初中的作文

时间:2024-09-16 08:41:48 初中作文 我要投稿

初中的作文[必备8篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初中的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的作文[必备8篇]

初中的作文 篇1

  今天是上作文课。

  我们的作文老师一开始就给我们画了一个圆形。我奇怪地想:老师为什么要画一个圆形呢?这个圆形用来干什么呢?这个 时候,老师问同学们:“这个圆形可以用来干什么呢?”有一个同学说:“这个圆形可以用来写愿望。”还有一个同学说:这个圆形可以用来画一朵花.”后来老师 就请他们两个上去写了。写完了,老师对我们写的不满意,所以把我们画上去的都擦了。我心里又想:老师为什么把我们画上去的都擦掉了呢?然后,老师接着画了 一根好像猪尾巴的`线,老师又问:“这个东西像什么?”有个同学说: “这个东西像个大西瓜一样。”老师听了,在圆形的下面的左右两方又画了两个三角形。同学们看了哈哈大笑,因为老师画的越来越像猪了,我心里又想:老师为什 么画一个猪的屁股对着我们呢?我觉得很奇怪。后来老师又在圆形的上面的左右两方又加上了两个三角形。我怎么觉得老师画的越来越像猪了,老师真奇怪。

  后来我才知道,老师画猪是为了给我们上“你的心说话了吗?”这一课。

初中的作文 篇2

  每当舅舅来我家时,我都会异常兴奋。因为他总会带上一些家乡的茶。虽然茶的品种不多,而且大多都是崂山茶,但也足以令我高兴好一会儿了。

  如果有人问我,世界上最享受的事情是什么。我便会回答他:“独自品茶。”

  一个金黄的下午,一张桌子,一把小凳,一泡清茶,便是最美好的事。小心翼翼地放入手中的一小撮的茶叶,将滚烫的热水注入壶中,依依不舍地倒出了第一泡茶。听着茶叶翻腾的声音,看着茶叶慢慢地舒展开来,我的心也随着那茶叶,热烈地翻腾起来,慢慢的`舒展开来了。茶缓缓流进杯中,轻轻地捧起茶杯,抿入一口清茶,茶的清香气息在我口中散开,但并没有消失,久久回荡在口中,在心间。美丽的午后,再来一杯!

  如果说还有什么吸引着我去品茶,那便是茶的灵魂了。

  你听!山上是谁在歌唱?是村中忙碌又快乐的采茶人,天性快乐的他们把快乐的力量融入到了他们摘过的茶里;你瞧!是谁迈着铿锵有力的步子走在山间小路上?是我们任劳任怨的背茶人,他们默默地把茶从山顶运往山脚,茶在他们身上学到了坚强;你仔细闻闻,是村中哪间屋子飘出的茶香?是热烈的采茶人的屋子。他们把茶放在火里历练,茶叶因此而热情奔放。

  也喝过别的茶,可就是没有家乡的茶的韵味。是味道的不同?可能还有别的原因吧。

初中的作文 篇3

  每当我气馁失望时,是你给了我有力的支撑,每当我疲倦劳累时,是你给了我休息的萌蔽,尽管很多人忘记你的存在,但请放心,你始终在我的心里,我亲爱的课桌。

  犹忆三年前初到教室时,怯生的我环顾四周,竟没有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意顿时窜遍全身,而当我忧虑地伏在你身上时——这是我们的初次见面,曾经熟悉的感觉驱走了寒意,让我获得勇气直面新的学习生活。

  犹忆两年前期末考试的“滑铁卢”,彻底的失败几乎击倒了我所有上进的欲望,而当我痛苦地伏在你身上时,我突然意识到曾经也有无数的人像我这样伏在你身上顾影自怜,而对于历经沧桑的你来说,这不过是小小的失利罢了,又何足挂齿?重新振作起来,迎接新的挑战。

  犹忆一年前第一次的长跑测试,之前汗如雨下的训练总算没有白费,我喜悦夹杂着疲倦沉重地伏在你身上,你那厚实、平坦的'臂膀让我第一次感受到在历尽辛苦之后成功的甘甜,汗水不断地滴在你身上,我想你是不会介意吧?这也是你对我的嘉奖。

  而现在,我依然伏在你身上奋笔疾书,为未来,也为现在,我依稀能看见你正以灿烂的微笑鼓励我继续前行,三年以来,我曾在你身上刻画,我曾对你“拳脚相向”,我曾让你“不堪重负”,但我未曾忘记三年以来,无论历经怎样的风雨,你始终陪伴着我,激励着我,原谅着我的种种过失。。

