初中的作文

时间:2024-09-06 11:48:08 初中作文 我要投稿

初中的作文【共6篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文【共6篇】

初中的作文 篇1

  快乐什么?小时候认为,快乐就是得到甜甜的棉花糖;上学的时候认为,快乐是得到赞扬;长大以后再想,快乐究竟是什么?快乐,就像初升的朝阳,云里雾里,朦朦胧胧,似云非云,似雾非雾。快乐,让你摸不着,看不见,却一想起,嘴角就会微微上扬,一股暖流流进我们心间。快乐究竟是什么?

  三国里的快乐

  “铃铃铃……”下课铃响了。“哇,终于下课啦!”班里顿时乱作一团,群龙无首。只听曹操大喊一声“回位。”各路人马马上俯首低头,畏首畏尾地回到座位,可偏偏有人要和他作对。这时,占据一方的“孙权”带领他的士兵联合“刘备”等各路江湖人士,向“曹操”宣战。战事即将开始,一触即发。百米以外的探子就快马来报。“班头”正向我方靠近。听到这儿,所有的人都以迅雷不及掩耳之势回到驻地,准备下次决一死战。

  快乐还在寻找…

  西游记里的快乐

  “悟空,快去写作业。”只听“师傅”一声令下,我就乖乖回到“水帘洞中”写作业,不然不她可又要念紧箍咒啦。这时,“师傅”又下达了下一条命令“八戒,快去把垃圾倒了。”只见,“八戒”蜷成一个团似得缩在沙发上,一动不动,直朝电视里的.美女放电,“师傅”见状,二话不说,冲上来就是一顿训,训的“八戒”一愣一愣的,两只耳朵来回摆动。我见状,躲在洞中偷笑“八戒”没胆量,只见师傅一个回头,刚准备开口,我披一个跟头,十万八千里啦!

  快乐还在进行

  辣妈里的快乐

  “啦啦啦…”看着老妈兴高采烈的样子,不禁回想起刚才那一幕。我和老妈走在五斗大街上,人来人往,车水马龙,突然一件靓丽的衣服,吸引了老妈的眼球,看那架势,如饥似渴,经过一番猛烈的角逐之后,我方终于以低价夺得了胜利,看着导购员那依依不舍的眼神,再看看老妈那喜形于色的表情,哎呀,导购小姐,节哀吧!于是,带着战利品我们一蹦一跳的回去啦!

  快乐未完待续…

初中的作文 篇2

  风一般的十五岁, 悄悄滑过, 轻轻的, 不留一点痕迹, 灿烂辉煌的十五岁, 有着我的追求与梦想. 有着我的回忆与感动,也包含了我生活的酸甜苦辣. 啊! 那令我朝思暮想的十五岁啊. 留给我太多的感动.

  春风吹拂, 柳条慢慢发芽, 我也随之长大, 升入初二的我把玩到天黑更改为学到天黑, 在一天的劳累中, 我也渐渐明白了竞争, 才知道只有竞争才能获取机会. 而只有机会, 并把握机会, 才能在社会立足. 十五岁, 是梦想着花季的年龄

  是让我充满信心的年龄。我会追逐我的梦想,无论成功与失败,都使我人生没有缺憾。

  夏日炎炎, 我坐在绿树成阴下看名著, 当梦想再次来临时, 陪我度过的.是一个个有情有义的人, 我佩服他们, 佩服那种坚强勇敢, 临危不惧的品质。而且,十五岁的我, 喜欢看充满幻想的小说,为书里的真挚感情所感动, 为不幸的人的遭遇所悲伤, 充满幻想的夏日, 细雨蒙蒙的夜晚, 一眨一眨的星星,为我建立十五岁的梦。

  秋风萧瑟, 自古以来, 秋代表着悲凉, 我却不认为, 秋有秋的美, 在秋天,我的梦并没有因时间而退化, 反而让我越来越有激情迎接我的梦, 秋风扫落叶, 那么我们也可以借助秋风来扫去过去的烦恼, 整装待发, 寻找我们花季一般的梦。

