初中生作文优选（10篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余，都能和同学聊聊天。就像在小学一样，每到下课，大家便会三五成群聚成一团，谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担，即使课堂上被老师批评，我也会拼命地挤进人群中，发表自己的“高见”。这，也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时，心里也会把窗打开，让阳光沐浴心房，沐浴窗台上的'花朵。就算你成了大家调侃的对象，我想你还是会欣然接受，然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学，仍然能背着画板，兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们，有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上，拿出水桶，将沾满昨日色彩的水倒出，换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转，一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄，描上几道幽蓝。我一时以为，用画画来消磨时间，最恰当不过了。即使在家中，我也会在素描本上画上一幅速写，在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况，我还可以在画室画画，在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方，画出几幅虽不怎么好，但却足以让我满意的画。
我希望在烦心时，能在学校的花坛边小憩一会儿。各种花的清香和草叶上露珠的清气，是大自然给予的药方，烦心时，服上一帖，最有效。那里有整个学校中最平和舒适的空气，让我不由自
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片，好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去，令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白，微微泛着粉、泛着绿。风拂过，便有若有若无的清香。在你不经意间，香气神奇地来了，可当你使劲嗅，它又遮遮掩掩地隐在花丛中，一点儿也不缠人。在这样的花坛里，我的心情自然极度舒畅!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待着。
满分解密：
小作者从三个方面来畅想初中的美好生活，表达对初中生活的美好期待。从文中可以看出作者对自由的追求、个性的发挥、自我价值实现的向往。语言优美是本文的又一特色。如几抹淡青、几笔金黄、几道幽蓝。还有写花坛里的山茶花、小径、广玉兰，文字都非常优美，读后让人觉得耳目一新。
初中生作文 篇2
不经历风雨，怎能见彩虹。
——题记
漫漫人生路，总不会一帆风顺。尽管生活的道路上荆棘遍布，阻障重重，但不屈的灵魂依旧能高傲地飞舞。
虽然我们不能决定人生的长度，但至少我们能决定人生的宽度。
摔倒——那不叫失败
四月的天总是灰蒙蒙的，无尽的天穹几乎要坍塌。天气总能影响我们的心情。无奈。
六岁的我仍是一副不服输的样子。
漫步悠长的青石街，四五个同龄人从身旁骄傲地穿过，不服输的我掩盖不住他们驱车远去内心的不满，于是一股劲儿地拖出自行车。愤恨。
一次次地从车上摔到在地，我那娇小的身躯怎样也敌不过坚硬的`柏油路，孤独的在地上哭泣。伤心。
不，不能放弃，不能服输，要坚强!拍拍衣角的灰尘，没什么困难可以阻挡，即使脚下是峰峦，我也要将它踏成平地!加油。
跌倒——那不是退缩
十月，火红的枫叶还悬在枝头，寂寞的天将人的好心情吸收得一点不剩。
面无表情地站在操场中央，1.15米高的距离正向我露出恶魔般的邪笑。冲过去，大不了就是众人的一片嘲笑。生平第一次跳高是在十岁的那年运动会，就在过杆的那一瞬，地面上的海绵垫子从脚边滑落，我身体霎时失去重心，重重地摔在地上……从此，恐惧的心一次也没止过。
事别五年的今天，我又一次站在了这里。跌倒，那不是意味着退缩;跌倒，那不是意味着失败——脚步急速，加油!我闭住双眼，心脏似乎在这一刻骤停……
我成功了，我跳过了!