  在不久的将来,我们即将分离,但请放心,你始终在我的心里,虽然你不会说话,但在夜深人静时,轻风带着你的话语送达我耳畔。我会带着你的期盼进入更高一级的学校,有你在我心里,我不会再惧怕新生活的到来。

初中的作文 篇4

  清风拂面,阳光暖暖地洒下来,我看着这久违的暖阳,心中却满是惆怅。

  温度刚刚好的奶茶店里溢满香甜的奶香,音箱中播放着舒缓的轻音乐,奶茶的温热似乎流进了心田,我舒服得缩起了脖子。时光,安好。

  “你怎么回事?!”尖利的女声不合时宜地响起,打破了这一刻的静谧。我不满地放下手中的纸杯,寻找这声音的来源。

  “你赔得起吗?”竟是个年轻的姑娘,脸上精致的妆容掩盖住了她本来的模样,小巧的眉毛皱着,大眼睛里满是怒火和不屑。不知为何,我竟觉得那妆容是那么的夸张,正如林清玄所说,她的妆容只是浮于表面,却无法掩饰心灵的'缺陷。

  “对不起。”这时,我才注意到她身边弯着腰,手忙脚乱地替她擦着衣服的服务员。看着桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污渍,刚刚发生的事不言而喻。那服务员连声道歉,声音越来越小,唯唯诺诺的语气似乎让那女子变本加厉,依然厉声斥责着。

  我对眼前的这场闹剧,只能是无奈地叹息,周围的人也纷纷摇头。这位年轻姑娘没有的并不是惊为天人的容貌,而是待人的宽容啊!她做不到的也仅仅是对别人无意犯下的错误给予原谅,给别人带来温暖啊!我又一声长叹,拉着姐姐离开了奶茶店。

  街上仍是人来人往,我心中却多了几分凝重,姐姐看着我,笑了:“你一定要成为自己所期盼的样子,这样的人只会让别人叹息。”这样的人,只会让人叹息……

初中的作文 篇5

  我醒来时,院中传来“沙、沙”之音,我扭身一看,姥姥不见了。我顿时觉得失去了依靠,只穿着一件秋衣就冲到了院中,大声地吼着:“姥姥、姥姥”。姥姥赶忙跑了过来,看见了只穿着一件单薄的睡衣,甚至连鞋都没穿的我,心疼地说:“快回去穿上衣服。”我看到了姥姥,仿佛心中的大石头落在了地上。我什么都不说,什么也不做,只是伸开双臂等姥姥来抱。姥姥笑了笑说:“你这个小坏蛋,我抱你回去。”在我儿时的记忆里,姥姥的笑就像天籁之音一般,当我伤心时,姥姥一笑便使我忘记了悲痛,在我委屈时,姥姥一笑便使我忘记了一切——姥姥抱我时,我感到了她的手的.冰凉刺骨。她说:“我不就刚走了一会儿吗?为什么鞋都不穿就出去了,况且我只是去门口扫雪,又没有走远。”我笑笑,依偎在姥姥怀里又进入了梦乡。

  其实雪并不大,只是给大地铺了一层白纱,但姥姥做事总是没有女人的温柔,却有着一种男人般的“雷厉风行”。她对人极其严格,但对我却极其温柔。纵使我怎么淘气都不打骂我,但从小的言传身教,使我以后做事也从来都是“雷厉风行”,从来都是“今日事,今日毕”。

初中的作文 篇6

  “逝者如斯夫,不舍昼夜。”一眨眼我已经是一副小大人模样了,步入了我憧憬的初中生活。开学了,我一进到班里,看到的都是陌生的面孔,让我一时不敢与人交流。但同学们的热情似火焰般燃烧了我,心里虽然激动,但对于不善交际的我,迈出第一步还是有些困难,话到嘴边又收回来,十足像只笨鸭子。我的同桌是个女孩子,长相清秀,明眸皓齿,还有着白皙的皮肤,扎着马尾辫。一开始我们并没有什么沟通,直到英语课上老师要求同桌之间互相对话,我们却不约而同地笑了起来,这一笑,化解了尴尬,增进了感情,也为我的勇敢开了一个好头。之后,我假装若无其事、随便问问的样子对她说了第一句话:“你叫什么名字啊?”其实表面上看着平静的我,内心已经掀起了轩然大波。她对校园里的一切都很熟悉,而我却一无所知,于是她经常带我去参观校园,我们俩并肩而行,她讲解着,像个师傅,我认真听着,像个小徒弟。如今,我们越发熟络起来,在她的帮助下,也在时间的推移中,我对周围的`同学也有了一定的了解。与之前羞涩、不近生人的我是大相径庭。其实,人都应该学会成长,把自己一些欠缺的地方做好。如果一直止步不前,最终吃亏的是自己。

