初中的作文(通用5篇)
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!
中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。
我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”
我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的`样子来就能包好啦!”
妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦,接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。
饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。
不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水,不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。
初中的作文 篇2
每个人都有偏科的经历,我也不例外。
说实话,以前,我的数学成绩就不咋的,往往比语文和英语差的多。而且我也不怎么喜欢数学这一门课,总觉得学数学是件麻烦事,还要记很多的做法,每天晚上做作业时一看到这么多数学题,我的脑袋就大了。以前上数学课时我根本没有心思去听,也觉得数学学不好也没什么关系,从二年级开始,以前从没下过九十分的我考了个八十几分,基本上,那一整年我的数学分数都在八十分左右。
让我体会到偏科这个问题严重时,是在三年级里的一次数学考试。当试卷发下来的时候,那用红笔写的鲜红的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一个七十分,周围的同学也开始嘲笑我,那时我真的感到十分的无比自容和羞愧,而且老师在班上当众批评了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么严重的事情。
从那以后,我的数学略有提高,在班上算是个中等的.。但是四年级开始,我又陷入了英语的烦恼。从四年级开始,英语要开始学习语法知识了,由于我自己头脑比较笨,跟不上那些英语学得好的同学。可以说,英语是我四年级最差的一个科目,我很是担心,如果英语也像数学一样一落千丈的话,那要怎么办?经过不懈的努力,英语也变得和数学差不多,但是却也把语文的成绩拉下来了。于是,偏科一直陪伴着我,直到五年级,我才渐渐地从偏科里走出来。
对于我来说,偏科真的是像一个很难治好的一种疾病,谁都不喜欢偏科,我也不喜欢,但是对于偏科,不要盲目地只针对一个偏的科目,这样不仅没效果,还会拉低其他科目的成绩。最好的方法就是将精力放在学不好的科目上,将兴趣放在喜欢的科目上,这样才能一举两得。
初中的作文 篇3
我们能活在这美好、精彩的世界上,是因为父母用“爱”的阳光照耀着我们的心田,用“爱”的雨水滋润着我们的心田,用“爱”的春风抚摸着我们的心田……经过父母精心地照料,我们才能茁壮成长。
世界上最无私、最关爱的眼光是属于天下父母的,纵然我们长大成人,在父母眼里仍然是孩子;纵然我们远行千里,也走不出父母的目光。
自从读过邢涛叔叔写的《感恩父母》后,真正得体会到父母为了我们,可以耗尽他们的心力,耗尽他们的财力与物力,默默地为我们付出,他们也从不需子女回报。
“爸爸”、“妈妈”是对父母最亲切的称呼。他们为我们付出了很多心血,很多精力。我们要从今天开始,从现在开始,学会感恩父母,也为他们做出一点贡献。
感恩父母,一个应该履行的承诺,一份应该肩负的责任,一条亘古不变的真理,一条永不言弃的道路,一个坚定不移的信念!
感恩父母,并不是嘴上说就行了,还要有行动:每当爸爸妈妈上班回家,为他们端上一杯水,拿上一双拖鞋,这也是对父母的感恩。每当妈妈在作家务时,多帮妈妈做些家务,分担一些劳累,这也是对父母的感恩。每当爸爸干完了一天的工作,腰酸背痛,为爸爸柔柔肩膀,捶捶背,这也是对父母的`感恩。
感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿,感恩是大方给予的,父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感念亲情,是人类崇高的品德,那如春风般的母爱,那如高山般坚实的父爱,伴随我们一身一世,怎能忘怀?
初中的作文 篇4
去年暑假,我与伙伴们不知道玩什么,正当我们冥思苦想时,忽然一个人出了个主意:“不如我们去捅鸟窝吧!”大家异口同声地说:“好。”,于是便来到一株树下找到了一个鸟窝,再找了一根棍子,便向鸟窝“进军”。
我们爬上树,三下五除二地把鸟窝捅了个底朝天,最后我们发现:一共有三只未长毛的鸟,一只已经被捅扁了,一只则从高空摔落,死了,只有一只幸免于难。我看它还小,便收养了它,我用一个盒子把它装了起来,还捡了一件已经没用了的衣服裹住了它,给它做了一个窝,给它起了一个名子叫“可怜”。
之后,我便去挖蚯蚓捉虫子给“可怜”吃,一开始它怕生不吃,我便硬塞给它吃,后来它慢慢 与我相处熟了,它便自己张口吃。一天,我发现它的身体在发抖,它是不是病了,或者想母亲了?它气息淹淹的,我以为这它要死了,可是过了几天它仍然没有死,于是我们便继续给它喂点食品。
又过了几天,我竟然听到了它叫了几声,它也许是用它的歌声来报答我,可是当我们再次给它喂食时,不幸的事发生了——它死了,我们只看见了一个缩得像个肉球的雏鸟,它安详地闭着眼睛。我不舍得随意抮了“可怜”,我就要屋后找了一块干净的地方挖了一个小洞,把它埋了。
“可怜”就这样走了,走得无声无息的,这也许是它失去母亲和兄弟姐妹痛若的.解脱,但它在死之前竟然还坚强地活了十几天,这让我让我们感动于一只雏鸟生命的顽强!生命有时是那么脆弱,有时又是那样刚强,比如这只“可怜”,其实它并不可怜,有时,我感觉自己才是可怜的,我后悔我们当初那个“万恶”的举动。,现在,我明白,我们必须比那只雏鸟活得更顽强。
初中的作文 篇5
不知不觉,小学已从笔尖上和日记里悄然离去,带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天,我们暂时放下了那对曾载着我们掠过三个年头的`羽翼,好好的休息一阵。站在八月的尾巴,我走进了我的初中生活,初中特有的味道,强烈的刺激着我的味觉,忽地伸出舌头,触到了酸酸甜甜的滋味。
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