初中的作文

时间:2024-09-21 08:44:09 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇【实用】

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文4篇【实用】

初中的作文 篇1

  莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就像生活中没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”歌德也说过:“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”

  爸爸妈妈给我买了许多书,有漫画书、作文书、童话书、古诗集、《十万个为什么》等等,花花花绿绿地装满了我的书柜。但是我最喜欢的还是《百科全书》。

  有一次,我和同学们在课间时讨论世界上有没有彩色羊。除了我,其他同学都说:“根本就没听说过这世上还有什么彩色羊!哈哈,真可笑!”我据理力争,偏说世界上有彩色羊,哪成想,她们不但不赞成我,反而还嘲笑我说:“你真笨,你也不想想,世界上哪有什么彩色羊呀?恐怕连一根彩色的羊毛也没有!”接着又引来一阵哄笑声,我很生气,又不敢说出来,只好低下头,憋红了脸,在心里偷偷地掉眼泪,不再跟她们争论。但我已下定决心:我一定要找出答案,一定要证明给你们看,我说的是对的!中午放学刚一进家门,我就迫不及待地取出《百科全书》快速地翻了起来。我很快便在书中找到了答案:专家们培育出一批叫“神奇花”的新绵羊品种,身上长着雪青色的毛。现在,在哈萨克斯坦已经有几十种罕见的彩色羊,它们的毛色有天蓝色,金色和琥珀色等。书中的答案让我的心里有了底,让我一扫先前所遭遇的不快,心情高兴了起来。下午我早早地来到学校,见到同学们,我便拿出了这本书让她们看。同学们争着抢着看我手里的书,她们边看边啧啧称奇:“呀,原来世上还真有彩色羊!人家艾未说得没错﹗”“还是艾未了不起,知道的知识真多!”这本书用它图文并茂的形式,强力地证明了我的话是对的,并让我赢得了同学们的尊重与喜爱。强烈的'自豪感在我心里油然而生,使得我更加喜爱它了。

  几天后在自然科学课上,老师问我们:鸡为什么吃小石子?这句话把同学们问住了。看着同学们尴尬的表情,我暗暗得意:哈哈,还是看我的吧,这问题难住了你们,可难不倒我,因为我刚在《百科全书》上看到了这个问题。我勇敢地举起了手,不慌不忙地站起来,用轻松但坚定的语气,回答了这个问题:小鸡吃谷粒时,也爱吃小石子,这和鸵鸟吃沙粒的原因一样。小石头到了鸡的胃中,也就是鸡囤中,能帮助磨碎稻谷,可以提高消化和吸收能力…课堂安静极了,同学们边静静地听着我的回答,边向我投来羡慕的眼神。我的话声刚落,就听见同学们在悄声议论:艾未怎么知道得这么多呀!

  通过看这本书,让我了解到了动物、植物、人体、天空、地球、社会等等诸多的知识,帮我打开了想象的空间,开阔了我的视野,同时也带给了我更多的自信与智慧。

  是啊,书是人类智慧的源泉,书是人类前进的罗盘,书是知识的宝库。读书能给我们带来渊博的知识,能启迪我们的智慧,能增长我们的才干,给我们带来无穷的乐趣。总之,读书是非常重要的。同学们快来加入读书的行列吧!让我们这些小树苗不停地吸收知识的营养,长成一棵参天大树,成为国家的栋梁之才!

初中的作文 篇2

  灰黑色的公路蜿蜒铺伸到了我视线的尽头,惬意的坐在喧闹的车厢里睡眼惺忪地看着飞速倒退而过的街景。这份盼望已久的闲暇填满了我对这次途中的回忆。

  下车后我一抬头几座山峦劈面而起,一湖幽静卧躺在山脚之下,山峦映在这潭静水中如水墨画似得散发着浓郁的墨韵

  刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的烟霭缭绕,宛如披着轻纱的女子与我隔岸相望,醉人于百里之外。

  一头扎进攒动的人群,迈步在偏狭的山间小道中,嬉笑声像是在这高山流水中荡开的涟漪充满生机。

  春风灌进山谷,崖壁上绸缪相依的藤蔓沙沙作响与山脚下溪水空明的低喃成了完美的合唱,赞颂着造物主的神奇。零碎秀峭的怪石参差错落地浸在羊肠般蜿蜒的溪流中,似乐谱上逃匿的'音符四处流窜。

  攀上山顶,葱翠黛绿,高低起伏的山峦尽收眼底。清馨的芬芳从周围拥进我的鼻腔,眺望远方明媚的阳光下是只见轮廓的山丘,还有划过天际的飞鸟他们是征服苍穹的牛仔,卷云像是他们手中的缰绳充斥着蓬勃的朝气。

