初中的作文

时间:2024-10-24 08:41:28 初中作文 我要投稿

【经典】初中的作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【经典】初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  初冬的早晨是这个季节的最美好时光。大雾笼罩着原野,那乳白色的雾缓缓的流动,轻轻地飘荡。我和弟弟在雾中走出几十米,什么都看不清,我仿佛在一个雪白的屋子内,而天好像与大地混为一体。弟弟哎呦一声,吓得我在雾里摸索,原来弟弟撞住那棵大杏树了。雾气里,传来自行车的叮叮当声;传来了人们的欢声笑语...这表示着新的一天到来。那并不耀眼的太阳从大坝上一点一点的爬出来时,雾气变像幕一样拉开了,家乡渐渐出现在我眼前。弟弟的头上鼓起鹅蛋那样的大包,我笑得嘴都歪了。

  雪,外婆家不常下。但我却留恋这里的雪景,为什么呢?因为这里的雪有特色,有独特的意味,那雪简直无法形容,一阵风吹来,就会从地平线上起一片薄雾,渐渐地,就下起了雪,开始零零落落,我们在雪下嬉戏玩耍,弟弟这时会欢快地跑过来说:“姐姐,我吃到一片雪花了,好凉啊。”我笑了,骗他说:“你吃到凉的雪了?雪都是甜的!”看他着急的样子,我正准备告诉他真相,就下起了鹅毛大雪,我们急忙奔回外婆家找出棉袄,我快速的穿好,拉起弟弟奔到院子里,地上积起了点雪,我正准备玩打雪仗,只见弟弟扣子扣得七扭八歪。

  雪越来越大,雪花片片,横着向我飞来,像银色的蝴蝶,翩翩起舞,它调皮的落到行人的衣服上,头巾上,粘在眉毛上,我迅速接起雪花,凉丝丝的,舒服极了。雪渐渐停了,弟弟趁我放松,向我砸来雪球,我眼疾手快,把他扔来的`雪球扔回去,他吓了一跳,落荒而逃。院子里响起了哈哈的笑声。

  啊,家乡的雪是说不完的,你相信吗?如果你遇到过这样的雪,那也许是我的家乡!

  那种怅然若失的感觉总是挥之不去!说他们特别,是因为那父亲是盲人。 ” 一堆童年的照片展现在儿子眼前,那是母亲带他到动物园和游乐园拍的照片。在这方面,她是我的老师!身后跟着一大帮陪同和随从人员。我明白,自己今天是栽到家了。但愿笔者的为人处世经验能给大家一点启示?

初中的作文 篇2

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……古今多少事,都付笑谈中。”一首来自《三国演义》的主题曲让我们回到了战乱的年代,让我们领略了英雄的风采。

  他头戴纶巾,手摇羽扇,运筹帷幄的潇洒形象,千百年来,已经成为人们心中“智慧”的化身。他,就是我最喜欢的历史人物——诸葛亮。诸葛亮,字孔明,号卧龙,是三国时期蜀国的政治家和军事家。他上知天文,下晓地理,足智多谋、神机妙算。年轻时,他常把自己比作管仲、乐毅,后来好友徐庶把他推荐给了当时处于危难中的刘备,于是就有了“三顾茅庐”“隆中对”的故事。传说“木牛流马”和“孔明灯”就是他发明的。

  在我眼中,诸葛亮是料事如神、无所不知的神人,他为蜀国“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,更令我景仰。

  诸葛亮足智多谋,神机妙算。曹丕死后,曹睿称帝。诸葛亮认为北伐时机已到,就派马稷镇守街亭。想不到马谡因自负、固执,不听别人劝告,照搬兵书,结果被司马懿打败了,失去了街亭。司马懿又来攻打诸葛亮驻守的西城。可是此时西城内兵士只有两三千人,怎么敌得过司马懿。诸葛亮急中生智,运用“空城计”,让兵士们装扮成老百姓在城内街道扫地,而自己却在城楼上焚香抚琴。司马懿以为诸葛亮设下埋伏,不敢轻举妄动就撤兵了。

  诸葛亮才华横溢,功勋卓著。他不负众望,初出茅庐就把曹操打得丢盔弃甲。在赤壁之战中更是大显神威,他舌战群儒,和东吴上下各方面进行了复杂曲折的斗争。他以过人的胆识与智谋利用大雾天气深入曹营,草船借箭,挫败了周瑜的暗算。在夺取荆州的过程中,他三气周瑜,逼得周瑜咬牙切齿,饮恨而亡。他巧借东风,使八十三万曹军瞬间灰飞烟灭。诸葛亮忠心耿耿,信守诺言。刘备在白帝城病危之时,把刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮牢记嘱托,一心一意辅佐刘禅。他为恢复汉室决定北伐,六出祁山,写下了前后《出师表》。他把一切责任担当在自己的肩上,最终心力交瘁病死军中。“鞠躬尽瘁,死而后已”是后世对他的真实评价。

  虽然诸葛亮料事如神、无所不知,但“金无足赤,人无完人。”诸葛亮也是常人,他也有缺点。他曾让关羽担当重任,驻守华容道,拦截曹操,却忽略了关羽是个重情重义的人,放走了曹操;他注重人才,却不能知人善用,深知街亭的重要性,也明知马谡言过其实,不可大用,可还是派马谡镇守街亭,致使街亭失守。为了严明军纪,他只得挥泪斩马谡。

  诸葛亮既是幸运的,又是悲哀的。他能被“伯乐”赏识,却不能达成最后的'心愿。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”他留给世人的只是一声长叹!但他的智慧,他的自信,他的忠诚,他的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神被人们永远传诵。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄是非成败转头空……古今多少事,都付笑谈中。”这首熟悉的旋律又在耳边回响。聚散皆是缘,离合总关情。遥望历史,古今多少往事,都付笑谈中。

  诸葛亮,你潇洒的背影离我们并不遥远。

初中的作文 篇3

  这十二年来,可以说他最宠我了。

  晚上,正在摘抄的我,刚摘抄一点文字,爸爸来叫我吃饭,我说:“老爸,等我抄完这段就去!”爸爸问我是不是作业没写完,我就说早写完了。爸爸走近一看,这一看还好,突然爸爸说,“二妮,这是你写的.字?”