  雪花飘洒, 豪情奔放,十五岁将要成为回忆, 成为我永远的过去,但是我的梦不会改变, 它是我生活中的目标, 是我人生道路的警示灯, 时时刻刻激厉着我前进, 我的十五岁啊! 有我甜美的梦。我将铭刻于心。

  即将迎来花季的十六岁, 告别建立梦想的十五岁, 回首想望, 多少值得留恋与牵挂。但是, 我会带着我的梦奔向十六岁!

初中的作文 篇3

  淡淡书香,点点墨趣,幽幽诗情, 寥寥几笔。

  ——题记

  不知是什么时候开始,便喜欢上一个人静静的坐在小屋里读书,有书的陪伴,我不会感到寂寞,因为读一本好书,就如同和一位高尚的人在谈笑风声,与一位崇高的人交了朋友 。

  书,散发着一种无与伦比的清香,那种清香含着独一无二的光彩,缓缓地吸一口气,淌入鼻子的是芳香,但闻到的却不只是香味,还有知识的营养;

  书,似酒非酒,但有酒的香醇;似茶非茶,但有茶的茗香;似水非水,但有水的甘醇……陶醉在这些丰富的味道中,我痴迷,我流连。或许,这就是书香的独特魅力。

  儿时,我从美丽的童话书中认识了善良的白雪公主,认识了可怜的卖火柴的`小女孩,认识了狠毒的皇后。于是,在我很小的时候,我便知道:勤劳善良的人就是坏人,懒惰狠毒的人就是坏人,书让我有了最基本的分辨是非的能力。

  上小学了,我渐渐的开始读一些作文书和小说了。作文书提高了我的写作水平,让我感受到了写作的快乐。读小说,就如同自己和书中的人物融为一体了。主人公遭人陷害,我会气愤填膺,他能获得成功 ,我自认也乐不可知。

  进入了初中,我又从历史书中知道了中国历史文化的悠久,又从地里书中看到了中国的广大雄壮,让我体会到了祖国是多么的雄健有力。

  以后的人生路途中,我相信会有更多书的陪伴……

  古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本本好书,就是一座座金山,要善于去挖掘它的价值。有人说“书籍是人类进步的阶梯。”说的没错,书带给了人们许多的知识,使人类逐渐的自我完善着。还有人说“书是人性的进化器,给人心荡涤,使人大彻大悟。”也许我们好久没有开怀大笑过了,看一篇幽默点的文章吧,它能让你从容的笑出来。也许我们好久没有流下感动的眼泪了,看一篇满怀深情的文章吧,它能让你感受到世间真情的温暖。

  因为有了淡淡的书香,我的心中始终盛着精神的果子;因为有了淡淡的书香,我更多了一份笑看人生的豁达与乐观;因为有了淡淡的书香,我深知自己的肤浅而不敢放弃追逐的脚步。

  在书桌前,此刻,我又闻到了淡而优雅的阵阵书香。

初中的作文 篇4

  父母为我们所付出的爱数不胜数。有时,爱是一次丰盛的晚餐;有时,爱是一样精致的玩具;有时,爱是一次生病的关怀……爱是无处不在,父母的爱在我们的成长中沐浴着我们,而我们也应该给父母一些回报!