那一刻，我欣慰，我激动。
暖暖的阳光洒在脸庞，金黄色映满衣袖，我骄傲生命中有它的陪伴——坚强。
初中生作文 篇3
那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……
初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发，看着那些白发，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。
五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的.骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是： 谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。
这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不仅仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！
这些开放在记忆深处的花朵，纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……
初中生作文 篇4
假期的时候，你们是不是去哪儿去观光旅游，还是去乡下看望亲人。可是我却哪儿也没有去，而是在家过的假期，不过同样过的很愉快。
早晨懒虫篇
俗话说“一日之际在于晨”可是对于我这个懒虫来说早晨却是睡懒觉的时间“布谷，布谷，懒虫起床，懒虫起床，”可是这闹钟，对我有何作用我手一抬就把闹钟给关了，不一会儿“人工闹钟”-爸爸来了，只听他喊了一声“快起床”我立即像机器人似的坐了起来洗过脸后我以吃起了老一套--一根油条两面个鸡蛋外加一杯牛奶。
上午刻苦篇
吃过早饭我便展开了刻苦的学习，第一个和我过招的是english兄弟，它们的兄弟姐妹可真多呀!看的'我眼花缭乱，好不容易通过了单词不达意这一关不一会儿，我又沉浸在我的长篇在伦里了，经过几个小时的“苦战”!我终于被午餐给解放了。
下午愉乐篇
一天之中最令我兴奋的时刻终于到了，一睡过午觉我便和邻居家的朋友玩，我们有时在一块玩游戏，有时在一块儿玩捉迷藏，也有时我们会在一块儿跳皮。
不管怎么样，我的假斯三部曲不错吧!
初中生作文 篇5
打开窗户，一眼便望见了它，校园里的那棵梧桐树。陪伴了我三年，是时候道别了。
走下楼来，我静静地凝望着它，注视着它的伟岸，它的繁盛。走进它，轻轻抚摸着那粗糙的树皮，然后默默地离开。我知道这次的告别可能是永恒的告别了，三年时光已成回忆，葬于树下，深埋心底。
三年前的盛夏，一脸稚气的我步入这陌生的地方，抬头望去，就注意到了这棵梧桐。校园里多是灌木，鲜少见乔木，这高大的梧桐显得尤为突出。阳光下，它伸展着枝条，繁茂的梧桐叶如同无数手掌，随风拍奏着欢快的旋律。
据说这棵梧桐落户校园有些年岁了，它用那宽大的手掌托起了一代又一代莘莘学子的梦。作为校园中一棵有象征意义的树，它承载了太多太多的故事。
这棵梧桐就屹立在教学楼前，每每望向窗外，它都会迎风招展着，热情与我问候。秋日里，当树叶泛起金黄色的面容，飘落下来，我们都会聚在树下，捡起一片金黄的梧桐叶，许下一个美好的愿望。时光悄悄地流过，不知不觉，已然三载寒暑，我们带着我们美好的憧憬去向远方，而梧桐为我们留下了那些年美好的记忆。
每日清晨，走过树下，和几个挂着黑眼圈的'同学打个招呼，深夜苦读的他们总爱在这小憩一会。每日晚自习过后，走过树下，在这里稍稍驻足闲聊，又缓缓走向下一个明天。那三年，我们在树下欢笑，在树下忧愁，在树下得到鼓舞，在树下收获友谊。校园里有太多我们来不及欣赏的美景，惟这一棵梧桐是我们永远无法忘怀的。在这里，我们相聚欢笑，留下点滴回忆。匆匆而过，脚边飘过几片梧桐树叶。
已看不见树下长椅上那群伙伴，已听不见树上唧唧喳喳的鸟鸣，只是梧桐还是那棵梧桐。它又迎来了新一代的莘莘学子。新一代的他们又在树下重复着我们的故事。一遍又一遍的三年寒暑。
打开窗户，不见梧桐，原来，一切都只是心底留痕罢了。飞光不可挽，终是最相思。
初中生作文 篇6
朋友分别时没说再见，是遗憾；外出时落下东西，是遗憾；童年时的愿望没实现，也是遗憾。
小时候家里不算富裕，但也不算贫穷。父亲去外地工作，母亲在家照顾我和姐姐。父亲赚的钱也只能让我们四口人过平淡的生活。春节别人都去闹市买新东西，而我们家却毫无过年气氛，一切如旧，爸爸还是在远方工作，妈妈还得做繁琐的家务。而我也只能眼巴巴看着同伴们结伴去看电影
