[精品]初中生作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
童年是一杯咖啡,有着浓浓的香味;童年是一首歌,美妙动听,婉转悠扬;童年是一只蝴蝶,五彩斑斓,振翅欲飞……童年如此的美,我们怎能不忆童年?我插上一双翅膀,在童年,插上一双翅膀看童年。中遨游着,去看看童年时的我是多么活泼。
童年时的我跟着邻家的哥哥姐姐们去疯,去野。他们去田里摘稻草菇,我也跟着去。我一到田里,就来比谁摘的菇大。多。我从稻草堆里乱翻,看见那一朵朵灰中带白的“小伞”,觉得很好玩,小心翼翼的摘下稻草菇,细细端祥着,心里想:如果下起雨来,稻草菇是否会为我遮雨?我每找着了一"小伞",都特别的开心。为了找"小伞",。我时不时还会从潮湿的稻草堆中摔倒,摔的浑身都是泥水。我不觉得很胺脏,反而觉得这是一种乐趣。
每当看见花草丛中翩翩起舞的'蝴蝶时,年幼的我心里特别的想拥有它,便决定去捉蝴蝶,插上一双翅膀看童年。蝴蝶飞到哪儿我就追到哪儿,在哪儿乱跑乱抓。蝴蝶若停在花儿
的上方,我就轻手轻脚地走过去,想抓住蝴蝶的翅膀,可是蝴蝶却飞走了。我任不放弃,跑啊跑追啊追,经过一番追跑之后,终于抓住了蝴蝶,他煽动翅膀拼命挣扎,仿佛在对我说:“放了我吧!我被人捉住很难受的。”我看了,不知为何,特别可怜蝴蝶,又把蝴蝶给放了。
村里面有一棵桃树,不知是哪户人家的。到了夏季的时候,树上结满了红红的桃子,好像一个个小姑娘红红的小脸蛋。小小的我和其他小朋友看了心里怪痒的。男孩子上树打桃子,女孩就在树下捡桃子,手塞满了,就把衣兜卷起来接桃子。然后,早一个地方慢慢品尝桃子的味道,那甜甜的味道真好吃。
童年是初生的叶,童年是含苞的花蕾,童年是一片蓝蓝的天,童年是充满美丽的梦幻……
初中生作文 篇2
人生如花,拼搏是水;人生如叶,乐观是风;人生如屋,信念是柱。
生活的春天,期盼着花蕾的绽放,花蕾绽放,有奇异的芬芳。人生何不如此?人生的奋斗拼搏,奋勇出击,只是为了享受战胜挫折的快乐;人生的勇敢面对,积极乐观,只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜
;人生的坚持不懈,顽强信念,只是为了领略雨后彩虹的迷人风采。
我守望着人生春天的早日来临,但又不愿冬天的离别悄悄。
古人的花香,我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列。
古人的事例给我们提供了良好的借鉴,而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾,但意志坚定,不屈服于命运的牢笼,坚持不懈,努力拼搏,最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪,丧失了听觉的音乐家发出浑厚的呐喊:“我要扼住命运的喉咙,它决不能让我屈服。”乐观向上的态度给了他拼搏的动力,《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。
人生的冬天也会蕴藏光明的火种,等待春天的'到来,显现生命的辉煌。
我守望着人生冬天的早日来临,但又不愿光明的离别悄悄。
人生的苦难多多。诚然,人生是一所苦难的大学,而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木如同人一般也在经历苦难,而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临,它破茧而出,创造新的明天;蚕蛹的光明来临,它振翅高飞,越过万水千山;柳枝的光明来临,它嫩绿新透,在微风中摇曳;依米的光明来临,它含苞欲放,泼洒迷人芬芳。
人生的苦难虽多,但光明也会创造奇迹。人生中,一切皆有可能。
漫长人生,也只是瞬间,瞬间成就历史,瞬间创造奇迹,瞬间铸就如花人生。
奋力拼搏,只需瞬间的信念;而信念,只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收,让你其乐无穷。瞬间,在于积极把握。
当机会来临的时候,你准备好了吗?不要让出发的号角催促你仓促启程,不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响,把握,就是珍惜现在。(把握,就是珍惜现在的每一个瞬间。)“杀了现在,就杀了未来。”是啊,没有现在,何谈未来?前行的航船已经启程,希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好,也如花一样短暂,只要你拼搏、乐观、善于把握(精彩的瞬间),你的人生就会有花开后奇异的芬芳。
花香的种子,你种下了吗?
初中生作文 篇3
初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是,闪也不是,令我无从支配。
与初中相比,小学生活的确逊色很多,没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑,肩上没有任何负担,心中只有一个信念:自己认为正确的、值得的,按着意思做就好,从不顾忌它的后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在的我,变了,虽然还不够彻底。
我不在是以前的“乐天派”,连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的我,还有什么更好的解决方法吗?
渐渐地,我意识到了这样沉沦的后果,于是,竭尽摆脱它的纠缠,我一点点逼近光明,一步步离开黑暗,我学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次……我一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!
说实话,有时在困难面前,我的确低过头,凡是看到打“*”号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了我的不自信。
我胆怯,现实生活,总不能以现实的`角度承受;我望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、转阴,谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是我相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的!
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