  我妈妈既是一个上班族,也是一个辛勤的家庭主妇。妈妈的`辛苦也许在爷爷奶奶眼中不算什么,但是,妈妈所做的一点一滴我都看在眼里:上班时的不辞辛劳,洗衣服时的孜孜不倦,做早饭时的全神贯注……母亲为我,为家人“奉献”了自己的全部。

  依旧是平常的一天,我放学后立即回到家中,并早早进入房间写作业,边写边等到待妈妈回来。

  “叮咚”一声期待已久的门铃声响了,我不顾手中的钢笔,跑出房间大喊“妈妈,您回来啦!”妈妈虽然回应了我,但妈妈的语气掩盖不住她的疲惫,她没有休息,一回来就开始洗衣服。我静静地、悄悄地观察着妈妈,我躲在墙角看着妈妈,只见妈妈一次又一次地擦去额头上的汗水,却不曾停止过干活,她自始至终都在干活、干活、再干活。以至于在这冰爽的季节,她的衣服全被汗水浸透了。

  我再也忍不住了,我跑进去一把搂住正在干活的妈妈,激动且感动的热泪溢满眼眶,说出我曾想说,却又没敢说过千遍万遍的一句话:“妈妈,我爱您!”妈妈先是一惊,随后不慌不忙地说:“宝贝,干什么呀?”“我,我看见妈妈一直在干活。”我一边抽泣一边结结巴巴地说,“妈妈每天都在忙,就算累了,也不休息。我,我却……”我不禁潸然泪下。妈妈抚摸着我那四只手也是盖不住的大头,温和地说:“妈妈不累,只要你开心就好。”听到妈妈这句话,我更加感动,我再次用沙哑的嗓子说出了那三个字:“我—爱—你。”妈妈欣慰地答道:“我也爱你。”

  父母的爱就像一壶清水,滋润着我们,让我们茁壮成长。我们一定不能辜负父母的养育之恩,带有一颗感恩的心去爱他们吧!

初中的作文 篇5

  文化是人在劳动过程中创造的一切物质财富和精神财富的总和。人类被纵横的地形,起伏的地势划分成了一个个小的群体,文化也被标记上了各个地域专属的符号。生产力的发展影响聚落的形态,同时也把文化分成了“城市文化”与“乡村文化”,前者多由人的意志主导,后者多受制于自然。“城市文化”在当今文化领域里占主流,我们姑且不谈“乡村文化”,来研究一下城市的文化。

  一个城市有没有文化,文化又是什么样的,主要从城市的精神面貌中体现出来。有三个要素対其精神面貌起决定性作用:城市内的绿化、水域;城市的人文环境,包括城市的历史、人种特点(人的外表、口音、性格)和人们的生活方式(生活节奏、生产方式、习惯风俗);城市的建筑环境,即建筑的风格、交通干道的设计等。城市的建筑环境是人文环境的外化,而人文环境又被自然环境潜移默化地改变着。

  被划分成不同的行政单位的城市群有着自己的风韵。但在现代化的浪潮下,许多城市独一无二的风味慢慢地被冲淡了。可以毫不夸张地讲,在中国,现代化的过程是一个“同化”的过程。在此之中,城市不得不撤换历史烹调出的饕餮大宴,吃起统一的,现代的文化快餐。许多城市扩建的新区,那些个沿袭了古老的建筑风格?在改建的旧街,在四合院、胡同的周边,还不是摩天大楼耸入云天?建一栋写字楼,就搬迁、拆毁老建筑的案例不胜枚举。不只是建筑风格的日新月异,城市的交通也在向国际标准看齐。南船北马早已变成历史,蛛网般密集的公路、铁道几乎侵吞了整个神州大地,汽车、火车颤悠悠地在一根根细丝上川流不息。当列车驶入北京时,来旅游的我不免大失所望,这哪里是波澜壮阔的北平,简直像大一号的长沙!

  现代化的压力一波波地冲击,使有棱有角的城市们渐渐地圆润、变得相似,但就是再小心,一些小现象还是落了人的眼。在一些细微的角落里,明眼人不难看出那些个城市在使着倔强的性子固执地坚守着自己的文化。