即使每年生日我都希望能和姐姐看上一场电影，但妈妈辛苦洗碗的背影却时时浮现在我的脑海里。
一次，放学路上阳光显得如此明媚，让人好不愉悦，好像一切美好的事都会发生。不错，我发现开了一家新开电影院。让我喜出望外的是那张宣传单上的字眼——买一送一。我兴奋地跑回家跟妈妈说这件事，此时，窗外的天气却来了个一百八十度大转弯，忽然乌云密布，我的失望亦随之而来。“不是我不让你去，而是一张电影票我们也买不起啊！”母亲疼惜地说道，并转身背对着我，此时，我分明看到了一颗晶莹的液体在她的眼眶里打转。我不甘心，原以为母亲会爽快地答应的，是我太天真了。
那天晚上我闹得很晚，母亲也没去洗碗，只在苦口婆心地劝我，我赌气冲进房间，“砰”的`一声把房门关紧，将妈妈拒之门外。到了半夜，我隐隐听到抽泣的声音，我竖起耳朵听，原来妈妈是妈妈哭着小声跟爸爸谈话，我烦躁的转身睡了。
第二天一早，明媚的阳光再一次照进了我的房间。妈妈叫我去她那，我看见房间里都躺着些空红包。她转身拿出了几张皱巴巴的钱，缓缓递给我，叫我和姐姐一起去。我兴奋地跑到电影院门口，掏出了那些钱售票员，她却拒绝了我，说：“小朋友，今天是星期日，不放电影。”我失望地回了家，看着那阴沉沉的天，似乎又要下雨了。
我跑回家的路上雨水不期而至，回到家看见妈妈不在，就进了她房间。一进门，就看见母亲在打电话，边哭边说：“这个月房租钱没着落了，你问问你们的老板，看看招不招女工？”我急忙跑过去抱住妈妈，忍不住痛哭：“妈妈，不要，我以后再也不任性了，爸爸已经不常陪我了，你不要离开，好不好？”这时妈妈也以泪眼婆娑地摸摸我的头，“乖孩子，以后我们都好好的。”窗外的雨亦停了，彩虹应景地挂在我家窗外湛蓝的天空中，就像没有实现的愿望一样，即使不能触摸，却萦绕在我们的心间，让人向往与追求。
朋友分别时虽没说再见，但终究能重逢；外出时虽落下东西，但最终能得回；童年时的愿望虽不能实现，却也丰富了儿时的回忆。
初中生作文 篇7
这是关于他和我，还有她的事。
我喜欢他，至少全班同学都这么说，我刚开始是否认，后来连反驳的勇气也没有了，也许在幻想与现实，我与他之间，我早就迷失了自己吧。
我和她是两个很相像的人，至少我们俩都这么觉得：双鱼座，小女生，喜欢看小说，喜欢金正勋，喜欢《宫》。又或者说，我们都曾经那样地为他付出过。
他说喜欢她，是在我们俩一次一起买东西的路上，听了这话，手上的可爱多成抛物线状掉落。似乎心也随着那滑腻的巧克力一起流离。他问我是怎么了，我只是笑着说有些中暑，便一个人转身离开了，我沿着马路走着，没有目的的走着，想着。不禁地加快脚步，或者是在疯狂地奔跑着吧。我感觉得到汗在我的身体上不停地滑落，就像雨中孤零零的瓦房一点点被雨帘埋盖。
停下。躺在废弃的滑梯上，望着天。原来时间，世界，一切都不会因为我的伤心而改变，就像现在已经来临的黑夜。快要下雨了吧，我起身准备回家。在路上雨就迫不及待地落下，好象要和谁邀功一般，雨中的我又不由地又想起了今天我们俩的对话：
“她挺可爱的。”
“怎么看上人家啦？”
“可爱多可不是白吃的，帮我撮合撮合吧！”
记忆被打在身上的雨点拉回，摇摇头，用尽全身的力气将不停涌进的记忆拒之门外。也许那晚就注定是一个不眠之夜吧！
“老对儿，谢啦。改天请你一箱可爱多。”他把那张脸凑到我肩旁。我苦笑无语。
那一段时间，只剩我一个人买东西，吃饭。恍惚间，我失去了左手边的她和右手边的'他。
其实在他说喜欢她之前，左手边的她也说了同样的话，我也是同样的苦笑无语。
后来他们俩分手了，他说他只是觉得她可爱，并不是喜欢。
于是，我的右手边又有了一个高挑的身影。后来我终于鼓起勇气对他说喜欢，他笑着用手模我的刘海，却说永远是朋友，我依然苦笑无语。
回去的路上，路边放着周笔畅的《别爱我像爱个朋友》。于是，眼泪似乎有负不住的重量，倾泄下来。我蹲在人群中，抱着双膝哭着，流着积压了太久太久的泪。
初中生作文 篇8
在我的人生中，有着许多重要的人。我很渺小，所以很珍惜这些重要的人。我有些话要对你们说，请你们洗耳恭听 ?伟大的父母，您每天都忙于工作，为的是维持家计。回到家后，您便会埋头看手机，极少有时间来陪伴我。我希望您能放下手机，听我说说在学校里发生的趣事。我也要告诉您，我已经不是小孩了，我已经长大了，我有能力替您分担家务。我也想请您放心，我有能力照顾好自己，能够保持房间的整洁，能够照顾自己的`安全。
慈祥的奶奶，我有话对您说。您虽然已经年纪年迈了，却不曾停止劳动。您并没有待在家里享福，您依然每天手握清洁用具，把屋子打扫得干干净净，让我有舒适的生活环境。您也会烹煮出一桌子的佳肴，把我喂得胖乎乎的。您总会在空闲时，给我说故事，还会比手划脚地呈现您的故事，有您真好。
