无论你学习成绩多么糟糕，只要品德不差，终究会成功。你在上初中的时候，因为无心上学，老们也说你长大肯定没出息，可是老师说错了，现在的你，多么出息啊。你能自己编曲，作词，编电影，还在《两天一夜》被评为“文状员”。这是为什么呢？因为你虽然无心上学，可是却知道爸爸妈妈对自己的用心良苦，懂得自己的心，所以每天放学都和同窗好友一起去公园唱歌，慢慢地就练成了一个爱唱歌，爱模仿的'你。你能够有好的品德去对待一切，去对待不好的东西，直到升高中的时候，是辽宁唯一一个考到了“空哥”，却因为当时的环境不能如愿。不过，还是很了不起！
初中的作文 篇6
她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格的态度。她，是一位特好的老师——何老师。
何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。
一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透明的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴，倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经，我们不得不痛苦地捂上了耳朵。
“全班抄‘遵守纪律，从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏着欢乐的步伐，哼着胜利的歌曲走出教室。
“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的.指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。
老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。
初中的作文 篇7
你总在背后注视我。大家都说你的眼睛很怪，有点陷在眼眶里，再配上一个鹰钩鼻。更显得突兀。但我不觉得。你的小眼睛笑起来弯成一道月牙，露出江南女子特有的典雅气质。很有味。
你认真起来，眼睛瞪得圆圆的，有种吹胡子瞪眼的滑稽感。你伤心时，眼光总会有点失落，却不乏乐观的精神。刚到温州，真有点举目无亲，孤苦无依的感觉。望着纵横交错的马路，一种迷茫感油然而生。常常会搭错公交，找不着路后却不敢开口寻问。
是你，在肯德基餐厅里告诉我你也曾有这样的经历。找不到房子的.迷茫和生活各方面的不适应。你的眼神中透出一种温暖，我明白那是一种关怀。那种眼神和你的语言一样坚定，有力，使我很快就走出这不适应的迷茫的困境，心灵的障碍。你还记得吗？那时我在学业上也走进了死胡同，大起大落，却找不到真正的落脚点。
是你，牺牲了自己的休息时间，帮我分析原因，讲解作业，你还是那么认真，那么耐心，那就像你一字一句在作业本上写的评语一样，字字珠玑。你一抬头的眼睛异常地亮，就好似一盏明灯，为我照亮了道路。那种大姐姐般的亲切目光给了我支持，给了我动力。没忘了吧？每天下午学校组织的跑操，我总是掉队的那一个人。总是跑得上气不接下气，汗湿透了全身。有些想放弃可你总会及时地出现，给我递上一块毛巾，或是一瓶水。有时你也会跟在队伍之后，给我鼓劲。那是一剂何等强劲的药剂啊，得以让我坚持。现在离在了温州，但你的眼睛仍让我记忆犹新。
每次翻开毕业纪念册，首先都会看到你，还有你爱笑的眼睛。你平时总是呈现一张笑脸在大家面前，阳光，向上，以那种80后特有的张力，一直影响着我们。我怎么会忘记你那双眼睛，那双给了我鼓励，给了我信心，给了我动力眼睛。老师，谢谢你的眼睛！
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