初一学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初一学生的作文，希望能够帮助到大家。
初一学生的作文1
风拂过，雨不禁翩翩起舞，似乎越跳越起劲儿，这便大了。我依是如梦初醒地观望这一切。
习惯了，固守着自己的梦，等待着实现。可是，有些东西经不住漫长的等待。就好比梦，碎了，要怎么才补得好？茫然，已不止一两次，可我学会了坚持。
再说到梦，她会随着黎明的`到来而消逝，也会像山峦一样脸面。可是，梦再短，经过努力就可以坚持，就可以实现；反则，梦再长，也会随着时间的推移而被遗忘。虽然这样，人生，却不能没有梦。
很多梦都是美好的，可再美也会被短暂的成功感淹没，这便成了恶梦。有的梦很轻，如鸿毛般拿得起放得下；有的梦却如同千斤巨石，压住了整个人生，不得自拔。虽然这样，人生，却不能没有梦。
记得有人说过：这一秒不失望，下一秒就会有希望。这句话对于梦也同样适用。无论梦有多么遥远，也不能气馁，要有勇气去追求，否则，就连失败的机会也没有。因为，人生，不能没有梦。
相信自己吧，让我们因有梦而庆祝，让我们大喊：
我有梦，我可以！
初一学生的作文2
一本好书是一所学校，我们就像学生进“书校”里钻研知识。大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读的书越多，你的知识也就越多。
唐宋八大家之一的苏轼幼年十分顽皮，不过他把书当成了一种爱好，说：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”还有例如像鲁滨逊漂流记中，他从一位让家人担心的.孩子成长为一名会懂得团结的人，当自己的同伴有了危险，鲁滨逊从来不懦弱，一定会冲上去救回同伴的。
书是我们的良师益友，它会让我们在绝望的时候带领我们冲出去，指引我们正确的方向。培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
当我们与朋友吵架时，有可能朋友下一次就不和你玩了，但书不一样，它随时都理你。
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我也是这么认为的，每读一本书我的心灵就像被重新洗涤了一次。
读书之乐乐如何？绿满窗前草不除。光阴给我们经验，读书给我们知识。与有肝胆人共事，从无字句处读书。读万卷书，行万里路。书是世界上最神圣，最伟大的物品。
好书伴我成长。
初一学生的作文3
同学们好！如果你还能想起我们三年级下期的“列文虎克”这一课，就一定可以想起“列文虎克”如何发明放大镜和显微镜的吧。现在我给大家讲解一下——显微镜。
我知道大家可能以为Leeuwenhook（列文虎克）是第一个发明显微镜的，其实是Kepler（克卜勒）是第一个发明者，可是他们两人发明显微镜是不同的所以列文虎克是这一种显微镜的发明者，克卜勒也是发明者，早在公元一世纪就有人在想发明放大小虫的东西了。1590年就有人发明出了类似显微镜的'放大仪器。1590年到1988年这几百年显微镜发扬光大了起来帮助了很多生物学家
我们来看看现代使用广泛的显微镜——电子显微镜。这种显微镜可以把标本放大超过300万倍，是不是很惊人啊。电子显微镜的分辨率约为0.3纳米（人眼的分辨本领约为0.1毫米）。通过电子显微镜就能直接观察到某些重金属的原子和晶体中排列整齐的原子点阵。
我也说一下光学显微镜吧。光学显微镜主要由目镜、物镜、载物台和反光镜组成。目镜和物镜都是凸透镜、焦距不同!
