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初中优秀作文

时间：2024-09-11 10:59:59 初中作文我要投稿

初中优秀作文优选[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中优秀作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中优秀作文优选[9篇]

初中优秀作文篇1

　　薯妞胖胖的演出在继续进行着，小娇叶已经长出一分米了，这些小苗儿很快地生长着，长得又粗又壮。

　　我用放大镜观察，哇为！枝上长叶柄的反面，有一些小刺，像个绿帽子，

　　上尖下宽，是一个“凸”。

　　这个“凸”能发芽吗？

初中优秀作文篇2

　　你一定很奇怪吧？小孩子家家怎么会喜爱古诗文？那些常常把人弄得晕头转向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么乐趣？其实不然，只要你有耐心并深入地探究它，你就会发现古诗文中不仅博大精深，更是会让人其乐无穷。

　　我是从8岁起才真正爱上古文的，那是我上三年级的时候。记得那年中秋的晚上，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶坐在楼顶的阳台上欣赏月色，我们兴致勃勃地比赛背诵古诗。嘿！那可是我的强项，我理所当然地勇夺第一！妈妈不服气了，她对我说：“儿子，你能背诵那么多的古诗，但你知道诗中的意境吗？”“意境？那是什么？”妈妈得意地说“你闭上眼睛，妈妈给你画一幅画。”于是，她开启了我想像的翅膀，给我讲了杜甫《江畔独步寻花》中，黄四娘家繁花似锦、落英缤纷、蝶舞鸟鸣的盎然春色；给我讲了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、袅袅白云掩映、似艳艳红花的枫叶后露出的山上人家的尖尖屋翎；还讲了柳宗元《江雪》中特立独行、凌寒傲雪、悠然自得的老渔翁……那一幅幅美丽的画卷在我脑海中打开，有的五彩缤纷，妈妈说那是油墨画；有的淡淡的，好象只有黑白色，妈妈说那是水墨画。噢，原来诗中除了字、词、句外，还有那么美的.画啊？从此，我爱上了古诗文。

　　通过学习，我从古文的字里行间感受着其中的色、声、义：从《木兰词》中感受着古战场的金戈铁马和花将军的英雄本色、儿女柔情；从《出师表》中感受着诸葛亮的鞠躬尽瘁、赤胆忠心；从《念奴娇赤壁怀古》中感受周瑜的运筹帷幄、英姿勃发和苏轼对周瑜的衷心折服、惺惺相惜；从《沁园春雪》感受毛泽东的雄才大略、豪情满怀；从《琵琶行》的“大珠小珠落玉盘”感受古诗的美妙音律；从《师说》中学会了“道之所存，师之所存”；从《卖油翁》中学会了任何事做得完美“无他，唯手熟尔”；从《爱莲说》中学会了清白做人，出泥不染……

　　中国古代精妙的文体让我感受到了传统文化的精萃和无限美好，使我深深地爱上了古诗文。同学们，大家一起来用心感受吧，让我们放声地诵读传统经典，让博大精深的中华古诗文化伴随我们健康、快乐地成长！

初中优秀作文篇3

　　初一的生活已悄然而逝。回想这漫长而又短暂的一年，不少成长的烦恼接踵而至。在学习上、生活中，大大小小的烦恼相互影响着情绪。但，总算是结束了，总算熬过了一年。

　　当初，第一次迈进初中的大门时，我下定决心，一定要改变自己，但结果却是更加糟糕。记得刚开学的时候，还是比较喜欢、挺适应的。寝室里的同学初相识，无话不说，虽然互相埋怨过，但总当成是玩笑。由于表现得好，常受到老师的表扬和奖励。而那时，由于是初到一个新的环境中去，还没找到什么真正的朋友，小学同学z便天天拉着我，一起出门，一起吃饭，一起聊天。而对待其他同学，也是比较热情的。军训那几天学校让同学们互填“交友卡”，“友”包括同学、老师以及其他学校的工作人员。我们都挺喜欢这种方式，很快就填满了15位同学。接着是老师。我、z和两个男生一块儿去各个办公室找，那时每得到一位老师的信息都很高兴。开学两三周后，和她去了小学老师家，两个多月不见，好像有千言万语要说。谈起班里的事更是喋喋不休，那时是很喜欢这所学校的。