初中的作文 篇7

  听!小小的雨滴打在遮雨棚上,轻轻的,清脆而悦耳,像小鼓在演奏一首顽皮的独奏曲;听,鸟儿在枝头上,清唱着歌,优美而轻快,像长笛在吹奏,吹奏一首节奏明快的协奏曲;听,路边的野猫,缓缓地诉说着,人世间黑暗,像神秘的单簧管,在演奏一首带着神秘与悲伤的`乐章。对某些人来说,这就是天籁,那,你听到属于自己的天籁了吗?

  乡下,那静谧而有活力的地方,非常适合养宠物、动物在那,可以尽情地奔跑,毫无拘束地享受自己的小天地。我,就是在这里,遇上了它。它是一之眼睛充满活力的拉不拉多犬,它总是笑脸迎人、来者不拒;只可惜,它的主人把它关在狗窝的门上,用那无情的铁鍊,与自由隔绝。因为这样,美看到它,第一件事就是解开铁鍊,并跟它一起奔向自由的天堂,这时,我听见了属于自己的天籁。

  它充满活力的声音,使我不知不觉中,融入它的小小世界,自由、奔放。它,使我忘记当下的责任,忘记不愉快,忘记所有的烦忧;但,万物都有死亡的一天,那天,它离开了,离开那无情的链条,离开僻静的乡下,也离开了我们。不过,它那宏亮、清脆又充满热情的吠叫,以长存在我的心中,它,永远属于我的天籁。

  天籁,能使人心平静;天籁,能点亮自己的心灵;天籁,能打动每一个历经沧桑的生命。闭上眼睛,用心倾听,生活周围的一切,找寻属于自己的天籁,它,能在最悲痛时,给予希望,并打开生的新乐谱,演奏出新乐章。

初中的作文 篇8

  玩的就是心跳,一听这个名字,是不是就很刺激啊?如果你想要知道内幕的话,就请跟我来吧!

  下午老师布置完家庭作业以后,教室里瞬间就炸了锅了,就像赶大集似的,热闹非凡,紧接着,老师不动声色地说,要和我们做个有关心理测试的游戏——玩的就是心跳。规则是这样的:首先,同学们都闭上眼睛,不能偷看,然后老师手里拿着一根粉笔,围着教室慢慢地走,走到谁跟前,就把手里的粉笔放在谁的桌子上,被放粉笔的那个同学就得围着教室爬一圈。重点是要“爬”一圈啊!我们听了这个消息,脸上的笑容消失了,心立刻提了上去,生怕自己被老师看上。瞬间教室里鸦雀无声了,仿佛时间静止了,我觉得如果一根针掉到地上,都能听见声音。那些平时调皮捣乱、不完成作业的同学,更是忐忑不安,担心老师“借机报仇”。

  游戏开始了,我们都闭上了眼睛,老师开始走动了,只听她的脚步声越来越近,我的心也是越来越紧张,我心里默念:“上帝啊,我可不要围着教室爬一圈啊!”我相信我是幸运的。这时,我感觉老师在我身边停下了脚步,我忐忑不安地想:“我不会是那个倒霉蛋吧”,正在我这样想的时候,老师又往后走了,这时我心中暗暗窃喜了一下,但是我知道老师还会再继续走一圈的,直到游戏结束,我心中的大石头才终于放下了。“睁开眼睛吧!”老师说,我看见我的桌子上没有粉笔,摸着胸口吐了口气,我左顾右盼,很想看看是哪个同学的桌子上有粉笔,但是谁的.桌子上都没有,老师说:“其实粉笔还在我的手里,谁都没有放”,这下同学们都放心了。

  太刺激了!紧张的我的手心里都是汗,心中仿佛藏着一只小兔子一样,虽然我们都上了老师的当,但是我们都很开心,这个游戏——玩的就是心跳,真是名副其实啊!

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