初一学生的作文4
她走了， 她来了。
一切的生灵都要陷入到沉睡中。
棕色的树叶在地上安静地躺着，好像是通往深冬的大道。捡几片叶子去做叶画，拍几张照做一个相册，坐在林前写生，可以做的事情实在太多了。与枯黄的野草；枯萎的野花；干枯的树枝在一起，预示着一个新的轮回。大燕成群结队地向南飞去，一路上，向人们炫耀着它们的队形。和所有变化相对应着，要进入冬眠的`动物们一个个都忙碌地准备着，有的收集材料间房子；有的储存过冬的食物；有的在家里等待。
初冬的太阳是柔和的，它不刺眼也不微弱，这种感觉我喜欢。现在确实开始冷了，人们不再只穿一件长袖衫和一件外套，还需要一件薄的羽绒服来御寒。北京远方的山现在看起来也不再像夏天那样漫山遍野的深绿；也不像春天那样生机勃勃的翠绿：更不想秋天那样红的似火。它的颜色是独特的，一种专门属于初冬的颜色，它不是那样深冬的粉妆玉砌，而是那样深沉的墨绿。初冬到了。湖水若体内精灵一般，一刹那，变得冰冷。鱼儿消失了；水藻少了许多；慕名前来观赏，留念的人群也少了。
初冬，人们走路的姿势和动作也变了。把手伸到口袋里，嘴里呵着热气，只求那一点小小的温暖，
这就是我印象中的初冬。
初一学生的作文5
每个人都有一双脚——婴儿的脚是又软又白又小巧的；我们的叫是消瘦灵活的；中年人的脚多了一份坚实与稳健；而老人的脚则写满了苍桑……
破折用脚来维护自己的生命；警察用脚来保证人民的安全；司机用脚小心的运送一车的生命；运动员用脚踏出祖国的辉煌……
每个平凡的自我，都用最本分朴质的'一举一动来诠释——什么是担保，什么是意义，什么是承诺！
脚，背负着一身的沉重，却无怨无悔。
脚，淘金沉闷的鞋子却义无反顾……
这不是在街道上做清洁的环卫工人么？这不是在火灾一线抵挡火魔吞噬的消防官兵么？这不是公交车上一心一意运载乘客的司机们么？这不是许许多多在岗位上奋战的工作人员么？一步一步……走出来了坚定，一步一步……踏出来了坚强，一步一步……印出来了坚守，一步一步……代表了我国的辉煌！
脚支撑着我们的身躯。
那又是谁，在生活中充当我们的脚呢？如果失去了那双脚那世界又会如何？
脚，不起眼却很重要。
初一学生的作文6
人人都是母亲是世界上最伟大的人，就连许多诗词，歌曲都是赞美母亲的，极少出现描写父亲的，但我认为父亲也是同母亲一样伟大的人。
我的父亲是重庆人，他自小跟着大伯很小的时候就出来打工了。父亲身材微胖，尤其是他的大肚子最为明显，听妈妈说他之前是很瘦的，所以说人到中年总会发福的嘛！父亲的性格大大咧咧比较随便，但遇到一些重要的事情就回收起他大大咧咧随便的性格，就会认认真真对待。
父亲从小生活的特别苦，他很早就没了父母亲，只上到小学二年级就辍学出来打工了，所以父亲每次都会让我们认真读书偶尔也会有一些小奖励来勉励我好好学习。
父亲他小时候没读多少书，他经常告诫我们说他一定会一直供我完上学，考到哪读到哪。当时我也没多大在意，现在想起父亲说这话时的表情时，终于了解了父亲的良苦用心。
现在的'我处于叛逆期，有些事情，性格等方面都有了变化。父亲我有时候也会忍不住去顶嘴，觉得不应该。
父亲，一个普普通通的名称，却包含了太多太多作为一个父亲的责任感，也包含了太多太多的爱。俗话说：“父爱如山”呐！
初一学生的作文7
哈哈！一年一度的中秋节又来临了！我好高兴啊！我从一早上起床，到将要晚上的时候，我都在想着一个问题：夜晚中的月亮姐姐，会是怎么样子的.？是像一艘小船那样弯,来吸引我们；还是像人们买的月饼那样圆又圆,来让大家看看，自己在这些日子里撑多久呢？正当我想得着迷时，妈妈轻声地叫了我一下，我该吃早餐了。
我看见我的早餐，是一个圆圆的月饼。我又想起了月亮姐姐。不过，看见了早餐后，我敢肯定地告诉自己，今晚上的月亮姐姐会是一年当中最最美丽，最最圆，最最亮的一个晚上!
