初中生的作文

时间:2024-09-08 09:27:28 初中作文 我要投稿

(精品)初中生的作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  不知不觉中,我已步入初中,它给我最初的感受是:好奇、紧张。

  刚踏入初中大门,一切是那样新鲜,一切是那样奇特。一幢楼、一棵树、甚至是一粒尘埃、一口空气,都给我一种异样的感觉。

  惊奇在我身上毫无保留地显示出来,我高兴地蹦着、跳着,一无事处地看着看那,如油菜田里自由的蜜蜂在尽情的采蜜,那时我心中的快乐是不言而喻了。初中生活是紧张的,一分钟时间要发挥双倍的作用,常常是一边吃早饭一边看书,中午饭常是草草了事,接着便赶紧到教室,不敢耽误一分钟,如弦上的箭,整天处于绷紧状态。

  当你冥思苦想,而终于恍然大悟时,你会品尝到成功的喜悦,当忙里偷闲和别人闪聊几句时,会发现生活的乐趣,当趁着课间几分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,会感到心灵的舒松与惬意。

  初中生活是一幅流光溢彩的.油画,是一片灿烂的云霞,是一个充满竞争的年华,三天的初中生活,虽然短暂,但让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,让我懂得了珍爱人生就要奋斗拼搏的道理。如醉如痴,它让我用真诚去探寻美好的梦。

  初中的生活是辛苦的,每天重复着踏着朝霞来,伴着晚霞归,一想到小学无忧无虑的生活,而今后将是当人们还在睡梦中时,我们的琅琅读书声已徘徊在校园上空,当人们进入梦乡时。

  我们仍在挑灯夜读,奋笔疾书,一片柔和的灯光洒在窗外,只传出“唰唰”声,整天在书中挣扎,充满无奈与艰辛的生活,心中抱怨声四起,其实不是苦恼太多,只是我们不懂生活,不是幸福太少,只是我们还不适应初中生活。

  我知道,步入初中,就意味着从幼稚走向成熟,从感性走向理性,从懵懂无知的少年走向处事周全的青少年,今后的路荆棘众生,但我坚信“阳光总在风雨后”,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色,走出荆棘,前面会是铺满鲜花的康庄大道,辛苦蕴藏着希望。

初中生的作文 篇2

  星期天,我和妈妈来到江滨公园参观菊花展,这次让我更进一步地被它的美陶醉了,一走进公园一阵秋风向我迎面吹来,让人心旷神怡,又一阵阵香味扑鼻而来,让人仿佛沉浸在仙境里。看菊花展的人来来往往,数不胜数。

  这菊花可真美丽啊!成片的菊花色彩斑斓,红的似火,白的'似雪,粉的似霞,仿佛像一幅迷人的风景画,美丽极了。这美丽的菊花也为秋天增添一丝生机。还有更好看的菊花呢!瞧,那里的菊花正在争纷斗艳呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘;有的像一个个毛绒绒的雪球;还有的像天上那五光十色的烟花。各种各样的秋菊形态不一、大小不一、五颜六色,很独特。我还兴奋的拿起相机拍照呢!

  菊花自古以来被看作中华民族的精神象征,它虽然没有牡丹那样花姿典雅,月季那样色彩鲜艳,也没有玫瑰那样芳香浓郁。但它那种不畏严寒的精神令我们所有人深深折服。

初中生的作文 篇3

  一枝笔,一张纸,一句话,一个手,一个肩膀,一个眼神,一个微笑,一段笔记,一个班级。 -----题记

  初一刚军训那会儿,你我就成为很好的朋友,一起去接水,一起因为个子高站到队伍前排,一起被老师叫去开会……

  这学期的开学前一天,电话铃传入正在收拾东西的我的耳朵,听筒那边是你充满惊喜的声音:“你知道我的新同桌是谁吗?她人可好了!”我满是疑惑,问你,你说:“是你啊!”我立刻蹦跳了起来,满心窃喜。你成绩名列前茅,又是那么善良、热心,总之在我眼里,你一切的一切都是那么优秀,和你做同桌,真的是我一生的幸运!

