初中的作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
在我的印象里，对许多人的印象已经模糊，每个人都不例外，唯独没有模糊的一个背影，就是我的四年级的数学老师。他长的高高的，有着一张黝黑的国字脸，在上课时，他对我们很严格，不许我们出一点的小差错，但在课余生活中，他却是无比的风趣，经常在放学时陪伴我们在后操场读课文，空闲时还找我们打篮球。每次打篮球他总是谦让的把球拿给我们，自己在篮框下守候球的到来，可球一到手，还是拿给我们了。在与其他老师PK时，他毫不留情，飞一般的冲向篮框，一个眨眼间，球轻柔的飘进了篮框里，同学们都很佩服他，想和他学习球技，但他怕同学们在打球时受伤，不敢教我们一些复杂的招式。尽管是对于我这种类型的笨学生，他还是耐心的教授打球的技巧，甚至更加细致的传授给我，就算是浑身大汗，他也在所不辞。
在一次数学竞赛中，使我对他的印象更加的好！这是一次全国统考的数学考试，每个学校只有10个学生可以进入最终的选拔，3个学生可以得名次，因此我对这次考试下足了功夫。考生们陆续进入了考场，找到了属于自己的`座位，领取了自己的笔，等待考试开始，在这个过程中，数学老师不敢怠慢，四处劳累，问候学生，对学生进行鼓励。“请考生们肃静，开始答卷，请注意，答卷过程中不能交流，请自觉答卷，考试现在开始计时”考官严肃的吆喝道。我因为晚些进场，没找着座位，一个人独自站在角落。考官看到之后，神情更加严肃的朝着我说“那位同学，请你出去，不要影响别人答卷”。我无辜的看着他，轻声细语的说道：“可是我也是考生啊”！考官说：“请你出去，不然我叫保安了”。我无精打采的背好书包，一个箭步奔到操场角落，独自在那里哭泣……数学老师知道我被考官赶了出来，气愤的冲到教导处，拍响考官的桌面，不带敬意的吵道：“你凭什么剥夺我的学生证明自己的权利，你凭什么赶他出去！”考官反驳道：“他扰乱了考场秩序，是他罪有应得。”数学老师摇了摇头：“把试卷给我，我自己上报学校。”考官不同意的走进里房，坐下悠闲地喝茶。
数学老师见状，把桌面的东西全部翻倒，搜走考试试卷，飞速冲往班里，安慰式地和我说了几句，把试卷递给我，然后到教导处跟学校领导商量，学校领导开会商量决定让我参考，老师改卷，最后评入分数，老师舒了一口气，缓慢的走回了教室。第二天，我完成了试卷，试卷上交给老师，老师改试卷时露出了奇异的神情，我担忧的捏了捏手心，低声的问道：“试卷怎样了，老师！”老师露出了锐利的神情，开心的说道：“你小子行啊，试卷改好了，靠了94，据我所知目前只有一个人92，没人能超过你，恭喜你，中状元啦！”我开心的跑回家里，向父母说了这一喜讯，父母不相信地愣了半天，妈妈说：“那恭喜你咯！”
这一天，虽然月亮不是那么圆，但在我眼中，确实很圆！老师，谢谢你，因为有你的鼓励和帮助，我才能得到这次证明自己的机会，因为有你，我的小学生活变的格外精彩！你是我生命中最重要的一个人！
初中的作文 篇2
每个初中生都有烦恼吧！而且每个人的烦恼都很深吧！我也不例外，本人今在此讲诉自己的心声！如有不当之处，请原谅！
我是一个刚读完初一的学生，下学期将入初二了！你们可知道吗，我的烦恼有多深？放假了，本该是我们学生在快乐中学习的时间，可是为什么我们的父母要把他们的压力强加到我们身上！天天要讲一大堆道理给我们听，难道我们不懂吗？你们说，我们学生能在被人烦吵的情况下念书吗？不能嘛！
放假了，我们打电脑有错吗？有错吗？为什么我们打一下电脑，父母就得在身后控制，难道我们不会自制吗？还有像我们这个年级的人，我们懂得大人说的嘛？不懂嘛！有时我真的很想对那些大人生气啊，你们知道吗？他们有时把我们的话当耳边风，他们有认真接受我们的话嘛？没有嘛！我们这时候能咋样吗？他们总是扼杀了我们的意见，有接受过我们的意见吗？我看他们只接受他们同龄人的意见，从来不把我们的意见当一回事！都说了，要我们服从，大人就得自己做好！我说一个事实吧，我曾推荐一本书，给我爸，你们知道他咋说吗？他立即回答，“我们大人不需要！”每当我们很认真问他们时，他们曾认真回答过我们吗？没有嘛！
他们有时甚至听了别人说自己孩子咋样的事，就信以为真，我想问这些愚蠢的大人吗，你们被人耍了，知道了吗？
他们有曾表扬自己的孩子吗，只懂得嫌东嫌西的.，还会什么？不然就是说一些什么“粮食给你吃真没用！”“真是白养你！”等一些不堪入耳的话，要是你们的话，你们受得了吗？我真很想问大人吗，唠叨对你们有什么好处吗？只是在害了你们的孩子啊！换作你们，你们愿意被讲一辈子吗？
愚蠢的大人们，醒醒吧！尊重你的孩子们！别把他们不当一回事，爱他就尊重他吧！
初中的作文 篇3
童年就像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段开心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才七岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”，周围插着七支蜡烛。再烛光的.映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“弟弟，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