  在北京,整齐地排在路边的不是结圆粒小果实的香樟,而是在秋风里花瓣簌簌而下、撒落一地鹅黄的国槐和葱郁挺拔、神气活现的'侧柏;在路旁,斜壁上代替随风招展,滚起千层浪的迎春们的是三尖叶片,亲密无间的爬山虎;在公园的绿地里,你可以看到每一棵乔木都有专属于自己的一片领地,那里阳光充足,泥土裸露,没有杂草与其分食大地的营养和水分。多数城市的建筑工地外通常要围一堵墙来阻隔行人的视线,北京又别出心裁,在墙头彻上了漂亮的砖瓦,像故宫那精致的屋檐,这份几千年烟云沉淀的细致不得不让人起敬。在百年良港天津,建筑中西合璧,中式的平房被漆成白色(或用红色、蓝色、黄色点缀),再饰以精致的雕花围栏,空调就置在围栏里,放眼望去,见不着肿瘤似的空调机扯着楼的腰,显得十分清爽、干净,那份优雅似是沁到了骨头里。瞧瞧长沙,摩托车十分霸道,总敢在超车道上横冲直闯,看看北京和天津,只能见着自行车和电动车,且北京人车速快,爱火急火燎地追着生活的节拍,天津人则不然,他们总是闲适地踩着小踏板,悠哉游哉地吊在日头后边,在行道树枝叶的荫庇下从家里到单位,再从单位慢慢地回家。

  城市的现代化是不可抗拒的,现代文化也将是城市文化的必然结局,尽管我们强调文化的多元化而不是统一化,但那种最适应全球发展和现代化的文化模式必然在你不知不觉间植入到各个城市的文化里,使文化逐渐走向统一而不是我们倡导的多元。但是,一个城市在现代化的过程中必须得坚守历史留下的文化传统,人值得人爱的原因之一在于他有独立的人格和独特的个性,城市也如此,越是独一无二,越能令世人侧目。

初中的作文 篇6

  金秋九月,当我踏进十二班的大门,就认识了这个面带笑容的阳光大男孩。经过两个多月的相处,我进一步了解了他——十二班自强组的大组长:唐卓强。

  和他在一起的时间长了,你会发现,他大部分时间脸上都是笑着的,几乎没有愁眉苦脸的时候,即使有,不一会儿也就烟消云散了,和他在一起,即使你头上盖着大片乌云,见到他的笑脸,好心情就会撒满你的心间。他待人非常热情,组上有不会的数学题拿来请教他,他都会耐心的帮你解答。

  自从他当上组长以来之后,他的带领能力便毫无掩饰地显示出来:当万老师建议大家买花来装扮我们的教室时,立即有几个人和父母买了花并带到了我们的`教室,都是一些比较高大的花,其他组也都带了一些装饰作用很强的花放在我们的教室里。这下,别的组都买了,就我们组没买了。看着别的组加分,我们很不服气,决心一定要买一盆像样的花来。但每个人的能力有限,不可能人人都买一盆来,而且怎么搬到教室来还是个问题,这一连串的问题使我们发了愁。还好我们有一个智多星:唐大组长。他迅速思考出了对策:一人捐出二十元钱。当时我们组有六个人,一下就凑够了一百二十元钱,再由明登凯和刘鑫柠去超市看好花,谈好价钱,正好明登凯的爸爸有车,就由明登凯的爸爸把花运来学校,再由我们抬回教室。条理清晰,使我们在心里为他竖起了大拇指,事后,我们怀着骄傲的心情,在积分表上写下了“+120”的字样。

  他还有一个优点:毫无骄傲之心。他虽是我们班的数学课代表兼值周班长,但他从不会因为他官职高而骄傲自满,他的数学经常考满分,因此我们经常找他请教问题,他也总是很耐心地教我们,有时一道题能问他几遍,他总是做到有问必答,他知道自己的组员各有优点,所以他也总是虚心地请教他所不理解的题。他知道我的英语比他要好,所以他经常请教我英语;他知道明登凯是历史课代表,所以他在历史上有问题就找明登凯来帮助他,像这样一个品学兼优的人,谁不想拿他当朋友呢?

  我为我有一个这样的组长而感到自豪,相信我们在这样的组长的带领下,一定会走向全班第一!

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