初中的作文

时间:2024-10-23 08:43:15 初中作文 我要投稿

(荐)初中的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(荐)初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  我的同桌叫徐昊天,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,一对淡淡的眉毛。徐昊天长得很瘦,喜欢穿黑色的衣服,看上去很可爱。

  我们既是同桌,又是最好的朋友,经常一起出去玩。这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟地跑向花园。你看!那一朵朵娇嫩的菊花,摇动着自己好看的身体,好像在欢迎我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。

  我们正玩得起劲,突然看见一位老奶奶在向我们招手,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她想我们从窗户里钻进去,把门打开。听完,我望了望满是油烟的.窗户,又看了看徐昊天,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去。”实际上那窗户很大,我完全可以钻进去,只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,还是他乐于助人的品质鼓励着他。只见他小声地说了一句:“老奶奶,我来帮您开门!”说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀,他的头都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里钻去,眼看着整个身子都要钻进去了,可是他的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把他向上一托,整个身子就进去了。

  打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给徐昊天,可他摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算什么。”老奶奶还硬把钱往徐昊天手里塞。只见他看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完,就拉着我跑了回去。而我的脸,红得像个大苹果一样。惭愧极了。

  我的同桌就是这样一个男孩,他的助人为乐的品质让我十分敬佩。我想做一个像他那样的人,永远都要有助人为乐的品质。

初中的作文 篇2

  我喜欢的一首歌既不是亚洲天王周杰伦的歌曲,也不是舞后蔡依林的作品,听说它是一首五年级生人人会唱的校园民歌,是创作歌手罗大佑最红的歌,更是妈妈在家 随时会想哼唱的一首歌曲。从小到大,在妈妈柔美高亢的嗓音以及家中随时会播放的气氛下,我喜欢上这首和我的年纪完全不会被联想在一块儿的歌曲——《野百合也有春天》。

  自有记忆以来,我几乎天天都会看到妈妈播放她最爱听的校园民歌CD,随着CD播放的歌曲跟着哼唱,接着做起让大多数家庭主妇会厌烦的家事-洗衣、脱地、煮 饭等。那时的我以为那只是妈妈单纯的.喜欢听音乐、喜欢唱歌、习惯在有音乐的陪伴下做事、放松心情罢了,但事实却不仅止于此。

  有一天,妈妈拿出一卷没有吸引人的封面的录音带,然后放进很少使用的卡带音响,按下Play键,没多久,音乐出现了,是一些妈妈平时就爱唱的校园民歌,而 我也很耳熟能跟着哼唱的歌曲。妈妈要我仔细的听主唱的歌声,并告诉我这几首都是二部重唱的歌曲,要我用心的分辨两部的合声,仔细听歌词,然后问我好不好听。或许是从小就熟悉的旋律,我当然不假思索的回答:“我觉得亲切又好听”。没想到妈妈随即告诉我:“这是妈妈和大学好友一同去录音室录制的专辑,也就是妈妈唱的歌曲,其中妈妈最爱的是——《野百合也有春天》,因为它的重唱旋律很美、很有挑战性,而且歌词中的野百合虽然生长在寂寞的山谷里,但始终相信最后终 究会拥有属于自己的”春天“,这点深深激励好胜的妈妈,总觉得自己就是野百合,有机会你可以仔细看看这首歌的歌词”。话一说完,就转身忙起她的家事。我的心不知怎么开始兴奋了起来,像飞出笼的小鸟般雀跃不已,忍不住拿起歌词听了又听。不知从何时开始,只要我想听音乐,我便不知不觉的放这首《野百合也有春天》给自己听,或许是妈妈的歌声、妈妈的分享,总觉得这首歌真的是越听越好听,连歌词也让我很有感觉。

  听着美妙的旋律,看着手边的歌词,仔细想想,这首歌的歌词好像在说断崖边的坚强百合,努力的要让自己吸引别人的目光,即使身处在逆境,她仍坚持有朝一日, 一定能散发魅力,拥有属于自己的一片天,这点让我了解到“天生我材必有用”的道理。人面临困境一定要坚强、坚持、有信心,就像国父革命,并没有因为九次的 失败而放弃,最后终于成功了。而我也要学学那一朵朵坚强的野百合,努力、坚持,最后拥有属于自己的美好未来!现在的我每次听到这首歌,总觉得这首歌应该要 好好的传唱下去,因为只要深信自己就是那野百合,只要深信野百合也有春天,面对困境的人就会有信心去完成自己的梦想,获得属于自己的一片天。

  我喜欢的一首歌既不是亚洲天王周杰伦的歌曲,也不是舞后蔡依林的作品,它是一首五年级生的校园民歌,一首旋律优美、歌词励志的好歌——《野百合也有春天》,希望这首歌能永远传唱下去,也祝福每一个在逆境的人都能像野百合一样拥有春天。

初中的作文 篇3

  从小到大,我有不计其数的老师,每一个老师都是那么的和蔼可亲。可唯独我的班主任刘老师,她是那么与众不同,就像——我的母亲一样。

  在我上小学一年级的时候,刘老师就开始带我了。记得第一天来到学校,所有孩子都哭了,可我没有哭。那时的我独自站在一旁,看着刘老师走过来走过去,不停地去安慰别的孩子,她用她那双细嫩的手在他们的头上轻轻地拍两下,笑着说:“好了,别哭了,我们要勇敢,知道吗?”那些孩子们会安静下来。

