初中优秀作文(常用7篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的初中优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
一方有难，八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明：目前，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评
玉树——离天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的坚强，有大树的挺拔，深深地为你们祈祷。
一条黑色的消息出现在眼前，脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面，内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区，愿逝者安息，愿地震灾区的人们勇敢渡过难关！
经过5.12，又来了4.14，早上听闻此消息时，心情为之一沉，希望玉树人扛住，我们在为你们祈福，天佑玉树！
地震无情，人有情，愿此次地震伤亡最少；愿那些倒塌的房屋能尽早重建，愿村民们尽早恢复往日的生机，走出地震阴影，愿所有的伤害降到最低；愿地震永远不要再来了。
早上还在睡梦中的时候，朋友来电，青海地震了！猛一惊醒，想起汶川受难的那些同胞们，不知道此刻灾情如何，但从心底为他们祈祷，愿他们一切安好！
今天同事们的心情很沉重，都通过各种途径关注玉树大地震的情况，我不能去参加救援，只能默默地为玉树人民加油鼓劲，好想听到灾区人民平安无恙的消息，合上双手，为玉树人民祈福！
看到新闻上说玉树那里死伤人，想起了汶川可怕的场面，触目惊心，又会有多少人无家可归，又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔，我的心被揪起来，如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树，一定要坚强起来。
知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海，今天听说那边地震了，我很担心你，希望你平安。
希望更多的人被救出来，希望更多的人加入到救援队伍！要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有价值！
地震，是自然对人类的考验，事实证明，我们是胜者。因为生命还在继续，生活充满希望，灾区的`同胞们，别怕，房屋倒了，我们会伸出有力的臂膀；别怕，梦想破了，我们会送去新的希望；孩子，你们一定要学会坚强，地震只能震垮房屋，却震不垮爱心和希望，孩子，别哭！我们定会不离不弃，心心相依。
祈福，为那些挺过灾难的生者！也为那些赶赴一线救人的勇士们！
我们携手度过灾难，昂起头，你们会在废墟中看到希望和明天！
玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难
初中优秀作文 篇2
在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？ 比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。
就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的`，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。
下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？ 最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！
初中优秀作文 篇3
有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳
对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她：“小蕾，你就不怕我超过你吗？”
小蕾伸手敲了敲我的脑袋：“笨蛋，没有竞争对手的`人，是感觉不到生活的乐趣的！”
后来，我的成绩飞速提高，我终于又有能力与小蕾进行竞争了！
回头看看才发现，小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病，还使我的琴技、成绩达到了顶峰！没错，小蕾，正是与你的竞争，让我找到了找到了快乐的钥匙，并用这把快乐的钥匙，打开了成功之门！
初中优秀作文 篇4
童年是人生中最美好的一段时间，童年时的故事也十分的美好、天真。这一次，思想与感情再一次越过时间与空间的河，把我又带回了那天真、欢乐、幼稚的童年……
还记得我6岁的那一年的一天中午……
那一天，叔叔买来了牛肉。牛肉炒熟了以后，香味浓浓的，馋得我直流口水。叔叔见了我这般馋猫模样，故意笑着说：“小孩子是不能乱吃牛肉的，吃了会变成又大又丑的牛呢!”“变牛?啊?我才不信呢!”但我却又不敢吃，生怕自己变成了牛。于是我坐在一旁，看着叔叔大口大口的吃牛肉。“哎?大人们怎么不怕变成牛?叔叔不会是骗我的吧?”
终于，我忍不住了，趁叔叔午睡时，偷偷的跑到厨房，尝了两块。“啊，真好吃呀!”突然，我想起了叔叔的话，顿时忐忑不安起来，心想：“我要是变成了牛，那就没有人和我玩了，就没有人认识我了，妈妈就不给我妈买好吃的饼干了……”想着想着，泪水不禁淌了下来。
我伤心的跑回房间，闭上眼，准备等着变成牛。过了一会，我突然觉得脚有点痒，该不会开始变牛了吗?我的.心怦怦直跳。我壮了壮胆，低头一看，原来是一只小蚊子再叮我，我这才松了气。
傍晚，妈妈回来了，见我躺在床上，便摸摸我的额头，问道：“怎么了?哪里不舒服?是不是生病了?”“不是。”“那你怎么了?”看着妈妈打破沙锅问到底的精神，我便一五一十的把偷吃牛肉的事告诉了妈妈吗。妈妈听后哈哈大笑的告诉我说：“那是你叔叔在吓唬你这个小馋猫呐!这时，我才恍然大悟松了一口气了。
童年就是这么天真无邪，童年里的每一个故事，都给我带来了无尽的乐趣，成为了我永久的珍宝!