  当时我吓了一跳,愣了一下才说:“啊……啊?是啊……”我以为我的字又变丑了,结果爸爸说:“不错呀,字有进步!不错不错,好好写。”当时我就傻了,爸爸,你快吓死我了。

  都说母爱是温柔的,父爱是严厉的。到了我们家正好相反。有时我的得了什么荣誉,爸爸就会夸奖我,还说下次继续努力。可是妈妈就会及时泼我一盆“冷水”让我不要骄傲。

  从小到大,做什么事只要我有一点进步,爸爸就都很高兴。有什么想法,爸爸都是第一个支持我的人。小时候,太调皮,总是要受点伤,爸爸也总是很心疼。

  这十二年来,他宠我胜过任何人。

初中的作文 篇4

  当一张张试卷落下,双手不禁紧攥着试卷的一角。

  湛蓝的天空下,总是有一群急匆匆的身影,在为自己的未来奔走着。体会学习中的酸涩和欢喜。

  灰暗的“你”

  “你”曾与春天、夏天、冬天成为朋友,却最后分离。今天的“你”陪着我一起走进教室,去面对这次考试中的“他们”,等待些许时间,,一位同学带着“他们”,走向了我,看着白皙的“他们”我觉得“他们”不会对我太狠。可当同学发下“他们”,我看见“他们”的第一眼,我意识到自己错了,“他们”只会对我更狠。看着一个个丑陋的“他们”似乎是在嘲笑我的懒惰,讽刺我的泪水,轻蔑我的不甘。因为这一切都是我造成的,“你”似乎是沾染了我的.心情,变得灰暗。“你”在镇定,决心下次赶回来,

  金黄的“你”

  今天的“你”又来了,准备与我共同面对。当我拿到“他们”,没有立即去看“他们”。而是走在林荫小道边走边慢慢思索,看到周围鸟儿在尽情歌唱,花儿在尽情摇摆,秋风也过来轻柔地漫步。我看着它们,忽然有了勇气,缓慢地从书包中拿出”他们“,猛地张开,我看见了,看见了鸟儿在笑,花儿在笑,风儿在笑,而“你”也在笑。因为太过开心,“你”瞬间变成了金黄色。慢慢的认可我,认可“你”。

  学习中有很多烦心、快乐的事情,但关键是你在面对他们时,你是怎样的心态,怎样去面对,这也就注定了你今后会怎样。

  当一张张试卷落下,双手不停地颤抖。

初中的作文 篇5

  有些人,转眼即忘;有些人,常驻心房。

  郭扬,你的性格正像你的名字一样,品质优良,意气飞扬。和你的相识,至今犹如梦一场。看到柜里的镜子,我又想起你的脸庞。

  曾经的日子是多么快乐。一起上学,一起遛着那条大狼狗,一起躺在草地上对未来进行幻想。一起学习,逗着前排娇羞的姑娘。你是如此的优秀,优秀成啥样?考试次次在九十分以上,运动会总为班级争光。因为诗词,我们成了朋友;因为开放,我们成了知音;因为那麽多的事,我们成了最亲密的人。

  时光能改变一切,改变着人的脸庞和思想。时间让你变的我难以看清,你不再逗那些情窦初开的姑娘;不再与我睡在草地上进行幻想;不再遛着狗到处闲逛。你成了学习的机器,将我遗弃在一旁。我以为时成绩的差距让我们有了隔阂。于是,我也开始远离小说,电脑。只为平视你,回到过去的日子。

  快要考试了,我发现你枯槁的身影,苍白的脸庞,不由产生一丝心痛。考试过后,我超过你了,却没有想象的那麽快乐---因为我再也没有看到你。直到收到你的信,我才知道你去了哪里:兄弟,再见了。原谅我的不辞而别,怕你伤心难过,我选择默默离开。我知道自己的'生命不多,只能用最后的日子学习,学习,再学习。以后,再也不能陪你打游戏,陪你戏弄姑娘,陪你学习了。别伤心,我只是你人声的一个过客。今后,也许你会遇上更好的兄弟。我送你一面镜子,希望你能多照镜中人,映出心上污,别忘记老师给我们讲的唐太宗与镜子的故事。

  念到此处,我早已潸然泪下。你可知你是我人生中最为重要的过客,心里的思念激起层层凄凉。如今,不知你是否安康?人人向往天堂,可我却希望你还未到达那生命最后的远方。

  高山流水觅知音,知音听琴明友情。

【初中的作文】相关文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的作文[精选]12-03

初中的作文05-03

初中的作文05-07

初中的作文05-09

初中的作文05-09

初中的作文05-14

初中的作文05-18

初中的作文06-22

初中的作文06-22