　　期中考后又去小学找了老师，那时已经变了。当老师问到是否适应时，我否定了。那时，我发现了我们班几乎全班同学都爱说脏话，而女生们的聊天话题，都是什么明星什么歌，犹记得和某同学初识她问我的第一句话是，你追星吗？当她们谈到一些共同喜欢的名词时更是激动地大喊，这使我很不适应，也不习惯。期中考老师对我的目标是前30，但发挥超常竟考得出人意料，于是被评上 “榜样学生”，照片一贴出，从此变得很不自在。尤其是一些同学，一见到我就指着说，看看看，她就是那个……那时候，我和z的关系已经淡了，时间长了，她似乎觉得c和她有更多的共同话题。那时候，我便从来都是孤独一人，出门，吃饭。

　　别人是越来越适应，而我恰恰相反。在最后几个星期时，越来越觉得自己没有存在感。寝室里，我不再说话了。她们的玩笑我听不懂，同时她们也不太愿意和我讲。她们有时互相埋怨，我也不会参与。只好是每天带上《唐诗·宋词·元曲》，在她们聊天的.时候背诗，《琵琶行》就是那时候会背的。

　　一周大哭一场，有时睡前也会浮想联翩。回忆着小学六年的点点滴滴，有些伤心。不再是周日下午去学校，而是周一一大早往学校赶。在这样的情况下，终于熬过了一个学期，期末考再次出人意料。

　　一个学期结束了……

　　寒假余额不足，开学报到那天，哭着不肯去学校。语文老师安慰了好久，这才进教室。学期伊始就这样，早已决定了这学期不寻常。

　　第一周结束了《长恨歌》。这同样是在心情低谷背完的。在一次比赛中交了一个朋友，可以算是志同道合，虽然就在隔壁班，但见面的机会还是不多。学校刚有了个阅览室，于是每天下午吃完饭就和她去看书，直到上课。后来培优班从原来的一周三节增加到了七节，晚自习少了一节导致每天的作业写得飞快。同时开始练习行楷，老师却反对。作业都写不完了，自然也就没时间看书了。那时，z又想和我和好了，每天和我说的话题都是，c说你坏话；c叫我别理你。这破坏了我和c本就不太坚固的友谊。但根据往常的经验，z的话不可信。一次家长会，使我和c解开了矛盾——原来，z一直在我俩之间互相传着根本不存在的坏话。

　　班里的纪律越来越差，用老师的话来说就是上课就像是开茶话会，搭嘴的同学数不胜数，关键是语言幽默导致大部分同学受影响。后果是很严重，各科成绩直线下降。老师是生气，却一时不能改变他们。自习课更是雀喧鸠聚。吵闹决定了结果——期中考成绩一下子成了倒数。于是，学生处、班主任、科任老师想了许多办法，某些同学一次又一次被请回家……

　　同时，又越来越讨厌音乐课，一学期有一半多的课都在听那些流行音乐。每堂课，都低头握着表，静听“滴答”声等待下课。而这时音乐老师早已看在眼里。寝室里的关系还是那样，4:1。每天关灯前，她们就唱着歌，我还是带本书；关灯后，她们还在聊，我不搭理。我们寝室有四个都是准团员，在团员考核的前一天，清楚记得唯一一个非准团员对她们仨说着加油，另有一次大考也是说她们四个要一起努力。她看见我，也像看见陌生人一样。再加上我中午又睡不着，从此便不再回去，只是在教室看书。

　　期末考临近，不知是谁给了我无形的压力，头一次觉得期末考很重要。黑板上的倒计时离一越来越近，同学们还是没有意识到。天气也在不断变热，大家越来越浮躁。期末考前个星期的周三、周四，班主任居然为我们解暑，买来了西瓜冰棍。可能就是因为这个原因，大家这才更加努力学习。

　　期末考ing……期末考结束。学期结束。

　　如果用一个词来形容这一年，无非就是“孤独”二字。

初中优秀作文篇4

　　春天悄悄地来了，小草从地下探出头来，想欣赏这美好的风景呢！柳条长出碧绿的嫩芽，在微风中摇动着长辫子。花儿绽放笑脸，勤劳的蜜蜂和五彩斑斓的蝴蝶在花间飞舞，正赶着参加这春天的.盛会。小燕子出远门回来了，正忙着安置自己的新家。

　　春天真美呀！我爱这迷人的春天。

初中优秀作文篇5

　　每个寒假都是我们生活中最快乐的时刻，这是我当小学生的第一个寒假，我这次可是感受多多啊。

　　自从我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家，我就一直盼望着，一天一天的过去，到了二月二日的晚上，临睡前奶奶对我说：“今天早点睡，明天才有精神去都江堰。”然后我就躺下了。等到爸爸妈妈都来睡觉的时候，我兴奋的还没有入睡。难道我失眠了吗？我头一次感觉到失眠的滋味。