  我望见山腰上俩个耄耋之年的老人相互搀扶着,一人扶着栏杆另一人则拄着拐杖步履蹒跚地向山顶走来,不时发出沧桑的笑声。那种释然正是这旷古山林固有的个性。看着他们互相拭去对方额头汗液,熹微的阳光洒在他们斑白稀疏的皓发上,宛若初春残雪在葱绿中折射出暖心的白光。

  下山,又是望不见尽头的石阶令我颇感到有点小压力,果真没有不付出代价的美丽。咬咬牙,用我鞋底吻遍这下山路上每一块被春风熏过的石阶,就当是最后的吻别吧。

  有人说:蔷薇没有舌头夸耀自己馥郁的芬芳,牡丹也不能述说自己的艳丽。而造物主不仅在悄无声息中用自己隽巧而优雅的作品来为自己做见证。更将纷繁倥偬,绚丽多姿的经历融入我们的人生轨迹,这样的美唯独只有心怀希望的人才能发现。

  我们用感官去发现事物的美,也能用心去感受爱的美,所有的一切都能成为我们的眼睛。

初中的作文 篇3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是祖国辛勤的园丁——老师最恰当的描写,也是对许老师最真实的写照。

  还记得,我们刚上初一时那第一节语文课。我们都很期待,一位女老师拿着茶杯走了进来。一头卷发,老师总爱将她的眼镜戴在头上,小小的眼睛,却闪着万般光芒。圆圆的脸仿佛是用知识去包裹的。给人一件母亲般的慈爱又温暖的感觉。

  大家都以为第一节语文课会是跟其它课一样,直接上新课。然而,许老师却给我们上起了比书本还重要的.课——人生。她与别的老师不同,她更喜欢教我们做人,告诉我们人生的道理。许老师语气幽默,非常和蔼可亲,让人难以忘怀。

  还记得,有一次,老师生病了,嗓子哑了。但她依然为我们上课,看着她难受的心情,听着那一声比一声强烈的咳嗽声,我的心里都是内疚:“为什么不再学好一点,不学好一些你对得起许老师吗?一定要好好学了!”心里一遍又一遍的问,一个又一个的决心。

  那么多的回忆,她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。在此,我想对许老师说一句:“许老师,我爱您。“

初中的作文 篇4

  春节是我国重要的传统节日,代表着新的一年的开始,旧的一年的结束。更代表着团圆。

  每当春节快要来临的时候,便是春运来临的时候。大家都像南迁的候鸟般,纷纷蜂拥而至的踏上去往温暖的“地方”——家。

  哪怕无论多忙,都要赶回家。只是为了和家人团圆。父母、故乡都是他们来年的动力。

  年味儿是什么?年味儿在哪呢?其实年味儿随处可见,它就像是美妙的乐曲一样,飘溢在空中,弥漫在身畔,沁人心脾,又飘入耳畔中,甜入舌尖,散发阵阵香甜……

  那么,年味到底在哪儿呢?

  看那儿,熙熙攘攘的街上,好不热闹,小贩兴高采烈的叫卖声此起彼伏,街上的人似乎越来越多,不到一会儿,已经人声鼎沸了,各种商品琳琅满目,相继映入眼帘,一张张年画,一副副对联,似乎都为过年渲染了一丝丝热闹,喜悦的气氛,看那火红的灯笼,倒像是娇羞的少女似的,格外惹人欢喜。

  家里,也有年味儿呢!

  父母在厨房忙翻了天,只见他们精神抖擞的同锅碗瓢盆,柴米油盐作斗争。白花花的肉被整整齐齐切好,安静的躺在盘子里,可爱的肉丸一点一点被放进锅里,与煮沸的汤混为一体,动人的`饺子被倒入锅中,不一会儿,就开始在锅中嬉戏,露出了白肚皮。

  一家人吃着年夜饭,聊着这一年来的遭遇,说着来年的目标。仿佛此时此刻大家都像小孩子一样,放下了所有的包袱。大抵这就是家的魔力吧。饭后,嘿嘿,就到了最激动人心的时刻。那就是发压岁钱。哈哈

  原来,年味儿还在门上呢!

  傍晚,只见家家户户都拿起了崭新的对联,东贴贴,西贴贴,直到所有都有那一抹红色占据才满意。不一会儿,家家户户的门上散发着浓厚的年味儿。

【初中的作文】相关文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的作文(精选)08-08

初中的作文03-13

初中的作文03-27

初中作文(精选)03-29

初中的作文06-04

初中的作文05-24

初中的作文05-22

初中的作文05-23

初中的作文03-17