初中优秀作文 篇5
原本黑暗的世界突然亮了--太阳出来了，阳光倾洒在这片寂静的森林，落到了我的身上，把我的几滴泪水照得是那么的晶莹透亮……
我是大森林中的一只金丝雀……不，我不是一只……真正的鸟，我只是一只……一只用机器做出的假鸟罢了，我只拥有一只正常鸟的心脏。
我叫婞，“婞”是固执的意思。不知现在身处天堂树上的父母为何给我起这个名字。不过想想，我还真有些固执。我曾固执地想冲出鸟巢，固执的想挣脱父母的视网。可是在我将要完成心愿的第一天，我就--死了。我自嘲地笑了，不知为何，天上突然下起了雨，“滴答”、“滴答”，这是世间最动听的声音了吧。可是，这声音虽然动听，可我好象与周围格格不入似的，我一点也高兴不起来……
脸上挂着的水珠--不知是雨是泪--慢慢地在我脸上流淌，与雨水一同滑落，划落，最终在草地上溅出一片片涟漪。
我还是从一个月前说起吧。
那日，我的羽毛丰满了，我长大了，我的固执也终于得到了结果。我心情绝好地在森林里唱着歌儿。这时，我的下方突然出现了两只像猴子一样的`动物。我还在想他们是什么，我便死了。他们拿用树杈做成的小东西向我发射了一个小石子，正好打中了我的头，我的瞳孔渐渐地扩散，眼前一片空白……
醒来时，我已身处猫头鹰伯伯--森林中最伟大的科学家--家中，伯伯告诉我：“那天你被人类杀死了，”哦，人类，就是那像猴子的动物吧。“你的父母浑身是血的把你的尸体送到这儿来，他们对我说‘一定……要……让……婞儿……复活，她还有……最大的……心愿没……完成……“，说完便……去世了……”我感到头皮一阵麻木，我复活了，但没有了鸟的躯体，也失去了亲爱的父母，我复活有什么用呢？
我来到父母的坟前，上面已爬满了牵牛花，我默默念到：“妈妈……爸爸……”
我飞走了，告别了猫头鹰伯伯。
我来到了森林的边缘，看见了杀死我的人类住的--城市。我喃喃自语：我要去那儿。
我转过身来，又看见了我的家--大森林。我真的要去城市吗？我真的想离开森林吗？
我正犹豫不决，忽见好友蕴就在不远处，我很高兴地扑了扑翅膀，却看见蕴飞走了。我自嘲地说：你看你，别人都不理你了，你还留恋这个地方。
我扇动着翅膀，飞向了不可预知的城市。
我穿梭在人类的街道上。这时，一阵熟悉但刺耳的惨叫声钻入我的耳膜。我回过头一看--是蕴！我俯冲过去，突然不知为什么就晕倒了。
我醒来后已置身在一个鸟笼中了，蕴就在我旁边。她告诉我：她并不知那是我，因为我的相貌已完全改变了。她到了猫头鹰伯伯那儿，才知道就是我。她来找我，才遇到这种事。我很高兴，因为还有人关心我。
这时进来了一个脸庞美丽但目光邪气的男孩。他把一杯小米放进了笼子，蕴温顺的吃了小米。我实在太讨厌人了，我不管怎样也不会吃的。可是，就在这时，一只手把我从笼中抓了出来。我抬头看见了小男孩的脸孔。突然，我的嘴里被塞入了小米，我难受极了，拼命挣扎。我猛的一下啄了他的手，他把手一松，我就冲进笼子拉了蕴飞了出去。
可是，刚飞出窗子，蕴的眼睛突然涣散，她象一片薄薄的树叶，坠了下去，我从那扇窗户中又看见了那双邪气的眼睛。
蕴落在了地上，柔软的草把她托起来了一般。
我回到了大森林，把蕴葬在父母的坟旁。
我默默的祈祷，对父母，对蕴。
天空露出了鱼肚白，天际滑出了一丝金边。
太阳忽地蹦了出来……
与此同时，我把身体撞在了树上。
我又笑了，眼前只有空白，我将要经历第二次死亡，对于我来说，仅隔一日……
我放弃了父母和蕴用生命换来的我的生命。
我在这天亮之际，对着自己喃喃道了一声：“晚安。”
初中优秀作文 篇6
人们都说，雨是最脆弱的东西。我看非也，雨虽然不能穿过厚厚的水泥，但是要是在农村，雨滴落在房子的瓦片上，滴滴哒哒的，犹如百鸟欢唱，又如一位今年暑假老师给我们布置了《感恩长辈》的作业，于是，我便想亲身试试父母劳动时的辛苦。于是我就干起了擦地这活。
我干着干着，我起来洗抹布的时候，感觉背好痛。原来，妈妈和爸爸为了这个家付出了非常的心血。妈妈抹地时的疼痛，还有爸爸出去挣钱时狼狈。
记得有一次，我发烧了。因为那时十二点多了，医院都关门了。妈妈给我拿来了棉被，爸爸上药箱里面找药……爸和妈喂我喝药，我觉得好苦就吐了。爸爸拿来王老吉给我，我喝两口药，喂一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸妈也累倒了。父爱如山，母爱如海。我长大以后，要挣好多钱来报达父母。其实我以前并不喜欢雨，因为雨像是泪汪汪的娃娃，不免让人想起了一些伤感的事情。而且，下雨时，到处都是水，出去玩的计划通常都是雨给破坏。
后来，我喜欢上了雨。因为他纯净，他没有任何的杂质；因为他冰凉，给人带了夏今年暑假老师给我们布置了《感恩长辈》的作业，于是，我便想亲身试试父母劳动时的辛苦。于是我就干起了擦地这活。