　　我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里，我们每一天都玩得很开心。

　　第一天晚上，我和表姐到杨柳河步行街，那里有好多吃的、玩的，那里还有漂亮的房子，尖尖的屋顶，红红的灯笼，还看见一座大钟楼。那座钟到了整点的时候钟会响起音乐，音乐过后几点钟就会“噹噹”几下。我们去了一个儿童乐园，我和小颖（表姐的小名）在里面疯玩了好久，到了公公他们叫我们出来的时候，我们还不想出来。

　　第二天，我们来到一个叫“江安桥”的地方，那里有专门卖鸟的、卖花的、卖鱼的、卖狗的、卖猫的，还有专门卖狗窝和鸟笼的。有一种鸟很怕红色，我一走近那个鸟笼，它们就像发了疯似的跳上跳下。卖鸟的阿姨叫我和小颖走开一点，不然它会撞笼子死的。我担心小鸟，我们赶紧走开。我们继续往前走，逛完整条街，我觉得小鸟很可爱，金鱼很美丽，花儿很艳丽。在路边我们看到一家“长寿竹筒饭店”，香喷喷的气味引得我们走了过去，妈妈问我：“吃不吃这里的东西？”我口水都要流出来了，赶紧说：“吃！”，这里的所有的东西都是竹子做的，饭是竹筒装的，还有我最喜欢的竹筒米粉肉和竹筒蒸鸡蛋。他们可美味了。

　　第三天，公公让我在花园里放养金鱼，让我第二年来看他们长的怎样。于是我们去买鱼。公公问：“你们要坐的士还是坐三轮车呀？”我说：“坐三轮车。”于是公公带我们上了一辆三轮车。我和小颖一起唱起了<三轮车>儿歌，我体验了坐三轮车的感觉，很舒服。到了卖鱼的地方，我们买了十二条鱼，然后我们就回家。天黑了，公公拿来一个很大的手电筒，我就把鱼一条一条的放进池塘里，直到看不见一条为止。

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　　第四天，我们去灵岩山。我们坐缆车上山，这个缆车很长，比我去新加坡那里的缆车长得多，新加坡的'缆车只有这个缆车的四分之一。上了山，才知道原来这个山的全称叫“灵岩观音山”。这个山上有许多观音，还有摩崖石刻和藏经洞。我们到了观音大殿之后，看见一个路牌，路牌上面写着“如意大观音”，然后我们就往那边走，我一看，哇! 石头上也有观音像耶！现在我知道这座山为什么叫“观音山”了，满山都是观音。中途，我们还看见了有一千多年历史的藏经洞，那里大门紧闭，杂草丛生。我们继续往前走，又看见两个观音像。我们很累了，小颖说：“我都累得不行了，你们上去吧。”我说：“那你就在这等着吧，我们上山去喝水了，你没的喝，谁叫你自己不上去。”然后我们就一起坚持爬到了山顶。我们终于看见了如意大观音。哇！这尊观音像又大又高啊！

　　下了山，我看见了一尊经书观音。这尊像描写观音在认真地读经书。我和她照了一张相。你知道为什么我要和她照相吗？因为我也喜欢看书。

　　第五天，我们去大市场买东西。大市场好大好大，有很多很多的蔬菜和各式各样的食品。我们来到了一个做花生糖的摊位。做糖的师傅先炒花生糖，然后切成几个长方形，再切成几个小段，晾干就做好了。

　　我们又到了一个卖干辣椒的摊位。卖辣椒的师傅把干辣椒放进一个铁桶里，用一个铁棍在里面杵，我开始还以为铁棍很轻，结果一试，哇！好沉啊！我和小颖一起用力杵，一会儿，干辣椒就变成辣椒粉了。

　　我们买了很多食品。回到家，我说要一个人把装食品的车搬上楼。食品车很重，我想了一个办法。我站上一节楼梯，把食品车拉上去，然后我就这样站一节楼梯拉一节上去，站一节楼梯拉一节上去……最后我终于把食品车拉上了楼。