  我十分欣赏你那一手书法家似的好字,那坚持不懈的做事风格,还有你那开朗大方的性格。你比我小,却总像姐姐一样来护着我。你是班长,工作中你一丝不苟,全班同学都佩服你,以至于都愿意听你的指挥。你我坐在窗边,上课时,那一缕缕阳光悄悄地洒进来,那一阵阵冬风,带着温度吹进我的`心间,我的思绪有些抛锚。你转过头,温情地看着我,敲一敲放在干净的绿色桌布上的书,提醒我专心听课。我们之间从来没有争吵,因为我欣赏你,佩服你!我不开心的时候,你总会拉着我的手,什么也不说,但让我感到温暖,一切不快倾刻间烟消云散……第一次和你一起伏在课桌上午休,你告诉我,和女生做同桌真好,午休时可以靠着对方。你得到什么好的消息时,总是第一个分享给我,我们无话不说,一起讨论各种事情。

  前几周,我因学生会的工作,延点的课没有听到,你不厌其烦地帮我在书上做第二遍笔记。我回到教室,你还叮嘱我记得背重点。要考试了,你帮我一起定目标,复习功课……

  一天,你生病了,上午没到学校来,我期待了一个早读,该上课了,可你还是没有来,我开始慌张,像孩子找不到回家的路。你往日给我的温暖,上课提醒我认真记笔记,专心听讲,所有的过往一幕幕浮现在脑海。右边空着,像失去了什么,我努力将老师讲的课程一字一句地听进去,期盼着你能快点好起来,回到班上,回到我的身边来。下午,你终于出现在我的视线里,你满面通红,沙哑着声音,走进教室,我欣喜地望着你,你说早上发烧了,所以就没来,还笑着说:“没有我,你很孤单吧?”

  感谢在初中这个美好的时光里遇见你,你让我的世界又有了一个亮光点。春风拂面,你我手拉手走进校园,又是那似影片的回忆。此生有幸,能成为你的同桌,一起进步,约一辈子都是好朋友不分开吧!

初中生的作文 篇4

  那些开在记忆深处的花朵,绚烂而又娇艳地开着,花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……

  初见马老师,是在五年前,那时候的我,个子矮矮的,可以说很不引人注目,可是那时候的马老师,好像就注意到了将来,才刚刚上一年级的我,就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年,这四年里从来没干过一些大事,总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后,马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发,看着那些白发,心忽然地碎了,忘了那是从那里打听来的`马老师的生日,就第一次像个领袖似的问大家,愿不愿意给马老师过生日,得到的,是异口同声地回答——愿意,于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。

  五月十六日,天气微凉,却包不住那份火热的爱,那是全班61个人凝聚起来的爱!四年来的恩情,我们一同诉说:“六十一个人,我们写了六十一份祝福,写在六十一只纸鹤中,穿成一只项链。马老师,我们爱您的心与项链同在!”马老师在那一刹那湿了眼眶,事后,她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说:“无以伦比的语言加上自然流泻的情感,让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长,你们是我的骄傲,我的寄托。“不当班主任,枉为人师”。我从你们身上收获了太多,不单单是惊喜,还有真挚的情感,我想对你们说的是: 谢谢,你们给了我太多太多,这让我一生受用不尽。

  这样的爱,一直在我的记忆深处久久不去,我想,在今后的一辈子中,也深深的影响着我的心灵,影响我的不仅仅是马老师的爱,还有同学们对马老师那种感恩的爱!

  这些开放在记忆深处的花朵,纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中,爱的记忆,永开不败……

初中生的作文 篇5

  独倚窗口,看落了一地的枯叶,听时间走了一圈又一圈,风又一次捎来远方的信笺,浅紫的信封上留着娟秀的笔迹,还是那四个字——“生日快乐!”不禁意吹散在风里……

  随风,消逝在了天际,随雨,洒落了一地,凋零的花瓣告别了枝头,寻找着宿命的谜底。

  雨就这样下了,缠绵不已,风在里面穿梭,也不知在耳语着什么,就这样悄悄地潜入了梦里……

  夏日的午后,暖暖的阳光洒在黑白琴键上,那样耀眼,像永远都触及不到,那个人一袭淡雅的白裙,静静坐在钢琴前,修长的手指在琴键上轻轻地抚摸,她淡淡一笑,起身来,走在阳台边,看着人流,还是有些不习惯这样闲适的生活,她回头看着那架钢琴,未来数不尽的美好,像是永远都定格在那里了、

  一本书,一句话,一支笔,便改变了自己的念头。

  回首过去,才发觉原来自己曾经历过那么多,原来成长是这样的困难,不经意间回首,那些伤痛都历历在目,但毕竟自己还是走过来了。一朝一夕,一切似乎来得有些措手不及,让自己忘了该如何去前进,忘了哪个才是自己,那个笑面如的女孩不知走向何方,树下的五个女孩一个又一个离开,却不知自己是否还在原地,或许我早已经习惯了这样的离别。习惯其实是一件好事,至少它不会让人那样的伤痛。于是,学会习惯离别,习惯哭泣,习惯孤独。