我干着干着，我起来洗抹布的时候，感觉背好痛。原来，妈妈和爸爸为了这个家付出了非常的心血。妈妈抹地时的疼痛，还有爸爸出去挣钱时狼狈。
记得有一次，我发烧了。因为那时十二点多了，医院都关门了。妈妈给我拿来了棉被，爸爸上药箱里面找药……爸和妈喂我喝药，我觉得好苦就吐了。爸爸拿来王老吉给我，我喝两口药，喂一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸妈也累倒了。父爱如山，母爱如海。我长大以后，要挣好多钱来报达父母。其实我以前并不喜欢雨，因为雨像是泪汪汪的娃娃，不免让人想起了一些伤感的事情。而且，下雨时，到处都是水，出去玩的计划通常都是雨给破坏。
后来，我喜欢上了雨。因为他纯净，他没有任何的杂质；因为他冰凉，给人带了夏日里的凉爽；因为他无私，给干旱地区，带来希望。
人们都说，雨是最脆弱的东西。我看非也，雨虽然不能穿过厚厚的水泥，但是要是在农村，雨滴落在房子的瓦片上，滴滴哒哒的，犹如百鸟欢唱，又如一位高超的技师在演奏着欢快的交响乐。听着雨声，何尝不是夏日里的独特享受？
这个暑假，是个多雨的`季节，我在家乡不免经常看见雨，也有几次，和雨来了个亲密的接触。久而久之，我便喜欢上了雨，我觉得，我应该去欣赏雨，因为雨是美丽的。
又下起了蒙蒙细雨，我异常兴奋的跑出去，看见雨密密的斜织着，细细的雨点落在了积水里，荡起一圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比平时安闲，育种的空气格外清新。
我撑着伞，走在雨帘中。
抬头仰望，天空灰蒙蒙的，雨已经很小了，隐隐约约听到了谁家雨棚上传来的滴答声。远处的建筑朦胧的，好象罩着一层薄纱。近处的树上的叶子被雨滴洗过后绿油油的。
这时，一阵微风吹过，树叶“沙沙”地响着，不时有一颗颗小水珠顽皮地从书上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的，原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上有一些积水，下水道发出“哗哗”的响声，奔驰的汽车不断地从我眼前闪过，溅起一道水花，水花落在地方，泛起一层层的涟漪。街上偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身边经过，稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆，街上显得十分冷清。
我漫步来到公园，一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃，长着阔叶子的小树被雨水冲得低下了头，好象羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠，看上去更加美丽娇艳了。
我不由自主地伸出手来接雨，小雨落在我的手上，尽管是暖夏，但还是感觉凉丝丝的。一颗颗小雨滴随风伯伯向远处飘去。泥土似乎也陶醉在其中，散发出阵阵清香，雨水带着着股清香，像跳跃的音符，那么活泼，那么可爱。我仿佛已经融入了其中。远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，赏雨景，斜风细雨不须归！”
初中优秀作文 篇7
我从小就有一个理想，就是当一名优秀的教师，不为别的，只为一声老师好。
一声老师好，不仅代表着学生尊重你，还说明你深受学生欢迎。在我的心里有一个标准，能够让我真心叫一声“老师好”的老师，在我心中的分量是举足轻重的，他们或多或少影响过我的.生活。有些老师虽为人师表，却自身无法做好，教育学生讲礼貌，自己却随地吐痰，见到老人不让座位，甚至还集众打牌。在我心中，我一般不乐意叫这样的老师好，一般仅两个字“老师”。我要让学生心甘情愿的叫我一声老师好，规范自己行为举止，提高自身修养，竭尽全力做好榜样作用。
一声老师好，是一种鼓励，更是一种责任，需要认真去对待。当一名优秀教师，不是用口说说就会是的，而需要实际行动。首要是基本功，有过硬的基本功，才能在教学中服众，这就要求老师必须与时俱进，时刻完善自我，储备教学资源，并钻研如何打造高效课堂。其次是赏识学生，能看到每一个学生的亮点，不歧视差生。在学生犯错误时，能够用欣赏的眼光，看到学生可以发扬和改善的地方，耐心引导学生步入正轨。这对老师是种修炼，修炼眼力，修炼耐力，修炼人品。日后若想听到一声老师好，现在就必须扎实基础，修炼心性。
为了一声老师好，我必须时刻磨砺自己棱角，才能实现我的理想。
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