初中优秀作文篇6

　　20xx年的9月的一天，是我终生难忘的一天。

　　那一天，盛老师和我们做了一个游戏，名叫击鼓传花，一听这名字就知道很有趣。

　　游戏开始了，只听盛老师在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的传着小红花。只听咚的一声，小红花落在了钟昊霖的`手里，他表演了一声猫叫：喵。咚咚咚盛老师的鼓又响起来了，大家的心里，就像热锅上的蚂蚁，团团转。咚的一声，小红花落在了仲阳成的手里，只见他愁眉苦脸的表情，慢吞吞地走上讲台。一见就知道他还没准备好表演，可是，等他走上讲台时，眉开眼笑了，原来仲阳成想到要背古诗了。于是，他背起《春晓》来：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少？就这样，他顺利的完成表演了。

　　小红花马上就要传到我的手里了，我的心情十分激动，就像饥饿的大灰狼追着肥美的小肥羊。咚咚咚鼓声再次响起，小红花到我手里了，我迅速地把小红花传到周梦菲的手里。

　　最后，是潘俊涛表演，盛老师还没说开始表演，潘俊涛就学了一声猪叫，我们都被逗得捧腹大笑。游戏结束了，我们的心却还留在击鼓传花里，教室里依然回荡着同学们的欢声笑语。

　　20xx年9月的这一天，我永远也忘不了。

初中优秀作文篇7

　　美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥弯曲大桥，除外观小，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说：这就是第一和第二的区别。区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。

　　创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛鹰品，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳史册的画家。

　　创新更需要高度的'智慧。高尔基说过：第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个是庸材，第三个是蠢材。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。

　　但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：学我者生，似我者死。这个学字反映出从模仿到创新的过程。似便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者学而不似，想必世上又能多了一种奇观吧。

　　当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要创新。我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥。

初中优秀作文篇8

　　我姥姥在我家的时候，妈妈给姥姥一个猕猴桃吃，姥姥说：“什么?迷魂桃那我可不敢吃，吃了迷昏可咋办哪?”

　　还有一个老太太在儿子家里，见了微波炉，不知是什么东西，就问：“这是啥东西呀?咋没见过呢?”“这叫微波炉。”儿子回答。“啥?歪脖炉?我看它脖子也不歪呀，咋叫这么个名儿呢”

　　我的.二姑给奶奶买了许多东西。妈妈问奶奶：”在哪儿买的呀?”奶奶又说：“在高楼大厦买的!”妈妈更是丈二的和尚——摸不着头脑。半天，笑着说：“是商贸大厦吧!”“对就是那玩意儿!”

　　邻居家的张奶奶在看电视的时候，听见电视新闻说“土耳其”，她满脸的迷惑。问儿子：“你说这人还有姓‘土’的?”

初中优秀作文篇9

　　我很熟悉树，更爱树，爱树根那英雄般的身姿，爱树根那坚韧不拔的性格，更爱树根那一身令人赏心悦目的绿色。可我却不曾看到过这个痛苦的树根。

　　我未想到那美丽的大树在地下却经受着长年累月的痛苦折磨。树根，树根像一只大手，紧紧地，紧紧地，抓住了大地的身体，那么坚定，从不放松。树根在地下——阴暗潮湿的地方，得不到阳光的温暖。可是树根默默地忍受着这一切，把手伸向更深更暗的土层中去。诗人和画家们用无数优美的.词句和线条赞美大树的秀丽和挺拔，可是谁也不会去注意地下那丑陋的树根。尽管如此，树根从不埋怨，含辛如苦地养育着大树，经过一次又一次地磨难，树根变得更刚强了，大树终于迎着灿烂的阳光成长起来了!而树根却不会钻出地面，向人们诉说自己的功劳。

　　树根自己不会开花，但树根却能用树根那(支撑着)树杆上的枝叶开出最美丽的花;树根不会结果，但树根那树杆上的花结出的果实却是味道鲜美……树根没有婆娑的姿态，也没有露出地表让人看看树根美不美。人们只是看那树杆高到丈许、参天耸立、不折不挠。然而树根们却不知道(我们应该知道)是谁让树根这么粗壮、高大。这一切，全都是树根用生命付出换来的啊!

　　如果没有树根，就算有树杆，那还不是风一吹就倒了么?

　　当你看到那一排排的参天大树的时候，难道你就不想想是谁让树根这么高大?难到你竟一点也不联想到脚下的路是谁用一块砖一块砖镶到路上的?难到你又不联想到是谁默默无闻地早起去扫大街、才能让我们看到街上很干净(才换来我们清洁的环境)?难到你又不更远一点想到，是谁默默无闻，无私地为祖国出力，才让祖国更加繁荣、富强……是他们，是他们用辛勤的劳动使中国走向新世界。让那些看不起平凡的、顽固倒退的人去赞美树杆上的那些花花绿绿的东西吧，我要高声赞美树根!

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