  当老师走到我面前时,只见她弯下腰,低了头,和颜悦色地说道:“小朋友,你可真乖!”那时我才看清楚刘老师的长相——弯弯的眉毛,仿佛天上的月牙儿;又大又水灵的眼睛平静地望着我;她的'嘴角微微向上翘起,露出了两个小酒窝。刘老师的头发不长,却规规矩矩地贴在头上,显得十分有精神。

  刘老师是一个开朗又活泼的老师。无论上课下课,只要做和课堂有关的问题,她都会耐心地给你解答。当然,如果你做了什么过分的事,老师也是会生气的。

  有一次,老师在给我们上公开课。那时我个子比较矮,坐在第一排。老师在上面专心致志地讲课,可我却在下面聚精会神地做小动作。

  老师看见后,时不时的走到我身边,敲一敲桌子,给我警告,可我消停一会儿,又开始了。回到教室后,老师怒气冲冲地把我给批评了一顿,我顿时羞愧得低下了头。事后,我写了一份检讨书交给刘老师,她一看,便告诉我:“刘瑜,上课认真听讲是每个学生最基本的素质,你既然写了检讨书,就要保证下一次不能再犯,好吗?”听了老师的话,我郑重地点下了头。

  现在,刘老师还是那么慈祥,可再没几天,我就要离开刘老师了。老师,我会永远记住你的!

初中的作文 篇4

  书,好似一位长发仙女,轻轻地挽起我的手,领着我在仙境般的童话里漫步,带着我在这个奇妙的世界里结识更多好朋友;书,像一叶小舟,载着我在历史的长河中遨游;书又如同那一部部生动而又真实的电影,让我体验到了生活中的真、善、美。

  书,可真不愧是我最好的朋友,每一天都伴随着我度过美好的时光,时时刻刻都为我分担忧伤,和我共享快乐,但有时也会像一个老师一样,严厉地教导我。

  记得那天,我一脸兴奋,像一只骄傲的大公鸡,趾高气扬地走在回家的路上,耳边不停地飘荡着老师的赞扬,回想着同学们向我投来羡慕的目光,我觉得自己都快要飞起来了。是什么让我这么开心呢?哦,原来是我的征文获了奖。我心想:“我简直就是‘作文皇后’,谁的作文还能比我写得好呢?哼,我看没有吧!”想到这里,我更加洋洋得意。回到家,我把奖状摆到客厅的桌子上,扔下书包,拿起还未看完的《绿山墙的安妮》就看了起来,作业早就抛到九霄云外去了。

  读着读着,我慢慢就沉浸在这本书中了。安妮考上了本地著名的中学,但她没有因此而骄傲,反而更加努力地学习。当夜晚宿舍里都响起了鼻鼾声时,安妮还在复习已经学过的知识;当早晨的教室里还空无一人时,她早已坐在书桌前预习课文。就这样,安妮通过自己的不断努力又得到了一笔丰厚的'奖学金。

  看到这里,我心头一紧。跟她相比,我这点成绩算得了什么呢?“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我应该学习安妮,向着自己的梦想,脚踏实地地努力奋斗。想到这,我不由地低下了头,把自己的奖状悄悄地藏到了书柜里,藏到了心里。刚才的想法,也像云一样被风儿吹散开了。我又坐回到写字台前,打开书包,拿出作业本,一笔一画地写起了作业。

  书,你不但是我的益友,更是我的良师。你像是一颗启明星,在我成长的道路上,时刻为我指明方向,伴我同行……

  教师点评:小作者通过一件事具体生动地写出了书带给自己的改变,文中前后的心理描写对比显著,开头结尾的修辞手法可谓“画龙点睛”。

初中的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭转眼间三周的初中生活已经过去了。在这三周内,我认识了我的老师,认识了同学,还交到了好朋友。

  进入了初中,我就是一名正式的中学生了。有人说,初中是人生中的一个重要阶段,因为它在我们的求学路上,既承接了小学简单的内容,又引出了初中困难的内容,它为我们奠定了重要的基础。所以,我们要好好珍惜中学的时光。

  进入了初中,我觉得自己的责任更重了。初中不像小学,只有语、数、英三科主科,而初中不仅有语文、数学、英语,还有政治、地理、历史、生物等。一共七门主科。我要努力学习,像老师说的,每天进步一点点。

  我们初中的.校园也很美。校园里有许许多多的树木,如:石榴树、枇杷树、木槿树等,还有许多其他的生物。在这金色的秋天,漫步在校园的小路上,呼吸着新鲜的空气,闻着各种花的香,所有的烦恼都在一瞬间烟消云散了。

  通过跟老师和同学们的相处,我学到了许多新的知识。遇到不懂得问题要像老师或同学请教,要勤学好问。

  “学习如逆水行舟,不进则退。”在初中,要努力学习,争取取得好成绩。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我们不能因为成绩好而骄傲自大,要虚心向他人请教。面对新的老师,新的同学,我们要取长补短,吸取他人的优点,来弥补自己的不足。

  在初中,我们要随时报着一种竞争的心理状态,因为你随时都有可能被别人比下去,所以时刻都要紧张起来。任何时候都不能松懈。

  我相信我能做到最好,也能让我们的班级更加辉煌!

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