一直以来陪伴我度过童年的朋友，我有话要说。谢谢你们让我的生活不再无趣，还为我带来了许多惊喜。你们分担了我的忧伤，也与我分享喜悦。当我遇到难题时，是你们帮助我度过难关。你们也要信任我，我绝对是个值得你们信任的人，请你们别质疑我的话。 ?知识渊博的老师啊，我有话对您说。我想要您减少对功课的分配。老师，我们总是被海量的功课淹没，都没机会探出头来，到外面活动筋骨。同学们都因做不完的功课而对学习感到厌恶，失去了学习的热忱。老师，请您信任我们，我们一定会做个尽责的好学生。我们定会自行温习功课，不让您操心。我们绝不荒废学业，让您失望。
请聆听我，我绝对不会食言。我会好好学习，将来做个有用的人，让你们为我而感到骄傲和光荣。
初中生作文 篇9
为，挫折固然不好，但只要乐观去面对一切，就都不足为惧，同时也会让自己变得越来越坚强，心里的承受力也会提高，所以我说遇上挫折真好！
在五年级时，我遇到了一个极大的挫折——骨裂，这给我的生活带来了非常大的困扰！
那时候正值期末，必须去上学，可自尊心一向很强的我，怕同学们看笑话，只得强烈要求在家休养。每天晚上，班主任刘老师都会给我打电话，给我讲讲当天的.课程以及做题的技巧，为此我十分感动，也很感谢刘老师对我的照顾。于是从那天起，我暗暗发誓：期末一定要考个好成绩。
期末考试在即，最后的冲刺必须在学校复习，我便一瘸一拐的上学去，在许多同学的帮助下，我吃力地上了一两个台阶，这时候刘老师来了，二话不说就把我抱了起来向上走去，同学们在后面也帮我拿着东西。在刘老师的怀里倾听着她急促的心跳声，看着她额头上渐渐渗出的汗珠，我心里很不是滋味。三层到了，刘老师如释重负般把我放下，她虽然很累，但是依旧冲我微笑着，我说：“谢谢您！刘老师！”刘老师抚摸了我的头，没说什么，可是我笑了，这是我骨裂以来第一次笑，当我疼得最厉害的时候，妈妈安慰我说：“孩子别哭了！你要坚强，乐观面对生活！”当时的我只知道哭，没有理解其中的真谛，现在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄气，要乐观，给自己信心，这样一来，再大的挫折也能被克服。
所以说，我不反感挫折，它让我变得更坚强了，直至今日我哭的次数都是屈指可数的！我，感谢挫折，遇到它真好！
初中生作文 篇10
站在教学楼的走廊里，静静地看着那校园大门陆陆续续涌进的新生，我仿佛看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依靠家人。到那里后，我学了很多以前不会的也能够说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个校园发生。
可我在校园也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。之后，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。留下的大多都没啥志气的，他们每一天空上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一齐开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，此刻有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的'要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永久都不明白，保护班级的，永久都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不明白在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在校园，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，之后有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的校园之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
那里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这校园的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我悲哀的时候同学们的安慰。
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