这件快乐的往事，使我至今难忘。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
初中的作文 篇4
世界上本没有路，只是走的人多了也便成了路。
在成长的道路上，少不了欢笑，悲伤，经历挫折。在这路上我们没有权利逃避，唯有奋力拼搏，辛勤耕耘，不在乎路途的遥远勇往直前，因为脚比路长。
从小到大我从未分清“鸡蛋”，是先有鸡还是先有蛋呢？从生物学角度来说，生命起源于细胞，而鸡是卵生动物发育而来，所以说是先有鸡后有蛋。但又有人问：没有鸡哪来的蛋呢？又从语文的角度来说“鸡蛋”鸡在前蛋在后。而“脚”与“路”又是谁更胜一筹呢？在我看来，脚比路长。
飞入太空的“脚”
众所周知，霍金一个伟大的科学家。而他是一个歪着头，咧着嘴只能依靠特制轮椅，来“走”自己漫漫人生“长路”的人。但不能行走的他却从未停止追求宇宙真理的脚步，而是在那无比艰难的条件下，与时间赛跑。他的灵魂穿梭于浩瀚宇宙中，在那广阔的天地间自由飞翔，找寻着其中无限奥秘。他用那卓越的人生告诉我们：没有“脚”，我们也能在这成长之路上欢快奔跑，自由飞翔。因为只要有洞穿宇宙真理的梦想，脚比路长。
黑暗中的“脚”
对于双目失明的海伦·凯勒来说，黑暗中，一切仿佛都停止转动。在她的眼中，没有事物奇妙的形态，没有花朵缤纷的色彩，没有太阳耀眼的光茫。她就像一颗沉睡的种子，是多么渴望世界的光明啊！她凭借自己顽强的意志，与黑暗斗争，她用心灵去触摸，去感受，用行动为自己打开一扇“窗”。在成长的道路中，一步一个脚印，虽眼前一片黑暗，虽有迷茫和恐慌，虽被黑暗重重包围，但她从未放弃过自己，在不断的.奋斗和努力中，她成为全球人民学习的榜样。而这一切只缘于她对“三天光明”的执着追求，让她的脚比路长。
泥泞中的“脚”
杂交水稻之父——袁隆平。在寒冬里，他不辞辛苦，不谋私利，只为造福人类解决人民温饱。他的双脚曾一次又一次的迈进冰冷的污泥中，任寒冷刺入身体的每个细胞。在一次次的失败中，他重卷起裤脚，追逐着成功的脚步。他，是一个淳朴，忠厚的“农人”，他走的路并不长，但他的成就造福了全人类，他用事实向我们证明：为了解决13亿人吃饭的问题的梦想，脚总比路长。
于此相反，有些人肢体健全，头脑聪明却整天不思进取，虚度年华，空耗一生。请他们记住“心动不如行动”再美的梦想都要靠手去打拼，靠脚去度量。
在与“路”搏斗的激战中，显然“脚”成了最后的赢家。在成长的道路中，虽有风雨，只要我们勇于面对，不退缩，不畏惧，我坚信，行走在路上的我们终会迎来另一番新天地。只因为脚步路长。、
初中的作文 篇5
笛声清越，箫声空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，这些丝竹之音吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上她无声的美妙。
她，静静的躺在书桌上，你听见她的倾诉了吗？她的声音，需要用心才能听得到。
她，已微微泛黄，散发着古旧的味道，婀娜的身姿，是一个个美丽的.音符。你双手捧着她，凝神静气，活立于风中，或坐于夕阳里，或靠着一棵树，或独坐窗前。这时，你便可以细细倾听她那动情的诉说。
她，像一个寂寞的女子在等待出征的归人，孤独哀伤，不消残酒的浓睡之后，云鬓散乱，独依望江楼，过尽千帆皆不是，余晖脉脉仲江水拍案，清越的水声是她满腹的哀怨。
她就是书！
她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；她有“风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华；她有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；她有“明月松间照，清泉石上流”的淡白……“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是她的决心，也是她掷地有声的豪言壮语，“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”是她伤感时如梦的呓语。
打开一本书，静静倾听，无声之中你以跨越千年时光。书之声如天籁，如仙乐，如蝉鸣，如鸟语，如风声，如鹤唳，时间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。
倾听一本书，就是倾听自己的心灵。
倾听一本书，就会发现一个异彩纷呈的世界。
是她，美丽了我无知的童年。
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