  一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一聚一离别,一喜一伤悲。一榻一身卧,一生一梦里。

  十五岁就这样来了,还不曾准备好,也不知要如何去面对,因为明年就中考了,习惯很难,要再改变,我没了把握,每天看几页书,断断续续地记录着自己的人生,我想唯有写写日记才能知道自己每天在想些什么,才能正确地审视自己,毕竟一个人的故事总得要有个人来听。于是,不再悲伤,一个人静静地笑着,亦或是哭泣。日子虽然很平静,却也算是恬然静好

  路上的路灯通明,前方的黑暗像是一个无法填满的洞,在两边的路灯的照耀下愈加显得神秘和无可奈何。我想飞过去,因为我猜测前面的天空一定会很晴朗,背负着期待和鼓励,在即将开始的一次新的生命旅程中,我会勇敢一点,快乐一点。因为我终于明白,生命就是在这样一步步的磨练和体验中走向华美和丰富的。不由得开始佩服起自己,一次又一次,再艰难,我都走了过来,现在想想中考又有什么好怕的?十五岁,那又怎样?不过是在时间的年轮上多了一道印记,又向未来迈进了一步罢了,

  那些青春的.仇恨来也匆匆,去也匆匆,在不断掠过的时间和花样的年华中,只留下了一片温暖的背影,让人不禁微笑,我想,这才是真正的释然。

  十四岁,say goodbye。

  承载着梦想的信,随汪洋飘到你心的近端。生如夏花,死也如秋叶,淡泊宁静,如普雅,等候百年,如向日葵,追随阳光,心的信仰。

初中生的作文 篇6

  我的偶像,是由三个平均年龄不到16岁的少年组成的组合——TFBOYS。

  “TFBOYS”是“TheFightingBoys”的缩写,中文意思是加油少年,他们的粉丝名叫四叶草,TFBOYS和四叶草有个约定叫十年之约,意思是希望四叶草伴他们走过十年。

  TFBOYS队长是王俊凯,他亲切体贴,乐于助人,有责任感,有一对可爱的虎牙,会弹吉他。每次登台表演前他总会帮助队友整理发型和衣服,队友紧张了,他总会低声鼓励叫队友不要害怕,粉丝不小心跌倒时,他总是第一个扶起粉丝的人,练舞时受伤了,他却坚强说没事,而且不顾疼痛继续练舞。最让我佩服的是他边工作边学习,成绩却是全是第四,全校第一,他说他的目标是清华大学,会向着梦想前进。他何时何地不在努力?

  组合中的老二呢?他叫王源,他有着天使般的声音,乐观爱笑,即使遇到挫折,她总是微笑面对。他很孝顺,他会扶老人过马路给长辈让座,亲人生日会给亲人惊喜……他的`特长是弹钢琴,而且弹的非常好,无论什么都可以弹奏出来,真叫我佩服!有一次,他自己作词作曲,为粉丝写了一首《因为遇见你》,而且在自己的生日会上演唱了,当时他还说担心自己唱的不好,叫粉丝体谅,多么谦虚耀眼的男孩!

  组合中最小的是易烊千玺,他是超级学霸,有着超凡的智慧,他放学回家会坐公交车,穿的衣服很简朴,他也不嫌弃。他最让我崇拜和欣赏的是他的舞技,他会跳拉丁舞、鬼步舞、街舞……而且有模有样,所以他不单是学霸也是舞霸!这就是我的偶像TFBOYS,他们坚持梦想,相信梦想,每时每刻都在为梦想奋斗!这样的少年,我怎能不信仰?怎能不爱?

初中生的作文 篇7

  初中三年,如一道温暖、灿烂的阳光伴随着我的一生;初中三年,像一本百阅不厌的故事书,细细品味总会使我豁然开朗;初中三年,似一张乘风破浪的舰艇,带着我的梦想勇往直前。

  初中三年转眼即逝,太多太多的眷恋,就让我们用心灵来记录它们,用爱来让它们永远延续吧!

  美好的初中生活——同学

  从刚进入初一班级大门的羞涩到现在的无话不说,从初一放学回家路上的形单影只到现在的形影不离,从初一上课时沉闷安静到现在的积极踊跃。同学间的感情已经逐渐深厚,已经逐渐相互习惯。可是即将毕业的我们却依然坚信“友谊永存,友谊万岁”。三年来,我们团结一心,共患难,共同进步,互相诉说自己内心的快乐,互相分担自己内心的悲伤,不知不觉中,友谊之花已经开满在每一个同学的心中,即使分离也不可抹去我们共同的初中回忆。

  美好的初中生活——老师

  他们,不抛弃,不放弃,毅然带领我们不断进步在初中三年中;他们,总会用和蔼的面容,坚定的笑容,温暖的包容给予我们前进的动力,让我们不断地完善自己;他们呢,为我们每操劳一次,在他们坚强温暖的眼神中总会多一丝苍老;他们……