我默默地静侯月亮最最璀璨的晚上来临。我盼呀盼，盼呀盼……“该吃饭了！”一声如排山倒海的声响，震穿了我在思考的一面墙。我吃完晚饭后，走到窗口前，才想起自己要办的事情来（我真笨啊）。果然不出我所料，在今天，月亮姐姐的确吃多了，带着胖呼呼的身体来见我们了（月亮姐姐真是不怕别人怎么笑话她）！
月亮姐姐困了，大家该睡觉了，让我们去迎接更璀璨，更美好，更新的明天吧！
初一学生的作文8
元素二：纯洁
“栀子花开，如此可爱”，栀子花，纯洁而淡雅，正像青春期纯洁的友情与纯纯的爱情，青春期，人听到后会有大幅的画面进入脑海。因为那些纯洁的感情正在这时萌芽，没有邪念，没有目的的那纯洁的爱，让我们了解到了青春的美好。如果要用些什么来给青春下定义，那我会用“水”，水是一种淡雅而平静的东西，青春正像水一样，能包含和溶入许多物质，可以变得浑浊，可以变得苦涩，可以变得甘甜，但也可以永远透明而纯洁，青春是纯洁的.，因为我们不会遮掩内心的激动；青春是纯洁的，因为我们都是急待绘上美图的白纸；青春是纯洁的，因为我们会把一切事物看得简单而明了；青春是纯洁的，因为我们会发现生活的美妙与多彩，青春披上纯洁的外衣，青春美丽而纯洁……
初一学生的作文9
雨丝，给天空挂上了密密的雨帘。
雨丝，给大地送来了凉凉的清风。
暑假了，不用上学了，于是我打开了神奇的网络。小窗口闪烁，一只神奇的漂流瓶带着神秘的感觉，来到了我的面前。用鼠标悄悄地打开她，居然是一幅雨中图画。
画面的第一层：雨丝，从天空上牵来最洁净的童话，分别悄悄地装在白桦树小姐的口袋里，荷叶仙子的大伞上，燕子天使的歌声中，彩虹姑娘的眉弯上。
画面的第二层：雨丝，把最甜蜜的安慰送给了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上闪烁，在小溪浪花的眼睛中晶莹。
画面的第三层：雨丝，把最娇媚的珍珠送给了花朵，花蕊也张开自己的小摇篮，兴奋地说：“小雨点，快来吧，我给你们摇动摇篮车。”
画面的.第四层：雨丝，把最温馨的问候送给了留守儿童，在他们的耳边悄悄地给他们讲述童话，在他们的心扉里，留下最美妙的音符。
雨丝，是上帝作画的笔，天地的图画好美。
漂流瓶里作者描绘的图画也好美。我也放了一只漂流瓶，温馨的心语是：“愿每一个留守儿童，都有妈妈的爱！”
雨丝陪我把鼠标一点，我也放了一只漂流瓶，下一个接到漂流瓶的会是你吗？
漂流瓶走了，雨丝缕缕，花香袅袅。
初一学生的作文10
人生中有许多的语文课，我在这么多的语文课当中并没有特别的积极，也就是混混过去了，有时候感兴趣了可认真了，总是三分钟热度。上了初中，我以为语文课一定会有很大的改变，一定会和之前上的不一样，我觉得都是一样的，主要是自己的内心。初二以前我们语文课上的（得）还好，可是从初二开始，我们的语文课就变得与众不同。
在班上，语文老师一提到问题我们就像个木头似的，一问三不知。有时候老师叫我们回答问题，我们更是低着头一句话也不说，这下可把老师逼急了，正当我们“神游”时，老师拿起书本重重的'向讲桌砸下，我们都吓了一大跳，班里顿时充满了恐怖的气氛。老师一脸严肃，眼神里充满了怒气，但她还是抑制住了自己的怒气，她很庄重的（严肃地）跟我们说：“你们要不要上课！？今天我们就不上课了，多有同学把书合上，坐端正，就这样坐一节课！”我们照做，果真坐了一节课。在这过程中，同学们一句话也不敢说，老师出去后同学们又开始窃窃私语。
这真是一节与众不同的语文课啊！
初一学生的作文11
以不同的角度，看待我自己。以不同的心态，看待我自己。我在努力地看透自己，理解自己，超越自己。这就是我，就是自己。——题记
蹲在白色的椅子上，双手在键盘上跃动，
听着马克西姆的电钢琴曲，一边写着我最得意的文章——永远都是下一篇。
我不是伟大的文人，也不是写作天才，
我只是用朴实无华的笔触写出我内心所想的一切。
论文笔，我不如别人出色，论见识，我不如别人广阔，
但是我会认真地，一个字，一个字地写下去。
小时候，我爱写童话；
现在的我，反而倾向于诗歌和小说、散文。
我相信，我会不断地增长见识，
到了不久的将来，我会用我朴实却并不华丽的笔触，
写遍世间的`一切，人生百态。
只是现在的我，还没那个能力，
我需要用客观的眼光看待我自己，
从不同的角度，看待默默无闻待在电脑前的自己。
那是个爱边听音乐，边默默打字的女孩。
初一学生的作文12