  他们便是我们最应该感激的人——伟大的老师。

  美好的初中生活——中考

  我们三年的`所有努力,所有坚持,所有动力都是来源于它,决定我们成败的人生转折点——中考。

  曾经多少次的想放弃,曾经多少次的埋头痛哭,曾经多少次的跌倒难以爬起都是为了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我们没有放弃,坚强地站起来。

  现在,它离我们仅有几步之遥,然而身经百次的磨练后,我们已可以信心百倍地迎接它的到来。

  无论时间怎样推移,无论光阴如何逝去,我们初中三年的记忆是不可磨灭的。

  —后记

初中生的作文 篇8

  自己是最好的学生是怎样被扼杀前程的?

  我的同桌葛汝伟向我诉说了他生气的理由:

  前几天,中考前的最后一次模拟,他的成绩考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班级,我认为他的成绩就在15名左右,而他认为自己的水平远远不只这些。

  班主任教化学课。他的化学成绩一般在80分左右,而这次考了92分。化学课上班主任挨个给小组长讲题,人后由小组长给组内成员讲。由于我们组的组长生病回家了,所以班主任就先给他讲,让它代替组长。他错了3道题,1道是粗心做错的`。因为前面选择题有几道非常难的,全班几乎没有会的,所以班主任怕他是蒙对的,就问他会不会,他当仁不让的对班主任说说:那你给我讲讲。葛汝伟的表情有些变化!他就以最简洁的专业语言讲了一遍!班主任有些惊讶,而他有些生气?

  班主任走后,我问他为什莫生气?

  他大声对我说:难道你看不出来,班主任不相信我的能力。幸亏刚才那道题会做而且考试的时候,坐在我身边的同学都没我考得高!我觉得每一次考试水平都没发挥出来!我的水平发挥出来,不是第1也应改前3名。而且我的哪一次考试都发挥得很好,至少不和平常表现成正比。

  看到这个事情之后有没有感想。但是我明白了一个道理:

  任何人都是一样的,只是你的心态不同。只要坚信自己是最好的,自己就一定最好的!!!

初中生的作文 篇9

  有人把初一的学习比作在平地上奔跑,我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫,所以一旦落下,快走几步就赶得上,可是如果错过了打基础的时候,很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期,打好基础,也是为初二、初三奠定一块好的基石。

  初一,像一道大门,我们还是刚刚跨入门槛,门里是什么,好奇的我们还不知道,但我们知道这只是一个开始而已。

  初二,我一度热衷于做幻灯片,喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的幻灯片。那时候成绩也有下降趋势,可是我始终不明白,只有放弃爱好才能够换来成绩吗?也许,是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。

  初二新增了物理,所有人都对这一学科表现出极大的兴趣,我也不例外。当然,我们所要做的绝对不仅仅是听课,写作业。更多的是要学会复习预习,学会分析,学会及时地改错,让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说,初三的时候还要有化学呢,没有一套自己的学习方法,如何面对接下来一连串的挑战?

  每个人都有不同颜色的初三,红色、黄色,抑或灰色、黑色,不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的.不同态度。对于乐观的人来说,初三是快乐的;对于悲观的人来说,初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒,乐观的人爬起来,悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受,你会选择哪一种?请相信,未来的颜色由你自己掌握。

  初三,对于初一的我们来说,太遥远。对于初二的我们来说,太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期,我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过,让我们微笑着迎接未知的初三,就像田野里顽强成长的向日葵那样,不管未来有多少艰难险阻,始终微笑着迎接每一天的阳光。

初中生的作文 篇10

  我所向往的初中生活,不是作业辅导书一大堆,写不完,看不完;也不是同学们在下课或任意时间,吵吵闹闹,不成体统,不知道“团结就是力量”;更不是同学们来上学只是打发三年的时间而上的学,忘记了:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”

  而是大家都坐在一个宽敞明亮的良好的学习环境的一个教室;而是早晨起床时能愉快的与大家上学,到了下午,便一起放学回家;而是来到教室后的第一件事便是拿起书本,在书的`海洋里遨游;而是中午没事有人去学校外面让老师担心;而是随着上课铃的打响,同学们迅速赶回教室,师生们互相问好之后的精彩内容……

  如果有人问我:“你要求真多,而且够全面的啦,你觉得呢?”那样我会告诉他:“我的要求并不多这只是一小部分,虽说是细节,但也是生活中人们大多数所憧憬的,如果这几点都做不到,那--初中生活不就与白开水没两样了么?

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