我的好朋友有很多，有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是赵盈语了。
她不但乐于助人，而且学习也很好。
有一次，上数学课的时候，数学老师讲了一道题，也许老师讲得太深奥了，我和赵盈语都没有听懂老师讲得这道题是什么意思，老师说没听懂的举手，我和赵盈语都举起了手。老师说：“那我再讲一遍，你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。
我和赵盈语埋怨起来了，为什么老师没讲完就下课了呢！
赵盈语说：“咱们去问老师吧。”而我却说：“那可不行，我怕老师怪我不好好听讲。”她说：“你不去，我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后，问老师那道题是什么意思，数学老师又把上课讲的`内容一字不漏的告诉了她，问：“你听明白了吗？”“听明白了，老师。”赵盈语说。
数学老师还表扬了她，说她爱学习。我想：要是我那时去了，也就被老师表扬了。哎，还是我胆小了。
看，这就是我的好朋友：爱学习的赵盈语。
初一学生的作文13
每个人都想要有个可以依靠的人，那个人是你最信任、最依赖、最想对你说“有你真好”的一个人。
每当我难过时，会来安慰我，生气时，会来劝劝我，想要放弃时，会来鼓励我，你是一位很好的`朋友，不管我有多情绪化，你总是包容我，不管不小心吵了架，你总是很快的原谅我，尽管我害你伤痕累累，你都还会一直支持我，那一次次的呵护，让我深深体会到：有你真好。
小时候，上体育课跑步，我一不小心跌了一跤，当下感到尴尬，所以也不敢爬起来，这时你出现了，你把我扶起，然后问我有没有事，就把我带到旁边休息，那时候我心中的紧张的感觉完全被你屈服了，感觉超安心。就好像你是医生我是病人的样子。
现在你还是跟我同一班，我想这就是所谓的缘分吧！一直到现在你还是跟以前一样，那样包容，那样支持、鼓励我，如果当初没有遇到你，不晓得我现在会有多少压力在我心里，如果没有了你不知道我在一次次中的打击里，要怎么办，谢谢你帮助我，有你真好。
初一学生的作文14
紧张的学习终于过去了，现在我们面临的就是期末大考试。
上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的`声音一样，这时语文监考老师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了，我们大家都十分紧张，但是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……
批改卷子这段时间，我的心情十分激动，星期三就出成绩了，我早早的来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，终于知道了，原来是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，但是我并没有泄气。
上半学期已经过去了，虽然考的不是那么理想，但是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就一定能得到高分。
初一学生的作文15
在人的一生当中，我们难免会遇到许多困难和挫折，但从中我们也会得到了许多受益终身的道理，也许这就是成长。
一个清闲的午后，金黄的阳光洒在大地上，微凉的清风徐徐吹来，吹动了田里正在挖萝卜妇女的衣角。她正忙着时，一个刚上4年级的小孩子跑了过去说：“妈妈，记得要给我做腌萝卜呀！我走了。”她望着红斑相见的公共汽车，慢慢的消失在远方，于是，她在心里种下了一颗种子，只有她和他知道。
一天傍晚，她来到城里，带着一罐普通的萝卜干来了，她眼里满怀希望，来到了他的学校，她来到了他的宿舍，慢慢地把一罐萝卜干放到了他的书包里，之后来到了他的教室，看见他后又匆匆地离去，还不时地向他的教室回头望。
放学了，回他到了寝室，他盼望已久的萝卜干终于来了，他拿起那罐萝卜干就向食堂冲去。这天中午，他的'食欲大开，想似几天没有吃过饭一样，连吃馒头也一样香。
他今天非常开心，能吃上一口妈妈腌的萝卜干，觉得几天的等待值了。
躺在床上，他望着房顶，心里的那个种子开了花，同时爱的芽儿也绽开出美丽鲜艳且灿烂的花。
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